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    Unit5 Languages around the World  Listening and speaking-教案第1页
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    英语必修 第一册Unit 5 Languages around the world教学设计

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    这是一份英语必修 第一册Unit 5 Languages around the world教学设计,共2页。教案主要包含了学习任务一,学习任务二,学习任务三,学习任务四等内容,欢迎下载使用。
    课程基本信息
    课例编号
    2020QJ11YYRJ002
    学科
    英语
    年级
    高一
    学期
    秋季
    课题
    Unit 5 Languages arund the Wrld Listening and Speaking
    教科书
    书名:普通高中英语教科书 英语 选择性必修第一册
    出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年6月
    学生信息
    姓名
    学校
    班级
    学号
    学习目标
    运用听力策略获取关键信息;
    积极思考和阐述外语学习的动机和理由。
    课前学习任务

    课上学习任务
    【学习任务一】
    听前准备:
    学生观察活动1中的六幅图片,讨论其中的建筑,说出相应的国家以及这些国家的官方语言
    【学习任务二】
    听力理解:
    (1)熟悉活动2中表示语言的单词并预测两个问题,然后听录音并完成活动。
    (2)阅读问题: What is the main tpic f this speech? What is the attitude f the speaker twards freign language learning? 猜测attitude的意思。然后听第二遍录音,总结大意。
    (3)阅读问题: Hw many languages are there in the wrld? Hw many billin peple speak the UN’s fficial languages as their native r secnd language? 猜测billin、native、attitude的意思。学生根据前两边遍录音中听到的信息回答细节问题。然后听第三遍录音,边听边核对答案。
    (4)听老师讲解指代用法,熟悉活动4中的两个句子,尤其是句中的代词。之后听第四遍录音,关注这些代词前面出现的名词,最后说出这些代词在听力文本中分别指代什么。
    (5)根据听到的信息,完成表格,必要时听第五遍录音,并思考自己会选择学习何种外语及选择的理由。
    【学习任务三】
    口语表达:
    朗读活动5中的对话范例,之后自编对话,谈谈学外语的理由和动机。可以不受限于教科书中所提供的理由,应尽可能多地设想一些其他的理由。
    【学习任务四】
    语音训练:
    (1)尝试读出八个单词,然后通过听验证发音,并跟读。
    (2)听两种不同口音的同一个录音文段,辨识出英式发音和美式发音。除了感受其中部分单词的不同发音之外,还要重点关注英式和美式英语在语调和节奏上的差异。
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