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    第六章机械能第32课时机械能守恒定律2025高考物理二轮专题

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    第六章机械能第32课时机械能守恒定律2025高考物理二轮专题

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     (粤教版必修第二册第104页“资料活页”)地铁线路节能设计— —优化线路节能坡。对于地铁的运动,判断下列说法正误(分析问题 时,忽略摩擦和空气阻力):
    (2)列车关闭发动机,从上坡开始直到完全进站过程中,机械能增 加mgh。( × )
    (4)列车的机械能大小与零势能参考平面的选取有关。( √ )
    (1)列车关闭发动机上坡进站过程中,动能转化为重力势能。 ( √ )
         考点一 机械能守恒的判断 [素养自修类] 1. 【多个物体机械能守恒的判断】(多选)如图所示,将一个内外侧均光滑的半圆形槽置于光滑的水 平面上,槽的左侧有一固定的竖直墙壁(不与槽粘连)。现让一小 球自左端槽口A点的正上方由静止开始下落,从A点与半圆形槽相切 进入槽内,则下列说法正确的是(  )
    解析: 当小球从半圆形槽的最低点运动到半圆形槽右侧的过 程中小球对半圆形槽的力使半圆形槽向右运动,半圆形槽对小球的 支持力对小球做负功,小球的机械能不守恒,A、D错误;小球从A 点向半圆形槽的最低点运动的过程中,半圆形槽静止,则只有重力 做功,小球的机械能守恒,B正确;小球从A点经最低点向右侧最高 点运动的过程中,小球与半圆形槽组成的系统只有重力做功,则该 系统机械能守恒,C正确。
    2. 【单个物体机械能守恒的判断】在下列实例中,若空气阻力忽略不计,机械能守恒的是(  )
    解析: 手提石块匀速上升过程外力做正功,其机械能增加;电 梯加速上升过程中电梯的动能和重力势能均增加,机械能增大;木 箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程中,动能不变,重力势能减少,机械 能减少;抛出的铅球只受重力作用,其机械能守恒。所以C正确。
    1. 对机械能守恒条件的理解(1)只受重力作用,例如做平抛运动的物体机械能守恒。(2)除重力外,物体还受其他力,但其他力不做功或做功代数和 为零。(3)除重力外,只有系统内的弹力做功,那么系统的机械能守 恒。注意:并非系统内某个物体的机械能守恒,而是系统的 机械能守恒。
    2. 机械能是否守恒的三种判断方法
         考点二 机械能守恒定律的应用 [互动共研类]
    1. 机械能守恒定律的三种表达式
    2. 应用机械能守恒定律解题的一般步骤
    (1)求小球经B点前后瞬间对轨道的压力大小之比;
    (2)小球离开C点后,再经多长时间落到AB弧上?
    1. 【单物体的机械能守恒】
    如图所示,从a点以初速度v0=6 m/s水平抛出一质量m=0.5 kg的小 球(视为质点),小球恰好从竖直放置的光滑圆弧轨道的b点沿切 线进入圆弧轨道,经过最低点c,最后从d点飞出圆弧轨道。已知圆 弧轨道半径R=1.2 m,bc段圆弧所对的圆心角α=60°,O为圆心, Od为水平半径,不计空气阻力,重力加速度g=10 m/s2。则下列分 析错误的是(  )
    2. 【非质点类物体的机械能守恒】
    一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在光滑的水平桌面上,另一 半悬在桌边,桌面足够高,如图(a)所示。若将一个质量为m的小 球分别拴在链条左端和右端,如图(b)、图(c)所示。约束链条 的挡板光滑,三种情况均由静止释放,当整根链条刚离开桌面时, 关于它们的速度va、vb、vc的大小关系,下列判断中正确的是( )
         考点三 多物体系统的机械能守恒 [多维探究类] 考法一 轻绳连接的物体系统
    【典例2】 (多选)如图所示,竖直固定的光滑细杆上穿着一个小 球B,小球通过一根不可伸长的轻绳绕过轻质光滑定滑轮与质量为m 的物块A相连,用手将物块A竖直向上托起至定滑轮左侧细绳与竖直方 向的夹角为θ,现突然松手,物块A开始在竖直方向上做往复运动,小 球最高能到达M点。已知定滑轮到细杆的距离为d,Q点和定滑轮的高 度相同,OM⊥OP,sin θ=0.6,重力加速度大小为g,定滑轮可看作 质点,下列说法正确的是(  )
    考法二 轻杆连接的物体系统
    【典例3】 一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的 小球A和B。支架的两直角边长度分别为2l和l,支架可绕固定轴O在竖 直平面内无摩擦转动,如图所示。开始时OA边处于水平位置,由静 止释放,重力加速度为g,则(  )
    考法三 轻弹簧连接的物体系统
    【典例4】 (多选)如图,倾角为θ=30°的光滑斜面固定在水平桌面上,轻质弹簧一端与垂直固定在斜面上的挡板C相连,另一端与物体A相连。A上端连接一轻质细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连,滑轮左侧细线始终与斜面平行。开始时托住B,A静止且细线恰好伸直,然后由静止释放B。已知物体A、B的质量均为m,弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g,B始终未与地面接触。从释放B到B第一次下落至最低点的过程中,下列说法正确的是(  )
    巧学 妙解 应用
    考点一 机械能守恒的判断1. (2023·浙江1月选考4题)一位游客正在体验蹦极,绑上蹦极专用 的橡皮绳后从跳台纵身而下。游客从跳台下落直到最低点过程中 (  )
    解析: 开始阶段橡皮绳未拉直,游客加速运动,下落到一定高 度时橡皮绳绷紧,游客开始受到向上的弹力作用,弹力从零逐渐增 大,游客所受合力逐渐减小,但速度继续增大,直到合力减为零时 速度达到最大,之后合力变为向上并逐渐增大,速度开始减小,到 最低点时速度减小为零,弹力达到最大值。橡皮绳绷紧后弹性势能 一直增大,A错误;游客高度一直降低,重力势能一直减小,B正 确;下落过程游客受到空气阻力的作用,橡皮绳绷紧瞬间机械能也 有损失,C错误;橡皮绳绷紧后的一段时间内,游客动能继续增 加,合力变为向上后,动能才开始减小,D错误。
    考点二 机械能守恒定律的应用
    3. (2022·全国乙卷16题)固定于竖直平面内的光滑大圆环上套有一 个小环。小环从大圆环顶端P点由静止开始自由下滑,在下滑过程 中,小环的速率正比于(  )
    考点三 多物体系统的机械能守恒
    6. 如图所示,一根轻杆长为2L,中点A和右端点B各固定一个小球, mB=2mA,左端O为光滑水平转轴。开始时杆静止在水平位置,释 放后将向下摆动至竖直,在此过程中以下说法正确的是(  )
    7. 如图所示,A、B两小球由绕过轻质光滑定滑轮的细线相连,A放在固定的倾角为30°的光滑斜面上,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上。现用手控制住 A,使细线恰好伸直,保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平 行。已知B、C的质量均为m,重力加速度为g。松手后A由静止开始 沿斜面下滑,当A速度最大时C恰好离开地面,则A下滑的最大速度 为(  )
    10. 小珂在游乐场游玩时,发现过山车有圆形轨道也有水滴形轨道,在分析质点经过曲线上某位置的运动时,就可以采用圆周运动的分析方法来处理(如图甲所示),小珂设计了如图乙所示的过山车模型,质量为m的小球在A点静止释放沿倾斜轨道AB下滑,经水平轨道BC进入半径R1=0.8 m的圆形轨道(恰能做完整的圆周运动),再经水平轨道CE进入“水滴”形曲线轨道EFG,E点的曲率半径为R2=2 m,并且在“水滴”形轨道上运动时,向心加速度大小为一定值,F与D等高。忽略所有轨道摩擦力,轨道连接处都平滑连接,水滴形轨道左右对称。(取g=10 m/s2)
    (1)求小球释放点A距离水平面的高度H;
    (2)设小球在圆形轨道上运动时,离水平面的高度为h,求向心 加速度a与h的函数关系;
    答案:a=(50-25h)m/s2(0≤h≤1.6 m)
    解得a=(50-25h)m/s2(0≤h≤1.6 m)。
    (3)设小球在“水滴”形轨道上运动时,求轨道曲率半径r与h的 函数关系(h为小球离水平面的高度,曲线上每一小段的曲 率半径为该小段曲线所在圆周的半径)。

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