第8讲 噪音的控制和危害【4大题型】--【暑假衔接自学课】2024~2025年暑假新八年级（七升八）物理（人教版）

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优美的琴音令人舒畅，但刺耳的喇叭声、吵闹的广场舞等则令人心烦意乱。噪声已经是严重影响我们生活的污染之一。噪声是怎样产生的?它对人有哪些危害?怎样才能有效地防止或减弱噪声?

知识点1：噪声及其来源
1．噪声
（1）从物理学角度看，物体杂乱无章的不规则振动产生的声音，称为噪声。如：家庭装修时电钻发出的声音。
（2）从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音，都称为噪声。
2．噪声的来源
（1）工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。
（2）施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。
（3）社会噪声：家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场的喧哗声。
（4）交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。
噪声和乐音都是由物体振动产生的，并没有严格的界限。有些声音从物理学角度看属于乐音，但是从环保角度看属于噪声。如：悠扬的歌声，从物理学角度属于乐音，但是如果在晚上听到这样的歌声，影响了人们的休息，从环保角度就属于噪声。
题型1：噪音的辨析
【典例1】2024年春晚，某位歌手深情地演唱了一首《如果要写年》，这不仅仅是一首歌，更是一份绝好的作业指导——指导学生如何完成“写年味”的作业。下列有关说法正确的是（ ）
A．歌手唱歌的声音是由空气振动产生的
B．观众听到的歌声是通过空气传入人耳的
C．观众是根据响度来辨别是哪位歌手在演唱的
D．优美动听的歌声一定不会成为噪声
【变式1-1】“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（ ）
A．在空气中传播时高音的速度比低音快B．“呼麦”中的低音频率应该低于20Hz
C．“呼麦”发出的声音也可能成为噪声D．“呼麦”中的高音一定比低音的响度大
【变式1-2】（多选）你认为下列情况中发出噪声的是（ ）
A．中午，同学们在教室里学习、休息时，有些同学大声嬉戏
B．道路旁，安装有噪声监测仪
C．课堂上老师正在讲课，个别同学在小声讲话
D．在歌剧院中，女高音歌唱家引吭高歌
知识点2：噪声的大小及危害
1．噪声的强弱等级
分贝（dB）：人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人能听见的最小的声音
2．噪声的危害
（1）＞150 dB，鼓膜会破裂出血，双耳完全丧失听力；
（2）＞90dB，听力会受到严重影响，引起耳聋、头痛、高血压等疾病；
（3）＞70dB，会影响学习和工作。
3. 人对不同声音强度的感觉
题型2：噪音的波形图
【典例2】接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的 来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形，图 是乐音的波形。
【变式2-1】如图是声音输入到同一示波器上时显示振动随时间关系的波形．下列说法错误的是（ ）
A．甲和乙的声的音调相同B．乙和丙的声的音调相同
C．甲和乙的声的振动频率相同D．丁是噪声
【变式2-2】如图甲是我市某广场安装的噪声监测显示屏，显示屏上的数值指的是声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），如图乙中 （选填“1”或“2”）是这种声音的波形。
题型3：噪音的强弱等级及危害
【典例3】据报道，广场舞扰民现象非常严重。在某广场小明从手中的小镜子中看到身后的一个噪声监测仪上显示的数字如图所示，请你替他补上当时的响度是 分贝（dB）；利用噪声监测仪 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。
【变式3-1】现代城市中，常在主要街道上设置噪声监测设备。如果某一时刻装置显示的是45.23，这个数字的单位是 。当有摩托车驶过时，显示屏上的数字会 （填“变大”“变小”或“不变”）。
【变式3-2】许多城市的广场舞扰民现象非常严重。如图所示，在某广场的一个监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 。利用噪声监测仪 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。为减少这种噪声扰民，请你提出一条合理有效的建议： 。
知识点3：控制噪声
1．从噪声的产生处防治噪声
噪声大的机器或换用噪声小的设备，或架一些消声装置；如：在声源处加防护罩、在内然机或摩托车排气管处加消声器。
2．从噪声的传播过程中防治噪声
用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开；如：在马路和住宅间设立屏障或植树造林。
3．从噪声的接收处防治噪声
戴防噪声耳塞、耳罩、防声头盔，或用手指塞住耳朵等。
（1）噪声往往只能减弱，而不是完全的消除，因为在一些生产生活中是不可避免的要产生噪声的。
（2）噪声的减弱我们常常采取“隔”、“吸”和“消”的方法。如隔声墙、剧场墙上的吸音小孔、机器减震等。
题型4：噪音的控制途径
【典例4】在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（ ）
A．在人耳处减弱噪声B．在传播过程中减弱噪声
C．在声源处减弱噪声D．以上三种减弱噪声的方法都用了
【变式4-1】“轻言慢行，给空间一片宁静”这样的温馨提示在阅览室常见。这种控制噪声的途径（ ）
A．在狭小的阅览室里B．在传播过程中C．在人耳处D．在声源处
【变式4-2】下列属于在人耳处控制噪声的是（ ）

A．摩托车的消声器 B．隔音蛟龙 C．防噪声耳罩 D．隔音板墙
一、单选题
1．下列有关声现象的说法，正确的是（ ）
A．超声波是传播速度大于340m/s的声波B．优美的歌声一定不是噪声
C．超声波碎石是利用了超声波具有能量D．只要物体振动，就能听到声音
2．在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两处声音的特性如表所示，甲、乙两处声音的波形如图所示（ ）
A．甲处声音的响度大于乙处声音的响度
B．甲不属于噪声，乙属于噪声
C．甲处声音在空气中的传播速度大于乙处声音在空气中的传播速度
D．人耳不做保护时，不能待在乙处
3．小燕家进行了以下几项装修，你认为不能减弱噪声的一项是（ ）
A．安装高音喇叭B．封闭阳台
C．给卧室铺地毯D．安装双层玻璃窗
4．关于声的利用和噪声，下列说法正确的是（ ）
A．蝙蝠获取信息的原理与声呐系统的工作原理不同，蝙蝠是利用次声波对物体的大小和远近进行探测的
B．工人师傅利用探伤仪对金属器件进行探伤，是利用了声能传递能量
C．晚上9点小区广场上播放的震耳欲聋的广场舞的音乐声不是噪声
D．学校附近街道禁止鸣笛，是在声源处控制噪声
5．下列估测最不符合实际情况的是（ ）
A．初中学生100m跑步测试成绩一般是15s
B．为了不影响我们的学习，声音不能超过90dB
C．学校办公桌的高度一般是750mm
D．人步行速度为1.1m/s
6．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音的传播速度为340m/s
B．声音的响度与物体振动的频率有关
C．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离
D．为了保护听力，声音不得超过90dB
7．声现象和我们的学习和生活息息相关，密不可分。下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A．老师在教室里讲话不会形成回声
B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石利用了声波传递信息
C．只要物体在振动，我们就能听到声音
D．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声
二、填空题
8．在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据（65.7分贝）反映的是声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形，图 是乐音的波形。
9．小林想观察噪声和乐音波形的特点，他从示波器上分别看到了小刀刮玻璃时声音的波形和拉二胡时声音的波形。如图甲、乙所示，可知 是小刀刮玻璃时产生声音的波形， 是拉二胡时声音的波形。
10．在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，如“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的 （选填“响度大”“音调高”或“音色清脆”）；中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从 减弱噪声。
11．城市一些道路设有噪声监测设备，某时刻该设备的显示屏上显示48.8dB，这个数值反映该路口处噪声的 （选填“音调”或“响度”）。校园附近道路两侧装有“禁止鸣笛”标志，这属于在 处减弱噪声。除此之外，请你写出一条可以减弱校园附近噪声的措施： 。
三、简答题
12．随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康。请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两种不同的方法减弱噪声，并说明每种方法各采用了哪种措施。
13．（1）晚上奇奇在家学习，隔壁的邻居看电视声音太大，严重影响奇奇学习。请你替奇奇想出一种方法来达到减弱噪声的目的？
（2）宇航员在飞船舱外工作时，能不能不借助电子通讯设备直接面对面对话？为什么？
14．在夏季夜深人静你正欲入睡时，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲“二泉映月”，对你来讲是乐声还是噪声？如果是噪声，为了不影响你休息该怎么办？（至少说出两点）
四、科普阅读题
15．阅读下面的短文，回答下列问题。
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇（如图所示）最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
（1）对于这种声呐发出的声波，下列说法错误的是 ；
A．定向性好
B．易获得较集中的声能
C．属于次声波
D．在海水中的速度比空气中的快地多
（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是 （声在海水中的传播速度为1500m/s）；
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为 ；
（3）在月球上 （选填“能”或“不能”）用声呐技术来测量物体间的距离，你的判定依据是 ；
（4）假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？（举出两例即可）( )
位置
声音强弱的等级/dB
频率
甲
50
2000
乙
100
500