2024年内蒙古自治区初中学业水平考试生物压轴冲刺卷
展开生物学(30分)
一、选择题(共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.有的家庭制作泡菜时会加入“母水”(老泡菜水),这一步骤是为了( )
A.添加无机盐 B.灭菌 C.接种 D.恒温培养
2.如图是人体消化系统的一部分,在W区不会发生的是( )
A.淀粉被分解为麦芽糖 B.脂肪被乳化成脂肪微粒
C.分泌产生胰液和肠液 D.蛋白质被分解成氨基酸
3.如图为某热带雨林生态系统碳循环模式图,甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分,①②③为生理过程,以下说法正确的是( )
A.甲通过生理过程③将系统外的能量输入到系统内
B.乙生物的细胞内都含有线粒体、叶绿体两种能量转换器
C.生态系统内的能量是沿着乙→丙→丁→甲流动的
D.过程①中的碳以二氧化碳形式进行传递
4.为探究植物蒸腾速率,实验小组设计了如图装置,相关叙述错误的是( )
A.实验过程中装置的气泡会向左移动 B.上侧装置的油层可减少水分的蒸发
C.实验中水分的出口是叶片上的气孔 D.植物吸收的水大部分用于光合作用
5、血友病是一种严重的遗传病。血友病基因h是隐性基因,正常基因H是显性基因,它们都位于X染色体上。如图是一家三口遗传图谱,■●分别表示患病男女,口O分别表示正常男女。人类是否患有血友病是由一对基因控制的,如果正常基因在图中I位置,那么通常情况下,血友病致病基因所在的位置是( )
A.① B.② C.③ D.④
二、非选择题(共2小题,共20分)
6.(10分)拟南芥属于双子叶植物,水稻属于单子叶植物,其在生物研究中经常选作典型的研究对象。
(1)某实验室要模拟“天宫课堂”的“从种子到种子”的生命周期实验,现准备水稻和拟南芥植株,在实验舱为了保证种子的萌发,设计了专属实验柜,则实验柜需要为种子萌发提供的条件是
植物根尖的部分表皮细胞向外凸起形成根毛。研究人员得到了基因改变的拟南芥突变体甲和乙。如图所示为基因未改变的拟南芥(野生型)及两种突变体的根毛数量情况,推测三者中吸收水分与无机盐的能力最强。研究发现,生长在缺磷环境中的拟南芥根毛数量是磷充足时的3倍以上,说明
(3)气孔是蒸腾失水的门户,也是植物与外界进行气体交换的窗口。科研人员培育的转基因拟南芥的保卫细胞能调控气孔快速开闭,而野生株气孔开闭较慢。左图是显微镜下的叶片下表皮和表示拟南芥在一天中连续光照和间隔光照(强光和弱光交替光照)下的实验结果。
①气孔的开闭是通过图二所示的细胞 (选填“1”或“2”)来调节的;
②由实验分析可知连续光照下野生株和转基因株有机物积累量相当,但间隔光照下野生株和转基因株有机物积累量出现差异。拟南芥中的有机物是由 (生理作用)制造的,从该生理作用原料的角度分析造成这个差异的原因:
7.(10分)胰岛素、甲状腺激素和生长激素是激素调节的重要参与者。
(1)胰岛素是由 的胰岛分泌的。胰岛素分泌不足时细胞吸收和利用葡萄糖的能力就会减弱,从而导致 。
(2)甲状腺分泌物甲状腺激素能够直接进入腺体内 ,进入血液后,通过上腔静脉进入 。甲状腺功能亢进症的症状表现为:脖子增粗或肿大,心跳加快,手震颤多汗,体重减轻,失眠情绪激动,眼球突出,由此可见,甲状腺激素的功能除了促进生长发育,还能
(答至少两个其他功能)
(3)一批生长激素过了保质期,需设计一个实验来检验它是否失效。根据提供的材料用具,写出实验步骤。
材料用具:生长状况完全相同的幼龄小白鼠和饲养它们的必需品,具有生物活性的生长激素、过期的生长激素、生理盐水、注射器、酒精棉等物品。
说明要求:实验条件适宜,消毒具体过程,饲喂具体过程不作要求。
2024年陕西省渭南市临渭区初中学业水平考试生物学临考冲刺卷B: 这是一份2024年陕西省渭南市临渭区初中学业水平考试生物学临考冲刺卷B,共9页。
2024年陕西省渭南市临渭区初中学业水平考试生物学临考冲刺卷B: 这是一份2024年陕西省渭南市临渭区初中学业水平考试生物学临考冲刺卷B,共8页。
2024年陕西省初中学业水平考试生物模拟卷(六): 这是一份2024年陕西省初中学业水平考试生物模拟卷(六),共8页。