【期末复习】小学英语五年级下册素材-期末复习Unit5（讲义）

这是一份【期末复习】小学英语五年级下册素材-期末复习Unit5（讲义），共4页。学案主要包含了单词，短语，动词ing形式的变化规则，语法考点，熟读句子等内容，欢迎下载使用。

mine [maɪn]我的
yurs[jɔ:z] 你（们）的
his[hɪz] 他的
hers[hɜ:z] 她的
theirs[ðeəz] 他们的；她们的；它们的
urs[ˈaʊəz] 我们的
climbing[ˈklaɪmɪŋ] （climb的-ing形式）（正在）攀登；攀爬
eating[ˈi:tɪŋ]（eat的-ing形式）（正在）吃
playing[ˈpleɪɪŋ]（play的-ing形式）（正在）玩耍
jumping['dʒʌmpɪŋ]（jump的-ing形式）（正在）跳
drinking[ˈdrɪŋkɪŋ]（drink的-ing形式）（正在）喝（水）
sleeping['sli:pɪŋ]（sleep的-ing形式）（正在）睡觉
each[i:tʃ] 每一；各个
ther[ˈʌðə(r)] 其他的
each ther 相互
excited[ɪkˈsaɪtɪd] 兴奋的；激动的
like[laɪk] 像……那样
二、短语：
climb tree 爬树 play ftball 踢足球
lk at 看 a beautiful painting 一幅美丽的画
in the kitchen在厨房 play with each ther一起玩耍[来源:学&科&网]
drink water 喝水 listen t music 听音乐
read bks读书
三、名词性物主代词和形容词性物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。
注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。如：This is my bk（这是我的书）、That is his bag（那是他的书包）
2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：It’s mine.（它是我的)
四、动词ing形式的变化规则
口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。
词尾若有哑音e,去e再加-ing。
“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。
还有一点要注意，ie变y再加-ing。
五、语法考点：
1、询问物品的归属。
问 ：Whse(+物品)+are there/thse?（这些/那些是谁的？）
答：There are+名词性物主代词。（它们是···的。）或：There are+形容词性物主代词+物品。（它们是···的···）。
例：Whse pens are these? （这些钢笔是谁的？）
—— They are mine.（它们是我的）。
2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：
问：Whse(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的？)
答：It’s+名词性物主代词。（它是···的。）或：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是····的···）。
例：Whse dg is it?(它是谁的狗？)
——It’s hers. （它是她的。）
3、确认多个物品的归属。
问：Are these+名词性物主代词？（这些是···的吗？）
答：Yes,they are/N,they aren’t(是的，它们是/不，它们不是)。
例：Are these all yurs?（这些书都是你的吗？）
——N,they aren’t.(不，它们不是)
4、描述正在做某事的句型。
句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。
5、问答正在做什么的句型。
问：What+be动词+主语+ding?(···正在做什么？)
答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（···正在···）
例：What is he ding？（他正在做什么？）
——He is sleeping.（他正在睡觉。）
What are yu ding？（你正在做什么?）
——I am learning English.（我正在学习英语。）
6、确认是否正在做某事的句型。
句型结构：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？
例：Are yu listening t music?（你正在听音乐吗？）
——Yes, I am （是的）
Is he singing?（他正在唱歌吗？）
——Yes,he is.（是的）
Are the children playing games?（孩子们正在做游戏吗？）
——Yes,they are.（是的）
六、熟读句子：
The yellw picture is mine.那幅黄颜色的画是我的。
Are these all urs ?这些都是我们的画吗？
Whse is it ?这是谁的？
It’s Zhang Peng’s.是张鹏的。
Is he drinking water ?他在喝水吗？
N,he isn’t. He’s eating.不是。他在吃东西。
第一人称
第二人称
第三人称
形容词性物主代词
my
我的
ur
我们的
yur
你的，你们的
his/her/its
他的/她的/它的
their
她们的，他们的，它们的
名词性物主代词
mine
我的
urs
我们的
yurs
你的，你们的
his/hers/its
他的/她的/它的
theirs
她们的，他们的，它们的
变化规则
例词
一般动词直接在词尾加-ing
read→reading(读) talk→talking(交谈)
sing→singing(唱歌) study→ studying（学习）
以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing
write→writing（写） skate→skating（滑冰） ride→ riding（骑） drive→driving（驾驶）
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母后，再加-ing
sit→sitting（坐） cut→cutting （切，割） run→running（跑） stp→stpping （停） get→getting（得到）
少数几个以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing
lie→lying（躺，撒谎）die→dying（死）tie→tying（系，捆绑）
提示
示例
主语是第一人称单数I时，be动词用am.
I am watching TV.(我正在看电视)
主语是第二人称单数yu时，be动词用are
Yu are reading a bk.（你正在读书）
主语是第三人称单数he/she/it单个人时，be动词用is
He is playing ftball.（他正在踢足球）
主语是各人称复数we/yu/they多个人时，be动词用are
They are having lunch（他们正在吃晚饭）