云南省石林县路美邑中学2023--2024学年八年级下学期期末模拟测试语文卷及答案

这是一份云南省石林县路美邑中学2023--2024学年八年级下学期期末模拟测试语文卷及答案，共6页。试卷主要包含了积累与运用，综合性学习，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

（本试卷共四个大题，25个小题，共8页；考试用时150分钟，满分100分）
一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面的文段，根据要求完成1-4题。
（A）人们仰望星空、关注北斗，正是因为奋斗的底色历久弥（mí）新，更是因为梦想和奋斗始终是人生关键词，崇尚奋斗是不变的主旋律。（B）航空航天科技团队守着“大漠孤烟直，长河落日圆”的寂寞，收获了“上九天揽（lǎn）月，下五洋捉鳖”的豪情。其实，奋斗也可以是每一个普通人的人生状态。一把木凳，百万粉丝，过亿播放，“阿木爷爷”做木工______，“这辈子就把这件事情干好、干细致就行了”，道出了“书痴者文必工，艺痴者技必良”的匠心。______如国家复兴的梦想，细微如个人幸福的梦想，奋斗是筑梦逐梦的底色，也是每个人敢梦能梦的底气。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。（C）奔跑追梦正是奋斗的姿态，对于个体，决定着人生的高度和广度；对于家庭，是改造命运最明确也最受肯定的路径；对于国家和民族大局，则是______每一份力量、凝结社会发展推动力的活力源泉。
（D）时代前行，每个人都是开创者、见证者、建设者。施展才华，成就自我，只争朝夕，______，将个人奋斗融入社会发展，亿万人的人生出彩，就能支撑起一个国家的梦想成真。
青春正是奋斗时，先辈们以青春之我创青春之国，在风雨如晦（huì）的中国苦苦探索民族复兴的前途。年轻的红军在长征路上闯关守隘（yì），奋勇向前；而今的青年科学家接续奋斗，埋头攻关，托举星辰大海的梦想。所以我辈当有凌云志，矢志不渝地用勤奋去攀登智慧的巅峰，用坚持伫蓄逐梦的力量。把“奋斗”二字，书写在走向复兴的凯歌中。
1．文中注音不正确的一项是（ ）
A．弥（mí）B．揽（lǎn）C．晦（huì）D．隘（yì）
2．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．凌云B．矢志不渝C．巅峰D．伫蓄
3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．小心翼翼 宏大 汇合 不孚众望B．一丝不苟 宏大 汇聚 不负韶华
C．一丝不苟 壮大 汇合 不孚众望D．小心翼翼 壮大 汇聚 不负韶华
4．文中句子有语病的一项是（ ）
A．人们仰望星空、关注北斗，正是因为奋斗的底色历久弥新，更是因为梦想和奋斗始终是人生关键词。
B．航空航天科技团队守着“大漠孤烟直，长河落日圆”的寂寞，收获了“上九天揽月，下五洋捉鳖”的豪情。
C．奔跑追梦正是奋斗的姿态，对于个体，决定着人生的高度和广度；对于家庭，是改造命运最明确也最受肯定的路径。
D．时代前行，每个人都是开创者、见证者、建设者。
5．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
个体奋斗所产生的每一份力量，都凝结成社会发展的活力源泉。______。______，______，______。每个人也都能在时代的发展中，成就自我。
①新职业的诞生、新机会的涌现，搭建起经济发展新业态和群众生活新期待的全新舞台，也为每个人打开新的筑梦空间
②数字经济时代，互联网、大数据创造了一个更加开放、普惠的环境，为更多人通过奋斗实现梦想提供了机会
③“一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当”
④从“电商主播”“带货网红”到“互联网营销师”，从“线上辅导”“网课老师”到“在线学习服务师”
A．③②④①B．③②①④C．②③④①D．②③①④
6、名篇名句默写。（（1）--（4）题中任选两题作答，（5）、（6）小题必答，每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
(1) ,去以六月息者也。
(2) ,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
(3)夜久语声绝， 。 (杜甫《石壕吏》)
(4)可怜身上衣正单， 。 (白居易《卖炭翁》)
(5)在《茅屋为秋风所破歌》中，表现作者虽身居漏雨房屋仍关心天下百姓疾苦，表达诗人博大胸怀的句子是：“ ， 。”
(6)《题破山寺禅院》中诗人抓住寺院中独特的景物，描绘了山寺幽深、清寂的诗句是：“ ， 。”
二、综合性学习（7～11题，共12分）
（一）学习与探究（4分）
欣赏漫画，按要求答题。（4分）
7请概述漫画的内容。


8、今年6月，全国主要短视频平台将全面推广上线“青少年防沉迷系统”，在手机上启动后，用户的使用时段、服务功能和在线时长均会受到限制，且只能访问青少年专属内容。有专家认为，预防青少年沉迷短视频，“人防”应大于“技防”，所有技术上的防范，都难免有漏洞或缺陷，斗不过人的智商。请你针对如何防止青少年沉迷手机提出两条合理化建议？（2分）

（二）名著阅读（4分）
阅读下面名著选段，根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”
9、选文出自苏联著名作家 所著的《 》，文中的“他”是指 ，他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到 的心理历程。
（三）临写与鉴赏（4分）
10、请仔细观察下面的字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田”字格里。（2分）
11、书法小组书写了“父爱如山”四幅书法作品，其中属于楷书的一项是（ ）（2分）
A．
B．
C．
D．
三、阅读（12～25题，共32分）
（一）阅读下面这首诗歌，完成12-13题。（4分）
送友人 李 白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
12．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．“青山”“白水”描绘了色泽明丽的送别场景。
B．借“浮云”“落日”，抒发诗人依依惜别的深情。
C．借写“班马”表达诗人对友人的无限深情和不舍之意。
D．这是一首送别诗，表达了诗人缠绵悱恻的哀伤情调。
13．“浮云游子意，落日故人情”是千古名句，请分析“浮云”“落日”这两个意象写出了诗人怎样的心境？（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成14～17题。（10分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》）
【乙】汉祖至南郑，韩信①亡去，萧何自追之。上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得，至如信，国士亡②双，必欲争天下，非信无可与计事者。”乃拜信大将，遂成汉业。唐太宗为秦王时，府属多外迁，王患之。房乔③曰：“去者虽多不足吝，杜如晦④王佐才也，王必欲经营四方，舍如晦无共功者。”乃表留幕府⑤，遂为名相。二人之去留，系兴替治乱⑥如此，萧、房之知人，所以为莫及也。帝王之功，非一士之略，必待将如韩信，相如杜公，而后用之，不亦难乎！惟能置萧、房于帷幄⑦中，拔茅汇进⑧，则珠玉无胫而至矣。
（选自洪迈《容斋随笔》）
【注】①韩信：汉代名将。②亡：同“无”。③房乔：房玄龄。④杜如晦：唐朝名相。⑤表留幕府：上表请求把杜如晦留在府中。⑥兴替治乱：国家更替，整顿乱局。⑦帷幄：军营的帐幕。⑧拔茅汇进：不断推荐能人。
14．解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）一食或尽粟一石 或： （2）且欲与常马等 且：
（3）遂成汉业 遂： （4）去者虽多不足吝 足：
15．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）策之不以其道，食之不能尽其材。

（2）惟能置萧、房于帷幄中，拔茅汇进，则珠玉无胫而至矣。

16．【甲】文作者主要用了 的手法，【乙】文中的 相当于伯乐， 相当于“千里马”。【甲】文“千里马”被埋没的根本原因是“ ”。（2分）
17．两篇选文分别表达了作者怎样的观点？（2分）

（三）阅读下面的文章，完成18-21题。（8分）
谷雨 余世存
(1)每年的农历三月中，即阳历4月19日-21日期间，太阳到达黄经30度。天气温和，雨水明显增多，对谷类作物的生长发育关系很大。此时最重要的物候之一就是布谷鸟开始唱歌，它的叫声既是“布谷布谷”，人们听来就又是“阿公阿婆，割麦插禾”，或“阿公阿婆，栽秧插禾”……先民因此称此时的节气为谷雨。
(2)谷雨的物候是： “第一候萍始生；第二候鸣鸠拂其羽；第三候为戴胜降于桑。”是说谷雨后降雨量增多，第一个五天里，人们看到浮萍开始生长；第二个五天里，人们看到布谷鸟梳理它的羽毛；第三个五天里，人们在桑树上能见到戴胜鸟。
(3)浮萍不仅是一味中药，更有中国人对人生社会的兴寄。中国人几乎都了然于“风起于青萍之末”的意义，也因此对浮萍漂泊无定而感慨过人生的变化无常。年轻的天才王勃写过名句“关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。”同样年轻的的天才纳兰性德则说过“浮萍漂泊本无根，天涯游子君莫问……我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。”
(4)鸠的种类很多，如斑鸠，布谷鸟，对谷雨节气的物候，后来人多认为是指布谷鸟。斑鸠的叫声是， “咕咕一一嘟！咕咕一一嘟！”相比而言，布谷鸟的叫要峻切得多。不管如何，两者都有谷音。这导致有人把二者混淆，如明朝张岱《夜航船>中说：“布谷即斑鸠。”但张岱的展开并无错误，他由布谷引申说：“杜诗‘布谷催春种’。张华日，农事方起，此鸟飞鸣于桑间，若云谷可布种也。又其声日‘家家撒谷’。又云‘脱却破裤’。因其声之相似也。”布谷鸟还有杜鹃、子规、催归、杜宇等等名字。
(5)清明时节是杨花飘絮的时候，谷雨时节则是布谷鸟急切催促的时候。对这个人类的朋友，中国人移情而寄托了无限的凄切、哀伤。秦观写过，“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”。文天祥写过，“从今别却江南路，化作啼鹃带血归”。当然，还有更积极的人生姿态，如王令的名句：“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。”更伸展的人生坐标，如王维的名句：“万壑树参天，千山响杜鹃。”
(6)至于戴胜鸟降于桑树，在中国生活里也是一件大事。春蚕、桑树成为中国人生活的组成部分，陶渊明有诗， “狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”。李商隐的名句同样感动一代代的中国人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
(7)时问的奇妙在此可见…斑，在大时间序列里，此时恰为雷泽归妹时空，即湖泽上空的雷雨之象，这是天道；浮萍也好，布谷鸟也好，戴胜鸟也好，如时钟一样准时生发、发声，这是地道；人们知道此时要播谷、种棉、养蚕，当然，还有归妹，一个哥哥妹妹“之子于归、宜其家室”的人间生活也在此时展开，这是人道。这就是中国文化中的天人合一或天入相印。
(8)那么，对积极投入生活的君子来说，在谷雨节气里应该有何作为呢？先哲对归妹时空观察后说，君子以永终知敝。就是说，君子要懂得天长地久，有始有终，要懂得敝坏之理。睽卦时空紧接着归妹时空出现在谷雨时节，这是睽视、读取大自然、阅尽春色的好时光，后来的“世界读书日”正好定在这一时空。先哲对睽卦时空的系辞是，君子以同而异。君子在相同的事物里能见出微妙的差异，君子也应当和而不流，特立独行。即同为纷繁的世界中之一员，而异于他者之操守自己。
（选自《时间之书：余世存说二十四节气》，有删改）
18．请你简要概括第一段的主要内容。（2分）

19．文章第(4)段划线句中的“多”字能否删去？为什么？（3分）

20．文章引用大量诗文，第(4)段与第(5)段分别引用张岱“布谷即斑鸠”之说和文天样诗句，各有什么作用？(2分)

21．先哲认为，积极投入生活的君子在谷雨节气里应该有何作为？请你简要概括。 （3分）

（四）阅读下面的文章，完成22～24题。（10分）
做一股清流
徐文秀
①时下，清流成了一个流行语，成为人们的一种向往。比如不久前，电视上《朗读者》《中国诗词大会》等几档节目“火”起来，受到大家热捧，“清流综艺”和“清流文化”成了观众追求的时尚。
②文化如此，人生亦然。过清流般的生活，不失为人们的一种理想选择。然而，一些人的生活却过得混浊而灰暗。有的习惯于搞“假大空”那一套，特别会装，喜欢背“台词”，有的还入戏很深，成了“戏精”；有的热衷于走“虚浮夸”的路子，急功近利、心浮气躁，处处浮在表面，时时想走捷径；有的满足于过“庸懒散”的日子，表现出懈怠、疲沓的样子，工作往往干点“意思意思”，奉行“既不出风头，又不落后头”；有的甚至迷恋于“邪恶丑”的法则，搞厚黑学、行潜规则，拜码头、结圈子，等等。
③清流生活，既是一种人生态度，也是一种人生价值。清代学者顾炎武说：“读书通大义，立志冠清流。”革命先驱李大钊赞叹：“社会上有一二清流学者，很得大众的信仰。”古往今来，做一股“清流”是不少人的价值追求，活出“清流”范儿的人也备受世人尊崇。从洁身自好、“出淤泥而不染”的周敦颐，到淡泊名利、留下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的王冕；从铁骨铮铮持正义、横刀立马的彭德怀，到毕生追求真理、“浑身是刺”的张爱萍； 。等等。这一股股清流，以它的清澈、洁净，汇入历史的大江大河，展示出绚丽夺目的画卷。
④清流人生，是一种超然脱俗的气质。活出清流样子，就是活出一股清新之气，言行有格调，生活有品位，阳光干净、超然脱俗，身上散发出与众不同的魅力。活出清流样子，就是活出真实的自我，说真话、道真心、做真人，多一些率真、多一点坦诚，不掩饰、不矫情。活出清流样子，就是活出做人的骨气，肩膀硬、腰板直，有所坚守而不随波逐流。说到底，清流样子就是真善美的样子，就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干净净的样子。
⑤欲成清流之人，得正本清源。古人云：“源洁流清。”做人的本源，就是做人的本色、本真和本来。一个人的身份、岗位、职务和财富可以变，但做人的本色不变、本真不丢、本来不忘。多问问初心是什么、初衷在哪里，多看看当初的模样是什么、如今变得怎么样，偏了则纠一纠，歪了则正一正。源头清，人生这潭“池水”自然也就清澈了。
⑥欲成清流之人，得胸怀大志。有大目标和大志向的人，总是不会被路边的碎石绊倒。胸有鸿鹄之志，便有过清流生活、活出清流样子的勇气和毅力，有远大志向在鼓舞，生命就会翩翩起舞。要想活出清流样子，内心还要有强大的定力和自制力，不以物喜，不以己悲，耐得住寂寞，挡得住诱惑，守得住清贫，坐得住冷板凳，不生活在别人的阴影里，朝着既定的方向砥砺前行。人不一定过得富贵，但一定要活得高贵，保持一份清高，守住一份气节，便能活出清流样子。
⑦莲花，以其高洁品质让世人“独爱”。清流如莲，清流之人以其真善美的品格而被世人称羡，更让自己行稳致远。
22、第②段为什么要叙述有些人混浊灰暗的生活？（2分）

23.“活出清流人生”是一种怎样的人生？结合原文，简要概括。（3分）

24.仿照前句句式，为第③段横线处补上一组事实论据。（3分）

四、作文（40分）
25、请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一：我们在学习生活中，总会经历各种各样的事情，会有各种各样的想法，产生各种各样的情感，有感动，快乐，伤心…………
请以“这天，我特别 ”为题目，写一篇文章。
题目二：清明节英雄纪念碑前、学校读书节诵读中、 国学节活动展示中……你感受到了什么？收获到了什么？
请以“有一种力量从未消失过”为题写一篇作文。
要求：
若选题目一，请在横线上将题目补充完整。
立意自定，文体自选（诗歌除外）；
③不得在文中泄露个人和学校信息。
④不少于600字，书写工整，字迹清楚。
参考答案：
1．D 2．D 3．B 4．D 5．A
6、(1)抟扶摇而上者九万里 (2)策之不以其道 (3) 如闻泣幽咽 (4)心忧炭贱愿天寒(5)安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜。(6)曲径通幽处，禅房花木深。
7、视频APP对着孩子，指着头顶“青少年模式”的字条，皱着眉头说：时间到了，不能玩了
8、言之成理即可。示例：限制学生使用智能手机，需要多方面的共同努力。首先，家长要进行适当监督和引导，不能对孩子玩手机听之任之，要以身作则做好榜样，尽可能挤出时间陪陪孩子。其次，学校和老师要多进行教育，让孩子意识到沉迷智能手机的危害，并多培养学生的动手实践能力。再者，社会力量也要再给力些，要多为儿童打造一些丰富多彩、切实可行的健康文娱活动，让孩子在健康有益的活动中找到自己的乐趣，从而从智能手机中解放出来。
9.奥斯特洛夫斯基；《钢铁是怎样炼成的》，保尔(保尔·柯察金)；战胜自我(战胜懦弱__摆脱困境__坚定信念)
10、略
11、D
12． D
13． “浮云”象征着友人行踪不定，任意东西；“落日”隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。
14、有时 犹，尚且 终于 值得
15．（1）用马鞭赶它，不按（驱使千里马的）正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能。
（2）只有将萧何、房玄龄一类人安排到营帐之中，选贤进能，那么珍珠宝玉般珍贵的人才就可不请自至了。
16、 托物寓意 萧何、房玄龄 韩信、杜如晦 食马者不知其能千里而食也 17．【甲】文表达了作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能的愿望；【乙】文表明了人才是治国的根本，善于发现他人才能的人更值得重视。
参考译文：
[乙]汉高祖行军到达南郑，韩信不辞而别，萧何亲自追赶他。刘邦骂道：“诸将逃亡的已有数十人，你没有去追任何一个，而要去追韩信，这是欺诈。”萧何说：“诸将容易得到，至于韩信，是天下无双的奇士，您一定想要争夺天下，除了韩信再也没有可以与之谋天下之计的人了。”于是刘邦封拜韩信为大将，终于成就了汉朝的大业。唐太宗为秦王时，幕府属吏外调任职的人很多，秦王为此很忧虑。房乔说：“去的人虽多，但没有什么可惜的。杜如晦是宰相之才，你秦王想要经营天下，舍弃杜如晦就没有可以共事的人了。”于是秦王上疏请将杜如晦留在秦王府中，后遂成为一代名相。韩信、杜如晦的去留与否，关系到兴衰治乱，而萧何、房玄龄善于发现人才，也是天下无人赶得上的。帝王要建立大业，决非一个谋士的计略可以达到的，一定要等到有了韩信那样的大将，杜如晦那样的贤相，然后才加重用，岂不是太难了吗？只有将萧何、房玄龄一类人安排到营帐之中，选贤进能，那么珍珠宝玉般珍贵的人才就可不请自至了。
18.谷雨名称的由来
19.不能删去，“多”是“大多”“很多”的意思，表明鸠的种类很多，如斑鸠，布谷鸟，对谷雨节气的物候，后来很多人认为指布谷鸟，不排除有少部分人认为不是布谷鸟，使用“多”字体现了说明语言的准确性。
20.引用张岱之说主要说明斑鸠与布谷鸟叫声相似但不同；引用文天祥诗句主要说明中国人移情布谷鸟而寄托了无限的凄切、哀伤。
21.（1）君子以永终知敝。（君子要懂得天长地久，有始有终，要懂得敝坏之理）（2）君子以同而异。（君子在相同的事物里能见出微妙的差异，君子也应当和而不流，特立独行；最后一句亦可）
22.将有些人的混浊灰暗的生活和下文的清流生活做对比，批评了现代人错误的人生观，突出了“做一股清流”的中心论点，使文章更有针对性和说服力。
23.1.就是活出一股清新之气；2.就是活出真实的自我；3.就是活出做人的骨气。
24.示例：从安贫乐道、“惟吾德馨”的刘禹锡，到一心许国、写下“落红不是无情物”的龚自珍。