- 第六章 第六课时 专题强化:动力学和能量观点的综合应用2025版高考物理一轮复习课件+测试(教师版)+测试(学生版) 课件 0 次下载
- 第六章 第七课时 实验七:验证机械能守恒定律2025版高考物理一轮复习课件+测试(教师版)+测试(学生版) 课件 0 次下载
- 第七章 第二课时 动量守恒定律2025版高考物理一轮复习课件+测试(教师版)+测试(学生版) 课件 0 次下载
- 第七章 第三课时 专题强化:碰撞模型及拓展2025版高考物理一轮复习课件+测试(教师版)+测试(学生版) 课件 0 次下载
- 第七章 第五课时 专题强化:用三大观点解决力学问题2025版高考物理一轮复习课件+测试(教师版)+测试(学生版) 课件 0 次下载
第七章 第一课时 动量定理及应用2025版高考物理一轮复习课件+测试(教师版)+测试(学生版)
展开考点二 动量定理的理解及应用
考点三 应用动量定理处理“流体模型”
1.动量(1)定义:物体的 和 的乘积。(2)表达式:p= ,单位为kg·m/s。(3)方向:动量是 量,方向与 的方向相同。
2.动量变化量(1)动量的变化量Δp等于末动量p′减去初动量p的矢量运算,也称为动量的增量,即Δp= 。(2)动量的变化量Δp也是 ,其方向与 的方向相同,运用矢量法则计算。
3.冲量(1)定义:力与 的乘积。(2)公式: 。(3)单位: 。(4)方向:冲量是 ,其方向与 相同。
1.物体的动能不变,其动量一定不变。( )2.物体的动量越大,其惯性也越大。( )3.物体沿水平面运动时,重力不做功,其冲量为零。( )4.两物体中动量大的动能不一定大。( )
例1 (2024·江苏省南京师范大学附属中学月考)如图,斜面顶端A与另一点B在同一水平线上,甲、乙两小球质量相等。让甲球在沿斜面向下的恒力作用下沿斜面以初速度v0从顶端A运动到底端,同时让乙球以同样的初速度从B点抛出,两球同时到达地面,不计空气阻力。则A.两球运动过程中所受重力的冲量不同B.两球运动过程中动量的变化量相同C.两球到达地面前瞬间动能相等D.两球到达地面时重力的瞬时功率相等
因两球同时到达地面,设斜面倾角为θ,由h=v0sin θ·t+ at2,可知甲球的加速度在竖直方向的分量等于重力加速度,由公式IG=mgt,PG=mg(v0sin θ+gt)可知两球运动过程中所受重力的冲量相同,两球到达地面时重力的瞬时功率相等,故A错误,D正确;
甲球在水平方向还有分加速度,即甲球的加速度比乙球的加速度大,所以甲球运动过程中速度的变化量大,则两球运动过程中动量变化量不同,两球到达地面前瞬间速度大小不相等,动能不相等,故B、C错误。
例2 (2024·江苏省南京六校联合体调研)如图所示,质量为m的滑块沿倾角为θ的固定斜面向上滑动,经过时间t1,速度为零并又开始下滑,经过时间t2回到斜面底端,滑块在运动过程中受到的摩擦力大小始终为Ff,重力加速度为g。在整个运动过程中,下列说法正确的是A.重力对滑块的总冲量为mg(t1+t2)sin θB.支持力对滑块的总冲量为mg(t1+t2)cs θC.合外力的冲量为0D.摩擦力的总冲量为Ff(t1+t2)
重力对滑块的总冲量为mg(t1+t2),A项错误;支持力对滑块的总冲量为mg(t1+t2)cs θ,B项正确;整个过程中滑块的动量发生了改变,故合外力的总冲量不为0,C项错误;上滑过程和下滑过程摩擦力的方向相反,故若以沿斜面向上为正方向,摩擦力的总冲量为Ff(t2-t1),D项错误。
例3 (2023·江苏盐城市伍佑中学校考)一木箱静止于水平地面上,小明用水平拉力F拉木箱,拉力F与时间t的关系图像如图所示,4 s后木箱做匀速直线运动,图中F1、F2、F3已知,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。不计空气阻力,下列说法正确的是A.可求2~4 s内,木箱的加速度B.可求出木箱与地面间的动摩擦因数C.可求出0~6 s内合力的冲量大小D.可求出0~6 s内木箱克服摩擦力做的功
4 s后木箱做匀速直线运动,表明滑动摩擦力大小等于F2,由于木箱质量不确定,因此不能求木箱的加速度和木箱与地面间的动摩擦因数,A、B错误;
在F-t图像中,图线与时间轴所围面积表示冲量,根据题图可求出0~6 s内拉力F的冲量大小IF=2(F1+F2+F3),0~2 s内木箱处于静止状态,静摩擦力与F1等大反向,2~6 s内摩擦力为滑动摩擦力,大小等于F2,方向与拉力方向相反,则0~6 s内摩擦力的冲量If=-2Ff1-4Ffmax=-2F1-4F2,则合力的冲量大小I合=IF+If,解得I合=2(F3-F2),则可求出0~6 s内合力的冲量大小,C正确;
由于木箱质量不确定,因此不能求出木箱的速度、加速度与位移,即不能求出0~6 s内木箱克服摩擦力做的功,D错误。
1.内容:物体在一个过程中所受力的冲量等于它在这个过程始末的_____ 。2.公式: 或 。3.对动量定理的理解:(1)公式中的F是研究对象所受的所有外力的合力。它可以是恒力,也可以是变力。当合外力为变力时,F是合外力对作用时间的平均值。(2)Ft=p′-p是矢量式,两边不仅大小相等,而且方向相同。
F(t′-t)=mv′-mv
(3)动量定理中的冲量可以是合外力的冲量,可以是各个力冲量的矢量和,也可以是外力在不同阶段冲量的矢量和。(4)Ft=p′-p还说明了两边的因果关系,即合外力的冲量是动量变化的原因。(5)由Ft=p′-p得F= 即物体所受的合外力等于物体动量的变化率。(6)当物体运动包含多个不同过程时,可分段应用动量定理求解,也可以全过程应用动量定理求解。
1.物体所受合外力的冲量方向与物体动量变化量的方向是一致的。( )2.动量定理描述的是某一状态的物理规律。( )3.运动员接篮球时手向后缓冲一下,是为了减小动量的变化量。( )
例4 (2023·江苏淮安市涟水县一中月考)快递运输时,我们经常看到,有些易损坏物品外面都会利用充气袋进行包裹,这种做法的好处是A.可以大幅度减小某颠簸过程中物品所受合力的冲量B.可以大幅度减小某颠簸过程中物品动量的变化C.可以使某颠簸过程中物品动量变化的时间延长D.可以使某颠簸过程中物品动量的变化率增加
充气袋在运输中起到缓冲作用,在某颠簸过程中,物品的动量变化量不变,由动量定理可知,合力的冲量不变,充气袋可以延长动量变化所用的时间,从而减小物品所受的合力,A、B错误,C正确;动量的变化率即为物品所受的合力,充气袋可以减小某颠簸过程中物品动量的变化率,D错误。
例5 (2023·广东卷·10改编)某同学受电动窗帘的启发,设计了如图所示的简化模型。多个质量均为1 kg的滑块可在水平滑轨上滑动,忽略阻力。开窗帘过程中,电机对滑块1施加一个水平向右的恒力F,推动滑块1以0.40 m/s的速度与静止的滑块2碰撞,碰撞时间为0.04 s,碰撞结束后瞬间两滑块的共同速度为0.22 m/s。关于两滑块的碰撞过程,下列说法正确的有A.该过程动量守恒B.滑块1受到合外力的冲量大小为0.40 N·sC.滑块2受到合外力的冲量大小为0.44 N·sD.滑块2受到滑块1的平均作用力大小为5.5 N
取向右为正方向,滑块1和滑块2组成的系统的初动量为p1=mv1=1×0.40 kg·m/s=0.40 kg·m/s,碰撞后的动量为p2=2mv2=2×1×0.22 kg·m/s=0.44 kg·m/s,则滑块的碰撞过程动量不守恒,故A错误;对滑块1,则有I1=mv2-mv1=1×0.22 kg·m/s-1×0.40 kg·m/s=-0.18 kg·m/s,负号表示方向水平向左,故B错误;
对滑块2,则有I2=mv2=1×0.22 kg·m/s=0.22 kg·m/s,故C错误;对滑块2根据动量定理有 =5.5 N,则滑块2受到滑块1的平均作用力大小为5.5 N,故D正确。
例6 (2023·江苏常州市联考)质量为60 kg的建筑工人不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护而使他悬挂起来。已知安全带的缓冲时间为1.2 s,安全带长5 m,g取10 m/s2,不计空气阻力,则安全带所受的平均冲力的大小为A.500 N B.600 N C.1 000 N D.1 100 N
对建筑工人进行分析:第一阶段,建筑工人做自由落体运动,当安全带绷直时l= =10 m/s;第二阶段,安全带缓冲使建筑工人速度减为0,根据动量定理,合外力的冲量等于动量的变化,则(mg-F)t=0-mv,代入数据解得安全带所受的平均冲力的大小为F=1 100 N,故选D。
应用动量定理解题的一般思路
应用动量定理处理“流体模型”
例7 (2023·江苏苏州市统考)如图所示,一玩具水枪的枪口直径为d,水的密度为ρ,水平出射速度为v,垂直击中竖直目标后以大小为0.2v的速度反向溅回,则水柱水平击中目标的平均冲击力大小为(不考虑水竖直方向的运动)A.1.2πd2ρv2 B.0.3πd2ρv2C.1.2πd2ρv D.0.3πd2ρv
t时间内流经水枪枪口的水的体积为V=vtS= t时间内击中目标的水的质量为m=ρV,取初速度方向为正方向,根据动量定理得-Ft=-0.2mv-mv,解得水受到的作用力F=0.3πd2ρv2,由牛顿第三定律可得,水柱击中目标的平均冲击力大小为0.3πd2ρv2,故选B。
1.(2024·江苏徐州市阶段练习)行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞,车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零,关于安全气囊在此过程中的作用,下列说法正确的是A.增加了司机单位面积的受力大小B.减少了碰撞前后司机动量的变化量C.将司机的动能全部转换成汽车的动能D.延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积
2.(2024·江苏淮安市楚州中学月考)质量为m的物块在光滑水平面上以速率v匀速向左运动,某时刻对物块施加与水平方向夹角为θ的恒定拉力F,如图所示。经过时间t,物块恰好以相同速率v向右运动。在时间t内,下列说法正确的是A.物块所受拉力F的冲量方向水平向右B.物块所受拉力F的冲量大小为2mvC.物块所受重力的冲量大小为零D.物块所受合力的冲量大小为Fcs θ·t
3.网球质量约60 g,某球员高速击球时,球迎面飞来的速度约为50 m/s,球与球拍接触的时间大约是0.004 s,若要用球拍以同样的速率将球反向击回,则此过程中网球A.动量变化量为0B.动量变化量约为3.0 kg·m/sC.受到球拍的冲击力约为750 ND.受到球拍的冲击力约为1 500 N
取被击回后网球速度的方向为正方向,网球动量变化量约为Δp=mv2-mv1=0.06×50 kg·m/s+(0.06×50) kg·m/s=6.0 kg·m/s,故A、B错误;根据动量定理Δp=F·Δt,解得F=1 500 N,故D正确,C错误。
4.如图所示,表面光滑的楔形物块ABC固定在水平地面上,∠ABC<∠ACB,质量相同的物块a和b分别从斜面顶端沿AB、AC由静止自由滑下。在两物块到达斜面底端的过程中,下列说法正确的是A.两物块所受重力冲量相同B.两物块的动量改变量相同C.两物块的动能改变量相同D.两物块到达斜面底端时重力的瞬时功率相同
5.我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为4.8×106 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为A.1.6×102 kg B.1.6×103 kgC.1.6×105 kg D.1.6×106 kg
6.(2024·江苏省模拟)某次10 m跳台跳水训练中,运动员进入水中深度3 m后速度减为零,其质量m=50 kg,忽略空气阻力,且运动员在水中的运动近似为匀变速直线运动,重力加速度g取10 m/s2。则从入水到速度减为零的过程中,水给运动员的冲量大小最接近A.220 N·s B.520 N·sC.720 N·s D.920 N·s
7.(2023·江苏省江阴高级中学检测)如图所示,在xOy竖直平面内,由A点斜射出一个小球,B、C、D是小球运动轨迹上的三点,A、C、D三点的坐标已在图中标出,空气阻力忽略不计。下列说法正确的是A.小球在A点的动量和在C点的动量相同B.从A到B和从B到C,小球动量变化量相同C.小球从B到C重力的冲量小于从C到D重力 的冲量D.小球从B到C的动量变化率小于从C到D的动量变化率
动量是矢量,A、C两处速度方向不同,所以动量不同,故A错误;小球在x轴方向上做匀速直线运动,而A到B、B到C、C到D在x轴上间距相等,所以经历的时间也相等,设时间均为t,小球又只受重力作用,则A到B、B到C、C到D速度变化量相同,为Δv=gΔt=gt,所以从A到B和从B到C,小球的动量变化量Δp=mΔv=mgt,可知从A到B和从B到C小球的动量变化量相同,故B正确;
重力的冲量I=mgΔt,因为B到C、C到D的时间相等,所以重力的冲量相同,故C错误;因为B到C、C到D的时间相等,动量的变化相同,所以动量的变化率也相等,故D错误。
8.(2023·新课标卷·19改编)使甲、乙两条形磁铁隔开一段距离,静止于水平桌面上,甲的N极正对着乙的S极,甲的质量大于乙的质量,两者与桌面之间的动摩擦因数相等。现同时释放甲和乙,在它们相互接近过程中的任一时刻A.甲的速度大小比乙的大B.甲的动量大小比乙的小C.甲的动量大小与乙的相等D.甲和乙的动量之和为零
由于m甲>m乙,所以a甲由于m甲>m乙,Ff1>Ff2,所以对于整个系统不满足动量守恒,所以甲的动量大小与乙的不相等,选项C错误;对于整个系统而言,由于Ff1>Ff2,合力方向向左,合冲量方向向左,所以合动量方向向左,故甲的动量大小比乙的小,选项B正确,D错误。
9.(2022·全国乙卷·20改编)质量为1 kg的物块在水平力F的作用下由静止开始在水平地面上做直线运动,F与时间t的关系如图所示。已知物块与地面间的动摩擦因数为0.2,重力加速度大小取g=10 m/s2。则A.4 s时物块的动能不为零B.6 s时物块回到初始位置C.3 s时物块的动量为12 kg·m/sD.0~6 s时间内F对物块所做的功为40 J
物块与地面间的摩擦力为Ff=μmg=2 N,对物块在0~3 s时间内由动量定理可知(F-Ff)t1=mv3,代入数据可得v3=6 m/s,3 s时物块的动量为p=mv3=6 kg·m/s,故C错误;设3 s后经过时间t2物块的速度减为0,由动量定理可得-(F+Ff)t2=0-mv3,解得t2=1 s,所以物块在4 s时速度减为0,则此时物块的动能也为0,故A错误;
0~6 s时间F对物块所做的功为W=Fx1-Fx2+Fx3=40 J,故D正确。
10.水刀(如图所示),即以水为刀,本名高压水射流切割技术,以其冷切割不会改变材料的物理化学性质而备受青睐。目前在中国,“水刀”的最大压强已经做到了420 MPa。“水刀”在工作过程中,将水从细喷嘴高速喷出,直接打在被切割材料的表表面上后,立刻沿材料表面散开没面上,假设高速水流垂直打在材料有反弹,已知水的密度为ρ=1.0×103 kg/m3,试估算要达到我国目前的“水刀”压强,则该“水刀”喷出的水流速度约为A.600 m/s B.650 m/s C.700 m/s D.750 m/s
11.中华神盾防空火控系统会在目标来袭时射出大量子弹颗粒,在射出方向形成一个均匀分布、持续时间t=0.01 s、横截面积为S=2 m2的圆柱形弹幕,每个子弹颗粒的平均质量为m=2×10-2 kg,每1 cm3有一个子弹颗粒,所有子弹颗粒以v=300 m/s射入目标,并停在目标体内。下列说法正确的是A.所形成弹幕的总体积V=6 cm3B.所形成弹幕的总质量M=1.2×105 kgC.弹幕对目标形成的冲量大小I=3.6×107 kg·m/s2D.弹幕对目标形成的冲击力大小F=3.6×108 N
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第六章 第一课时 功、功率 机车启动问题2025版高考物理一轮复习课件+测试(教师版)+测试(学生版): 这是一份第六章 第一课时 功、功率 机车启动问题2025版高考物理一轮复习课件+测试(教师版)+测试(学生版),文件包含第六章第1课时功功率机车启动问题pptx、第六章第1课时功功率机车启动问题docx、第六章第1课时功功率机车启动问题学生用docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
第五章 第一课时 万有引力定律及应用2025版高考物理一轮复习课件+测试(教师版)+测试(学生版): 这是一份第五章 第一课时 万有引力定律及应用2025版高考物理一轮复习课件+测试(教师版)+测试(学生版),文件包含第五章第1课时万有引力定律及应用pptx、第五章第1课时万有引力定律及应用docx、第五章第1课时万有引力定律及应用学生用docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。