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统编版语文二年级下册看图写话与阅读理解练习题(含答案)
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这是一份统编版语文二年级下册看图写话与阅读理解练习题(含答案),共2页。
看图写话与阅读理解专项练习(一)班级: 姓名: 座号: 看图写话提示:你还记得那半个可爱的鸡蛋壳吗?小伙伴们又用它做了哪些事?根据图片,请把它们一天中有趣的经历写一写吧!二、阅读训练 的山村天刚亮,人们就开始忙碌起来,小白狗摇着尾巴跑来跑去,大白鹅昂着头走来走去……小山村变得(安静 喧闹)起来了。树林里,孩子们提着竹篮,一边捡着蘑菇,一边笑闹着,还时不时摘下几片树叶,吹出有趣的声音来。他们的乐趣可多了,有时候逗松鼠,有时候戏蜻蜓,有时候逮蝈蝈……不过,他们从不伤害这些小动物,常常和这些朋友们玩得忘记了回家。树林是孩子们心中的乐园,有数也数不完的快乐。山脚下的草地也是孩子们的乐园。那儿常常聚集着一帮放学回来的孩子。他们一边放牛,一边放风筝。一个孩子惊奇地喊道:“看,天上有一条鱼在飞!”孩子们抬头望去,果然,一条红色的“鲤鱼”在天空中飘动着。孩子们跑着,笑着,直到夕阳西下。晚霞也被孩子们的快乐感染了,笑红了脸。月亮出来了,小山村带着快乐又变得(安静 喧闹)起来了。1.根据短文内容,在合适的词语下面画“ ”,将题目补充完整。偏远 快乐 安静 喧闹2.联系上下文,用“√”选出括号里搭配正确的词语。3.联系上下文,猜一猜,“逮蝈蝈”中“逮”的意思是( )A.捉 B.跑 C.看 D.等4.读短文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)树林和山脚下的草地都是孩子们的乐园。 ( )(2)天上真的有一条鱼在飞,真令人惊奇。 ( )(3)树林里的动物们是孩子们的朋友。 ( )看图写话与阅读理解专项练习(二)班级: 姓名: 座号: 一、看图写话提示:爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物?小丽准备了什么礼物?爷爷收到小丽的礼物后,心情怎样?他会说些什么呢?二、阅读训练乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。鸟鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一ロ一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗晔”地下着大雨,小鸟鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一ロ一ロ地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。1.短文一共( )个自然段。2.“值”用部首查字法先查( ),再查( )画,给“值”换一个偏旁,变成新字是( ),组词为( )。3.短文主要写了( )①小乌鸦很勤劳 ②小乌鸦孝顺父母 ⑧小乌鸦聪明在短文中用“ ”画出描写风大、雨大的句子。我要向乌鸦一样 ,平时应该这样对爸爸妈妈: 看图写话与阅读理解专项练习(一)一大早,毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶用蛋壳做了一辆小汽车,蚂蚁开车载着毛毛虫去公园游玩,蝴蝶飞在前面当向导。等到中午,它们把蛋壳当作碗,盛了满满一大碗米饭,开心地吃起来。吃饱之后,它们开始午睡。一觉起来,到了下午茶时间,它们用蛋壳当杯子,泡了一杯柠檬茶,悠闲地喝起来。不久,天黑了,它们把蛋壳罩在灯泡的外面,一块儿围在灯下看故事书。多么有趣的一天呀!阅读题:[小题1] 快乐[小题2] 喧闹 安静[小题3] A[小题4] √×√看图写话与阅读理解专项练习(二)爷爷的生日到了,妈妈带着小丽高高兴兴地来到蛋糕店给爷爷买了一个大蛋糕来祝爷爷生日快乐。爸爸下班后提着一个大包,里而装的是水果,他想让爷爷吃了以后更加健康。妈妈问小丽:“你给爷爷准备的是什么呢?”小丽说:“这礼物很神秘,现在还不能说哩。”晚上,小丽把考了100分的试卷送给爷爷,爷爷看了,满意地说:“这才是我收到的珍贵的礼物,我一定会好好收藏的。”阅读题:[小题1] 4[小题2]イ8植 植树[小题3]B[小题4]不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗晔”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。[小题5]我每天晚上帮妈妈打洗脚水,帮爸爸捶背。爸爸妈妈过生日时,我会制作贺卡和礼物给他们。
看图写话与阅读理解专项练习(一)班级: 姓名: 座号: 看图写话提示:你还记得那半个可爱的鸡蛋壳吗?小伙伴们又用它做了哪些事?根据图片,请把它们一天中有趣的经历写一写吧!二、阅读训练 的山村天刚亮,人们就开始忙碌起来,小白狗摇着尾巴跑来跑去,大白鹅昂着头走来走去……小山村变得(安静 喧闹)起来了。树林里,孩子们提着竹篮,一边捡着蘑菇,一边笑闹着,还时不时摘下几片树叶,吹出有趣的声音来。他们的乐趣可多了,有时候逗松鼠,有时候戏蜻蜓,有时候逮蝈蝈……不过,他们从不伤害这些小动物,常常和这些朋友们玩得忘记了回家。树林是孩子们心中的乐园,有数也数不完的快乐。山脚下的草地也是孩子们的乐园。那儿常常聚集着一帮放学回来的孩子。他们一边放牛,一边放风筝。一个孩子惊奇地喊道:“看,天上有一条鱼在飞!”孩子们抬头望去,果然,一条红色的“鲤鱼”在天空中飘动着。孩子们跑着,笑着,直到夕阳西下。晚霞也被孩子们的快乐感染了,笑红了脸。月亮出来了,小山村带着快乐又变得(安静 喧闹)起来了。1.根据短文内容,在合适的词语下面画“ ”,将题目补充完整。偏远 快乐 安静 喧闹2.联系上下文,用“√”选出括号里搭配正确的词语。3.联系上下文,猜一猜,“逮蝈蝈”中“逮”的意思是( )A.捉 B.跑 C.看 D.等4.读短文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)树林和山脚下的草地都是孩子们的乐园。 ( )(2)天上真的有一条鱼在飞,真令人惊奇。 ( )(3)树林里的动物们是孩子们的朋友。 ( )看图写话与阅读理解专项练习(二)班级: 姓名: 座号: 一、看图写话提示:爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物?小丽准备了什么礼物?爷爷收到小丽的礼物后,心情怎样?他会说些什么呢?二、阅读训练乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。鸟鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一ロ一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗晔”地下着大雨,小鸟鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一ロ一ロ地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。1.短文一共( )个自然段。2.“值”用部首查字法先查( ),再查( )画,给“值”换一个偏旁,变成新字是( ),组词为( )。3.短文主要写了( )①小乌鸦很勤劳 ②小乌鸦孝顺父母 ⑧小乌鸦聪明在短文中用“ ”画出描写风大、雨大的句子。我要向乌鸦一样 ,平时应该这样对爸爸妈妈: 看图写话与阅读理解专项练习(一)一大早,毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶用蛋壳做了一辆小汽车,蚂蚁开车载着毛毛虫去公园游玩,蝴蝶飞在前面当向导。等到中午,它们把蛋壳当作碗,盛了满满一大碗米饭,开心地吃起来。吃饱之后,它们开始午睡。一觉起来,到了下午茶时间,它们用蛋壳当杯子,泡了一杯柠檬茶,悠闲地喝起来。不久,天黑了,它们把蛋壳罩在灯泡的外面,一块儿围在灯下看故事书。多么有趣的一天呀!阅读题:[小题1] 快乐[小题2] 喧闹 安静[小题3] A[小题4] √×√看图写话与阅读理解专项练习(二)爷爷的生日到了,妈妈带着小丽高高兴兴地来到蛋糕店给爷爷买了一个大蛋糕来祝爷爷生日快乐。爸爸下班后提着一个大包,里而装的是水果,他想让爷爷吃了以后更加健康。妈妈问小丽:“你给爷爷准备的是什么呢?”小丽说:“这礼物很神秘,现在还不能说哩。”晚上,小丽把考了100分的试卷送给爷爷,爷爷看了,满意地说:“这才是我收到的珍贵的礼物,我一定会好好收藏的。”阅读题:[小题1] 4[小题2]イ8植 植树[小题3]B[小题4]不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗晔”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。[小题5]我每天晚上帮妈妈打洗脚水,帮爸爸捶背。爸爸妈妈过生日时,我会制作贺卡和礼物给他们。
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