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    人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A教案配套课件ppt

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section A教案配套课件ppt,文件包含新课标Unit3CouldyoupleasetellmewheretherestroomareSectionAgrammerfocus-4cpptx、Fivehundredmilemp4、LittleTigermp4、英文歌曲Mylovemp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    一、教学目标 1.理解宾语从句的定义和结构。 2.掌握宾语从句三大考点(引导词,语序,时态)。 3.能区分使用if和whether。二、教学重点 1.理解宾语从句的定义和结构。 2.掌握宾语从句三大考点(引导词,语序,时态)。三、教学难点 1.能区分使用if和whether。
    We believe that the answer is right.
    He says _____________________________________.
    I dn’t knw___________________________________.
    Tm wnders _________________________________________.
    whether it will rain tmrrw r nt
    if yur brther like watching NBA
    注意:从句后有r或r nt时,只用whether。
    1. I wnder yu like NBA.2. I believe yu will like NBA.3. I hpe I can watch NBA every day.4. I want t knw _________ I clsed the windws r nt.
    1.think, say, believe, hpe, wish等动词后接that引导的陈述句,2. ask, wnder, want t knw, Can yu tell me等动词或词组后接if/whether或特殊疑问词引导的宾语从句。
    I wnder if he is a gd student.
    Is he a gd student?
    Can yu tell me hw ld yu are ?
    Hw ld are yu?
    陈述句语序: 引导词+从句主语+从句谓语
    My father asks me if I clsed the windws just nw.
    I hear that Tm will cme tmrrw.
    Our teacher says it is imprtant t learn English well.
    My teacher asked me if I had finished my hmewrk.
    He wndered if I culd help him.
    He tld me that he was brn in 1996.
    My teacher tells me that light travels faster sund.
    Our teacher tld us that the earth ges rund the sun.
    that (陈述句)
    weather / if (一般疑问句)
    主句为一般现在时,从句可以为任何时态。
    主句为一般过去时,从句
    客观真理,自然现象 公式定理,名言警句,时态不变
    宾语从句的语序都为陈述句语序。
    主现从不限;主过从必过;真理永一现
    1.Where can I buy sme grapes r ther fruits?2. Hw des this CD player wrk?3. Hw d I get t the Central Library?4. Is the Italian restaurant nearby pen n Mndays?
    Culd yu tell me where I can buy sme grapes r ther fruits?
    Culd yu tell me hw this CD player wrks?
    Culd yu tell me hw t get t the Central Library?
    Culd yu tell me whether the Italian restaurant nearby is pen n Mndays r nt?
    4b What shuld each persn ask in the fllwing situatins?
    1. Tim is very hungry.
    Culd yu tell me where I can get smething t eat?Excuse me, can yu tell me hw I can get t a nearby restaurant?Pardn me, d yu knw if there is a restaurant arund here?
    Excuse me, can yu tell me where the nearest pst ffice is?Excuse me, culd yu please tell me hw I can get t the pst ffice?Pardn me, wuld yu mind telling me hw t get t the pst ffice?Culd yu tell me where I can mail a letter?
    Culd yu tell me when the bike shp clses every day?Excuse me, can yu tell me when the bike shp clses every day?Excuse me, wuld yu mind telling me when the bike shp clses every day?Pardn me, I wnder when the bike shp clses every day?
    Excuse me, wuld yu mind telling me if there’s a bank in the shpping center?Culd yu please tell me where the bank is in the shpping center?Pardn me, I wnder if there is a bank in the shpping center.
    4c Write fur questins that a turist might ask abut yur twn/city. Then rle-play cnversatins with yur partner.
    1. Excuse me, culd yu please tell me if there’s a restaurant arund here?2. Excuse me, culd yu please tell me where the restrms are?
    3. Excuse me, culd yu please tell me if there is a bus stp arund here?4. Excuse me, culd yu please tell me hw I can get t a htel?5. Excuse me, culd yu please tell me where is the famus park?
    小试牛刀( ) 2.I hear     there will be a wnderful film tnight. A.if B.what C.that D.Whether( ) 3.I dn't knw     they will cme r nt. I will tell yu _____ they cme. A.if;that B.whether;if C.if;if D.if;whether
    ( ) 1. —What did yur mther say just nw?—She asked me if      with her. C.wuld I g t see a film D.I will g t see a film( ) 4. I wnder   June is a gd time t visit Hng Kng. A.that B.what C.whether D.unless A.will I g t see a film B.I wuld g t see a film
    ( )1.—Culd yu tell me    yu'd like me t pay yu?  —Yu'd better use mbile payment. I dn't care ________ it is Ali Pay r WeChat Pay. A.hw;whether B.hw;why C.what;whether D.what;why
    ( )2.—I dn't knw      next. —Let's ask ur teacher fr help. A.what t d B.what shuld I d C.hw t d D.hw shuld I d
    ( )3.—D yu knw     ? —8,844 meters.It's a ppular place with muntains climbers. A.hw high is Qmlangma B.hw lng is Qmlangma C.hw high Qmlangma is D.hw lng Qmlangma is
    陈述语序:引导词+主语
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