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    2024成都语文中考试题研究备考 古诗文阅读 《论语》十二章“三行对译”(讲)【课件】

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    这是一份2024成都语文中考试题研究备考 古诗文阅读 《论语》十二章“三行对译”(讲)【课件】,共27页。PPT课件主要包含了文学文化常识,省略句,按时温习时按时,同“悦”愉快,生气恼怒,指有才德的人,原文解析,反问句,人称代词我,多次进行自我检查等内容,欢迎下载使用。
    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐnɡ)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
    【原文呈现】(红色字为重难点易错字词)
    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔(wǎnɡ),思而不学则殆(dài)。”(《为政》)子曰:“贤哉,回也!一箪(dān)食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好(hà)之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
    子曰:“饭疏食,饮水,曲肱(ɡōnɡ)而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫(fú),不舍昼夜。”(《子罕》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)子夏曰:“博学而笃(dǔ)志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
    1.《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。2.孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。
    3.年龄称谓(1)而立:指三十岁。(2)不惑:指四十岁。(3)知天命:指五十岁。(4)花甲(耳顺):指六十岁。
    人家不了解我,并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?”
    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?” (《学而》)
    孔子说:“学习了,然后按时温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很愉快吗?
    古代对男子的尊称,这里指孔子。
    不亦……乎,常用于表示委婉的反问。
    【段层精解】讲学习方法(核心知识)和个人修养(核心知识)。学以致用,体现学习的价值。孔子提倡的学习,不只是纯知识的书本学习,更重要的是“为人”的学习。
    曾子说:“我每天多次进行自我检查:替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?”
    曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)
    传授,这里指老师传授的知识。
    【段层精解】讲个人修养(核心知识),强调随时都该反省自己,加强自我反省,提高自我修养。
    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” (《为政》)
    孔子说:“我十五岁时,有志于做学问;三十岁时有所成就,说话办事都有把握;四十岁时,心里不再感到迷惑;
    十五岁。有,同“又”,用于整数和零数之间。
    上天的意旨。命,命令。
    越过法度。逾,越过。矩,法度。
    五十岁知道天命是什么;六十岁能吸取各种见解而加以容纳;七十岁我就可以顺从意愿,但也不会越过法度。”
    【段层精解】讲个人修养(核心知识),要循序渐进,进德修业。
    子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》)子曰:“学而不思则罔(wǎnɡ),思而不学则殆(dài)。” (《为政》)
    孔子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以做老师了。”孔子说:“只是读书却不认真思考,就会感到迷茫而无所适从;只空想却不读书,就会疑惑。”
    迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。
    【段层精解】讲学习方法,强调学习关键要思考,要“知新”。讲学习态度和方法(核心知识),阐明“学”与“思”的辩证关系。
    子曰:“贤哉,回也!一箪(dān)食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (《雍也》)
    孔子说:“颜回的品质多么高尚啊!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自有的快乐。多么高尚啊,颜回!”
    古代盛饭用的圆形竹器,也有用芦苇制成的。
    【段层精解】讲个人修养(核心知识),修身要经受困苦、贫穷的考验,赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。
    子曰:“知之者不如好(hà)之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
    孔子说:“懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如把研究这种学问和事业作为快乐的人。”
    代词,它,指学问和事业。一说,指仁德。
    【段层精解】讲学习方法(核心知识),讲兴趣对学习的重要性。
    子曰:“饭疏食,饮水,曲肱(ɡōnɡ)而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” (《述而》)
    孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像浮云一样。”
    胳膊上从肩到肘的部分,这里指胳膊。
    文言文中称冷水为“水”,热水为“汤”。
    【段层精解】讲个人修养(核心知识),讲富贵与仁义之间如何抉择。同时,也是孔子的自我表白,讲他在“富贵”和“义”发生矛盾时,宁愿贫贱而坚守“义”。
    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (《述而》)
    孔子说:“几个人一起走路,在其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点而学习,如果也有他们的缺点就加以改正。”
    【段层精解】讲学习方法(核心知识)和个人修养(核心知识),强调无论何时何地,都要虚心向别人学习,同时要有端正的学习态度。
    子在川上曰:“逝者如斯夫(fú),不舍昼夜。” (《子罕》)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” (《子罕》)
    孔子在河边感叹道:“逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。”孔子说:“军队可以改变其主帅,平民百姓的志向却是不能改变的。”
    语气词,用于句末,表示感叹。
    指平民中的男子,这里泛指平民百姓。
    【段层精解】讲对于时间流逝的感慨、对生命短暂的叹息。讲个人修养(核心知识),强调坚守志向。
    子夏曰:“博学而笃(dǔ)志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
    子夏说:“广泛学习且能坚定志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情,仁德就在其中了。”
    【段层精解】讲个人修养(核心知识),强调提升个人修养的方法。同时,也讲的是求仁的途径。
    本文通过记录孔子及其弟子的言行,在学习态度、学习方法、个人修养、珍惜时间等方面给人以启示,教育我们学习是为了更好地做人。
    有朋自远方来 不亦乐乎
    温故而知新 可以为师矣
    择其善者而从之 其不善者而改之
    (1)《〈论语〉十二章》中,表达了对远道而来的朋友的欢迎的句子是:_____________,_________?(2)《〈论语〉十二章》中讲复习是学习的重要方法,且对学习者有重要意义的句子是:____________,___________。(3)《〈论语〉十二章》中强调向他人学习时应明辨优劣,有所选择的句子是:_______________,_______________。
    不义而富且贵 于我如浮云
    博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣
    (4)《论语》中“_____________,___________。”两句用浮云作喻,表明了君子面对不义之财时的心态。 (5)孔子在《论语·子张》中从学习的角度谈论“仁” 的问题的语句是:___________,___________,___________。
    (6)(新考法)根据积累,填写句子。三年初中生活转瞬即逝,毕业在即,同学们互赠书签作为留念。请你将书签中的诗句补充完整。
    【答案】逝者如斯夫,不舍昼夜
    (7)(新考法)你将参加“青春中国”诗词大会,请把关于理想信念的诗词归类整理。
    (8)(新考法)班级成立了学习互助小组,请你根据同学们的实际情况,引用《〈论语〉十二章》中恰当的语句帮他们答疑解惑。静姝:妈妈给我报了绘画班,可是老师讲的理论知识我总学不进去怎么办?你:“_________________,________________。”兴趣是最好的老师,你可以多去美术展欣赏别人的作品。
    知之者不如好之者 好之者不如乐之者
    冰洁:我每次都考第一名,为什么爸爸妈妈还让我多向别人学习?你:“______________,______________。”每个人身上都有值得他人学习的地方,不断取长补短,能让我们成为更好的自己。
    三人行 必有我师焉
    俊星:作为学生,学会老师讲的知识就行了,为什么老师还反复强调要思考?你:“______________,______________。”只有多学多思才能活学活用。
    学而不思则罔 思而不学则殆

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