语文七年级上册金色花作业免费ppt课件

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1.重点：探讨散文诗的独特风格； 探索如何通过意象来表达情感。2.重点：通过朗读来感受文章的优美语言，并 体会其中所描绘的圣洁而温暖的母子关系。 3.素养：通过培养健康的审美情趣和能力，提升个人素质。
文体知识 散文诗是兼有 散文 和 诗 的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文的描写性的某些特点。 从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了诗意的散文性细节； 从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即“散文其形，诗意其质”。
给下列加点的字注音，并解释词语：
匿笑（nì）：偷偷地笑。匿，隐藏。祷告（dǎ）：向神祈求保佑。沐浴（mù）：洗澡。比喻承受润泽、培育。林荫：
合作与探究1. .通过朗读，我们可以更好地理解作者的思想和感受，并通过这种方式来领悟作品中的母子之爱。 （1）“假如我变成了一朵金色花妈妈，你会认识我吗？”你是否能够看到这个孩子的调皮和快乐？ （2）“孩子，你在哪里呀？”读出母亲感到焦急不安。 （3）“你到哪里去了，你这坏孩子？”读出母亲的嗔怒、担忧、焦虑和喜悦之情。 （4）“我不告诉你，妈妈。”描绘出孩子们天真无邪、撒娇可爱以及对母亲深深的爱意，它正是你和我当时想要表达的心声。
2.试着分析这两句话的表达效果： （1）你到哪里去了，你这坏孩子？ （2）我不告诉你，妈妈。 “你到哪里去了”，妈妈的焦虑跃然纸上；“我不告诉你”，表现出孩子天真顽皮、可爱的样子。
3. 这个顽皮可爱的小家伙变成了一朵绚烂夺目的金色花，他和妈妈一起欢声笑语，一起分享着快乐？ 请用“当妈妈 的时候，我就 ”说一说。 示例：当妈妈做祷告时，我就开放花瓣散发香气（沁入妈妈的心脾）。 当母亲正在阅读，我就投影影子在纸张上。（这样做有助于保护母亲的视力。） 当妈妈去牛棚时，我就恢复原形求她讲故事。
4.这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈呢？ 请用下面句式进行分享： 我读出了一个 （ ） 的孩子，一个（ ） 的妈妈。 我读出了一个淘气的、渴望游戏的孩子，一位温柔而又热爱阅读的母亲； 我读出了一个聪明伶俐、温柔可爱的小家伙，一位慈祥而又坚强的母亲； 我读出了一个充满活力和智慧的孩子，一位勤奋而美丽的母亲； 我读出了一个聪明的孩子和一位深信宗教的母亲。
5.孩子为什么想变成金色花，并且不想让妈妈知道? 印度人也喜欢用花比喻儿童。 泰戈尔用一棵神奇的大树和它绚丽的金色花朵来形容儿童的天真。 那金黄的色彩，象征着母爱的深厚，它给人们带来了温暖，让我们感受到了无私的奉献。泰戈尔的想象力令人惊叹，他认为，母亲的爱是无私的，我们应该以同样的方式回馈，不仅仅是为了获得赞赏，更要让母亲的生活变得更加温暖。因此，他只是想要隐藏自己的心意，尽力为母亲做一些事情。他希望能够像一朵金色的花一样，能够看到母亲工作，闻到母亲的芳香，并且能够把自己的影子投射到母亲读书时所阅读的内容上。
泰戈尔是一个知名的印度教文学大师，1913年，被授予“诺贝尔文学奖”这一殊荣，并且被印度教人们视为“诗祖”的创始人。泰戈尔的知名诗集包括《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》，深受人们的欢迎。
《金色花》由“假如我变成了一朵金色花”生发想象开篇，用精美又温情的文字描绘了孩子与母亲嬉戏的几组画面，表达了天真可爱的孩子对母亲的依恋和爱，表现了纯真的母子之情以及美好又圣洁的人类天性。
写作特点： 1.语言精美质朴。 2.运用假设来想象。 3.使用象征手法，金色花代表着儿童天真无邪的本性。。
关于母爱的诗句：1.应是母慈重，使尔悲不任——白居易2.尊前慈母在，浪子不觉寒——《劝孝歌》3.爱子心无尽，归家喜及辰——蒋士铨4.慈母倚门情，游子行路苦——王冕《墨萱图 其一》
明天就是母亲节了，你想变作什么来表现你对她满满的爱意呢？请用“假如我变成了······”作为这段话的开篇，表达对妈妈的爱吧。 假如我变成了一只蝴蝶，妈妈会变成一朵绚丽的鲜花，我将停息在花瓣上放松身心；假如我变成了一只小青蛙，妈妈将化作一片碧绿的荷叶，我将躺在她的怀抱中数满天星斗。