2021-2022学年江西省宜春市上高县多校三年级（下）期末数学试卷

这是一份2021-2022学年江西省宜春市上高县多校三年级（下）期末数学试卷，共15页。试卷主要包含了填空，判断，选择题，计算，解答题，列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）□63÷7，如果商是三位数，□里最小可以填 ，如果商是两位数，□里最大可以填 。
2．（1分）8：20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是 ．
3．（3分）用3、0、5、8这四个数字，可以组成 个不同的四位数，其中最大的数是 ，最小的数是 。
4．（1分）125×80的积的末尾有 个0．
5．（1分）操场在教学楼的南面，那么教学楼应该在操场的 面．
6．（4分）把1米平均分成10份，每份是 分米，用分数写成：米，用小数写成 米。
7．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
45平方分米 450平方厘米
3年 30月
8．（4分）2元5分＝ 元
5米8分米＝ 分米
7平方米＝ 平方厘米
3日＝ 小时
9．（3分）在横线上填上合适的单位名称。
①小红的身高是128 。
②一块黑板的面积是4 。
③学校每天延时2 。
10．（2分）用3个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是 厘米，面积是 平方厘米。
11．（1分）三年级共有10个班，每两个班之间进行一场足球比赛，共要举行 场足球赛。
二、判断（5分）
12．（1分）一个正方形的边长是10厘米，它的面积是1平方分米。
13．（1分）小数的位数越多，小数就越大． ．
14．（1分）被除数末尾有0，商的末尾一定也有0。
15．（1分）公元1900年有366天． ．
16．（1分）边长4米的正方形，它的周长和面积相等。
三、选择题（5分）
17．（1分）一个正方形边长是20厘米，面积是（ ）
A．80平方厘米 B．40 平方厘米 C．400 平方厘米
18．（1分）妈妈每天上午8时上班，下午6时下班，中午休息2小时，妈妈每天工作（ ）小时．
A．8B．8：00C．14D．14：00
19．（1分）大于4.5而小于4.6的小数有_____个。（ ）
A．1个B．10个C．无数
20．（1分）一个数除以3的商是302，余数是2。求这个数是多少？正确列式是（ ）
A．3×2+302B．3×302×2C．3×302+2D．2×302+3
21．（1分）下午4时用24时计时法表示是（ ）
A．4时B．16时C．下午16时
四、计算（30分）
22．（6分）直接写得数。
23．（6分）竖式计算。
48×35＝
10.5﹣6.8＝
418÷6＝
24．（18分）递等式计算。
五、解答题
25．（4分）求阴影部分的面积。（单位：米）
六、列式计算（每题2分，共8分）
26．（2分）3.59比6.4加上3.7的和少多少？
27．（2分）比57.6多38.9的数是多少？
28．（2分）12加上28的和去乘15，结果是多少？
29．（2分）18个35减去225是多少？
七、解决问题（每题4分，共24分）
30．（4分）学校图书馆新进400本书，放在5个书架上，每个书架有4层，平均每层放多少本书？
31．（4分）四年级学生去农场劳动，女生去了116人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组？
32．（4分）一个长方形的长是12米，长是宽4倍，长方形的周长是多少米？
33．（4分）一艘轮船上午7：50从甲港开出，下午2：50到达乙港，已知轮船每小时行50千米。甲港和乙港之间的距离是多少？
34．（4分）王大伯要沿着一面墙围一个鸡舍，鸡舍的长是18米，宽是12米。最少需要篱笆多少米？面积是多少平方米？
35．（4分）一个长方形花坛，长9米，宽6米。
（1）如果在花坛里每平方米种5株花，这个花坛一共可以种多少株花？
（2）如果在花坛围一圈篱笆，篱笆长多少米？
2021-2022学年江西省宜春市上高县多校三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空（每空1分，共23分）
1．【分析】要使□63÷7的商是三位数，说明被除数百位上的数大于或等于7，够除，所以“□”中可以填7、8、9，最小填7；据此进行填空；要使□63÷7的商是两位数，说明被除数百位上的数比除数7小，不够除，所以“□”中可以填6、5、4、3、2、1，最大填6。
【解答】解：根据分析可得：
□63÷7，如果商是三位数，□里最小可以填7，如果商是两位数，□里最大可以填6。
故答案为：7，6。
【点评】解决此题关键是理解被除数是三位数，要使商是三位数，只要使被除数百位上的数够除，百位上最小是和除数相等；要使商是两位数，只要使被除数百位上的数不够除，百位上最大的是比除数小1。
2．【分析】用现在的时刻减已经开始的时间，即可得球赛开始的时刻．
【解答】解：8时20分﹣30分＝7时50分，
答：球赛开始的时间是7时50分．
故答案为：7时50分．
【点评】本题考查了时间的推算，经过的时间＝结束时刻﹣开始时刻．
3．【分析】①“8”开头：8530、8503、8350、8305、8035、8053，有6个；
②“5”开头的四位数同样也有6个；
③“3”开头的四位数同样也有6个；
然后计算出四位数的个数，找出最大的和最小的即可。
【解答】解：根据分析，这个四位数可以分别以8、3、5开头，
8、5、3开头的四位数各有6个，
6×3＝18（个）
所以可以组成18个不同的四位数，其中最大的是8530，最小的是3058。
故答案为：18，8530，3058。
【点评】分别求出以8、5、3开头的四位数各有多少个是解答本题的关键。
4．【分析】本题根据整数乘法的运算法则进行计算，得出结果再填空即可．
【解答】解：在计算125×80时，可先计算125×8，然后在乘的积的后面加上原来80后面的0，即得125×80的积是多少．
125×8＝1000，则125×80＝10000，即125×80的积的末尾有 4个零．
故答案为：4．
【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
5．【分析】方向是相对的，操场在教学楼的南面，是以教学楼为观测中心，操场在教学楼南面；教学楼应该在操场的哪面，是以操场为观测中心，教学楼在操场的北面；由此解答即可．
【解答】解：操场在教学楼的南面，那么教学楼应该在操场的北面；
故答案为：北．
【点评】此题考查了方向的确定方法，要注意确定观测点，同一物体，选取的观测点不同，方向也不同．
6．【分析】把1米看作单位“1”，平均分成10份，根据1米＝10分米，一份是1分米，用分数写成：米；写成小数是0.1。
【解答】解：把1米平均分成10份，每份是1分米，用分数写成：米，用小数写成0.1米。
故答案为：1，，0.1。
【点评】本题考查了分数的意义和小数的意义。
7．【分析】1平方分米＝100平方厘米，1年＝12月，由高级单位向低级单位换算乘进率，反之，除以进率，据此进行换算即可。
【解答】解：1平方分米＝100平方厘米，45平方分米＝4500平方厘米，4500平方厘米＞450平方厘米，所以45平方分米＞450平方厘米；
1年＝12月
3年＝36月
36＞30，所以3年＞30月。
故答案为：＞；＞。
【点评】此题考查面积单位之间的换算和年、月之间的换算。掌握进率是解答的关键。
8．【分析】根据1元＝100分，1米＝10分米，1平方米＝10000平方厘米，1日＝24小时，解答此题即可。
【解答】解：2元5分＝2.05元
5米8分米＝58分米
7平方米＝70000平方厘米
3日＝72小时
故答案为：2.05；58；70000；72。
【点评】熟练掌握各单位的换算，是解答此题的关键。
9．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：①小红的身高是128厘米。
②一块黑板的面积是4平方米。
③学校每天延时2小时。
故答案为：厘米，平方米，小时。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
10．【分析】根据题意可知，用3个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的长是3厘米，宽是1厘米，根据长方形的周长＝（长+宽）×2，长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【解答】解：（3+1）×2
＝4×2
＝8（厘米）
3×1＝3（平方厘米）
答：这个长方形的周长是8厘米，面积是3平方厘米。
故答案为：8，3。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
11．【分析】每两个班之间进行一场足球比赛，即两两搭配，根据“握手问题”计算公式“场次＝n（n+1）÷2”计算即可。
【解答】解：10×（10﹣1）÷2
＝5×9
＝45（场）
答：共要举行45场足球赛。
故答案为：45。
【点评】本题考查了排列组合的应用。
二、判断（5分）
12．【分析】根据正方形的面积＝边长×边长求出正方形的面积，再根据面积单位的认识即可判断。
【解答】解：10×10＝100（平方厘米）
100平方厘米＝1平方分米
答：一个正方形的边长是10厘米，它的面积是1平方分米，原题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】解答此题要运用正方形的面积公式以及面积单位之间的换算。
13．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．
【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得
小数的位数越多小数不一定就越大，
例如3.456的位数多于4.6的位数，但是3.456＜4.6，
所以题干说法不正确．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．
14．【分析】利用举例法进行解答即可。
【解答】解：10÷2＝5
答：被除数末尾有0，商的末尾不一定有0。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】利用列举法举出相反的例子是解决本题的最好方法。
15．【分析】闰年的判断方法是：一般年份的除以4，整百年份、整千整百年份除以400，如果能整除，这一年是闰年．1900是整百年份，要除以400来判断，平年全年有365天，闰年全年有366天．
【解答】解：1900÷400＝4…300，
不能整除，
所以1900年是平年，全年有365天．
故答案为：×．
【点评】此题考查了平年闰年的判断方法及平年、闰年的天数．
16．【分析】封闭图形一周的长度，是它的周长；物体的表面或围成的平面图形的大小，叫面积。根据周长、面积的意义可知，因为周长和面积是不同的两个量，所以无法比较。
【解答】解：正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度，正方形的面积是指围成正方形的大小，意义不同；
正方形的周长是边长×4，正方形的面积是边长×边长，计算方法不同；
周长的计量单位是长度单位，面积的计量单位是面积单位，计量单位不同；
故无法比较，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握周长、面积的意义及应用。周长和面积是不同的两个量，无法比较大小。
三、选择题（5分）
17．【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答即可。
【解答】解：20×20＝400（平方厘米）
答：面积是400平方厘米。
故选：C。
【点评】解答此题要运用正方形的面积公式。
18．【分析】妈妈每天工作的时间，就用下班的时刻减去上班的时刻再减去中午休息时间；先把下班的时刻下午6时转化成24时计时法，再计算．
【解答】解：下午6时就是18时，
每天工作时间：18﹣8﹣2＝8（小时）
故选：A．
【点评】此题考查了求中间经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻；同时也考查了普通计时法和24时计时法的互化．
19．【分析】由题意可知，没有限制小数的位数，所以大于4.5而小于4.6的两位小数有4.51、4.52、，三位小数有4.501、4.502、，即：大于4.5而小于4.6的小数有无数个，据此作答。
【解答】解：经分析：大于4.5而小于4.6的小数有无数个。
故选：C。
【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意看清楚有没有限制条件。
20．【分析】根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。
【解答】解：302×3+2
故选：C。
【点评】解答此题应根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
21．【分析】把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时刻不变，只在前面去掉凌晨或上午，下午和晚上的时刻要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上．
【解答】解：因为4+12＝16，
所以下午4时用24时计时法表示就是16时．
故选：B．
【点评】主要考查普通计时法和24时计时法的改写方法：把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时刻不变，只在前面去掉凌晨或上午，下午和晚上的时刻要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上．
四、计算（30分）
22．【分析】根据数的估算、千以内加法、减法、两位数乘两位数、一位数乘三位数乘法、一位数除三位数、两位数除两位数除法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了数的估算、千以内加法、减法、两位数乘两位数、一位数乘三位数乘法、一位数除三位数、两位数除两位数除法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
23．【分析】两位数乘两位数的笔算方法：
（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；
（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；
（3）然后把两次乘得的积加起来。
一位数除多位数
（1）相同数位对齐，从最高位除起，除到哪一位就把商写在那一位的上面。如果被除数最高位比除数小就要看被除数的前两位，除到哪一位就把商写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。
（2）0除以任何不是0的数都得零。
（3）除到哪一位不够除就添0占位。
小数减法的法则：小数点对齐，相同位数对齐．
步骤：①把被减数和减数的小数点上下对齐；②按照整数减法的法则进行计算，从右边最末一位减起，不够减时，借一当十；③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐．
【解答】解：48×35＝1680
10.5﹣6.8＝3.7
418÷6＝69……4
【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除三位数、小数减法的计算。注意计算的准确性。
24．【分析】先算乘法，再算减法；
先算乘法，再算除法；
先算小括号里面的减法，再算除法；
按照从左到右的顺序计算；
先算乘法，再算加法；
先算乘法，再算减法。
【解答】解：67×24﹣829
＝1608﹣829
＝779
35×16÷5
＝560÷5
＝112
（450﹣175）÷5
＝275÷5
＝55
280÷7÷4
＝40÷4
＝10
85+15×4
＝85+60
＝145
820﹣12×25
＝820﹣300
＝520
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五、解答题
25．【分析】通过观察图形可知，阴影部分的面积等于正方形的面积减去长方形的面积。根据正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【解答】解：10×10﹣6×4
＝100﹣24
＝76（平方米）
答：阴影部分的面积是76平方米。
【点评】此题主要考查正方形、长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
六、列式计算（每题2分，共8分）
26．【分析】先求出6.4加上3.7的和，再用和减去3.59即可解答。
【解答】解：6.4+3.7﹣3.59
＝10.1﹣3.59
＝6.51
答：3.59比6.4加上3.7的和少6.51。
【点评】本题主要考查了小数加减混合运算，解答本题要弄清先算什么，再算什么。
27．【分析】求比57.6多38.9的数是多少，用57.6加38.9进行计算。
【解答】解：57.6+38.9＝96.5
答：比57.6多38.9的数是96.5。
【点评】本题主要考查了小数加法的运算，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
28．【分析】根据题意可知，要先求12加上28的和，求出和，再用和乘15即可解答，列综合算式要把加法部分用小括号括起来。
【解答】解：（12+28）×15
＝40×15
＝600
答：结果是600。
【点评】本题考查了混合运算的运算顺序和整数加法、乘法的计算能力。
29．【分析】用18乘35求出积，然后再减225即可。
【解答】解：18×35﹣225
＝630﹣225
＝405
答：18个35减去225是405。
【点评】这种类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算；要注意：体现数量关系的词，比如：和、差、积、商、除以、除……。
七、解决问题（每题4分，共24分）
30．【分析】用学校新进图书的总数除以5，即可计算出平均每个书架放的本数，再除以4，即可计算出平均每层放多少本书。
【解答】解：400÷5÷4
＝80÷4
＝20（本）
答：平均每层放20本书。
【点评】本题解题的关键是根据除法的意义列式计算，熟练掌握一位数除三位数的计算方法。
31．【分析】4人分一组，求一共可以分多少组，应先求出共有多少人，由“女生去了116人，男生去了124人”可知，共有116+124＝240（人）；求一共可以分多少组，就是求240里面有几个4，用除法计算，即240÷4，解决问题．
【解答】解：（116+124）÷4
＝240÷4
＝60（组）
答：一共可以分60组．
【点评】此题主要考查平均数问题，一个数里面有几个另一个数，用除法计算．
32．【分析】已知长方形的长是12米，长是宽的4倍，用12除以4求出长方形的宽的长度，再根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。
【解答】解：12÷4＝3（米）
（12+3）×2
＝15×2
＝30（米）
答：长方形的周长是30米。
【点评】此题主要考查长方形周长的灵活运用，关键是先求出长方形的宽是多少米。
33．【分析】下午2：50用24时计时法表示为14：50，用到达时刻减去出发时刻求出行驶时间，然后根据“速度×时间＝路程”，代入数据解答即可。
【解答】解：下午2：50＝14：50
14时50分﹣7时50分＝7时
50×7＝350（千米）
答：甲港和乙港之间的距离是350千米。
【点评】本题主要考查了简单的行程问题，先根据题意求出行驶时间是关键。
34．【分析】根据题意可知，一面靠墙用篱笆围成一个长方形鸡舍，要使需要的篱笆最少，也就是长边靠墙，需要篱笆的长度等于一条长加上两条宽的长度，再根据长方形的面积＝长×宽，求出它的面积。
【解答】解：18+12×2
＝18+24
＝42（米）
18×12＝216（平方米）
答：最少需要篱笆42米，面积是216平方米。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活应用，关键是熟记公式。
35．【分析】（1）先根据长方形的面积＝长×宽，求出花坛的面积，再乘5就是种花的数量；
（2）篱笆的米数＝（长+宽）×2，依此列出算式计算即可求解。
【解答】解：（1）9×6×5
＝54×5
＝270（株）
答：这个花坛一共可以种270株花。
（2）（9+6）×2
＝15×2
＝30（米）
答：篱笆长30米。
【点评】解答此题要运用长方形的周长、面积公式计算。
22×40＝
80÷4＝
0×563＝
1.2+1.8＝
350÷5＝
80×60＝
732+168＝
525﹣217＝
8.5﹣4.3＝
84÷12＝
21×19≈
451÷9≈
67×24﹣829
35×16÷5
（450﹣175）÷5
280÷7÷4
85+15×4
820﹣12×25
22×40＝880
80÷4＝20
0×563＝0
1.2+1.8＝3
350÷5＝70
80×60＝4800
732+168＝900
525﹣217＝308
8.5﹣4.3＝4.2
84÷12＝7
21×19≈400
451÷9≈50