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    2.2.1细胞的基本结构和功能 共2课时(课件+教案)北师大版 七上

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    生物第1节 细胞的基本结构和功能背景图课件ppt

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    这是一份生物第1节 细胞的基本结构和功能背景图课件ppt,文件包含221细胞的基本机构和功能第1课时课件北师大版七上pptx、221细胞的基本机构和功能第2课时课件北师大版七上pptx、221细胞的基本机构和功能第1课时教案北师大版七上doc、221细胞的基本机构和功能第2课时教案北师大版七上doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共56页, 欢迎下载使用。
    说出显微镜各部分的结构。
    学会使用显微镜观察细胞的方法。
    检索、收集和整理有关显微镜技术发展的资料。
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    你们听过细胞这个词吗?
    细胞:生命活动的基本单位。
    我们想要看清楚微小的细胞需要借助什么仪器呢?
    1.显微镜放大倍数=目镜倍数x物镜倍数
    镜头越短,目镜放大倍数越大,物镜反之
    小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有20x和10x两种,物镜有10x和100x两种,下列组合中观察到细胞最大的是( )A.目镜20x,物镜10x B.目镜10x,物镜10xC.目镜20x,物镜100x D.目镜10x,物镜100x
    2.有螺纹是物镜,无螺纹是目镜
    在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头(如图所示),若要使视野中看到的细胞最大,应选用的镜头组合是( )A.c和d B.a和d C.c和f D.a和e
    提示:镜头越短,目镜放大倍数越大,物镜反之
    一手握住镜臂,一手托住镜座,将显微镜轻轻放在实验台上。镜臂靠近身体略偏左,镜座距实验台边缘约5 cm。
    从镜箱中取出目镜安装在镜筒上,取出带有螺纹的物镜装在转换器上。
    1.让光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜位于一条直线上。
    2.对光时,使用大光圈和低倍物镜。
    3.用手转动反光镜,直到看到一个雪白(明亮)的视野为止。
    比较反光镜两面的差异,想想能否用反光镜调节视野亮度的变化;转换遮光器上不同的光圈,看看视野亮度的变化。
    1.取出“上”字玻片,注意拿边缘,不摸花玻片。
    2.从压片夹后部的缝隙处插入,然后双手向前平推。
    3.调整使“上”字正对通光孔中心。
    1.寻找物像 从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距离玻片标本2~3 mm为止(左图)。注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直至视野中出现物像(右图)。
    2.将物像移至视野中央 微调细准焦螺旋,使物像更加清晰,尝试通过移动玻片的位置,把“上”移到视野中央。
    2.整理显微镜①用纱布将显微镜外表擦拭干净。②转动转换器使两个物镜伸向前方将镜筒缓慢降至最低处。③将反光镜放在直立的位置,避免积灰。④将显微镜放回原处。
    注意取前先提升镜筒,取后把玻片标本放回原处。
    1.下列可以调整光线强弱的是( ) A. 遮光器和载物台 B.反光镜和通光孔 C.遮光器和反光镜 D.反光镜和镜臂
    2.显微镜的目镜为5×,物镜为40×,该显微镜放大倍数是( ) A.5倍 B.40倍 C.45倍 D.200倍
    3.要想换用显微镜上的另一个物镜,必须( ) A.转动准焦螺旋 B.使镜筒先下降 C.转动转换器 D.卸下原来的物镜 4.实验结束后,把两个物镜偏到两旁的目的是( )A.防止他人看 B.以免压坏显微镜 C.防止灰尘落人物镜 D.以免压坏物镜
    1.小组长2.时间管理员3.记录员4.显微镜管理员
    活动要求:1.练习使用显微镜,学会显微镜规范操作。2.尝试使用显微镜观察生物玻片标本。
    1. 观察玻片标本时,要将图中的细胞移至视野正中央,应该将玻片标本移动的方向是( )A、右下方B、左下方C、右上方D、左上方
    2. 用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本时,目镜不变,物镜由10X转换成40X,视野变化是( )A、变亮B、细胞数目增多C、颜色变深D、变暗
    低倍镜观察视野亮高倍镜观察视野暗
    预习细胞的结构,并试着画出动物细胞结构与植物细胞的结构。

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