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    新八年级数学讲义第11讲分式方程-满分班(学生版+解析)

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    新八年级数学讲义第11讲分式方程-满分班(学生版+解析)

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    这是一份新八年级数学讲义第11讲分式方程-满分班(学生版+解析),共17页。学案主要包含了例题精选,随堂练习等内容,欢迎下载使用。

    1 分式方程的概念
    分母中含有未知数的方程叫分式方程.
    要点诠释:(1)分式方程的重要特征:①是等式;②方程里含有分母;③分母中含有未知数.
    (2)分式方程和整式方程的区别就在于分母中是否有未知数(不是一般的字母系数).分母中含有未知数的方程是分式方程,分母中不含有未知数的方程是整式方程.
    (3)分式方程和整式方程的联系:分式方程可以转化为整式方程.
    【例题精选】
    例1 (2023秋•兴安盟期末)下列关于x的方程中,是分式方程的是( )
    A.﹣3=B.﹣﹣
    C.=3﹣xD.=1
    【随堂练习】
    1.(2023秋•嘉定区期末)下列关于x的方程:+x=1,=,=,=2中,分式方程的个数是( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    2分式方程的解
    【例题精选】
    例1 (2023•富阳区一模)若关于x的分式方程=1的解为x=2,求m的值,
    3解分式方程
    解分式方程的基本思想:将分式方程转化为整式方程.转化方法是方程两边都乘以最简公分母,去掉分母.在去分母这一步变形时,有时可能产生使最简公分母为零的根,这种根叫做原方程的增根.因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程时必须验根.
    解分式方程的一般步骤:
    (1)方程两边都乘以最简公分母,去掉分母,化成整式方程(注意:当分母是多项式时,先分解因式,再找出最简公分母);
    (2)解这个整式方程,求出整式方程的解;
    (3)检验:将求得的解代入最简公分母,若最简公分母不等于0,则这个解是原分式方程的解,若最简公分母等于0,则这个解不是原分式方程的解,原分式方程无解.
    【例题精选】
    例1(2023•道外区二模)方程=的解为( )
    A.1B.﹣1C.﹣2D.无解
    例2(2023•南岗区校级三模)方程=的解为( )
    A.x=B.x=C.x=D.x=
    【随堂练习】
    1.(2023•唐山一模)使分式和分式相等的x值是( )
    A.﹣5B.﹣4C.﹣3D.﹣1
    2.(2023•平房区一模)分式方程的解为( )
    A.x=﹣4B.x=﹣3C.x=4D.x=3
    3.(2023•南充模拟)解方程,结果是( )
    A.x=1B.x=﹣1C.x=0D.无解
    4分式方程的应用
    分式方程的应用主要就是列方程解应用题.
    列分式方程解应用题按下列步骤进行:
    (1)审题了解已知数与所求各量所表示的意义,弄清它们之间的数量关系;
    (2)设未知数;
    (3)找出能够表示题中全部含义的相等关系,列出分式方程;
    (4)解这个分式方程;
    (5)验根,检验是否是增根;
    (6)写出答案.
    【例题精选】
    例1(2023•景洪市一模)某超市预测某饮料会畅销、先用1800元购进一批这种饮料,面市后果然供不应求,又用8100元购进这种饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.
    (1)第一批饮料进货单价多少元?
    (2)若两次进饮料都按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于2700元,那么销售单价至少为多少元?
    例2 (2023•黄冈一模)某县为落实“精准扶贫惠民政策”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成:若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙队先合作施工15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.
    (1)这项工程的规定时间是多少天?
    (2)为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙两队合作完成.则甲乙两队合作完成该工程需要多少天?
    【随堂练习】
    1. (2023•路北区一模)某工程队承接了60万平方米的绿化工程,由于情况有变,….设原计划每天绿化的面积为x万平方米,列方程为,根据方程可知省略的部分是( )
    A.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前30天完成了这一任务
    B.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果延误30天完成了这一任务
    C.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果延误30天完成了这一任务
    D.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果提前30天完成了这一任务
    2.(2023•柳州)小张去文具店购买作业本,作业本有大、小两种规格,大本作业本的单价比小本作业本贵0.3元,已知用8元购买大本作业本的数量与用5元购买小本作业本的数量相同.
    (1)求大本作业本与小本作业本每本各多少元?
    (2)因作业需要,小张要再购买一些作业本,购买小本作业本的数量是大本作业本数量的2倍,总费用不超过15元.则大本作业本最多能购买多少本?
    综合练习
    一.选择题(共2小题)
    1.解分式方程﹣=时,去分母后得到的方程正确的是( )
    A.x﹣2x+1=x﹣1B.2x﹣4x+2=x﹣1
    C.2x+4x﹣2=x﹣1D.x+2x﹣1=x﹣1
    2.某市为解决部分市民冬季集中取暖问题,需铺设一条长4000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“…”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程﹣=20,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为( )
    A.每天比原计划多铺设10米,结果延期20天完成
    B.每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成
    C.每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成
    D.每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成
    二.解答题(共5小题)
    3.解方程:﹣=1
    4.某自动化车间计划生产40个零件,当生产任务完成一半时,停止生产进行自动化程序升级改造,用时20分钟,恢复生产后工作效率比原来提高了,结果完成任务时比原计划提前了40分钟,求升级改造前每小时生产多少个零件?
    5.解下列分式方程:
    (1)=1
    (2)=﹣3
    6.某商店第一次用300元购进2B铅笔若干支,第二次又用300元购进该款铅笔,但这次每支的进价是第一次进价的倍,购进数量比第一次少了30支.
    (1)求第一次每支铅笔的进价是多少元?
    (2)若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于210元,问每支售价至少是多少元?
    7.服装店去年10月以每套500元的进价购进一批羽绒服,当月以标价销售,销售额14000元,进入11月份搞促销活动,每件降价50元,这样销售额比10月份增加了5500元,售出的件数是10月份的1.5倍.
    (1)求每件羽绒服的标价是多少元;
    (2)进入l2月份,服装店决定把剩余羽绒服按10月份标价的八折销售,结果全部卖掉,而且这批羽绒服总获利不少于15000元,问这批羽绒服至少购进多少件?
    第11讲分式方程
    1 分式方程的概念
    分母中含有未知数的方程叫分式方程.
    要点诠释:(1)分式方程的重要特征:①是等式;②方程里含有分母;③分母中含有未知数.
    (2)分式方程和整式方程的区别就在于分母中是否有未知数(不是一般的字母系数).分母中含有未知数的方程是分式方程,分母中不含有未知数的方程是整式方程.
    (3)分式方程和整式方程的联系:分式方程可以转化为整式方程.
    【例题精选】
    例1 (2023秋•兴安盟期末)下列关于x的方程中,是分式方程的是( )
    A.﹣3=B.﹣﹣
    C.=3﹣xD.=1
    分析:根据分式方程的定义:分母里含有字母的方程叫做分式方程判断.
    【解答】解:A、C选项项中的方程分母中不含未知数,故不是分式方程;
    B选项不是方程.
    D选项中的方程分母中含未知数x,故是分式方程,
    故选:D.
    【点评】考查了分式方程的定义,判断一个方程是否为分式方程,主要是依据分式方程的定义,也就是看分母中是否含有未知数.
    【随堂练习】
    1.(2023秋•嘉定区期末)下列关于x的方程:+x=1,=,=,=2中,分式方程的个数是( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【解答】解:=不是分式方程,是整式方程,
    故选:C.
    2分式方程的解
    【例题精选】
    例1 (2023•富阳区一模)若关于x的分式方程=1的解为x=2,求m的值,
    分析:方程两边都乘以x﹣1得到整式方程,解之求得x=m﹣2,结合x=2求解可得.
    【解答】解:方程两边都乘以x﹣1,得:m﹣3=x﹣1,
    解得x=m﹣2,
    ∵x=2,
    ∴m﹣2=2,
    解得m=4.
    【点评】本题主要考查分式方程的解,在解方程的过程中因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.
    3解分式方程
    解分式方程的基本思想:将分式方程转化为整式方程.转化方法是方程两边都乘以最简公分母,去掉分母.在去分母这一步变形时,有时可能产生使最简公分母为零的根,这种根叫做原方程的增根.因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程时必须验根.
    解分式方程的一般步骤:
    (1)方程两边都乘以最简公分母,去掉分母,化成整式方程(注意:当分母是多项式时,先分解因式,再找出最简公分母);
    (2)解这个整式方程,求出整式方程的解;
    (3)检验:将求得的解代入最简公分母,若最简公分母不等于0,则这个解是原分式方程的解,若最简公分母等于0,则这个解不是原分式方程的解,原分式方程无解.
    【例题精选】
    例1(2023•道外区二模)方程=的解为( )
    A.1B.﹣1C.﹣2D.无解
    分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【解答】解:去分母得:x+1=2,
    解得:x=1,
    经检验x=1是增根,分式方程无解.
    故选:D.
    【点评】此题考查了解分式方程,以及分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法是解本题的关键.
    例2(2023•南岗区校级三模)方程=的解为( )
    A.x=B.x=C.x=D.x=
    分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【解答】解:去分母得:6x=27x﹣9,
    解得:x=,
    经检验x=是分式方程的解.
    故选:B.
    【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
    【随堂练习】
    1.(2023•唐山一模)使分式和分式相等的x值是( )
    A.﹣5B.﹣4C.﹣3D.﹣1
    【解答】解:根据题意得:=,
    去分母得:x2﹣x=x2﹣2x﹣3,
    解得:x=﹣3,
    经检验x=﹣3是分式方程的解.
    故选:C.
    2.(2023•平房区一模)分式方程的解为( )
    A.x=﹣4B.x=﹣3C.x=4D.x=3
    【解答】解:去分母得:4x﹣4=3x,
    解得:x=4,
    经检验x=4是分式方程的解.
    故选:C.
    3.(2023•南充模拟)解方程,结果是( )
    A.x=1B.x=﹣1C.x=0D.无解
    【解答】解:去分母得:x=x+1,
    此时整式方程无解,
    则分式方程无解.
    故选:D.
    4分式方程的应用
    分式方程的应用主要就是列方程解应用题.
    列分式方程解应用题按下列步骤进行:
    (1)审题了解已知数与所求各量所表示的意义,弄清它们之间的数量关系;
    (2)设未知数;
    (3)找出能够表示题中全部含义的相等关系,列出分式方程;
    (4)解这个分式方程;
    (5)验根,检验是否是增根;
    (6)写出答案.
    【例题精选】
    例1(2023•景洪市一模)某超市预测某饮料会畅销、先用1800元购进一批这种饮料,面市后果然供不应求,又用8100元购进这种饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元.
    (1)第一批饮料进货单价多少元?
    (2)若两次进饮料都按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于2700元,那么销售单价至少为多少元?
    分析:(1)设第一批饮料进货单价为x元/瓶,则第二批饮料进货单价为(x+2)元/瓶,根据数量=总价÷单价结合第二批购进饮料的数量是第一批的3倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)由数量=总价÷单价可得出第一、二批购进饮料的数量,设销售单价为y元/瓶,根据利润=销售单价×销售数量﹣进货总价结合获利不少于2700元,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.
    【解答】解:(1)设第一批饮料进货单价为x元/瓶,则第二批饮料进货单价为(x+2)元/瓶,
    依题意,得:=3×,
    解得:x=4,
    经检验,x=4是原方程的解,且符合题意.
    答:第一批饮料进货单价是4元/瓶.
    (2)由(1)可知:第一批购进该种饮料450瓶,第二批购进该种饮料1350瓶.
    设销售单价为y元/瓶,
    依题意,得:(450+1350)y﹣1800﹣8100≥2700,
    解得:y≥7.
    答:销售单价至少为7元/瓶.
    【点评】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
    例2 (2023•黄冈一模)某县为落实“精准扶贫惠民政策”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成:若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙队先合作施工15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.
    (1)这项工程的规定时间是多少天?
    (2)为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙两队合作完成.则甲乙两队合作完成该工程需要多少天?
    分析:(1)设这项工程的规定时间是x天,则甲队单独施工需要x天完工,乙队单独施工需要1.5x天完工,根据甲队完成的工作量+乙队完成的工作量=总工作量(单位1),即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
    (2)由(1)可求出甲、乙单独施工所需天数,再利用两队合作完工所需时间=总工作量÷(甲队一天完成的工作量+乙队一天完成的工作量),即可求出结论.
    【解答】解:(1)设这项工程的规定时间是x天,则甲队单独施工需要x天完工,乙队单独施工需要1.5x天完工,
    依题意,得:+=1,
    解得:x=30,
    经检验,x=30是原方程的解,且符合题意.
    答:这项工程的规定时间是30天.
    (2)由(1)可知:甲队单独施工需要30天完工,乙队单独施工需要45天完工,
    1÷(+)=18(天).
    答:甲乙两队合作完成该工程需要18天.
    【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
    【随堂练习】
    1. (2023•路北区一模)某工程队承接了60万平方米的绿化工程,由于情况有变,….设原计划每天绿化的面积为x万平方米,列方程为,根据方程可知省略的部分是( )
    A.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前30天完成了这一任务
    B.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果延误30天完成了这一任务
    C.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果延误30天完成了这一任务
    D.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果提前30天完成了这一任务
    【解答】解:设原计划每天绿化的面积为x万平方米,
    ∵所列分式方程为﹣=30,
    ∴为实际工作时间,为原计划工作时间,
    ∴省略的条件为:实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果延误30天完成了这一任务.
    故选:C.
    2.(2023•柳州)小张去文具店购买作业本,作业本有大、小两种规格,大本作业本的单价比小本作业本贵0.3元,已知用8元购买大本作业本的数量与用5元购买小本作业本的数量相同.
    (1)求大本作业本与小本作业本每本各多少元?
    (2)因作业需要,小张要再购买一些作业本,购买小本作业本的数量是大本作业本数量的2倍,总费用不超过15元.则大本作业本最多能购买多少本?
    【解答】解:(1)设小本作业本每本x元,则大本作业本每本(x+0.3)元,
    依题意,得:=,
    解得:x=0.5,
    经检验,x=0.5是原方程的解,且符合题意,
    ∴x+0.3=0.8.
    答:大本作业本每本0.8元,小本作业本每本0.5元.
    (2)设大本作业本购买m本,则小本作业本购买2m本,
    依题意,得:0.8m+0.5×2m≤15,
    解得:m≤.
    ∵m为正整数,
    ∴m的最大值为8.
    答:大本作业本最多能购买8本.
    综合练习
    一.选择题(共2小题)
    1.解分式方程﹣=时,去分母后得到的方程正确的是( )
    A.x﹣2x+1=x﹣1B.2x﹣4x+2=x﹣1
    C.2x+4x﹣2=x﹣1D.x+2x﹣1=x﹣1
    【解答】解:去分母得:2x+2(2x﹣1)=x﹣1,即2x+4x﹣2=x﹣1,
    故选:C.
    2.某市为解决部分市民冬季集中取暖问题,需铺设一条长4000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“…”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程﹣=20,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为( )
    A.每天比原计划多铺设10米,结果延期20天完成
    B.每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成
    C.每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成
    D.每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成
    【解答】解:∵利用工作时间列出方程:﹣=20,
    ∴缺失的条件为:每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成.
    故选:C.
    二.解答题(共5小题)
    3.解方程:﹣=1
    【解答】解:2(x+1)2﹣(x﹣1)2=x2﹣1
    6x=﹣2

    经检验,x=﹣是原方程的根,
    所以原方程的解为:x=﹣.
    4.某自动化车间计划生产40个零件,当生产任务完成一半时,停止生产进行自动化程序升级改造,用时20分钟,恢复生产后工作效率比原来提高了,结果完成任务时比原计划提前了40分钟,求升级改造前每小时生产多少个零件?
    【解答】解:设升级改造前每小时生产x个零件,则升级改造前每小时生产(1+)x个零件,
    依题意,得:﹣=+,
    解得:x=10,
    经检验,x=10是所列分式方程的解,且符合题意.
    答:升级改造前每小时生产10个零件.
    5.解下列分式方程:
    (1)=1
    (2)=﹣3
    【解答】解:(1)去分母得:x2+2x+1﹣4=x2﹣1,
    解得:x=1,
    经检验x=1是增根,分式方程无解;
    (2)去分母得:2x﹣5=3x﹣2﹣3x+6,
    解得:x=4,
    经检验x=4是分式方程的解.
    6.某商店第一次用300元购进2B铅笔若干支,第二次又用300元购进该款铅笔,但这次每支的进价是第一次进价的倍,购进数量比第一次少了30支.
    (1)求第一次每支铅笔的进价是多少元?
    (2)若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于210元,问每支售价至少是多少元?
    【解答】解:(1)设第一次每支铅笔进价为x元,
    根据题意列方程得,﹣=30,
    解得x=2,
    经检验:x=2是原分式方程的解.
    答:第一次每支铅笔的进价为2元.
    (2)设售价为y元,第一次每支铅笔的进价为2元,则第二次每支铅笔的进价为2×=(元)
    根据题意列不等式为:
    ×(y﹣2)+×(y﹣)≥210,
    解得y≥3.
    答:每支售价至少是3元.
    7.服装店去年10月以每套500元的进价购进一批羽绒服,当月以标价销售,销售额14000元,进入11月份搞促销活动,每件降价50元,这样销售额比10月份增加了5500元,售出的件数是10月份的1.5倍.
    (1)求每件羽绒服的标价是多少元;
    (2)进入l2月份,服装店决定把剩余羽绒服按10月份标价的八折销售,结果全部卖掉,而且这批羽绒服总获利不少于15000元,问这批羽绒服至少购进多少件?
    【解答】解:(1)设每件羽绒服的标价为x元,则10月份售出件,
    根据题意得:,
    解得:x=700,
    经检验x=700是原方程的解.
    答:每件羽绒服的标价为700元.
    (2)设这批羽绒服购进a件,
    10月份售出14000÷700=20(件),11月份售出20×1.5=30(件),
    根据题意得:14000+(5500+14000)+700×0.8(a﹣20﹣30)﹣500a≥15000,
    解得:a≥158,
    所以a至少是159,
    答:这批羽绒服至少购进159件.

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