期末冲刺卷(试卷)-2023-2024学年二年级上册数学人教版
展开一、选择题(10分)
1.下面( )不是角。
A.B.C.
2.在积是24的乘法算式中,乘数不可能是( )。
A.3和8B.4和6C.9和9
3.第一条线段比第二条线段长3厘米,第一条线段长7厘米,第二条线段长( )厘米。
A.13B.10C.4
4.时针从1走到7,走了( )。
A.6时B.6分C.30分
5.下面三个算式中,得数一定大于60的是( )。
A.42+2□ B.90-3□ C.3□+1□
二、填空题(22分)
6.在括号里填上合适的单位。
教室大约长8( ) 小东的身高是123( )
教学楼大约高15( ) 一天24( )
头发长20( )
7.把下面乘法口诀补充完整。
三( )十二 五六( ) ( )七二十八
七七( ) 四( )三十六 八八( )
8.三角尺上最大的角是( )角,红领巾上最大的角是( )角。
9.如下图,从刻度线0到刻度线3,长度是( )厘米;从刻度线8到刻度线2,长度是( )厘米。
10.将8+8+8改写成乘法算式为( )或( )。
11.妈妈买了一根绳子,第一次用去了7米,第二次用去了13米,还剩25米,原来这根绳子长( )米。
12.猜猜我是几,将数填在括号里。
( ) ( ) ( )
13.王奶奶有《童话故事》、《谜语故事》和《数学故事》三本书,她从中选出2本,送给小明和小亮各一本,一共有( )种不同的送法.
三、判断题(10分)
14.直角是最大的角。( )
15.3+3+3+3=3×4=4×3。( )
16.一个小蛋糕8元,5个这样的小蛋糕要48元。( )
17.小强上学时7:35出门,经过一刻钟走到学校,他到校的时间是7:45。( )
18.3个9相加的和是27。( )
四、计算题(21分)
19.口算。(12分)
2×3= 63+9= 57-30= 6+34-9=
23-5= 75-3= 86+6= 24+30-40=
4×5= 61-7= 50+45= 62-(25+5)=
20.用竖式计算。(9分)
56-9+40= 64+8+17= 62-39+25=
五、连线题
21.下面四幅图分别是哪位同学看到的?请你连一连。(8分)
六、解答题(29分)
22.植树节到了,光明小学计划种80棵树,同学们今天上午种了45棵树,下午种了49棵树,一共种了多少棵树?完成了植树计划吗?(5分)
23.小红和她的6个好朋友一起,每人做了3张贺卡,他们一共做了多少张贺卡?(5分)
24.路边种了9棵树,每相邻两棵树相距8米,从第1棵树到第9棵树一共有多少米?
(5分)
25.二(3)班有学生38人和老师3人一起去观看剧场演出,剧场座位如下图:(9分)
(1)一共有多少人去观看演出?
(2)剧场的座位坐得下吗?
26.有4个不同的面具,一共有多少种不同的拿法?(5分)
参考答案:
1.B
【解析】略
2.C
【分析】根据乘法口诀可知:两个数相乘积是24,这两个数就是乘数。据此解答。
【详解】根据分析可知:
A.3×8=24,3和8可能是24的两个乘数,故A不符合题意;
B.4×6=24,4和6可能是24的两个乘数,故B不符合题意;
C.9×9=84,9和9不可能是24的两个乘数,故D符合题意。
故答案为:C
3.C
【分析】已知第一条线段比第二条线段长3厘米,要求第二条线段长多少厘米,根据减法的意义,用第一条线段的长度减去3,即可得出答案。
【详解】7-3=4(厘米)
所以,第二条线段长3厘米。
故答案为:C
4.A
【详解】略
5.A
6. 米 厘米 米 小时 厘米
【详解】略
7. 四 三十 四 四十九 九 六十四
【解析】略
8. 直 钝
【分析】根据角的大小,我们将角分为直角、钝角(比直角大的角)和锐角(比直角小的角)。据此解答。
【详解】一个三角尺中有三个角,最大的角是直角,其余两个角是锐角;红领巾上最大的角是一个钝角。
【点睛】本题主要考查直角、钝角和锐角的分类,属于基础知识,要熟练掌握。
9. 3 6
【分析】要求刻度线的长度,用读数较大的刻度线减去刻度线较小的刻度线,据此解答即可。
【详解】3-0=3(厘米),所以从刻度线0到刻度线3,长度是3厘米。
8-2=6(厘米),所以从刻度线8到刻度线2,长度是6厘米。
【点睛】本题考查学生对算出刻度线长度的掌握。
10. 8×3 3×8
【解析】略
11.45
【解析】略
12. 19 97 83
【解析】略
13.6
【解析】略
14.×
【详解】略
15.√
【解析】略
16.×
【解析】略
17.×
【详解】略
18.√
【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用乘法列式计算。
【详解】3×9=27
故,3个9相加的和是27;此说法正确。
故答案为:√
19.6;72;27;31
18;72;92;14
20;54;95;32
【解析】略
20.87;89;48
【详解】略
21.见详解
【分析】如图所示,穿棕衣服的男孩看到大象的正面,玩足球的男孩看到大象的背面。背书包的男孩看到大象的侧面,鼻子朝右。梳一个小辫的女孩看到大象的侧面,鼻子朝左。据此解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
22.94棵;完成了
【分析】根据加法的意义,一共种的数量=上午种的数量+下午种的数量。求出一共种的数量再和计划种的数量比较大小,大于或等于计划种的数量能完成,小于不能完成。
【详解】45+49=94(棵)
94>80
答:一共种了94棵树,完成了植树计划。
23.21张
【解析】略
24.
64米
【分析】每相邻的两棵树为一段,那么9棵树就有8段,每段长8米,求第1棵树到第9棵树一共有多少米,就是求8个8的和是多少,用乘法列式计算。
【详解】9-1=8(段)
8×8=64(米)
答:从第一棵树到第9棵树一共有64米。
25.(1)41人
(2)坐得下
【分析】(1)用加法把学生人数与老师人数加起来,求出和,就是总人数。
(2)剧场的座位一列有5个座位,先用乘法求出8列这样的有几个座位,然后加上2个,求出和,最后比较大小,即可解决。
【详解】(1)38+3=41(人)
答:一共有41人去观看演出。
(2)5×8+2
=40+2
=42(个)
42>41
答:剧场的座位坐得下。
26.答:一共有12种不同的拿法.
【详解】略
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