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2023-2024学年山西省太原市晋源区晋祠镇多校一年级（下）期末数学试卷
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这是一份2023-2024学年山西省太原市晋源区晋祠镇多校一年级（下）期末数学试卷，共10页。试卷主要包含了活学活用，精挑细选，准确计算，动手操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．看图填空。
2．请帮鸭宝宝填出5个十位上是6的两位数，鸭宝宝就能安全到家了。
3．有一天，小猴子下山了，它摘了一些桃子，吃掉一半后，还剩下13个。小猴子一共摘了 个桃子。
4．小卓用手抓了一把黄豆，黄豆的颗数比30多，比40少，5颗5颗地数正好数完。小卓抓了 颗黄豆。
5．在学校组织的爱心义卖活动中，小卓和小育分别卖出了下面的钱数，认一认，填一填。
6．2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭在中国海南文昌航天发射场发射成功。一年级两个班共有86人观看了现场直播。
我们一班有42人观看了直播。
我们二班有 人观看了直播。
7．根据百数表的规律，填一填。
二、精挑细选
8．如图竖式中的“1”表示的是（ ）
A． B． C．
9．观察如图，计算36﹣8时，先算了（ ）
A．16﹣8＝8B．10﹣8＝2C．2+6＝8
10．下面的图形中，不能拼成正方形的是（ ）
A．B．C．
11．小云和爸爸一起去采摘园摘了一篮水果，爸爸摘了25个苹果，小云可能摘了（ ）个草莓。
A．20B．30C．50
12．平遥牛肉是山西平遥的传统特产，一袋冠云平遥牛肉56元，小卓的妈妈全部用10元支付，妈妈至少要付（ ）张。
A．5B．6C．7
三、准确计算
13．直接写出得数。
14．不计算，在横线里填“＞”“＜”或“＝”。
92﹣6 92﹣60
33+7 7+33
27﹣8 27﹣7
20+68 2+68
15．用竖式计算。
63﹣28＝
45+23＝
72﹣9＝
54+6＝
四、动手操作
16．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。中国航天一次次在太空中刷新“中国高度”。小卓用学过的图形摆出了“飞船飞天”的情景，数一数，填一填。
17．小卓准备买下面的两个物品，请你帮他把需要的钱圈起来。
五、解决问题
18．亲爱的小朋友，这学期我们认识了100以内的数，请你选数填在合适的位置上。（每个数只能用一次）
大家好！我叫小卓，今年 岁，在光明小学上一年级。我们班一共有 名同学，其中，男生有 人，女生有 人。我的爱好是背诵古诗，现在我已经能背诵 首古诗了。
19．一年之计在于春，一日之际在于晨，小卓有坚持晨读的习惯。他第一天读了15页，第二天读了9页。
（1）小卓两天一共读了多少页？
（2）小卓第3天应从第几页开始读？
20．芒种是二十四节气之第九节气。6月5日芒种当天，光明小学的学生来到太原稻田公园，开展“享农耕•种希望”体验活动。
体验种植的有43人。
体验除草的有51人。
体验浇水的有36人。
（1）请根据算式，在横线上提出一个问题。
51﹣36＝15（人）
（2）你还能提出什么数学问题？列式解答。
问题：
列式解答：
21．小云穿了一串手链，但是不小心掉了4颗。请你在图中画出缺少的4颗珠子。
2023-2024学年山西省太原市晋源区晋祠镇多校一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、活学活用
1．【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的，右起第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十；求一个数相邻的一个两位数，就是求比这个数少1多1的数，据此解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了整数的组成意义。
2．【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的，右起第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十。据此写数。
【解答】解：如图：
（答案不唯一）
【点评】本题考查了整数的组成意义。
3．【分析】吃掉一半后，还剩下13个，说明小猴子一共摘了（13+13）个桃子，据此求解即可。
【解答】解：13+13＝26（个）
答：小猴子一共摘了26个桃子。
故答案为：26。
【点评】本题主要考查了整数的加法运算的应用。
4．【分析】5的倍数特征：个位上是0或5的数，然后根据题意，比30大，比40小的5的倍数是35，据此解答。
【解答】解：30＜35＜40
答：小卓抓了35颗黄豆。
故答案为：35。
【点评】本题考查了5的倍数特征，要熟练掌握。
5．【分析】作图由1张10元、1张1元、1张5角、1个1角硬币组成，所以合起来是1元0+1元+5角+1角＝11元6角。右图由1张5元、1张1元、2张5角、1张1角组成，求和是5元+1元+5角+5角+1角＝7元1角，据此解答。
【解答】解：1元0+1元+5角+1角
＝11元6角
5元+1元+5角+5角+1角
＝7元1角
故答案为：11，6，7，1。
【点评】本题考查了人民币的计算，将题中的人民币求和即可。
6．【分析】用一年级两个班共有86人减去一班的42人，即可求出二班有多少人观看了直播。
【解答】解：86﹣42＝44（人）
答：我们二班有44人观看了直播。
故答案为：44。
【点评】本题考查了两位数减两位数的不退位减法的计算方法的应用。
7．【分析】根据百数表中数的排列规律：同一行相邻数差1，同一列相邻数差10。据此填空。本题主要考查整数的认识，关键知道百数表中数的排列规律。
【解答】解：如图：
【点评】根据自然数的排列规律：相邻的自然数相差1，据此解答。
二、精挑细选
8．【分析】竖式中的”1“是个位进的”1“，这个”1“表示1个10，据此即可解答。
【解答】解：竖式中的“1”表示的是1个10，即表示10。
故选：B。
【点评】本题考查了100以内的进位加法的计算方法。
9．【分析】观察图发现，计算36﹣8时，先把36分成20和16，先算16﹣8，据此即可解答。
【解答】解：计算36﹣8时，先算了16﹣8＝8。
故选：A。
【点评】本题考查了两位数减一位数的个位不够减的计算原理和计算方法。
10．【分析】根据图形的拼组方法，结合正方形的特征可知，和能拼成正方形，不能拼成正方形，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，和能拼成正方形，不能拼成正方形。
故选：C。
【点评】本题考查了平面图形的拼组知识，结合题意分析解答即可。
11．【分析】根据生活实际可知，草莓的大小比苹果小得多，爸爸摘了25个苹果，从图中可知，草莓的数量比25多很多，50符合题意。
【解答】解：小云和爸爸一起去采摘园摘了一篮水果，爸爸摘了25个苹果，小云可能摘了50个草莓。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是理解苹果和草莓大小之间的关系。
12．【分析】56里面有5个十和6个一组成，因此10元的人民币需要6张。
【解答】解：56≈60，因此一袋冠云平遥牛肉56元，小卓的妈妈全部用10元支付，妈妈至少要付10张。
故选：B。
【点评】本题考查了人民币的认识及应用。
三、准确计算
13．【分析】根据两位数加减一位数的计算方法、两位数加减两位数的计算方法计算即可解答。
【解答】解：
【点评】本题考查了两位数加减一位数的计算方法、两位数加减两位数的计算方法、计算能力。
14．【分析】算式先计算再比较数据大小。
【解答】解：92﹣6＞92﹣60
33+7＝7+33
27﹣8＜27﹣7
20+68＞2+68
故答案为：＞，＝，＜，＞。
【点评】本题考查了学生的计算能力及整数大小比较的方法。
15．【分析】笔算整数加法时，要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进1；
笔算整数减法时，要把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加十再减。
【解答】解：63﹣28＝35
45+23＝68
72﹣9＝63
54+6＝60
【点评】本题考查整数加减法的竖式计算，注意相同数位要对齐。
四、动手操作
16．【分析】根据长方形、正方形、三角形、圆的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可。
【解答】解：
故答案为：5；7；10；5。
【点评】本题考查了长方形、正方形、三角形、圆的特征，从而进行分类识别。
17．【分析】15元可以分成10元和5元；3元5角是由3个1元和1个5角组成，据此圈数解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了人民币的认识及应用。
五、解决问题
18．【分析】根据实际情况选择合适的数据即可。
【解答】解：大家好！我叫小卓，今年8岁，在光明小学上一年级。我们班一共有49名同学，其中，男生有26人，女生有23人。我的爱好是背诵古诗，现在我已经能背诵80首古诗了。
故答案为：8，49，26，23，80。
【点评】本题考查了整数的认识。
19．【分析】（1）用第一天读的页数加上第二天读的页数，即可求出小卓两天一共读了多少页。
（2）因为小卓第3天应从前两天读的页数的下一页开始读，所以就用前两天读的页数和加上1即可解答。
【解答】解：（1）15+9＝24（页）
答：小卓两天一共读了24页。
（2）24+1＝25（页）
答：小卓第3天应从第25页开始读。
【点评】本题考查了100以内的加法的计算方法的应用。
20．【分析】（1）由51﹣36＝15（人），可以提出体验除草的比体验浇水的多多少人？或体验浇水的比体验除草的少多少人？
（2）体验种植的和体验除草的一共有多少人？根据加法的意义，用加法列式解答。
【解答】解：（1）51﹣36＝15（人） 体验除草的比体验浇水的多多少人？（答案不唯一）
（2）体验种植的和体验除草的一共有多少人？（答案不唯一）
43+51＝94（人）
答：体验种植的和体验除草的一共有94人。
故答案为：体验除草的比体验浇水的多多少人？（答案不唯一）；体验种植的和体验除草的一共有多少人？（答案不唯一）43+51＝94（人）。
【点评】本题考查了提问题和解答问题的能力。
21．【分析】根据题意，是按照2白3灰色为一个循环进行排列的，据此解答即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了简单的周期排列规律，结合题意分析解答即可。
13﹣4＝
3+67＝
39﹣7＝
18+4＝
32+44＝
55+2＝
74﹣2＝
36﹣20＝
14+9＝
3+21＝
长方形
正方形
三角形
圆
个
个
个
个
13﹣4＝9
3+67＝70
39﹣7＝32
18+4＝22
32+44＝76
55+2＝57
74﹣2＝72
36﹣20＝16
14+9＝23
3+21＝24
长方形
正方形
三角形
圆
5个
7个
10个
5个
1．看图填空。
2．请帮鸭宝宝填出5个十位上是6的两位数，鸭宝宝就能安全到家了。
3．有一天，小猴子下山了，它摘了一些桃子，吃掉一半后，还剩下13个。小猴子一共摘了 个桃子。
4．小卓用手抓了一把黄豆，黄豆的颗数比30多，比40少，5颗5颗地数正好数完。小卓抓了 颗黄豆。
5．在学校组织的爱心义卖活动中，小卓和小育分别卖出了下面的钱数，认一认，填一填。
6．2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭在中国海南文昌航天发射场发射成功。一年级两个班共有86人观看了现场直播。
我们一班有42人观看了直播。
我们二班有 人观看了直播。
7．根据百数表的规律，填一填。
二、精挑细选
8．如图竖式中的“1”表示的是（ ）
A． B． C．
9．观察如图，计算36﹣8时，先算了（ ）
A．16﹣8＝8B．10﹣8＝2C．2+6＝8
10．下面的图形中，不能拼成正方形的是（ ）
A．B．C．
11．小云和爸爸一起去采摘园摘了一篮水果，爸爸摘了25个苹果，小云可能摘了（ ）个草莓。
A．20B．30C．50
12．平遥牛肉是山西平遥的传统特产，一袋冠云平遥牛肉56元，小卓的妈妈全部用10元支付，妈妈至少要付（ ）张。
A．5B．6C．7
三、准确计算
13．直接写出得数。
14．不计算，在横线里填“＞”“＜”或“＝”。
92﹣6 92﹣60
33+7 7+33
27﹣8 27﹣7
20+68 2+68
15．用竖式计算。
63﹣28＝
45+23＝
72﹣9＝
54+6＝
四、动手操作
16．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。中国航天一次次在太空中刷新“中国高度”。小卓用学过的图形摆出了“飞船飞天”的情景，数一数，填一填。
17．小卓准备买下面的两个物品，请你帮他把需要的钱圈起来。
五、解决问题
18．亲爱的小朋友，这学期我们认识了100以内的数，请你选数填在合适的位置上。（每个数只能用一次）
大家好！我叫小卓，今年 岁，在光明小学上一年级。我们班一共有 名同学，其中，男生有 人，女生有 人。我的爱好是背诵古诗，现在我已经能背诵 首古诗了。
19．一年之计在于春，一日之际在于晨，小卓有坚持晨读的习惯。他第一天读了15页，第二天读了9页。
（1）小卓两天一共读了多少页？
（2）小卓第3天应从第几页开始读？
20．芒种是二十四节气之第九节气。6月5日芒种当天，光明小学的学生来到太原稻田公园，开展“享农耕•种希望”体验活动。
体验种植的有43人。
体验除草的有51人。
体验浇水的有36人。
（1）请根据算式，在横线上提出一个问题。
51﹣36＝15（人）
（2）你还能提出什么数学问题？列式解答。
问题：
列式解答：
21．小云穿了一串手链，但是不小心掉了4颗。请你在图中画出缺少的4颗珠子。
2023-2024学年山西省太原市晋源区晋祠镇多校一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、活学活用
1．【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的，右起第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十；求一个数相邻的一个两位数，就是求比这个数少1多1的数，据此解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了整数的组成意义。
2．【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的，右起第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十。据此写数。
【解答】解：如图：
（答案不唯一）
【点评】本题考查了整数的组成意义。
3．【分析】吃掉一半后，还剩下13个，说明小猴子一共摘了（13+13）个桃子，据此求解即可。
【解答】解：13+13＝26（个）
答：小猴子一共摘了26个桃子。
故答案为：26。
【点评】本题主要考查了整数的加法运算的应用。
4．【分析】5的倍数特征：个位上是0或5的数，然后根据题意，比30大，比40小的5的倍数是35，据此解答。
【解答】解：30＜35＜40
答：小卓抓了35颗黄豆。
故答案为：35。
【点评】本题考查了5的倍数特征，要熟练掌握。
5．【分析】作图由1张10元、1张1元、1张5角、1个1角硬币组成，所以合起来是1元0+1元+5角+1角＝11元6角。右图由1张5元、1张1元、2张5角、1张1角组成，求和是5元+1元+5角+5角+1角＝7元1角，据此解答。
【解答】解：1元0+1元+5角+1角
＝11元6角
5元+1元+5角+5角+1角
＝7元1角
故答案为：11，6，7，1。
【点评】本题考查了人民币的计算，将题中的人民币求和即可。
6．【分析】用一年级两个班共有86人减去一班的42人，即可求出二班有多少人观看了直播。
【解答】解：86﹣42＝44（人）
答：我们二班有44人观看了直播。
故答案为：44。
【点评】本题考查了两位数减两位数的不退位减法的计算方法的应用。
7．【分析】根据百数表中数的排列规律：同一行相邻数差1，同一列相邻数差10。据此填空。本题主要考查整数的认识，关键知道百数表中数的排列规律。
【解答】解：如图：
【点评】根据自然数的排列规律：相邻的自然数相差1，据此解答。
二、精挑细选
8．【分析】竖式中的”1“是个位进的”1“，这个”1“表示1个10，据此即可解答。
【解答】解：竖式中的“1”表示的是1个10，即表示10。
故选：B。
【点评】本题考查了100以内的进位加法的计算方法。
9．【分析】观察图发现，计算36﹣8时，先把36分成20和16，先算16﹣8，据此即可解答。
【解答】解：计算36﹣8时，先算了16﹣8＝8。
故选：A。
【点评】本题考查了两位数减一位数的个位不够减的计算原理和计算方法。
10．【分析】根据图形的拼组方法，结合正方形的特征可知，和能拼成正方形，不能拼成正方形，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，和能拼成正方形，不能拼成正方形。
故选：C。
【点评】本题考查了平面图形的拼组知识，结合题意分析解答即可。
11．【分析】根据生活实际可知，草莓的大小比苹果小得多，爸爸摘了25个苹果，从图中可知，草莓的数量比25多很多，50符合题意。
【解答】解：小云和爸爸一起去采摘园摘了一篮水果，爸爸摘了25个苹果，小云可能摘了50个草莓。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是理解苹果和草莓大小之间的关系。
12．【分析】56里面有5个十和6个一组成，因此10元的人民币需要6张。
【解答】解：56≈60，因此一袋冠云平遥牛肉56元，小卓的妈妈全部用10元支付，妈妈至少要付10张。
故选：B。
【点评】本题考查了人民币的认识及应用。
三、准确计算
13．【分析】根据两位数加减一位数的计算方法、两位数加减两位数的计算方法计算即可解答。
【解答】解：
【点评】本题考查了两位数加减一位数的计算方法、两位数加减两位数的计算方法、计算能力。
14．【分析】算式先计算再比较数据大小。
【解答】解：92﹣6＞92﹣60
33+7＝7+33
27﹣8＜27﹣7
20+68＞2+68
故答案为：＞，＝，＜，＞。
【点评】本题考查了学生的计算能力及整数大小比较的方法。
15．【分析】笔算整数加法时，要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进1；
笔算整数减法时，要把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加十再减。
【解答】解：63﹣28＝35
45+23＝68
72﹣9＝63
54+6＝60
【点评】本题考查整数加减法的竖式计算，注意相同数位要对齐。
四、动手操作
16．【分析】根据长方形、正方形、三角形、圆的特征进行分类识别，再数出相应的数量即可。
【解答】解：
故答案为：5；7；10；5。
【点评】本题考查了长方形、正方形、三角形、圆的特征，从而进行分类识别。
17．【分析】15元可以分成10元和5元；3元5角是由3个1元和1个5角组成，据此圈数解答。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了人民币的认识及应用。
五、解决问题
18．【分析】根据实际情况选择合适的数据即可。
【解答】解：大家好！我叫小卓，今年8岁，在光明小学上一年级。我们班一共有49名同学，其中，男生有26人，女生有23人。我的爱好是背诵古诗，现在我已经能背诵80首古诗了。
故答案为：8，49，26，23，80。
【点评】本题考查了整数的认识。
19．【分析】（1）用第一天读的页数加上第二天读的页数，即可求出小卓两天一共读了多少页。
（2）因为小卓第3天应从前两天读的页数的下一页开始读，所以就用前两天读的页数和加上1即可解答。
【解答】解：（1）15+9＝24（页）
答：小卓两天一共读了24页。
（2）24+1＝25（页）
答：小卓第3天应从第25页开始读。
【点评】本题考查了100以内的加法的计算方法的应用。
20．【分析】（1）由51﹣36＝15（人），可以提出体验除草的比体验浇水的多多少人？或体验浇水的比体验除草的少多少人？
（2）体验种植的和体验除草的一共有多少人？根据加法的意义，用加法列式解答。
【解答】解：（1）51﹣36＝15（人） 体验除草的比体验浇水的多多少人？（答案不唯一）
（2）体验种植的和体验除草的一共有多少人？（答案不唯一）
43+51＝94（人）
答：体验种植的和体验除草的一共有94人。
故答案为：体验除草的比体验浇水的多多少人？（答案不唯一）；体验种植的和体验除草的一共有多少人？（答案不唯一）43+51＝94（人）。
【点评】本题考查了提问题和解答问题的能力。
21．【分析】根据题意，是按照2白3灰色为一个循环进行排列的，据此解答即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了简单的周期排列规律，结合题意分析解答即可。
13﹣4＝
3+67＝
39﹣7＝
18+4＝
32+44＝
55+2＝
74﹣2＝
36﹣20＝
14+9＝
3+21＝
长方形
正方形
三角形
圆
个
个
个
个
13﹣4＝9
3+67＝70
39﹣7＝32
18+4＝22
32+44＝76
55+2＝57
74﹣2＝72
36﹣20＝16
14+9＝23
3+21＝24
长方形
正方形
三角形
圆
5个
7个
10个
5个
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