语文八年级上册一着惊海天精品课件ppt

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第二关：文体知识我知道
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。
按内容一般分为：人物通讯、事件通讯
请你试着给这个镜头起名，并说说该语段有什么表达效果？
的一幕出现了：9时08分，伴随 的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩 挂住了第二道阻拦索。刹那间， 的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后， 停了下来。
特训营技巧1：补充修饰语，体会修饰语的作用
特训营技巧2：选词填空，体会动词的精准
特训营技巧3：补充诗句，分析表达效果
同是排比句，叠用“多少人”，抒情味浓，感情和语气步步加强。结尾用反问句，更加强了抒情的语气，增强语言的感情色彩，富有力量，用肯定句则没有这种效果。
请同学们找出描写参观群众的语句。
★“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。★“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。★ 各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。★ 战位上，许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”★“快点！快点！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。★ 歼－15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念……
选读其中语句，用下面句式表达阅读感受，思考其作用。读 （原句），我读出了人们的 。
文章在描写舰载机着舰过程时，多次描写了现场人们的情形，有何作用？
（1）表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。
（2）烘托当时紧张的氛围，胜利的喜悦等。
（3）增强新闻的现场感，增强作品的感染力。
（4）侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出主题。
阅读大国英雄戴明盟的经历与荣誉，评论大国英雄的风范。
阅读下面的材料，各抒己见： “大国英雄具有 的风范”句式交流。
目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰