2021年广东省佛山禅城区小升初语文真题及答案
展开1.(5分)读拼音写词语。
2.(4分)成语练习。
(1)把成语补充完整: 知非 汤 火
(2)按要求写成语: (寓言故事成语) (历史故事成语)
3.(6分)填一填。
(1) 西出阳关无故人。(王维)
(2) ,一字值千金。
(3) ,更有早行人。
(4)树欲静而风不止, 。
(5)苟利于民, , , 。《淮南子》
(6)虽与之俱学, , ?曰:非然也。《学弈》
4.(8分)句子训练。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(照例句,发挥想象,从“饿”“厚”“盼”……词语选一个写句夸张手法的句子。)
(2)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
(照例句,写句中包含几处意思相同但说法不同的词语的句子。)
(3)春节期间,当越来越多的人忙于抢红包时,世界上最远的距离就成了“我看着你,你却在抢红包”。(改成反问句。)
(4)发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。(用修改符号在原句修改)
5.(5分)默写《竹石》或(浣溪沙》(游蕲水清泉寺……)。
6.(5分)快乐读书吧。
(1)单选题。
①以下说法正确的是
A.《骑鹅旅行记》中尼尔斯从狐狸的口中救出一只大雁,领头雁大受感动,决定带着他横穿法国。
B.《汤姆•索亚历险记》中汤姆与他弟弟贝琪在一个岩洞里迷了路,整整三天三夜饥寒交迫。
C.《爱丽丝漫游奇境》主人公爱丽丝掉进兔子洞后,展开了一段奇异的旅程。
②以下说法正确的是
A.《爱丽丝漫游奇境》的作者是著名的科学家。
B.《汤姆•索亚历险记》表达了对自由的向往和对社会的讽刺。
C.《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊在荒岛整整18年后才回到英国。
③《鲁滨逊漂流记》的代表性事件按时间先后顺序排列,正确的是
a.流落荒岛
b.救“星期五”
c.建房定居
d.驯养培育
e.回到英国
A.abcde
B.acbde
C.acdbe
(2)填空题。
我最喜欢读《 》(填世界名著书名,本试卷已出现的不能再列),因为 。
二、阅读.感悟(30分)
7.(11分)
真理诞生于一百个问号之后
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
② ,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
③波义耳是 17 世纪英国著名化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃。里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸﹣﹣石蕊试纸。在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
ㅤㅤ④ 。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则,蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。
ㅤㅤ⑤ 一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
ㅤㅤ⑥在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
ㅤㅤ⑦当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
(1)单选题。
①对本文的理解,以下选项不正确的是
A.本文题目就是本文主要观点。本文列举了三个具体事例来说明这个观点。
B.全文按照提出观点——印证观点——总结观点的思路展开。
C.全文按照观察现象一一提出问题——发明或发现的顺序叙述。
②按课文内容,依次在上文第②④⑤自然段横线上填写语句,正确的是
A.纵观千百年来的科学技术发展史 无独有偶 更有趣的是
B.纵观千百年来的科学技术发展史 更有趣的是 无独有偶
C.无独有偶 纵观千百年来的科学技术发展史 更有趣的是
(2)“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么?用“___”在文中划出相关语句回答。
(3)第⑥自然段划横线句子中“这样的事例”指的是怎样的事例?作者在本文中列举了哪几个这样的
事例?
8.(5分)非连续性文本阅读
【材料一】如图所示
【材料二】“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
【材料三】“一带一路”经济区开放后,承包工程项目突破3000个。2015年,中国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资,投资额同比增长18.2%。2015年,中国承接“一带一路”相关国家服务外包合同金额178.3亿美元,执行金额121.5亿美元,同比分别增长42.6%和23.45%。2016年6月底,中欧班列累计开行1881列,其中回程502列,实现进出口贸易总额170亿美元。
(1)根据以上材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“一带一路”是我国积极发展与“丝绸之路”沿线国家的经济合作伙伴关系的一大举措。 (判断对错)
②2015年,中国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资,实现进出口贸易总额170亿美元。 (判断对错)
③“一带一路”经济区开放后,中国承接“一带一路”相关国家服务外包合同金额178.3亿美元,执行金额121.5亿美元。 (判断对错)
(2)从材料一得知,“一带一路”指的是 和 。
9.(14分)
①没攀登过天游峰的人,不能算到过武夷山。
② 。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。
③下了山,已是傍晚时分。我游兴未尽,便踏着暮色,沿着小溪散步。在一片静寂中,我隐约听见“哗——哗——”的声音,颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近,一声比一声分明。我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人,每天负责打扫登天游峰的石阶。
④老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。
⑤“如今游客多,您老工作挺累吧?”
⑥“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看
一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。
⑦我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
⑧借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。
⑨“您老有60岁了吧?”
⑩老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”
⑪我紧紧抓住他的双手说:“30年后,我再来看您!”
⑫“30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。
(1)单选题。
①以下说法不正确的是
A.短文主要记叙了“我”登天游峰的事,表达了“我”十分得意、快乐之情。
B.短文描写了“我”登天游峰的所见、所闻、所感,生动地刻画了一位扫路老人的形象,表达了“我”对扫路老人的赞美。
C.短文中的景物描写对刻画扫路老人形象起衬托作用。
②对第4自然段句子:“茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。”的理解,不正确的是
A.一杯浓茶让我感受到老人的热情好客,老人的热情好客一下子拉近我们的距离,很快沟通了我们俩的心灵。
B.天游峰上非常冷,“我”登天游峰非常累,此时,老人一杯普通的浓茶显得特别热、香,就好像一股热流,驱赶走了我的寒冷。
C.老人的热情和茶一样热,一样温暖,仿佛一股暖流渗入我的心里,很快沟通了我们俩的心灵,使我们之间的间隔消失得无影无踪。
③联系上下文想想,第7自然段中写“我不禁倒抽了一口气”,原因是
A.因为天游峰实在太高太险了,光想想就让人感到害怕。
B.“我”想到老人在如此艰险的条件下,不怕危险、不顾劳累地天天扫石阶,感到十分惊讶,十分敬佩。
C.老人身体很棒,每天能爬这么险的天游峰。
④与短文第2自然段划横线语句运用的相同修辞手法的是
A.树上的花仿佛风一吹就要掉下来似的。
B.倾盆大雨,像泼,像倒。
C.这位精瘦的老人像武夷山上的青松,成为了一道美丽的风景。
(2)给短文拟一个标题,写在短文前的横线上。
(3)用“ ”从短文中划出一处描写老人语言的句子,并写写这句话表现了老人的什么品质?
三、口语交际(3分)
10.(3分)当你放学回家时,看到抗疫志愿者在小区坚守岗位,请对志愿者说几句心里话。
四、习作(任选答一题,30分,其中题目1分)
11.(30分)生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。感动、欣喜若狂、盼望、归心似箭、惧怕、沮丧、难过……你有过这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。
要求:
(1)把印象深刻的内容写具体,把感情真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。
(2)自拟题目。
(3)不少于400字。
12.仔细观察漫画,你心里产生了什么感受?结合自己的生活体验,写一写你的心得体会,要写出真情实感。题目自拟。
五、附加题(20分)
13.(4分)连一连(把作品、作者、作者所在国家连起来)
14.(4分)古诗文填空。
15.(3分)填空题。
(1)我最喜欢《田螺姑娘》中这两位精彩的人物: 。
(2)我最喜欢《汤姆•索亚历险记》的那个情节: 从中体现了 (填人物)的 (填品质)。
(3)被誉为“书圣”的是 (填人名),有关他的成语有 。
判断下列说法正误,对的打“√”,错的打“×”。
16.(.5分)朱自清是我国杰出的散文家、诗人。《背影》《荷塘月色》是他创作的脍炙人口的名篇。 (判断对错)
17.(.5分)史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一,他在漫长轮椅生涯里铸造了一座文学的高峰。 (判断对错)
18.(.5分)孟子是我国古代著名思想家、教育家,后被尊为“亚圣”,与孔子合称为“孔孟”(判断对错)
19.(.5分)《列子》是中国道家典籍之一。《纪昌学射》《愚公移山》都出于此书。 (判断对错)
20.(.5分)赵孟頫是元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。 (判断对错)
21.(.5分)《卜算子》《浣溪沙》《清平乐》都是词牌名。 (判断对错)
单选题。
22.(1分)选项中人物都属于《草房子》这部作品的是 ( )
A.秃鹤 细马 桑桑 蒋一轮 纸月
B.秃鹤 细马 桑桑 葵花 纸月
C.秃鹤 细马 桑桑 阿雏 纸月
23.(1分)选项中古诗都是诗圣杜甫所作的是( )
A.《春夜喜雨》《登高》《闻官军收河南河北》《春望》《望岳》
B.《春夜喜雨》《望庐山瀑布》《登高》《望岳》《将进酒》
C.《春夜喜雨》《鸟鸣涧》《登高》《望岳》《从军行》
24.(1分)选项中名言都出自《论语》的是 ( )
A.(1)过而不改,是谓过矣。 (2)敏而好学,不耻下问。 (3)君子喻于义,小人喻于利。
B.(1)不迁怒,不贰过。 (2)仁者爱人,有礼者敬人。 (3)小信成则大信立。
C.(1)有志者事竟成。 (2)多行不义,必自毙。 (3)君子坦荡荡,小人长戚戚。
25.(2分)小古文阅读。
女娃游于东海,溺而不返;常衔西山之木石,以堙于东海。
请写出这篇文言神话故事的题目:《 》,它选自《 》。这篇古代神话表现了 。
26.(1分)名句赏析。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。这是 写的一句名言。我对这句话的理解是: 。
2021年广东省佛山市禅城区小升初语文试卷参考答案与试题解析
一、积累.运用(33分)
1.(5分)读拼音写词语。
【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
沸腾 防御 耽搁
残暴 唯恐
【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字。
2.(4分)成语练习。
(1)把成语补充完整: 焉 知非 福 赴 汤 蹈 火
(2)按要求写成语: 刻舟求剑 (寓言故事成语) 围魏救赵 (历史故事成语)
【分析】考查了成语的积累,成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。
【解答】(1)焉知非福 赴汤蹈火
(2)寓言故事成语有“刻舟求剑”,历史故事成语有“围魏救赵”。
故答案为:
(1)焉 福 赴 蹈
(2)刻舟求剑 围魏救赵
【点评】平时要注意成语的积累,注意理解成语的意思并分类记忆,并要学以致用。
3.(6分)填一填。
(1) 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人。(王维)
(2) 读书须用意 ,一字值千金。
(3) 莫道君行早 ,更有早行人。
(4)树欲静而风不止, 子欲养而亲不待 。
(5)苟利于民, 不必法古 , 苟周于事 , 不必循旧 。《淮南子》
(6)虽与之俱学, 弗若之矣 , 为是其智弗若与 ?曰:非然也。《学弈》
【分析】本题考查的知识点较多,有诗歌默写,有名言警句,有根据课文内容填空,回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】(1)出自唐代诗人王维的《送元二使安西》。
(2)“读书须用意,一字值千金”出自《增广贤文》,意思是想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。
(3)“莫道君行早,更有早行人”出自古训《增广贤文》,这句话的意思是不要说你出发得早,还有比你更早的人。
(4)“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”是一句古语,意思是树希望静止不摆,风却不停息;子女想赡养父母,父母却已离去。比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的,以此来告诫子女行孝要及时,趁父母亲健在的时候关心关爱他们,而不要等父母去世后才追悔莫及。
(5)“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧”这句话出自《淮南子》,意思是:如果对人民有好处,就不必效法古人的制度;如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩。
(6)选自《学弈》。
故答案为:
(1)劝君更尽一杯酒;
(2)读书须用意;
(3)莫道君行早;
(4)子欲养而亲不待;
(5)不必法古 苟周于事 不必循旧;
(6)弗若之矣 为是其智弗若与。
【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,提高我们的语文素养。
4.(8分)句子训练。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(照例句,发挥想象,从“饿”“厚”“盼”……词语选一个写句夸张手法的句子。)
他饿得快要前胸贴后背了。
(2)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
(照例句,写句中包含几处意思相同但说法不同的词语的句子。)
教室里很安静,同学们有的在聚精会神地写作业,有的在一心一意地默读课文,有的在专心致志地画画,有的在全神贯注地做手工。
(3)春节期间,当越来越多的人忙于抢红包时,世界上最远的距离就成了“我看着你,你却在抢红包”。(改成反问句。)
春节期间,当越来越多的人忙于抢红包时,世界上最远的距离难道不就成了“我看着你,你却在抢红包”吗?
(4)发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。(用修改符号在原句修改)
【分析】考查了句子的仿写、改写句子、修改病句,仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
【解答】(1)照例句,发挥想象,从“饿”“厚”“盼”……词语选一个写句夸张手法的句子。
(2)照例句,仿写句中包含几处意思相同但说法不同的词语的句子。
(3)改成反问句,添加“不”“吗”,把句号变为问号。
(4)词语搭配不当,“发电量”不能“输送”,应把“的发电量”改为“发的电”。
故答案为:
(1)他饿得快要前胸贴后背了。
(2)教室里很安静,同学们有的在聚精会神地写作业,有的在一心一意地默读课文,有的在专心致志地画画,有的在全神贯注地做手工。
(3)春节期间,当越来越多的人忙于抢红包时,世界上最远的距离不就成了“我看着你,你却在抢红包”吗?
(4)发电站每年发的电,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
【点评】仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹。
5.(5分)默写《竹石》或(浣溪沙》(游蕲水清泉寺……)。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【分析】本题考查了诗歌默写。完成诗歌默写不难,只需要根据题目要求写出相应的诗句,注意不加字,不漏字,不写错别字。
【解答】清代诗人郑燮的诗作《竹石》全诗如下:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
故答案为:
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,提高我们的语文素养。
6.(5分)快乐读书吧。
(1)单选题。
①以下说法正确的是 C
A.《骑鹅旅行记》中尼尔斯从狐狸的口中救出一只大雁,领头雁大受感动,决定带着他横穿法国。
B.《汤姆•索亚历险记》中汤姆与他弟弟贝琪在一个岩洞里迷了路,整整三天三夜饥寒交迫。
C.《爱丽丝漫游奇境》主人公爱丽丝掉进兔子洞后,展开了一段奇异的旅程。
②以下说法正确的是
A.《爱丽丝漫游奇境》的作者是著名的科学家。
B.《汤姆•索亚历险记》表达了对自由的向往和对社会的讽刺。
C.《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊在荒岛整整18年后才回到英国。
③《鲁滨逊漂流记》的代表性事件按时间先后顺序排列,正确的是 C
a.流落荒岛
b.救“星期五”
c.建房定居
d.驯养培育
e.回到英国
A.abcde
B.acbde
C.acdbe
(2)填空题。
我最喜欢读《 悲惨世界 》(填世界名著书名,本试卷已出现的不能再列),因为 这本书深刻揭露和批判了19世纪法国封建专制社会的腐朽本质及其罪恶现象,对穷苦人民在封建重压下所遭受的剥削欺诈和残酷迫害表示了悲悯和同情 。
【分析】考查了对名著的了解情况,名著就是指具有较高艺术价值和知名度,且包含永恒主题和经典的人物形象,能够经过时间考验经久不衰,被广泛认识以及流传的文字作品。阅读名著,要弄清楚其中的故事情节、人物关系等。
【解答】(1)考查了对名著的了解情况。①A.《骑鹅旅行记》中尼尔斯从狐狸的口中救出一只大雁,领头雁大受感动,决定带着他横穿瑞典。说法错误。B.《汤姆•索亚历险记》中汤姆与他心爱的姑娘贝琪在一个岩洞里迷了路,整整三天三夜饥寒交迫。说法错误。C.《爱丽丝漫游奇境》主人公爱丽丝掉进兔子洞后,展开了一段奇异的旅程。说法正确。故选C。②A.《爱丽丝漫游奇境》的作者刘易斯•卡罗尔是英国作家、数学家。说法错误。B.《汤姆•索亚历险记》表达了对自由的向往和对社会的讽刺。说法正确。C.《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊在荒岛整整28年后才回到英国。说法错误。故选B。③《鲁滨逊漂流记》的代表性事件按时间先后顺序排列是:岛上遇险、建房定居、养牧种植、救星期五、回到英国。故选C。
(2)考查了课外书籍的阅读情况。我最喜欢读《悲惨世界》,这是一部由法国作家维克多•雨果所著的长篇小说,该书被称为是一部《奥德赛》式的伟大史诗。作者通过冉阿让等人的悲惨遭遇以及冉阿让被卞福汝主教感化后一系列令人感动的事迹,深刻揭露和批判了19世纪法国封建专制社会的腐朽本质及其罪恶现象,对穷苦人民在封建重压下所遭受的剥削欺诈和残酷迫害表示了悲悯和同情。
故答案为:
(1)①C;②B;③C;
(2)悲惨世界 这本书深刻揭露和批判了19世纪法国封建专制社会的腐朽本质及其罪
恶现象,对穷苦人民在封建重压下所遭受的剥削欺诈和残酷迫害表示了悲悯和同情。
【点评】阅读名著是学习语文学科的重要方法,多读名著既能拓宽知识面,又能提高文学素养。
二、阅读.感悟(30分)
7.(11分)
真理诞生于一百个问号之后
ㅤㅤ①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
② ,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
③波义耳是 17 世纪英国著名化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃。里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸﹣﹣石蕊试纸。在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
ㅤㅤ④ 。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生物学方面的证据。他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则,蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。
ㅤㅤ⑤ 一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
ㅤㅤ⑥在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
ㅤㅤ⑦当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
(1)单选题。
①对本文的理解,以下选项不正确的是 C
A.本文题目就是本文主要观点。本文列举了三个具体事例来说明这个观点。
B.全文按照提出观点——印证观点——总结观点的思路展开。
C.全文按照观察现象一一提出问题——发明或发现的顺序叙述。
②按课文内容,依次在上文第②④⑤自然段横线上填写语句,正确的是 A
A.纵观千百年来的科学技术发展史 无独有偶 更有趣的是
B.纵观千百年来的科学技术发展史 更有趣的是 无独有偶
C.无独有偶 纵观千百年来的科学技术发展史 更有趣的是
(2)“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么?用“___”在文中划出相关语句回答。 只有敏锐地发现问题,并且坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理的道理。
(3)第⑥自然段划横线句子中“这样的事例”指的是怎样的事例?作者在本文中列举了哪几个这样的事例? 那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。选文列举了三个事例来证明自己的观点,分别是:洗澡水的漩涡;紫罗兰的变色;睡觉时眼珠的转动与做梦有关。
【分析】课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
【解答】(1)考查学生对写作顺序的理解。阅读文章可知,全文的中心论点是“真理诞生于一百个问号之后”。选文的写作顺序是:本文题目就是本文主要观点,第一段提出中心论点,然后列举了三个具体事例来说明这个观点。即:全文按照提出观点——印证观点——总结观点的思路展开。故选C。
(2)考查了对过渡句的理解。阅读短文在选取三个事实论据时,都使用了过渡句,结合三个事例的先后顺序和逻辑关系,应选:纵观千百年来的科学技术发展史、无独有偶、更有趣的是。
(3)考查了对文章题目的理解。可以结合全文内容来谈,发现这三个事例都是在说明:只有敏锐地发现问题,并且坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理的道理。
(4)考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,“这样的事例”指的是“那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。”选文列举了三个事例来证明自己的观点,分别是:洗澡水的漩涡;紫罗兰的变色;睡觉时眼珠的转动与做梦有关。
故答案为:
(1)C;
(2)A;
(3)只有敏锐地发现问题,并且坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理的道理;
(4)那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。选文列举了三个事例来证明自己的观点,分别是:洗澡水的漩涡;紫罗兰的变色;睡觉时眼珠的转动与做梦有关。
【点评】议论文的阅读分析有一定的难度,这就要求学生认真的品读课文,能熟练地掌握议论文的三要素,这样就能更好地解答本题。
8.(5分)非连续性文本阅读
【材料一】如图所示
【材料二】“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
【材料三】“一带一路”经济区开放后,承包工程项目突破3000个。2015年,中国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资,投资额同比增长18.2%。2015年,中国承接“一带一路”相关国家服务外包合同金额178.3亿美元,执行金额121.5亿美元,同比分别增长42.6%和23.45%。2016年6月底,中欧班列累计开行1881列,其中回程502列,实现进出口贸易总额170亿美元。
(1)根据以上材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“一带一路”是我国积极发展与“丝绸之路”沿线国家的经济合作伙伴关系的一大举措。 √ (判断对错)
②2015年,中国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资,实现进出口贸易总额170亿美元。 × (判断对错)
③“一带一路”经济区开放后,中国承接“一带一路”相关国家服务外包合同金额178.3亿美元,执行金额121.5亿美元。 √ (判断对错)
(2)从材料一得知,“一带一路”指的是 丝绸之路经济带 和 21世纪海上丝绸之路 。
【分析】本题为非连续性文本阅读,【材料一】介绍了“丝绸之路”的路线。【材料二】介绍“一带一路”的宗旨。【材料三】介绍了“一带一路”的成就。
【解答】(1)考查了对文本内容的理解。①③正确。②有误,2016年6月底,实现进
出口贸易总额170亿美元。
(2)考查了对文本内容的理解。通过【材料一】可知,“一带一路”指的是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
故答案为:
(1)①√;
②×;
③√;
(2)丝绸之路经济带 21世纪海上丝绸之路。
【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读文本,了解文本主要内容及所表达的主题,然后结合所给题目分析完成。
9.(14分)
天游峰的扫路人
①没攀登过天游峰的人,不能算到过武夷山。
② 天游峰——武夷山第一险峰 。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。
③下了山,已是傍晚时分。我游兴未尽,便踏着暮色,沿着小溪散步。在一片静寂中,我隐约听见“哗——哗——”的声音,颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近,一声比一声分明。我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人,每天负责打扫登天游峰的石阶。
④老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。
⑤“如今游客多,您老工作挺累吧?”
⑥“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。
⑦我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒
抽了一口气。
⑧借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。
⑨“您老有60岁了吧?”
⑩老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”
⑪我紧紧抓住他的双手说:“30年后,我再来看您!”
⑫“30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。
(1)单选题。
①以下说法不正确的是 A
A.短文主要记叙了“我”登天游峰的事,表达了“我”十分得意、快乐之情。
B.短文描写了“我”登天游峰的所见、所闻、所感,生动地刻画了一位扫路老人的形象,表达了“我”对扫路老人的赞美。
C.短文中的景物描写对刻画扫路老人形象起衬托作用。
②对第4自然段句子:“茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。”的理解,不正确的是
A.一杯浓茶让我感受到老人的热情好客,老人的热情好客一下子拉近我们的距离,很快沟通了我们俩的心灵。
B.天游峰上非常冷,“我”登天游峰非常累,此时,老人一杯普通的浓茶显得特别热、香,就好像一股热流,驱赶走了我的寒冷。
C.老人的热情和茶一样热,一样温暖,仿佛一股暖流渗入我的心里,很快沟通了我们俩的心灵,使我们之间的间隔消失得无影无踪。
③联系上下文想想,第7自然段中写“我不禁倒抽了一口气”,原因是
A.因为天游峰实在太高太险了,光想想就让人感到害怕。
B.“我”想到老人在如此艰险的条件下,不怕危险、不顾劳累地天天扫石阶,感到十分惊讶,十分敬佩。
C.老人身体很棒,每天能爬这么险的天游峰。
④与短文第2自然段划横线语句运用的相同修辞手法的是 C
A.树上的花仿佛风一吹就要掉下来似的。
B.倾盆大雨,像泼,像倒。
C.这位精瘦的老人像武夷山上的青松,成为了一道美丽的风景。
(2)给短文拟一个标题,写在短文前的横线上。
(3)用“ ”从短文中划出一处描写老人语言的句子,并写写这句话表现了老人的什么品质?
【分析】记叙了“我”在登天游峰时的所见、所闻、所感,刻画了一位质朴而又充满自信的扫路人的形象,表达了“我”对老人自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。
【解答】(1)①考查了对文章主旨的理解。本文主要歌颂的是老人自信、豁达的生活态度,而不是为了表达“我”的得意、快乐之情。故A项错误。
②考查了对文章内容的理解。本文并未提到过“我”的寒冷,这杯茶是侧面描写,用茶衬托出老人的热情,老人的热情一下子拉近我们的距离,很快沟通了我们俩的心灵。故B项错误。
③考查了对文章主旨的理解。根据上文“那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……”,通过游客反衬出老人自强不息的精神,表达出我对老人的惊讶、敬佩。故答案为B。
④考查了修辞手法。“九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来”运用了比喻的修辞手法,把石梯比作银丝。A项是夸张的修辞手法;B项是排比的修辞手法;C项是比喻的修辞手法,将老人比作武夷山上的青松。故C项正确。
(2)考查了学生加标题的能力,好的标题能体现文章主要内容或主题。认真读短文,在理解的基础上,恰当概括事件即可。通过阅读可知,本文记叙了“我”在游玩武夷山天游峰时偶遇了一个老当益壮、热情自信的扫路老人,表达了“我”对扫路老人的敬佩和赞扬。由此可加标题:天游峰的扫路人。
(3)考查了对文章人物的描写方法。划出一处描写老人语言的句子,能表达出老人的精神品质、性格特点即可。示例:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪
花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”表现出老人自强不息、豁达开朗、充满自信的精神和生活态度。
故答案为:
(1)①A②B③B④C;
(2)天游峰的扫路人;
(3)“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”表现出老人自强不息、豁达开朗、充满自信的精神和生活态度。
【点评】要想准确地理解文章的内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点的段落、句子、词语进行分析,最后再回归整体的感知,如此文章的内容就能很好地理解。
三、口语交际(3分)
10.(3分)当你放学回家时,看到抗疫志愿者在小区坚守岗位,请对志愿者说几句心里话。
【分析】考查了口语交际,口语交际是在特定环境里产生的言语活动,就是凭借听、说进行交流、沟通,传递信息、联络感情、处理问题。要顺利而高效地进行口语交际,必须培养倾听、表达和应对的能力。
【解答】当我放学回家时,看到抗疫志愿者在小区坚守岗位,我对志愿者说几句心里话:“国难当头,方显英雄本色!你们主动响应国家号召,不顾个人安危,毅然加入抗疫行列,如此壮举,实在令我佩服。”
故答案为:
国难当头,方显英雄本色!你们主动响应国家号召,不顾个人安危,毅然加入抗疫行列,如此壮举,实在令我佩服。
【点评】口语交际的核心是“交际”,其基本特点是听说双向互动,不是听和说的简单相加,只有交际双方处于互动的状态才是真正意义的口语交际。
四、习作(任选答一题,30分,其中题目1分)
11.(30分)生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。感动、欣喜若狂、盼望、归心似箭、惧怕、沮丧、难过……你有过这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。
要求:
(1)把印象深刻的内容写具体,把感情真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。
(2)自拟题目。
(3)不少于400字。
【分析】本次习作为自命题的叙事作文,要求写一件给你深刻情感体验的事。所写内容应选择一件难忘的事,这件事给你一种深刻的体验,或高兴,或激动,或愤怒,或后悔,或害怕,或悲伤……回顾自己的成长历程,你是否经历过这样的场景,选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇写事作文,写作时要将重点放在事件的叙述上,发生了什么事,你有什么深刻的体验?你的收获是什么?注意叙事六要素,将事情叙述完整,叙述时要详略得当,通过语言、动作、神态等描写刻画人物;同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻。
【解答】范文:
师生情
人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛,我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲,时时刻刻关心着我们。
记得那是初秋的一天早晨,天刚刚亮,我感到一阵阵的难受,头昏昏沉沉的,在床上辗转反侧。实在睡不着了,只好穿衣起床,头重脚轻、无精打采地来到学校。
随着一阵清脆的铃声,老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室,用她那慈祥的目光扫视着全班同学,目光在我的脸上停了一会,就开始上课了。
不多时,我的胃里一阵阵翻滚,直往上涌,真想吐,脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样,关切的问:“晓迪,你不舒服?”为了不影响同学们上课,我尽力装出没事的样子,使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我,又接着讲课。
猛然,我觉着有许多东西涌上了喉咙,我再也压抑不住了,“哇”地吐了一地。顿时,一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下,疾步走到我跟前,一手轻轻地为我拍着后背,一手抚摸着我的额头,脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了,韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水,觉得心里好受多了。
韩老师关心地说:“晓迪,你到卫生室去看一看,顺便回家休息一下,落下的功
课我会抽空给你补上的。”老师又担心地问:“自己能走吗?”“能走。”我听完韩老师的话,透过模糊的视线,看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自己的手绢为我擦干脸,然后让一个同学扶着我回去看病。她一直跟着我们,把我们送出门口。我走过楼道拐弯,回头望了望,只见老师双手拿着杯子,关切地望着我,我默默地望着老师,有气无力地说:“老师你放心吧,我会照顾自己的,你回去吧,全班的同学在等着你呢。”
我病好回到学校,听同学们说,那天我走后,老师怕影响同学们学习,忍着酸臭把我吐得扫了出去,继续给同学们上课。我听了,一股暖流传遍全身:韩老师﹣﹣我们心目中的好老师,你不是母亲胜似母亲,我怎能不感激你呢?
从此后,白天在课堂上,我坐直身躯全神贯注听课;晚上,我灯下伏案疾笔苦拼。因为我深深地知道,珍惜老师的劳动,是对老师最好的感谢;献上优异的成绩,是对老师最好的报答……
【点评】本文感情真挚、细腻,于平凡中见真情。本文的语言清新平实,通过几件事例写出了韩老师对作者的关怀与照顾,感激之情溢于言表,也表达了作者对韩老师的感激与敬佩,行文流畅,主题鲜明。
12.仔细观察漫画,你心里产生了什么感受?结合自己的生活体验,写一写你的心得体会,要写出真情实感。题目自拟。
【分析】本次习作为看图作文,要求仔细观察右边的漫画,把你从漫画中看到的,联想到的,领悟到的写下来。要求仔细观察漫画,写一写你从漫画中获得的启示。首先看看漫画画了哪些内容,领悟到了什么。写作时可联想生活中的人或事,思考漫画的含义。
【解答】示例:
保护眼睛
今天,我看到了一幅漫画:一位小朋友在床上聚精会神地看书,他的妈妈在一旁怒气冲冲地叫他。他哪里听得进去……我忽然想到了我的亲身经历,在这里我给大家讲
讲这样做的危害。
“什么,视力0.3?”医生的话音未落,我便追不及待地问道。“嗯,是的。”李医生说道。我一听,好像当头泼了一盆冷水。回到家,我闷闷不乐,努力寻找视力降到0.3的原因。
对!一定是我经常躺在床上看书造成的。唉,早知如此,何必当初。因为我躺在床上看书已有一段时间,并不觉得不舒服,哪会想到影响视力。我每天完成了作业后,就躺在床上看书,一连看几个钟头。躺在床上看书,已经成了我看书的习惯。从那天起,我憋足气儿,决心改掉躺在床上看书的坏习惯。
真是“说着容易,做着难”。开始,我努力使自己不躺在床上看书,而是坐在硬梆梆的小凳上看书。刚坐在小凳上看书,觉得身上这也不舒服,那也不舒服,稍不注意,脑袋就控制不了,要向前倾,很难安静下来看书。我便想了另一个办法,从床上抱来软绵绵的枕头,放在屁股下。这样,看起书来略有些舒服了。可是,看完后根本记不住书中的内容,效果还是不好。于是,我按照《意志和毅力》一书介绍的方法实行硬坐,一丝不动地在小凳上看书。果然,经过几次艰难的硬坐,效果明显,我觉得舒服多了,看完书后也能记住书里的内容,基本上改掉了躺在床上看书的坏毛病。
现在,我再也不躺在床上看书了,我的视力也上升到了1.0。希望同学们都学习我的方法,改掉躺在床上看书的坏习惯,保护自己珍贵的眼睛,让自己“心灵的窗户”更加明亮!
【点评】习作现身说法,从自身经历讲述了床上看书的危害。娓娓道来,情真意切,对我们有很大的教育意义。
五、附加题(20分)
13.(4分)连一连(把作品、作者、作者所在国家连起来)
【分析】考查了文学常识,广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。
【解答】根据积累可知答案。
故答案为:
《骑鹅旅行记》——塞尔玛•拉格洛芙——瑞典
《汤姆•索亚历险记》——马克•吐温——美国
《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔•笛福——英国
《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯•卡罗尔——英国
【点评】文学常识题虽以记忆为主,但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆,理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系,将识记与提高鉴赏能力,提高文化素养结合起来。
14.(4分)古诗文填空。
【分析】本题考查了诗歌默写和名言警句。完成诗歌默写不难,只需要根据题目要求写出相应的诗句,注意不加字,不漏字,不写错别字。
【解答】①出自唐代诗人李白作品《古朗月行》。
②“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟”这句话出自先秦荀子的《荀子•荣辱》,意思是说:对人说美好的话语,比衣服还要温暖;出语伤人,比用枪矛刺人还要重。
③出自唐代诗人刘方平的《月夜》。
④“改过不吝,从善如流”出自宋代诗人苏轼的《上皇帝书》。改过不吝,意思是改正错误态度坚决,不犹豫。从善如流,意思是形容能迅速而顺畅地接受别人的正确意见。
故答案为:
①又疑瑶台镜;
②与人善言 暖于布帛 伤人以言;
③今夜偏知春气暖;
④从善如流。
【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,提高我们的语文素养。
15.(3分)填空题。
(1)我最喜欢《田螺姑娘》中这两位精彩的人物: 谢端、田螺姑娘 。
(2)我最喜欢《汤姆•索亚历险记》的那个情节: 山洞寻宝 从中体现了 汤姆•索亚 (填人物)的 喜欢冒险 (填品质)。
(3)被誉为“书圣”的是 王羲之 (填人名),有关他的成语有 飘若浮云、矫若惊龙 。
【分析】考查了课外阅读、成语、文化及文学常识,课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,还会进一步巩固学生在课内学到的各种知识,课外阅读要注意掌握阅读方法,提高阅读技巧。
【解答】(1)我最喜欢《田螺姑娘》中的谢端和田螺姑娘这两位精彩的人物。
(2)我最喜欢《汤姆•索亚历险记》的山洞寻宝这个情节,从中体现了汤姆•索亚喜欢冒险的品质。
(3)被誉为“书圣”的是王羲之,有关他的成语有:飘若浮云、矫若惊龙。
故答案为:
(1)谢端、田螺姑娘;
(2)山洞寻宝 汤姆•索亚 喜欢冒险;
(3)王羲之 飘若浮云、矫若惊龙。
【点评】学生只有通过广泛地阅读有益的课外书籍才能弥补生活经验的不足,从而触及更广阔的生活空间,获取更生动、更丰富的写作素材。
判断下列说法正误,对的打“√”,错的打“×”。
16.(.5分)朱自清是我国杰出的散文家、诗人。《背影》《荷塘月色》是他创作的脍炙人口的名篇。 √ (判断对错)
【分析】考查了文学常识,广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。
【解答】朱自清是我国杰出的散文家、诗人。《背影》《荷塘月色》是他创作的脍炙人口的名篇,说法正确。
故答案为:√。
【点评】文学常识题虽以记忆为主,但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆,理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系,将识记与提高鉴赏能力,提高文化素养结合起来。
17.(.5分)史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一,他在漫长轮椅生涯里铸造了一座文学的高峰。 √ (判断对错)
【分析】考查了文学常识,广义的文学常识涵盖有关文化的各种问题,包括作家、年代、作品、历史典故等等。作答文学常识类题目,要求我们要有丰富的知识储备,所以我们在日常学习中要注意多积累。
【解答】史铁生,中国作家、散文家。当代中国最令人敬佩的作家之一,他在漫长轮椅生涯里铸造了一座文学的高峰。说法正确。
故答案为:√
【点评】文学常识题虽以记忆为主,但并不提倡死记硬背。我们应该在理解的基础上进行记忆,形成自己的知识记忆脉络并在识记过程中不断提高自己的文化素养。
18.(.5分)孟子是我国古代著名思想家、教育家,后被尊为“亚圣”,与孔子合称为“孔孟”。 √ (判断对错)
【分析】考查了文学常识,广义的文学常识涵盖有关文化的各种问题,包括作家、年代、作品、历史典故等等。作答文学常识类题目,要求我们要有丰富的知识储备,所以我们在日常学习中要注意多积累。
【解答】孟子是儒家最主要的代表人物之一,是我国古代著名思想家、教育家,后被尊为“亚圣”,与孔子合称为“孔孟”。说法正确。
故答案为:√
【点评】文学常识题虽以记忆为主,但并不提倡死记硬背。我们应该在理解的基础上进行记忆,形成自己的知识记忆脉络并在识记过程中不断提高自己的文化素养。
19.(.5分)《列子》是中国道家典籍之一。《纪昌学射》《愚公移山》都出于此书。 √ (判断对错)
【分析】考查了文学常识,广义的文学常识涵盖有关文化的各种问题,包括作家、年代、作品、历史典故等等。作答文学常识类题目,要求我们要有丰富的知识储备,所以我们在日常学习中要注意多积累。
【解答】《列子》是中国道家典籍之一。《纪昌学射》《愚公移山》都出于此书。说法正确。
故答案为:√
【点评】文学常识题虽以记忆为主,但并不提倡死记硬背。我们应该在理解的基础上进行记忆,形成自己的知识记忆脉络并在识记过程中不断提高自己的文化素养。
20.(.5分)赵孟頫是元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。 √ (判断对错)
【分析】考查了对于书法文学常识的了解,根据平时的课内综合性学习及课外阅读积累完成,不了解的可查阅相关的资料。
【解答】赵孟頫,字子昂,汉族,号松雪道人。元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。说法正确。
故答案为:√
【点评】文化与文学常识的考查是常见题型,注重培养学生课外阅读的能力,提高学生的文学素养。
21.(.5分)《卜算子》《浣溪沙》《清平乐》都是词牌名。 √ (判断对错)
【分析】考查了文学常识,广义的文学常识涵盖有关文化的各种问题,包括作家、年代、作品、历史典故等等。作答文学常识类题目,要求我们要有丰富的知识储备,所以我们在日常学习中要注意多积累。
【解答】词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同:律诗只有四种格式,而词则总共有一千多个格式(这些格式称为词谱)。词,又称长短句。人们为了便于记忆和使用,所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。结合平时的积累可知,《卜算子》《浣溪沙》《清平乐》都是词牌名。说法正确。
故答案为:√
【点评】文学常识题虽以记忆为主,但并不提倡死记硬背。我们应该在理解的基础上进行记忆,形成自己的知识记忆脉络并在识记过程中不断提高自己的文化素养。
单选题。
22.(1分)选项中人物都属于《草房子》这部作品的是 ( )
A.秃鹤 细马 桑桑 蒋一轮 纸月
B.秃鹤 细马 桑桑 葵花 纸月
C.秃鹤 细马 桑桑 阿雏 纸月
【分析】考查了课外阅读,课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,还会进一步巩固学生在课内学到的各种知识,课外阅读要注意掌握阅读方法,提高阅读技巧。
【解答】《草房子》这部小说的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写,讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。
故选:A。
【点评】学生只有通过广泛地阅读有益的课外书籍才能弥补生活经验的不足,从而触及更广阔的生活空间,获取更生动、更丰富的写作素材。
23.(1分)选项中古诗都是诗圣杜甫所作的是( )
A.《春夜喜雨》《登高》《闻官军收河南河北》《春望》《望岳》
B.《春夜喜雨》《望庐山瀑布》《登高》《望岳》《将进酒》
C.《春夜喜雨》《鸟鸣涧》《登高》《望岳》《从军行》
【分析】考查了文学常识,广义的文学常识指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。
【解答】A.正确。
B.有误,《春夜喜雨》《登高》《望岳》都是诗圣杜甫所作的,《望庐山瀑布》《将进酒》都是是唐代诗人李白创作的诗。
C.有误,《春夜喜雨》《登高》《望岳》都是诗圣杜甫所作的,《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作,《从军行》是唐代诗人王昌龄所作。
故选:A。
【点评】文学常识题虽以记忆为主,但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆,理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系,将识记与提高鉴赏能力,提高文化素养结合起来。
24.(1分)选项中名言都出自《论语》的是 ( )
A.(1)过而不改,是谓过矣。 (2)敏而好学,不耻下问。 (3)君子喻于义,小人喻于利。
B.(1)不迁怒,不贰过。 (2)仁者爱人,有礼者敬人。 (3)小信成则大信立。
C.(1)有志者事竟成。 (2)多行不义,必自毙。 (3)君子坦荡荡,小人长戚戚。
【分析】本题考查了名言警句的积累,名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】A.选项中名言都出自《论语》。
B.“不迁怒,不贰过”出自《论语》,“仁者爱人,有礼者敬人”出自《孟子•离娄下》,“小信成则大信立”出自《韩非子•外储说左上篇》。
C.“有志者事竟成”出自《后汉书•耿弇传》,“多行不义,必自毙”《左传•隐公元年》,“君子坦荡荡,小人长戚戚”出自《论语•述而》。
故选:A。
【点评】做此类题目,要结合题目要求作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。
25.(2分)小古文阅读。
女娃游于东海,溺而不返;常衔西山之木石,以堙于东海。
请写出这篇文言神话故事的题目:《 精卫填海 》,它选自《 山海经 》。这篇古代神话表现了 古代人们改造自然的艰韧毅力和美好愿望 。
【分析】考查了神话故事,神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托。
【解答】这篇文言神话故事的题目是《精卫填海》,它选自《山海经》。这篇古代神话表现了古代人们改造自然的艰韧毅力和美好愿望。
故答案为:
精卫填海 山海经 古代人们改造自然的艰韧毅力和美好愿望
【点评】神话创造了人类童年时期的产物,文学的先河。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。
26.(1分)名句赏析。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。这是 文天祥 写的一句名言。我对这句话的理解是: 自古以来,人终不免一死!但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千
C.(1)有志者事竟成。 (2)多行不义,必自毙。 (3)君子坦荡荡,小人长戚戚。
【分析】本题考查了名言警句的积累,名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】A.选项中名言都出自《论语》。
B.“不迁怒,不贰过”出自《论语》,“仁者爱人,有礼者敬人”出自《孟子•离娄下》,“小信成则大信立”出自《韩非子•外储说左上篇》。
C.“有志者事竟成”出自《后汉书•耿弇传》,“多行不义,必自毙”《左传•隐公元年》,“君子坦荡荡,小人长戚戚”出自《论语•述而》。
故选:A。
【点评】做此类题目,要结合题目要求作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。
25.(2分)小古文阅读。
女娃游于东海,溺而不返;常衔西山之木石,以堙于东海。
请写出这篇文言神话故事的题目:《 精卫填海 》,它选自《 山海经 》。这篇古代神话表现了 古代人们改造自然的艰韧毅力和美好愿望 。
【分析】考查了神话故事,神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托。
【解答】这篇文言神话故事的题目是《精卫填海》,它选自《山海经》。这篇古代神话表现了古代人们改造自然的艰韧毅力和美好愿望。
故答案为:
精卫填海 山海经 古代人们改造自然的艰韧毅力和美好愿望
【点评】神话创造了人类童年时期的产物,文学的先河。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。
26.(1分)名句赏析。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。这是 文天祥 写的一句名言。我对这句话的理解是: 自古以来,人终不免一死!但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千
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