【期末复习】小学英语五年级下册单元知识梳理-Unit 5 Whose dog is it (讲义)
展开【单元语音归纳】
【重点词语盘点】
1. mine我的 2. yurs你(们)的
3. his他的 4. hers她的
5. theirs他们的 6. urs我们的
7. climbing (正在)攀登;攀爬 8. drinking(正在)喝(水)
9. eating(正在)吃 10. playing(正在)玩耍
11. jumping(正在)跳 12. sleeping(正在)睡觉
13. each ther相互
【重点句型再现】
1. 描述物品归属的句型
The yellw picture is mine. 这幅黄颜色的画是我的。
——句型结构: 主语+be动词+名词性物主代词/名词所有格.
2. 确认物品归属的句型
Are these all urs? 这些都是我们的吗?
——句型结构:be动词+指示代词+名词性物主代词/名词所有格?
3. 询问物品归属的句型
Whse is it? 这是谁的?
——句型结构: Whse(+名词)+be动词+指示代词?
4. 现在进行时的一般疑问句及答语
—Is he drinking water? 他在喝水吗?
—N, he isn’t.不是。
——句型结构:问句:be动词+主语+动词ing形式+其他?
肯定回答:Yes, 主语+ be动词. 否定回答:N, 主语+ be动词+nt.
5. 现在进行时的陈述句:
He’s eating.他在吃东西。
——句型结构:主语+be动词+动词ing形式+其他.
【核心知识速记】
速记单词
⑴
哇!Dg shw上好多狗狗!
这是我的狗狗, 是mine!
那是你的狗狗,是yurs!
他的狗狗是his!她的狗狗是hers!
我们的狗狗是urs! 他们的狗狗是theirs!
关爱狗狗,照料狗狗,从我做起!
⑵
这儿有三只猫,它们在做什么呢?
我来告诉你:一只在climbing,
一只在eating,还有一只在drinking。
这儿有一些兔子,它们在做什么呢?
我来告诉你:一些在playing,
一些在jumping,一些在sleeping。
可爱的费多在做什么呢?费多在sleeping。
速记句式
1. 描述物品归属的句型:
句型结构: 主语+be动词+名词性物主代词/名词所有格.
这是描述物品归属的句型,be动词根据主语的单复数而变化,名词性物主代词是mine, yurs…之类的词。
例句:The black cap is hers. 这个黑色的帽子是她的。
2. 确认物品归属的句型:
句型结构:be动词+指示代词+名词性物主代词/名词所有格?
这是确认物品归属的句型,其肯定回答是:Yes, 主语+be动词. 否定回答是:N, 主语+be动词+nt.
例句:—Are these bks yurs? 这些书是你的吗?
—Yes, they are. 是的,它们是。
3. 询问物品归属的句型:
句型结构: Whse(+名词)+be动词+指示代词?
这是询问物品归属的句型,whse意为“谁的”,后接名词,再接其他。也可以把名词放在最后,句型为:Whse+be动词+指示代词(+名词)? 其答语为:主语+be动词+名词性物主代词/名词所有格.
例句:—Whse pen is it? 这支笔是谁的?
—Oh! It’s Jhn’s.哦!它是约翰的。
4. 现在进行时的一般疑问句及答语:
句型结构:问句:be动词+主语+动词ing形式+其他?
肯定回答:Yes, 主语+ be动词. 否定回答:N, 主语+ be动词+nt.
这是现在进行时的一般疑问句及答语,动词ing形式的构成有以下几种方式:⑴直接在动词词尾加ing;⑵以e结尾的去e加ing;⑶以重读闭音节结尾的先双写最后一个字母,再加ing。
例句:─Are the rabbits jumping? 兔子在跳吗?
─Yes, they are. 是的,他们在跳。
5. 现在进行时的陈述句:
句型结构:主语+be动词+动词ing形式+其他.
现在进行时表示现在进行的动作或存在的状态。它的陈述句句型是:主语+be动词+动词ing形式+其他.
例句:The girls are dancing. 女孩子们在跳舞。
字母组合
发音
例词
ng
/ŋ/
lng, sing, ring, yung
nk
/ŋk/
think, ink, trunk, pink
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