专题14：命题作文-2023-2024学年七年级语文下学期期末复习题型专项训练（统编版）

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1．在青春成长的路上，总有那么一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”……
请以“离我最近的那个人”为题，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）字数在500－700之间。
（3）不限文体（诗歌除外）。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2．请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息。
（2）不得抄袭。
3．阅读下面材料，按要求作文。
“错过”是人生的必然经历。然而错过了朝阳，还有晚星；错过了繁花，还有硕果。你有什么关于“错过”的经历和感悟？
请以“错过”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。
要求：①文中不要透露你个人的身份信息；② 不少于550字。③不得抄袭，不得套作。
4．根据要求写作。
生命的列车滚滚向前，转眼初中生涯已开启一学期。我们在新环境中蓬勃成长，认识了新老师，结识了新同学；我们在知识的海洋中遨游，看到了更广阔的山川湖海，创造着更加美好的诗和远方；我们在挥洒汗水、奋进拼搏中用力生长，遇见了更好的自己。过往的一点一滴，都是遇见，都是财富，都是成长。
请以“很高兴认识你”为题目，写一篇文章。
要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、姓名；
③不得抄袭；
④不少于600字。
5．如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。
请以《总会想起那张照片》为题，写一篇文章。
（1）文体自选（诗歌、戏剧除外）。
（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
（3）字数：不少于600字。
6．读过《动物笑谈》这篇课文，我们知道了一个古老的传说：所罗门王有一枚神奇的指环，他戴上这枚指环就能与动物交谈。如果有一天，你获得了这枚神奇的指环，会与动物发生怎样神奇的故事呢？请以《神奇的指环》为题，发挥想象，编写一个故事。
要求：①不少于500字；②不出现真实校名、人名。
7．写作。
宁风说，学语文要张“口”，常“问”才能常新。怀北说，学语文要用“耳”，博“闻”方能强识。亭雨说，学语文要“活”，“阔”论方能启智……看来学习语文，找对方法才能入“门”。
请以《门道》为题，写一篇记叙文。向即将进入初一的新生介绍语文学习的经验和方法。
要求；①字数不少于600字；②不得套写、抄袭；③不得出现真实的人名、校名。
8．学校文学社准备出一期《活动中的成长》专刊，请你完成任务并积极投稿。
阅读下面文字，按要求写作。
也许你总是无法在篮球场上与人争球，尝试练习三分球后，才发现自己可以成为一名称职的投射手；也许你一直以为自己内向害羞，担任一次志愿者后，却发现自己也可以大方地付出爱与关怀；也许你曾为嗓门太大感到困扰，却在拔河比赛时，发现自己的大嗓门也可以发挥作用……你，曾从哪件事中发现了不一样的自己？又给了自己怎样的新评价？
请以“从那件事中，我发现了不一样的自己”为题，写下你的经验感受或想法。
写作要求：运用细节描写，写出真情实感；不少于500字；不得套写、抄袭；不得出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。
9．作文
奔跑，是一种速度，更是一种态度。行动上的“奔跑”，是健康的代名词；思想上的“奔跑”，是进步的代名词；行为上的“奔跑”，是高效的代名词；工作上的“奔跑”，是成绩的代名词……
请以《奔跑吧，少年》为题写一篇作文。
要求：自选角度，自定立意，文体不限（诗歌不少于20行），不得套作。不少于600字。
10．按要求作文。
对于鲁迅来说，百草园中的玩耍，是一种芬芳； 对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳； 对于莫怀戚来说，田间小路上的散步，是一缕芬芳……在生活中，你是否也遇见了这样一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。
请以“我遇见一缕芬芳”为题目，写一篇文章。
要求：①选择你最感动的一件事，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、 人名，否则扣分；
③不得抄袭；
④不得少于600字。
11．阅读下列材料，写一篇作文。
【材料】
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止，像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
——林雨堂
【题目】请以“潜伏在心底的梦想”为题，写一篇作文。
【要求】①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②综合运用多种表达方式；③文中不能出现真实的人名、地名；④不要套作，不得抄袭；⑤书写工整，不少于600字。
12．请以《因为有你在》为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于500字。③文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
13．阅读下面的材料，按要求作文。
暗夜里，我们会感谢那个为我们提灯照亮前路的人：人生路上，也会有人为我们提灯，帮助我们拨开迷雾，找到人生方向……
请以“感谢那个提灯人”为题，写一篇文章。
要求：内容具体，有真情实感，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
14．作文。
在本学期的学习中，我们遇见了命运不幸却仁厚善良的阿长，遇见了生活在社会底层却很珍视友谊的老王……
在你的身边，一定也有这样的“小人物”，或许也会遇见这样的“小人物”，请以“遇见你真好”为题，写一篇作文。
要求：（1）自选角度，自定立意；（2）自选文体，诗歌除外；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实校名与人名；（5）不得抄袭本试卷内容。
15．请以“感谢有你”为题，写一篇记叙文章。
提示：“你”可以是有形的，也可以是无形的。可以是一个人，也可以是一本书，一次经历，一份追求……
要求：①文中不得出现真实的姓名、校名和地名；②书写工整，卷面整洁，600 字以上；③要表达真情实感，不得套作，不得抄袭。
16．请以“真想让时光慢些走 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体，不少于600字。（2）不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
17．按要求作文。
请以“他（她） 值得点赞”为题目，写一篇文章。
要求：①选择你最感动的一件事，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。
18．闻一多是一道亮光——用学者的勤勉照亮救国之路，用革命家的无畏践行知行合一；老王是一道亮光——让杨绛感受到善良的温度与人性的亮色；杨利伟是一道亮光——开启中国人的太空时代，成就中华民族的美好梦想……那一道亮光，不仅能照亮奋斗者的征程，也能温暖失意人的心灵；不仅能照亮孤勇者的无畏，也能鞭策怯懦者的胆怯；不仅能照亮追梦人的执着，也能启示少年郎的心智……
请以“那一道亮光”为题目，写一篇记叙文。
要求：①抒真情实感，不抄袭、套作；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名和地名。
19．生活中有很多“第一次”，也有很多“再一次”；再次经历疫情，再次居家线上学习，再次走上赛场，再次面对同样的困难……这一次，你有什么不同？是什么让你有了这样的转变？你又是怎么做的呢？
请以“这一次，我和以前不同”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在500-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
20．文题：特别的经历
要求：①内容具体，有真情实感；②文中不得出现真实的地名、校名、人名；③按要求写一篇记叙文，600字左右。
21．阅读下面的文字，按要求作文。
“你在慢慢长大，他们却在慢慢变老……”
“请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走……”
“我们被浓浓的爱包围却无所知，我们习惯了被爱而不会爱人……”
以上文字给你什么联想或感悟，请以“爱与陪伴”为题写一篇文章。
要求：自定文意；注意选材；抓住细节；写出人物的精神；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。
22．英雄；戍边战士陈祥榕、肖思远，血染边疆，是英雄；探险先锋斯科特、威尔逊，他们挑战自然，是英雄！其实，平凡的阿长、老王、老罗师傅……他们也是英雄。
请以“我（他/她）也是英雄”为题，写一篇文章。
作文要求：①要有真情实感。②除诗歌外文体不限。③不要出现真实姓名及班级。④字数在600字左右。
23．阅读下面文字，按要求写作。
老王那个重病缠身、临死前给杨绛送香油和鸡蛋的身影，令人一震。在你的生活中，相信也有让你震撼的那一刻的身影，请跟大家分享你的记忆。
请以“那一刻，那身影”为题写一篇文章。
要求：写一篇记叙文，要求有细节描写；不少于600字；不得出现含个人真实信息的地名、校名、人名等。
24．曾经的首钢园，现在是冬奥会举办地；曾经的磨石口，现在是网红街区。在你的身边，还有哪些景、物、人也有这样的新变化？在你的想象中，景、物、人还可以发生哪些新变化？现实和想象中的这些新变化带给了你怎样的感受？
请以“美丽新世界”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
25．作家路遥说：人生最大的幸福在于劳作的过程，而不在于其结果。我牛马般的劳作得到某种结果，让我感到温馨；但只有在沉重的劳作过程当中，我才真正感到充实。
请以“劳作·充实·幸福”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。