新九年级英语暑假讲义(人教版)第03讲动词不定式-(学生版+解析)

这是一份新九年级英语暑假讲义(人教版)第03讲动词不定式-(学生版+解析)，共16页。学案主要包含了学习目标，基础知识，考点剖析，真题演练，过关检测等内容，欢迎下载使用。
掌握动词不定式的基本形式是“t+动词原形“, 有时可以不带t.动词不定式没有人称和数的变化, 在句子中不能作谓语。在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
【基础知识】
1. 动词不定式作宾语。
1)、在动词want ,hpe,wuld like,decide,wish,chse,try ,need等后常用动词不定式作宾语。
I hpe ______(hear)frm yu sn .
2)、think/find /feel /make it + adj + t d sth
He fund it difficult _______(get) t sleep.
3)、stp t d sth / stp ding sth
stp t d sth 停下来去做某事 stp ding sth 停止正在做的事。
After wrking fr a lng time , He has t stp _______(have ) a rest .
He was very tired , s he had t stp ______(wrk).
2、动词不定式作宾语补。
1)、带t的不定式作宾补的动词有：ask / like /wuld like /teach /tell /want /help +sb +t d sth
Please ask him _________(cme) quickly.
2)、省掉t的不定式作宾补的动词有：let /make / hear /see /ntice /have/watch+sb +d sth
注：省掉t的不定式的句子变被动语态时，需要还原t .
He made the baby _______(stp) crying .
The baby was made ______ _____ crying.
3、动词不定式作主语
1)、动词不定式常可用作句子的主语时，谓语动词用单数形式。
2)、常用it作形式主语，而将不定式放在句子后面。
T d sth +谓语动词+adj /n = It +谓语动词+adj / n + t d sth
T get an injectin is a little painful .
_____ a little painful ____ ____ an injectin
4、动词不定式作定语
动词不定式作定语放在被修饰词之后
名词或代词+t d(介词)
注：若构成的不定式的动词为不及物动词时，其后加上相应的介词。
I want a pen t write ______.
I want a piece f paper t write ______.
5、动词不定式与疑问词连用
疑问词+ t d sth
注：在宾语从句中，若主从句的主语一致时，宾语从句可简化为“疑问词+t d sth”.
Can yu tell me hw I can get t the hspital ?
Can yu tell me _____ ____ ____ the hspital.
6、动词不定式可作状语
1)、动词不定式可作目的状语，在cme / g / leave 后面接动词不定式作目的状语。
He came here ______(get)his bk.
2)、动词不定式可作原因状语，表语形容词（srry/sad/happy/ glad /afraid/ pleased）后与动词不定式连用作原因状语。
He was glad _______(see) his wife.
3)、动词不定式可作结果状语，在t…t …, nt …enugh t …句型中的动词不定式作结果状语。
He was t tired _______(walk) n .
7、动词不定式作表语
be + t d sth
注：动词不定式作表语可以和主语的位置互换，且常表将来。
Her wish is _______(becme) a dctr .
=_____ _____ _____ is her wish .
8、动词不定式的否定形式
在动词不定式的前面加nt .
He tld me _______(nt stay) here .
9、动词不定式符号的省略和保留情况。
1)、动词不定式符号的省略情况
若两个或两个以上的不定式并列时，第一个不定式符号不能省略，其余的省掉t .但两者有对比关系时，t都不能省略。
Edisn’s mther taught him t write and read .
I haven’t decided t g hme r t g t the cinema.
2)、省掉不定式而保留动词不定式符号t的情况。
Will yu take a walk with me ? I’m glad t .
Wuld yu like t jin my birthday party ? I wuld lve t .
【考点剖析】
考点1、动词不定式作宾语
Our teacher prmises ________ a class meeting this week.
A．t haveB．haveC．hasD．having
考点2、动词不定式作宾语补足语
Our teacher asked us ________ questins in grups when we were in primary schl.
A．discussB．t discussC．discussingD．discussed
考点3、动词不定式作主语
It’s necessary fr yu ________ the classrm clean, class.
A．keepB．keepingC．t keepD．kept
考点4、动词不定式作目的状语
Gu Ailing tries t d everything she can ________ the gld medal fr China.
A．winningB．t winC．winD．wn
考点5、“疑问词+ 动词不定式”结构
5．My mther always teaches me hw ________ water in my daily life. That really helps me develp a gd habit f using water.
A．t saveB．savingC．saved
【真题演练】
1．—Have yu finished yur bk reprt yet?
—N, I haven’t. I plan ________ it this weekend.
A．writeB．wrteC．writingD．t write
2．Students shuld have utdr activities every day ________ their eyesight.
A．imprveB．t imprveC．checkD．t check
3．Because f COVID-19, the gvernment advised us ________ t the public places less.
A．gingB．t gC．nt t gD．g
4．It’s very kind ________ yu ________ thers when they’re in need.
A．fr; t helpB．f; t helpC．fr; helpingD．f; helping
5．His cusin is a humrus man. He makes us ________ all the time.
A．laughsB．laughingC．t laughD．laugh
6．The cmmunity wrker is patient enugh ________ t the ld hw t use Health Cde(码).
A．explainB．explainsC．t explainD．explaining
7．—What did the teacher say just nw?
—He tld us ________ in the river.
A．swimB．swimmingC．nt t swimD．nt swim
8．—My family will g n a trip t Beijing this summer, but we haven’t decided ________.
—Why nt take the high-speed railway?
A．when t leaveB．hw t get thereC．which htel t chseD．hw lng t stay there
9．In the past the pr didn’t have warm huses ________.
A．t live in itB．t live in
C．living inD．t live in them
10．The Chinese peple are excited ________ each ther that China’s Shenzhu XIII came back t the earth safely.
A．tellB．tellingC．t tell
【过关检测】
一、单项选择
1．There is nthing fr yu ________.
A．wrry abutB．t wrryC．t wrry abutD．wrry with
2．It is better t ask smene fr advice than ________ smething.
A．risk dingB．risk t dC．t risk dingD．t risk t d
3．I fund ________ interesting ________ the animals.
A．that; t feedB．it; t feedC．this; feedD．it; feed
4．When he first tk part in the cmpetitin, he didn’t knw ________.
A．hw t expectB．what t expect
C．when t expect itD．what t expect it
5．The passengers’(乘客们的) families were ________ t keep calm as sn as they heard the bad news.
A．t sadB．sad enughC．enugh sadD．s sad
6．In the past the pr didn’t have warm huses ________.
A．t live in itB．t live in
C．living inD．t live in them
7．The teacher did all that he culd ________ his students with their English.
A．helpB．helpedC．helpingD．t help
8．She desn’t knw _________ her feelings.
A．t hw expressB．hw express tC．t express hwD．hw t express
二、用所给单词的正确形式填空
9．All the passengers tk turns ________ (get) n the cach.
10．The child is ld enugh ________ (dress) himself withut his mther’s help.
11．My father ften tells me ________ (nt drp) rubbish carelessly.
12．It is impssible fr her ________ (finish) reading the bk within an hur.
13．I think this is the very wrk that we must finish ________ (help) her.
14．Mandeep has made up her mind ________ (attend) the curse after wrk.
15．Mr. Wu has recmmended s many interesting bks t me, but I haven’t decided which ________ (read) first.
三、完成句子
16．要想更多地了解世界，我们有必要学好英语。
It is ______________________________________ t knw mre abut the wrld.
17．等下一辆公交车要花很长时间。
It tk a lng time __________________________________ the next bus.
18．为了筹集足够的钱给那些无家可归者，少年们工作了一整天。
__________ __________ __________ cllect enugh mney fr the hmeless, the teenagers have wrked all day.
19．他想提醒我明天是她的奶奶的生日。
She wanted __________ __________ __________ that tmrrw is her grandmther’s birthday.
20．周老师告诉他上学不要再迟到。
Miss Zhu tld him ____________ ____________ ____________ ____________ fr schl again.
第03讲 动词不定式
【学习目标】
掌握动词不定式的基本形式是“t+动词原形“, 有时可以不带t.动词不定式没有人称和数的变化, 在句子中不能作谓语。在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
【基础知识】
1. 动词不定式作宾语。
1)、在动词want ,hpe,wuld like,decide,wish,chse,try ,need等后常用动词不定式作宾语。
I hpe ______(hear)frm yu sn .
2)、think/find /feel /make it + adj + t d sth
He fund it difficult _______(get) t sleep.
3)、stp t d sth / stp ding sth
stp t d sth 停下来去做某事 stp ding sth 停止正在做的事。
After wrking fr a lng time , He has t stp _______(have ) a rest .
He was very tired , s he had t stp ______(wrk).
2、动词不定式作宾语补。
1)、带t的不定式作宾补的动词有：ask / like /wuld like /teach /tell /want /help +sb +t d sth
Please ask him _________(cme) quickly.
2)、省掉t的不定式作宾补的动词有：let /make / hear /see /ntice /have/watch+sb +d sth
注：省掉t的不定式的句子变被动语态时，需要还原t .
He made the baby _______(stp) crying .
The baby was made ______ _____ crying.
3、动词不定式作主语
1)、动词不定式常可用作句子的主语时，谓语动词用单数形式。
2)、常用it作形式主语，而将不定式放在句子后面。
T d sth +谓语动词+adj /n = It +谓语动词+adj / n + t d sth
T get an injectin is a little painful .
_____ a little painful ____ ____ an injectin
4、动词不定式作定语
动词不定式作定语放在被修饰词之后
名词或代词+t d(介词)
注：若构成的不定式的动词为不及物动词时，其后加上相应的介词。
I want a pen t write ______.
I want a piece f paper t write ______.
5、动词不定式与疑问词连用
疑问词+ t d sth
注：在宾语从句中，若主从句的主语一致时，宾语从句可简化为“疑问词+t d sth”.
Can yu tell me hw I can get t the hspital ?
Can yu tell me _____ ____ ____ the hspital.
6、动词不定式可作状语
1)、动词不定式可作目的状语，在cme / g / leave 后面接动词不定式作目的状语。
He came here ______(get)his bk.
2)、动词不定式可作原因状语，表语形容词（srry/sad/happy/ glad /afraid/ pleased）后与动词不定式连用作原因状语。
He was glad _______(see) his wife.
3)、动词不定式可作结果状语，在t…t …, nt …enugh t …句型中的动词不定式作结果状语。
He was t tired _______(walk) n .
7、动词不定式作表语
be + t d sth
注：动词不定式作表语可以和主语的位置互换，且常表将来。
Her wish is _______(becme) a dctr .
=_____ _____ _____ is her wish .
8、动词不定式的否定形式
在动词不定式的前面加nt .
He tld me _______(nt stay) here .
9、动词不定式符号的省略和保留情况。
1)、动词不定式符号的省略情况
若两个或两个以上的不定式并列时，第一个不定式符号不能省略，其余的省掉t .但两者有对比关系时，t都不能省略。
Edisn’s mther taught him t write and read .
I haven’t decided t g hme r t g t the cinema.
2)、省掉不定式而保留动词不定式符号t的情况。
Will yu take a walk with me ? I’m glad t .
Wuld yu like t jin my birthday party ? I wuld lve t .
【考点剖析】
考点1、动词不定式作宾语
Our teacher prmises ________ a class meeting this week.
A．t haveB．haveC．hasD．having
答案:A
【详解】
句意：我们老师答应这星期开班会。
考查非谓语动词，t have动词不定式；have动词原形；has动词三单；having现在分词。prmise t d sth.“承诺去做某事”，故选A。
考点2、动词不定式作宾语补足语
Our teacher asked us ________ questins in grups when we were in primary schl.
A．discussB．t discussC．discussingD．discussed
答案:B
【详解】
句意：当我们上小学的时候，我们的老师让我们分组讨论问题。
考查非谓语动词。ask sb. t d sth.“让某人做某事”，动词不定式作宾补，故选B。
考点3、动词不定式作主语
It’s necessary fr yu ________ the classrm clean, class.
A．keepB．keepingC．t keepD．kept
答案:C
【详解】
句意：同学们，保持教室清洁是必要的。
考查非谓语动词。keep保持，原形；keeping保持，动名词/现在分词；t keep不定式；kept过去式。本句是“It’s +adj.+fr sb+t d sth”句式，意为“做某事对某人来说是……”，可知填不定式作主语。故选C。
考点4、动词不定式作目的状语
Gu Ailing tries t d everything she can ________ the gld medal fr China.
A．winningB．t winC．winD．wn
答案:B
【详解】
句意：谷爱凌尽她所能为中国赢得金牌。
考点5、“疑问词+ 动词不定式”结构
5．My mther always teaches me hw ________ water in my daily life. That really helps me develp a gd habit f using water.
A．t saveB．savingC．saved
答案:A
【详解】
句意：我妈妈总是教我如何在日常生活中节约用水。这真的帮助我养成了用水的好习惯。
考查非谓语动词。save“节约”，根据空前的“teaches”可知，应该用“疑问词+动词不定式”作宾语，故选A。
【真题演练】
1．—Have yu finished yur bk reprt yet?
—N, I haven’t. I plan ________ it this weekend.
A．writeB．wrteC．writingD．t write
答案:D
【详解】
句意：——你写完读书报告了吗？——没有。我计划这个周末写。
考查动词不定式作宾语。plan t d sth.计划做某事，固定搭配。故选D。
2．Students shuld have utdr activities every day ________ their eyesight.
A．imprveB．t imprveC．checkD．t check
答案:B
【详解】
句意：学生们应该每天进行户外活动来提高视力。
考查动词不定式和单词辨析。imprve提高；check检查。根据“Students shuld have utdr activities every day”可知，学生们每天进行户外活动的目的是提高视力，因此需要一个动词不定式表示目的，结合选项，t imprve符合句意。故选B。
3．Because f COVID-19, the gvernment advised us ________ t the public places less.
A．gingB．t gC．nt t gD．g
答案:B
【详解】
句意：由于COVID-19疫情，政府建议我们少去公共场所。
考查动词不定式。根据句意及less可知，这里考查advise sb t d sth.固定搭配，表示“建议某人做某事”；故选B。
4．It’s very kind ________ yu ________ thers when they’re in need.
A．fr; t helpB．f; t helpC．fr; helpingD．f; helping
答案:B
【详解】
句意：你真是太好了，在别人需要的时候帮助了他们。
考查固定句型。分析句子结构，本句是固定句型“It is +形容词+ f/fr sb. +不定式+其他”结构，it是形式主语，后面的不定式是真正主语，可据此排除后两项；形容人的特征时用介词f，而fr用于指出描述对象。本句kind表示“善良的”，是“yu”的特点，故选B。
5．His cusin is a humrus man. He makes us ________ all the time.
A．laughsB．laughingC．t laughD．laugh
答案:D
【详解】
句意：他的表兄是个幽默的人。他总是使我们开怀大笑。
考查非谓语动词。“make sb. d sth.”意为“使某人做某事”，结合此句型可知，“使某人大笑”为“make sb. laugh”，故选D。
6．The cmmunity wrker is patient enugh ________ t the ld hw t use Health Cde(码).
A．explainB．explainsC．t explainD．explaining
答案:C
【详解】
句意：社区工作人员有足够的耐心向老人讲解健康码的使用方法。
考查非谓语动词。固定搭配：be+形容词+enugh t d sth“足够……做某事”，动词不定式作结果状语，故选C。
7．—What did the teacher say just nw?
—He tld us ________ in the river.
A．swimB．swimmingC．nt t swimD．nt swim
答案:C
【详解】
句意：——老师刚才说了什么？——他告诉我们不要在河里游泳。
考查非谓语动词。固定搭配：tell sb (nt) t d sth“告诉某人（不）要做某事”，故选C。
8．—My family will g n a trip t Beijing this summer, but we haven’t decided ________.
—Why nt take the high-speed railway?
A．when t leaveB．hw t get thereC．which htel t chseD．hw lng t stay there
答案:B
【详解】
句意：——今年夏天我们全家要去北京旅游，但是我们还没有决定怎么去。——为什么不坐高铁呢？
考查疑问词+动词不定式。decide后接宾语，结合“Why nt take the high-speed railway?”可知没有决定如何去，用“疑问词+动词不定式”结构“hw t get there”表示“如何到那里”，在句中充当宾语。故选B。
9．In the past the pr didn’t have warm huses ________.
A．t live in itB．t live in
C．living inD．t live in them
答案:B
【详解】
句意：在过去，穷人没有温暖的房子可供居住。
考查动词不定式t d作后置定语。根据“In the past the pr didn’t have warm huses…”可知，本题考查动词不定式t d作后置定语的用法。“t live”作后置定语修饰“huses”，与huses构成动宾关系，不及物动词live后须加介词in。故选B。
10．The Chinese peple are excited ________ each ther that China’s Shenzhu XIII came back t the earth safely.
A．tellB．tellingC．t tell
答案:C
【详解】
句意：中国人民激动地彼此相告，中国的神舟十三号安全返回地球。
考查非谓语动词。此处填不定式作原因状语， be excited t d sth“做某事很激动”。故选C。
【过关检测】
一、单项选择
1．There is nthing fr yu ________.
A．wrry abutB．t wrryC．t wrry abutD．wrry with
答案:C
【详解】
句意：你没什么可担心的。
考查非谓语动词。“There’s nthing fr sb t d sth”是固定句型，意为“某人没有什么事要做”，其中t d为后置定语，修饰nthing；“担心……”用wrry abut来表示。故选C。
2．It is better t ask smene fr advice than ________ smething.
A．risk dingB．risk t dC．t risk dingD．t risk t d
答案:C
【详解】
句意：向人征求建议比冒险去做一些事更好。
考查It固定句型和非谓语。“冒险做某事”用“risk ding sth”来表示，动名词作宾语，排除B和D；“做某事比做某事更好”用“It’s better t d sth than t d sth”句型来表示，其中动词不定式作同类比较。故选C。
3．I fund ________ interesting ________ the animals.
A．that; t feedB．it; t feedC．this; feedD．it; feed
答案:B
【详解】
句意：我发现喂动物很有趣。
考查固定句型。“发现做某事很有趣”用find it interesting t d sth来表示，其中it为形式宾语，t d sth为真正的宾语。故选B。
4．When he first tk part in the cmpetitin, he didn’t knw ________.
A．hw t expectB．what t expect
C．when t expect itD．what t expect it
答案:B
【详解】
句意：当他首次参加这个竞赛时，他不知道能期待些什么。
考查特殊疑问词+不定式。expect“期待”是及物动词，what t expect意为“期待什么”，what充当其宾语。故选B。
5．The passengers’(乘客们的) families were ________ t keep calm as sn as they heard the bad news.
A．t sadB．sad enughC．enugh sadD．s sad
答案:A
【详解】
句意：乘客的家人一听到这个坏消息就非常难过，无法保持冷静。
考查非谓语动词。s＋adj./adv.＋that从句“如此……以致于……”；adj./adv.+enugh t d“足够……做某事”；t…t… “太……不能……”；enugh修饰形容词/副词要后置，排除B；根据“as sn as they heard the bad news”可知此处指“一听到这个坏消息就非常难过，无法保持冷静”含有否定意义，用t…t…句式。故选A。
6．In the past the pr didn’t have warm huses ________.
A．t live in itB．t live in
C．living inD．t live in them
答案:B
【详解】
句意：在过去，穷人没有温暖的房子可供居住。
考查动词不定式t d作后置定语。根据“In the past the pr didn’t have warm huses…”可知，本题考查动词不定式t d作后置定语的用法。“t live”作后置定语修饰“huses”，与huses构成动宾关系，不及物动词live后须加介词in。故选B。
7．The teacher did all that he culd ________ his students with their English.
A．helpB．helpedC．helpingD．t help
答案:D
【详解】
句意：老师竭尽所能来帮助学生学习英语。
考查非谓语动词。根据“The teacher did all that he culd”可判断，“老师竭尽所能”与“帮助学生”存在目的关系，介词“t”表示目的，后面用动词原形，这里不定式作目的状语。故选D。
8．She desn’t knw _________ her feelings.
A．t hw expressB．hw express tC．t express hwD．hw t express
答案:D
【详解】
句意：她不知道如何表达她的感情。
考查“疑问词+动词不定式”结构。结合成分分析和选项可知，此处应用“疑问词+动词不定式”的结构作宾语，表达“不知道如何表达感情”的意思。故选D。
二、用所给单词的正确形式填空
9．All the passengers tk turns ________ (get) n the cach.
答案:t get
【详解】
句意：所有乘客轮流上车。谓语动词tk turns表示“轮流、依次”，在此指排队，动词短语get n the cach“上大巴车”是排队的目的，应用动词不定式来表示。故填t get。
10．The child is ld enugh ________ (dress) himself withut his mther’s help.
答案:t dress
【详解】
句意：孩子长大了，可以不用妈妈帮忙穿衣服了。dress“穿衣”，此处是结构“adj.+enugh t d sth.”，意为“足够……做某事”。故填t dress。
11．My father ften tells me ________ (nt drp) rubbish carelessly.
答案:nt t drp
【详解】
句意：我的爸爸经常告诉我不要随便乱扔垃圾。tell sb. nt t d sth.表示“告诉某人不要做某事”，因此空格处应填入nt t drp。故填nt t drp。
12．It is impssible fr her ________ (finish) reading the bk within an hur.
答案:t finish
【详解】
句意：让她在一小时内读完这本书是不可能的。本句是It is+形容词+fr sb t d sth句型，表示“对某人来说做某事是怎样的”，动词不定式作真正的主语。故填t finish。
13．I think this is the very wrk that we must finish ________ (help) her.
答案:t help
【详解】
句意：我认为这正是我们必须完成的工作来帮助她。help“帮助”，分析句子可知，“that we must finish”是定语从句，修饰名词“wrk”，此处表示“为了帮助她”，作目的状语用动词不定式。故填t help。
14．Mandeep has made up her mind ________ (attend) the curse after wrk.
答案:t attend
【详解】
句意：曼蒂普已下定决心下班后去上课。make up ne’s mind t d sth.“下定决心做某事”，空处用动词不定式作宾语补足语。故填t attend。
15．Mr. Wu has recmmended s many interesting bks t me, but I haven’t decided which ________ (read) first.
答案:t read
【详解】
句意：吴先生向我推荐了那么多有趣的书，但我还没有决定先读哪一本。此处用“疑问词+不定式”结构，在动词后作宾语，故填t read。
三、完成句子
16．要想更多地了解世界，我们有必要学好英语。
It is ______________________________________ t knw mre abut the wrld.
答案:necessary fr us t learn English well
【详解】
根据中英文提示可知，对某人来说做某事是有必要的：It is necessary fr sb. t d sth.，固定句式；好好学习英语：learn English well。故填necessary fr us t learn English well。
17．等下一辆公交车要花很长时间。
It tk a lng time __________________________________ the next bus.
答案:t wait fr
【详解】
It takes/tk sb+时间+t d sth“花费某人时间做某事”，wait fr“等待”，故填t wait fr。
18．为了筹集足够的钱给那些无家可归者，少年们工作了一整天。
__________ __________ __________ cllect enugh mney fr the hmeless, the teenagers have wrked all day.
答案: In rder t
【详解】
对比中英文可知，此空缺少“为了”的翻译。结合所给的空格数量，应用in rder t表示“为了”，位于句首的单词首字母要大写，故填In；rder；t。
19．他想提醒我明天是她的奶奶的生日。
She wanted __________ __________ __________ that tmrrw is her grandmther’s birthday.
答案: t remind me
【详解】
固定短语want t d sth“想要做某事”；remind“提醒”，是动词；me“我”，代词宾格，作动词的宾语，故填t；remind；me。
20．周老师告诉他上学不要再迟到。
Miss Zhu tld him ____________ ____________ ____________ ____________ fr schl again.
答案: nt t be late
【详解】
“迟到”be late fr；“告诉某人不要做某事”tell sb. nt t d sth.。故填nt；t；be；late。