2022年北京市大兴区小升初语文真题

这是一份2022年北京市大兴区小升初语文真题，共11页。试卷主要包含了解答题，选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

1．看拼音写字词，注意把字写规范端正、整洁。
此时，阳光明mèi ，林间传来鸟儿qīng cuì 的叫声，一切都那么美好！
二、在“世界环境日”到来之际，学校以“我身边的环境”为主题开展实践活动。下面是同学们收集的相关资料，请根据要求完成第2-10题。
2．ㅤㅤ[资料一]大兴区依托百万亩造林工程，为林间小动物提供生存空间。鸟儿们的栖息环境越来越好，许多鸟儿选择“落户”大兴。这个春天，大兴再次迎来一群珍稀的“客人”一震 旦鸦雀。它们或动作轻灵地掠过水面，或若隐若现地藏身叶间，或敏捷矫健地打斗捕食……
（1）下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。
1）A.打斗（dòu） B.掠过（jīng） C.矫健（jiǎ） D.若隐若现（yǐn）
2）A.选择（zé） B.珍稀（zhēn） C.空间（kòng） D.造林工程（zà）
3）A.捕食（pǔ） B.生存（cún） C.敏捷（jié） D.动作轻灵（líng）
4）A.依托（tuō） B.提供（gòng） C.藏身（cáng） D.栖息环境（xī）
（2）下面词语中的“落”与“落户“中的“落”读音不同的一项是
A.落花流水
B.水落石出
C.丢三落四
D.落叶归根
（3）“敏”字第五笔笔画正确的一项是
A.?
B.、
C.一
D.?
3．ㅤㅤ[资料二]近年来，大兴区天宫院街道严格落实国家环境保护政策，将河湖治理工作提升到一个新的高度。通过无数名河长的不懈努力，天宫院街道的水环境得到优化。社区环境美了，居民的幸福感不断增强。
（1）选字填空，把句子补充完整，将正确的一项选出来。
居民们说：“日复一日的巡河工作很枯 ① ，但河长们用无怨无悔的 ② 守，让臭水沟变成了干净河，让杂草丛生的河岸变得绿草如 ③ 。”
①A.噪 B.澡 C.躁 D.燥
②A.监 B.间 C.坚 D.尖
③A.茵 B.菌 C.音 D.阴
（2）下面对“街道”中的“道”解释正确的一项是
A.方向、方法
B.道路
C.道德
D.线条
（3）下面词语中的“感”与“幸福感”中的“感”意思相同的一项是
A.感恩
B.感冒
C.感兴趣
D.自豪感
（4）下面词语中加点字的意思错误的一项是
A.不懈（松懈）
B.无数（数目）
C.落实（果实）
D.提升（提高）
（5）对“天宫院街道的水环境得到优化”一句中“优化”的理解正确的一项是
A.好的和坏的
B.（品行、学问等）非常好
C.好价钱
D.加以改变，使优良
（6）“治”字用部首查字法应查的部首是 ，除去部首再查 画。它有如下解释：
①整理，治理。 ②惩办。 ③从事研究。 ④医治。
请你给下面句子中的“治”字选择正确的解释。（填序号）
1）他是一位治学严谨的老教授。
2）爷爷的病已经被治好了，心情非常愉快！
3）大兴区将河湖治理工作提升到一个新的高度。
三、选择题（共2小题，每小题0分，满分0分）
4．选择词语填入句子中，最恰当的一项是（ ）
丽丽是我们学校_____三年的“百米冠军”。
5．同学们准备开展班级读书会，下面句子作为读书会宣传语最恰当的一项是（ ）
四、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）
6．同学们通过课外阅读，一定了解了很多故事，认识了很多书中的人物。请根据你的积累，完成下题。
（1）下面故事中，出自《水浒传》的是
A.三借芭蕉扇
B.三打白骨精
C.三打祝家庄
D.三探无底洞
（2）“身长八尺，面如冠玉，头戴纶（guān）巾，身披鹤氅（chǎng），飘飘然有神仙之概。”这句话描写的人物是
A.诸葛亮
B.关羽
C.周瑜
D.鲁肃
7．填空。
ㅤㅤ古诗具有丰富的内涵。“黄沙百战穿金甲， ”表达了诗人的报国之志；“粉骨碎身浑不怕， ”表现了诗人坚贞不屈的品质。我还知道“ ， ”表达了诗人的送别之情。
8．按原文填空。
（1） 去了，有再来的时候； 枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人 ，或 ，或轻于鸿毛。”
二、阅读材料，完成练习。
9．[材料一]
[材料二]
ㅤㅤ相传，南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了。于是，他便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛（qū）寒药材放到锅里煮，再用面皮把它们包成耳朵的形状，称之为“娇耳”。人们吃了煮熟的“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
[材料三]
ㅤㅤ2022年2月4日，北京冬奥会开幕。这一天恰逢中国传统节气一立春。立春是二十四节气之首，标志冬天结束，春天开始。随着冬奥会开幕式缓缓开启，一幅幅代表节气的美丽画面对应着中国古典诗词或谚语，将中国元素与冬奥会完美融合，惊艳了世界。
（1）填空。
[材料一]介绍了“谷雨”节气的 和 。
（2）用一句话简要概括[材料二]的内容。
（3）读了[材料三]，你的感受是什么？请写下来。
（4）根据三则材料，按照节气的时间排序，正确的一项是
A.谷雨——立春——冬至
B.冬至——谷雨——立春
C.立春——谷雨——冬至
D.立春——冬至——谷雨
三、阅读短文，完成练习。
10．银杏树ㅤㅤ①在我们楼前，有一棵银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也说不出它的确切年龄。
ㅤㅤ②这棵银杏树的树干笔直笔直的，已长到三层楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树，无论风刮雷劈，毫不动摇。
ㅤㅤ③银杏树的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
ㅤㅤ④春天，枝上长出细小的嫩叶。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一碰就会滴下油来。到秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇下一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹来，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。
ㅤㅤ⑤银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。
ㅤㅤ⑥啊！银杏树，你高大的形象，给人奋进的力量；你闪光的品德，给人以深深的启迪……
（1）短文是从 、 、 、 四个方面来写银杏树的。
（2）文中画“ㅤㅤ”的内容把银杏树比作“一支将要射向蓝天的长箭”，生动形象地写出了银杏树 和 的特点。
（3）根据短文内容，选出答案。
1）短文第④自然段是按照 写的。
A.空间顺序
B.时间顺序
C.事情发展顺序
D.观察顺序
2）银杏树让人感受到“奋进的力量”，以下内容不符合的是 。
A.如威武的巨人，高大挺拔
B.那粗大的身子，无惧风雷
C.树枝向上伸展，犹如铁臂
D.黄叶纷纷落下，美丽如画
3）短文最后一个自然段，朗读的语气最恰当的一项是 。
A.喜悦
B.赞美
C.悲伤
D.平和
（4）读文中画“ㅤㅤ”的句子，完成练习。
1）你从这句话中感受到银杏树哪种闪光的品德？请写下来。
2）这句话运用了对比的写法，请你也用这种写法写一、两句话。
11．有趣的人体语言ㅤㅤ①日常生活中，人们的一举一动、一颦（pín）一笑，往往是其心迹的显露、感情的外化。“回眸一笑”“横眉冷对”，这小小的动作里，却隐含着丰富的情感。人们还可以通过身体的状态、面部的表情等无声的“人体语言”，来补充有声语言的未尽之意，正确、完整地表达自己的思想。
ㅤㅤ②先来看看眉毛。眉毛位置的稍稍改变，可以传递不同意思的眉语。比如：一条眉毛扬起，表示怀疑；两眉扬起，则是惊讶；两眉垂下，表示沮丧、悲伤；两眉横展，表示愤怒。真是“眉语两自笑，忽然随风飘”（李白《上元夫人》），就连诗仙李白也懂得以眉毛的舒展或聚拢来代替语言，表达丰富的感情。
ㅤㅤ③常言道，眼睛是心灵的窗户。的确，在人体语言中，眼语有极其重要的作用。它可以传递最细微的感情，“眉开眼笑”“目瞪口呆……这些成语不正说明眼语能反映人们的喜、怒、哀、乐吗？
ㅤㅤ④手语是生活中应用最多的人体语言。我们说到兴头上（ ）会手舞足蹈（ ）入神时（ ）会手托双腮（ ）形态各异的手势，无声地传递着情绪的密码。比如，外国朋友在中餐馆就餐后，常常会满意地对服务员摆出这样的手势——拇指 和食指连成一个圆圈，另外三个手指打开伸直，向空中一晃。
ㅤㅤ⑤人的脚不经意间也会泄露心底的秘密。当人翘起二郎腿，脚不断地打节拍时，表示这个人此时心情愉悦，非常放松；当处于紧张状态时，人们会走来走去，增加脚步的移动频率。
ㅤㅤ⑥随着时代的发展，人们越来越重视人体的语言，它已成为人与人之间和谐共处的金钥匙。
（1）根据短文内容，选出答案。
1）给短文第④自然段画“ㅤㅤ”的句子填上标点符号，恰当的一项是 。
A.，；，……
B.，。，……
C.，，，……
D.，；，！
2）下面对于“人体语言”描述错误的一项是 。
A.用来补充有声语言的未尽之意
B.通过人的声音来表达自己的思想
C.借助动作、状态、表情传递情感
D.眉语眼语、手语都是人体语言
3）下面四个成语中，不属于人体语言的是 。
A.点头哈腰
B.挤眉弄眼
C.捶胸顿足
D.胸有成竹
4）对文中画“ ”句子使用的说明方法以及这样表达的好处，描述正确的一项是 。
A.列数字，使文章更加准确
B.打比方，使文章更加形象生动
C.举例子，使文章更加具有说服力
D.作比较，使事物的特征更加明显
（2）根据短文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1）当人们两眉扬起时，说明此时他们的内心非常愤怒。
2）当处于紧张状态时，人们会走来走去，增加脚步的移动频率。
3）“眉语两自笑，忽然随风飘”说明眉毛的舒展或聚拢能表达丰富的感情。
4）“目瞪口呆”“手舞足蹈”都是眼语，能反映人们的喜、怒、哀、乐。
（3）你在生活中是怎样使用“人体语言”的？表达了什么意思？请举例说明。
12．渡河_________ㅤㅤ①雨来和小伙伴们在河边来回找了许多遍，也没能找到雨来外祖父的那只小渔船。有个小伙伴埋怨雨来说，雨来也不知道这儿是不是真有渔船，就把大伙儿领来了。
ㅤㅤ②但是大伙儿都不同意这个小伙伴的意见，都说人家八路军是越在困难的时候，越团结友爱。大伙儿都批评他，刚遇到这么一点儿小小的困难，就埋怨起别人来。这个小伙伴才不嘟囔了。
ㅤㅤ③这么一来，大伙儿都怕雨来着急难过，纷纷走过去，低声安慰雨来。铁头对雨来说：“别着急！慢慢找。实在找不到，咱们就多走五里地，从东庄西北那座桥上走！”
ㅤㅤ④二黑走到雨来跟前，低声问：“着急了没有？我们都不着急，你放心吧。”
ㅤㅤ⑤三钻儿说：“谁没有记错的时候呢？你再好好想想。”
ㅤㅤ⑥雨来猫着腰，眼睛睁得大大的，圆圆的。他用手扒拉着芦草，寻找渔船，汗珠顺着脸滴落在草叶上。铁头的小妹妹悄悄扯了一下雨来的袖子，说：“越是困难的时候，我们越不埋怨，越团结，对不对？”
_________ㅤㅤ⑦这时候，杨二娃呼哧呼哧跑来，低声叫道：“找到啦，找到啦！在下边那一小片芦苇丛里藏着呢。”
ㅤㅤ⑧雨来先爬到船上，把一块小木板搭在船舷和岸边中间。雨来在上面撑着篙，铁头两手拉紧船绳，二黑照顾着大伙儿，一个一个上船。二黑脱了鞋，光脚卷着裤腿，软泥和水草在脚下嵫嵫地响着。他一面用手搀扶着上船的小伙伴，一面低声说：“别慌！小心脚底下！”
ㅤㅤ⑨雨来在船上，压低嗓音，连声叫着：“坐稳！坐稳！别动啦！别站着啦！”
ㅤㅤ⑩大伙儿全都上了船以后，为了防止有人不小心掉进水里，铁头严肃地下了命令：“谁也不许在船上乱晃！”
_________ㅤㅤ⑪铁头和二黑摇橹，雨来撑篙。小船缓缓地移动了，向芦苇的深处荡去。船舷擦着水草，发出轻微的声音。孩子们坐在船里，每个人都觉得今天晚上的一切，都是这么不平常。吱吱呀呀的摇橹声、河水轻微的泼溅声不时传来，铁头、二黑、雨来的身影影影绰绰，头上无边无际深蓝色的星空又神秘、又伟大。
ㅤㅤ⑫他们呼吸着芦苇、蒲草和河水的气味，觉着这么新鲜。坐在船上，感觉就像坐在一只飞得平稳的鸟背上。船在两边高高的芦苇中间行进，就像在一个长长的峡谷里穿行。孩子们一个个缩着小脖儿，静静地听着芦苇擦着船身发出的沙沙的响声。折弯的芦苇打在他们脸上，也不去拨开，都觉得这样更有气势。因为每个人都想到自己这是去参加八路军，马上就是保卫祖国的战士了。他们在水光和星光中，不时的互相交换一下目光，微笑着。
选自管桦的《小英雄雨来》，有改动（1）请按照文章的顺序写出小标题。 —— ——
（2）短文第⑥自然段中画“ㅤㅤ”的句子是对雨来 和 的描写。此刻，雨来心里想：
（3）根据短文内容，选出答案。
1）在河边找不到船时，安慰雨来不要着急的是 。
A.铁头二黑三钻儿
B.铁头三钻儿杨二娃
C.二黑 三钻儿杨二娃
D.二黑 铁头杨大娃
2）读了“二黑脱了鞋，光脚卷着裤腿，软泥和水草在脚下嵫嵫地响着。”这句话，联系上下文，我知道二黑这样做是因为 。
A.可以踩软泥玩
B.想把船下的水草踩下去
C.更方便搀扶小伙伴
D.可以试出水的深浅
3）“他们在水光和星光中，不时的互相交换一下目光，微笑着。”这句话中，孩子们“微笑”的原因是
A.夜晚景色优美，看到很高兴
B.芦苇打在脸上一点儿也不疼
C.铁头和二黑划船的技术很好
D.他们可以如愿去参加八路军了
（4）你最喜欢这篇短文中的哪个人物，为什么？请结合短文内容简要写出理由。
三、选择一个题目，完成一篇习作。
13．ㅤㅤㅤㅤ，我想对你（您）说
ㅤㅤ提示：同学们，当你居家学习时，一定有很多话想对同学、老师、家长说；当你做核酸检测时，一定有很多话想对“大白”、志愿者说；当你看到冬奥赛场的画面时，一定有很多话想对奥运健儿说；当你看到航天英雄“回家”的画面时，一定有很多话想对航天英雄说……请你把题目补充完整，完成一篇习作，在习作中表达你的真情实感。
14．ㅤㅤ未来的生活
ㅤㅤ随着科技的进步，我们的生活将发生巨大变化。未来的生活将是怎样的？请你展开合理的想象，把未来生活描绘出来。
zé rèn
yòu zhì
摇lán
翻xiāng 倒guì
A．陆续
B．持续
C．连续
D．继续
A．尺有所短，寸有所长
B．读书须用意，一字值千金
C．与朋友交，言而有信
D．克勤于邦，克俭于家