[历史]广西南宁市宾阳县2023-2024学年高一下学期历史月考试卷（4月）

这是一份[历史]广西南宁市宾阳县2023-2024学年高一下学期历史月考试卷（4月），共6页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、单项选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的 答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。(共20题)
1. 公元前 6—前 4 世纪，北印度产生了多个重要的思想流深，佛教是其中影响最大的 派别。它的创始人主张( )
2. 国王和议会的主权之争持续了几十年。其间有大规模动荡，有战争，有革命，但是 最终解决问题的是“不流血的手段 ”。“不流血的手段 ”是指( )
3. 有学者指出：“亚非社会，正在发展……越来越伸张自己的文化价值，并拒绝那些由西方‘强加’给他们的文化价值。”下列项中，不能佐证这一观点的是（ ）
4. 世界上不同宗教的建筑有着不同的风格，或庄严雄伟、或精美华丽、或与自然的风景融合，或具有浓郁的本土特色。观察图片，下列项对应图片的描述不正确的是（ ）
5. 中世纪时，西欧的村庄共同体履行着某些职责，例如维护与治理堤坝、水利系统和 树篱，防御火灾等：还需要成员提供劳役。例如以村民们轮流提供劳动的方式维护与 整修道路，桥梁，据此可知，当时西欧的村庄共同体( )
6. 据统计，到戴克里先皇帝统治时期（284-305 年），罗马正规的道路总数达 372
条，全长 8.5 万公里。除爱尔兰和斯堪的纳维亚半岛上的诸国外，人们已在 34 个欧洲 国家发现了罗马人建造的道路遗迹。材料可印证，罗马帝国( )
7. 某学者关注世界历史上的一位著名统治者，研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是（ ）
8. 对于中世纪欧洲国王的权力，有学者认为：“他的司法行政权力只限于自己的领地 之内，而其他封建主在其领地内也具有与国王几乎同样的权力。 ”这说明当时的欧洲 ( )
9. 据学者研究，在希腊的经济结构中以葡萄、橄榄的种植、加工和海外贸易为代表的商业经济占据主导地位；社会人口的大多数从事的都是与工商业有关的生产；农业在狭隘的公民集团内部尚不能普及，完全以农为生的人口更是少之又少。由此可知，当时希腊（ ）
10. 12 世纪，法国许多城市常常是高级审判权归领主，低级审判权归自治市，与此同 时，还存在着教会法庭，王室法庭也向自治市伸出它的触角，这反映出当时法国( )
11. 下图所示地跨欧亚非三大洲的帝国( )
12. 中世纪时期，欧洲神学家从《圣经》中引申了寡妇不二的理论，力倡宗教禁欲主 义。庄园主们为了增加劳动人口则“百般纵容寡妇们结婚，如果她们拒绝或拖延，就 会被罚款 ”。这反映出中世纪的欧洲( )
13. 查士丁尼在法典中并没有废除垂死的奴隶制度，但是赞成“释奴的善举 ”，并且 一律给予完全的自由和公民资格。这反映了《罗马民法大全》( )
14. 古希腊的奥运会许外邦人和奴隶观赛，但只有说希腊语和信仰希腊诸神的人，可 以代表各自的城邦参赛。由此可知，古希腊奥运会( )
15. 2 世纪的演说家阿利斯提德说：“所有的货物，所有现存的和曾经存化的东西， 贸易、航海农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇 合。 ”“这里 ”是指( )
16. 希罗多德在《历史》中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统照我听到的样子原封不动地记录下来。”希罗多德撰写《历史》遵循的原则是（ ）
17. 印加帝国为了传递政府的命令和情报以及调动军队所采取的措施是（ ）
18. 地处今埃塞俄比亚地区，连接地中海与印度洋水路的交通要冲，来自四面八方的 移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融而形成的文明是( )
19. 在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造 工作。这主要得益于( )
20. 2 世纪有人描绘罗马城： “所有货物，所有现存和曾经存在的东西，贸易、航 海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。 ”由 此可知( )
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
二、非选择题：本题共 5 小题，共 60 分。(共5题)
21. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 古希腊城邦各自为政，为了争夺土地和人民，彼此战争不断人们对此感到 厌恶，渐渐有了借祭把、体育竞技活动暂停战争的意愿。公元前 776 年，伯罗奔尼撒 半岛上三个最强大的城邦国家伊利斯、斯巴达和比萨的国王签订了“神圣休战月 ”条 约，决定当年举办第一届奥运会。直到公元 393 年，希腊共举办了293 届奥运会。在 奥运会比赛期间，希腊各城邦成千上万的人便向奥林匹亚涌去。奥运会也由此演变成 希腊宗教、政治、经济和文化的重要组成部分，起到了推动政治交流、促进贸易发
展、繁荣希腊文化、融合民族感情的作用，它使全希腊人民在和平的气中欢聚一堂， 其丰富的内容和壮观的场面，形成了全希腊最盛大的和平友谊的节日。
——摘自《奥运会：历史，要事和趣事》
材料二 1830 年，希腊从土耳其获得独立，出现了复兴古希腊文明的热潮。从 19世纪中期起，随着奥林匹亚考古发掘工作的顺利进行，人们复兴古奥运会的热情越来 越高，其中做出特别贡献的是法国人顾拜旦。当时欧洲国家之间的争端加剧，战争危 机日益加重。在这种严峻的形势下，顾拜旦希望通过体育消除偏见，增加相互之间了 解，促进友好共处和世界和平。在他的努力之下，1894 年 6 月成立了国际奥林匹克委 员会，它标志着现代奥林匹克运动的诞生。现代奥林匹克运动不仅构成了现代社会所 特有的体育文化景观，以其特有的文化魅力愉悦人们的身心，更以其强烈的人文精神 催人奋进，生生不已。
——摘编自《奥林匹克运动的发展历程》
根据材料一并结合所学知识，归纳古代奥运的背景和影响。
22. 阅读材料，完成下列要求。
材料 文明先在美索不达米亚生根，以后又在欧亚大陆和美洲的其他几个地区生 根，那之后，便向四面八方传播。正象（像）农业革命以部落取代狩猎社会那样，现 在部落社会又为文明所取代。在部落文化到达欧亚的边缘地区时，欧亚中心地区的部 落文化正在被文明所取代。随着文明从大河流域的发源地向外传播，并跨越邻近的野 蛮地区，这一取代过程不可抗拒地继续着。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1） 根据材料，指出文明产生的社会根源及早期文明地城分布所呈现的特点。
（2） 根据材料并结合所学知识，说明古代文明是如何对外传播的，概括指出古代文明 传播的基本方式。
23. 阅读材料，回答问题 材料一：
材料二：埃及文明之所以颇为稳固且延续很长时间，主要得益于其地理环境。尼 罗河流域与美索不达米亚不同，它的西面是利比亚沙漠，东面是阿拉伯沙漠，南面是 努比亚沙漠和尼罗河大瀑布，北面是三角洲地区的没有港湾的海岸，这些自然屏障使 它受到特别好的保护，不易遭到外族的侵犯。埃及人生活在这块安全的流域地区，可以自由 自在地安排自己的命运，不受外界的干涉。而且，尼罗河就像--根天然的纽带，把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体。尼罗河平缓的水流使北上的航行 极为容易，而盛行的北风、西北风又使返航毫不费力。这样，埃及人就拥有了宝贵的 手段进行可靠的交通运输线，它促进了整个流域地区在约公元前 3100 年时的统一。
——（美）斯达夫里阿诺斯《全球通史（上》
材料三：古希腊雅典民主政治家伯里克利在次演讲中说：“我们的制度被称做民 主制度，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律 而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言，无论何人以何 种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。 请回答：
（1） 材料一中的①②③④是世界代表性的文明古国。其中，以水生植物晒干制作成“纸草”的古文明区域是____________________；在泥板上刻写文字的古代人主要生活在____________________；用众生平等、轮回报应来揭示人生真谛的宗教产生于____________________；提倡用儒家伦理道德来规范社会的学派产生于____________________。
（2） 依据材料二，总结埃及文明保持长期延续和稳定的原因。
（3） 结合材料三及所学，谈一谈你对雅典民主政治的理解？列举任一希腊文化名人。
24. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：城市工商业的发展需要实用的社会知识，需要掌握读写算基本能力，需 要进行行业技巧训练，还需要大量为工商业服务的管理者、律师、医生、教师等专业 人员。随着知识分子队伍的壮大和集聚，在西欧某些城市学校和教会学校的基础上， 以世俗教育为主要目标，专门研究高深学问的大学产生了。
——摘编自陈红《“ 中世纪城市和大学的兴起 ”教材分析》
材料二：10 世纪起，法国卡佩王朝的国王们在接下来的3 个世纪里逐渐地增强他 们的资源并扩大政治影响。凭借封君和封臣之间的关系，他们兼并了那些死后没有继 承人的封臣的领地，确立了在整个法国执法的权力。到 14 世纪初，卡佩王朝的国王们 已经逐渐地在法国领地，确立了在整个法国执法的权力。到 14 世纪初，卡佩王朝的国 王们已经逐渐地在法国集中了权力和威望。
——摘编自[美]杰里本特利等《新全球史文明的传承与交流（10001800 年）》
材料三：无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。中世纪中期，人口逐渐增长，财富得以汇聚，城市得到发展，教育得到振 兴，疆域也在扩张。在这几个世纪里，我们也看到了宗教改革，学术进步。
——摘编自[美]朱迪斯 M.本内特等《欧洲中世纪史》
（1） 根据材料一和所学知识，概括中世纪西欧大学产生的条件并分析其作用。
（2） 综合上述材料并结合所学知识，如何理解中世纪“是一个充满变化的时代 ”？
25. 阅读材料，完成下列要求。
材料 《尤里克法典》 (477 年)规定：无论家丁是否为自由人，其主人的控制权不 仅及于家丁本人，而且扩及家丁的家庭成员。《西哥特法典》 (654 年)规定：任何人把武器或其他任何财物赏赐给其所保护的 仆人，这些赏赐应成为仆人的完全财产，但若仆人放弃或另择主人，则仆人的一切财 产均应归还主人；仆人的女儿仍受主人保护并由主人为其婚配同等级的丈夫。
——摘编自崔林林《外国法制史》
（1） 材料反映了什么(时期)西欧的什么(法律类型)。
（2） 根据材料并结合所学知识，指出两段材料的研究价值。
（3） 根据材料并结合所学知识，评析该时期的法律建设。 题号
一
二
评分
阅卷人
得分
A . 众生平等
B . 法老至上
C . 君权神授
D . 小国寡民
A . 德国统一
B . 法国大革命
C . 英国“光荣革命 ”
D . 美国独立战争
A . 中国——倡导文化自信，推动文化进步
B . 韩国——注意发扬东方儒家文化的精华
C . 印度——印度教和基督教仍是主要宗教
D . 埃及——阿拉伯民族传统生活方式保留
A . ①中国云冈石窟—佛教本土化的体现
B . ②桑奇大塔—印度佛教建筑的代表
C . ③羽蛇神金字塔—玛雅自然神的崇拜
D . ④哥特式教堂—俄罗斯东正教的象征
A . 拥有一定的自治功能
B . 具有自给自足的特征
C . 产生了新的生产方式
D . 对王权构成一定威胁
A . 各地经济联系较强
B . 实行中央集权制度
C . 疆域囊括整个西欧
D . 对外扩张愈发频繁
A . 罗马帝国一分为二
B . 都城改名为伊斯坦布尔
C . 颁布第一部成文法
D . 征服占领北非和意大利
A . 城市自治倾向明显
B . 教权冲击封建王权
C . 封建国家主权分散
D . 封建等级秩序森严
A . 注重物质生活
B . 产业结构单一
C . 海外贸易发达
D . 商业特征突出
A . 城市与王权激烈对抗
B . 封君封臣制度趋向瓦解
C . 民族国家逐渐兴起
D . 政治权力主体的多元性
A . 兴起于伊朗高原并创造了楔形文字
B . 出现汇集古埃及及西亚传说的《天方夜谭》
C . 希腊文化对西亚北非产生长期影响
D . 基督教产生发展并在 4 世纪末被定为国教
A . 教会与王权之间存在矛盾
B . 宗教的地位高于法律
C . 处于天主教会统治之下
D . 神权与世俗权力并立
A . 保护了私有财产
B . 实现了自由平等
C . 强调了君主权力
D . 改善了奴隶地位
A . 有利于促进古希腊走向统一
B . 增强了希腊人的民族认同感
C . 阻碍了希腊文明的对外交流
D . 推动了古希腊文化走向巅峰
A . 罗马帝国
B . 拜占庭帝国
C . 阿拉伯帝国
D . 奥斯曼帝国
A . 坚持观察判断调查
B . 展现各国传统风貌
C . 保存人类历史功绩
D . 保持历史原始信息
A . 按照人口多少设置官员
B . 修建完善的道路系统
C . 全部居民迁移到新地区
D . 在河渠上架设多座桥梁
A . 古代埃及文明
B . 阿克苏姆文明
C . 大津巴布韦文明
D . 摩加迪沙文明
A . 农耕和畜牧的产生
B . 社会生产与分工的发展
C . 国家和文字的产生
D . 社会出现严重阶级分化
A . 封建经济有一定程度的发展
B . 世界各地的经济联系加强
C . 罗马城是重要的商品汇聚地
D . 罗马商业手工业领先世界
阅卷人
得分