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    期末模拟测试卷-2023-2024学年语文四年级下册统编版

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    这是一份期末模拟测试卷-2023-2024学年语文四年级下册统编版,共7页。试卷主要包含了下列字形完全正确的一项是,下面加点字词的解释有误的一项是等内容,欢迎下载使用。

    一.看拼音,写词语。(共7分)
    yíng huǒ chóng 们yǐn cáng 在fù jìn 的téng wàn 里,shǎn shuò 着黄绿色的光亮,像是天上洒下的点点fán xīng ,为夏夜zēng tiān 了一抹色彩。
    二.单项选择。(共8分)
    1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
    A.没落(mò) 没顶(méi) 没用(méi) 没收(méi)
    B.帐子(zi) 绸子(zǐ) 老子(zi) 子孙(zǐ)
    C.刹那(chà) 刹车(shā) 古刹( shā) 刹住(chà)
    D.戒指(zhi) 规矩(ju) 苍蝇(ying) 玻璃(Ii)
    2.下列字形完全正确的一项是( )(2分)
    A.资态 呼唤 尽职 掘地
    B.清静 枪拴 调遣 维持
    C.瑟瑟发抖 变化多端 欣喜若狂
    D.北风呼啸 临危不惧 惊慌失错
    3.下面加点字词的解释有误的一项是( )(2分)
    A.逢老媪方磨铁杵。(正在)B.篙落疏疏一径深(稀疏)
    C.胤恭勤不倦(肃敬勤勉)D.平明送客楚山孤(平常)
    4.下列作者与作品搭配不相符的一项是( )。(2分)
    A.冰心——《繁星》
    B.宗璞——《绿》
    C.叶赛宁——《白桦》
    D.戴望舒——《在天晴了的时候》
    三.将下列词语补充完整,并完成填空。(共15分)
    (1)把下面的四字词语补充完整。
    风华正 积劳成
    而不舍 震耳 聋
    坚持不 一如 往
    鲲鹏 翅 九天 月
    (2)写三个像“震耳( )聋”这样带有“( )”里字的成语: 、 、 。
    (3)“因长期工作,劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“ ”来概括。
    (4)选上面的词语填空。
    的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。在千年的寻梦过程中,中国人民充分表现了炎黄子孙 、 的精神。
    四.根据所学知识填空。(共10分)
    (1)《墨梅》中的名句“ , ”告诉我们做人要高风亮节。“ , ”告诉我们要自强不息。“ , ”告诉我们读书要坚持不懈。
    (2)本学期我们结识了许多令人敬佩的人物: 的小英雄雨来、 的黄继光、 的哈尔威船长、囊萤夜读的 ……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。
    五.按要求完成练习。(共10分)
    (1)眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)(2分)
    _____________________________________________________________
    (2)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)(2分)
    _____________________________________________________________
    (3)青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)(2分)
    _____________________________________________________________
    (4)它要是不高兴, 谁说多少好话,它 一声不吭。(在括号里填写合适的关联词)(2分)
    (5)风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子)(2分)
    _____________________________________________________________
    六.课内阅读。(共9分)
    海上日出(节选)
    天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
    果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
    (1)从文中找出下面词语的近义词。(2分)
    转瞬间 重担
    (2)选文是按照:( )来写的。(2分)
    A.地点变化B.时间顺序C.空间顺序
    (3)文中画线句子采用了 修辞手法。(2分)
    (4)这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)
    _____________________________________________________________
    七.课外阅读。(共11分)
    自然界的时钟
    公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一个奇妙的活时钟。
    仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在凌晨三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点钟打开喇叭,快中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽放笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍药开始争妍斗艳;到了太阳当头的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……
    植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却开始蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟招呼,到时候它自然就醒了。
    不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是. 夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。
    有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
    (选自《小学生优秀作文[趣味阅读]》,有删改)
    (1).第二自然段写了 种 的时间表,第三自然段写了 的时间表,第四自然段写了 的时间表。(4分)
    (2).画线句有两处引号,第一处的作用是 ,第二处的作用是 。(2分)
    (3).下列和“植物知道时间,小动物也是这样”这句话的作用一样的句子是( )(2分)
    A.不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。
    B.其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一个奇妙的活时钟。
    C.仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。
    (4).为什么自然界的生物能有规律地活动?(3分)
    _____________________________________________________________
    八.写作。(共30分)
    题目:我为 点赞
    提示:身边有不少人值得我们点赞,如爸爸、妈妈、爷爷、外婆、老师、同学……请选择一个人物,想想他(她)有什么闪光点,通过一两件具体的事例把他(她)的某个优点或特长写清楚,不少于350字。
    答案解析部分
    一.萤火虫;隐藏;附近;藤蔓;闪烁;繁星;增添
    二.1.D
    2.C
    3.D
    4.B
    三.(1)茂;疾;锲;欲;懈;既;展;揽
    (2)摇摇欲坠;昏昏欲睡;垂涎欲滴
    (3)积劳成疾
    (4)风华正茂;坚持不懈;锲而不舍
    四.(1)不要人夸好颜色;只留清气满乾坤;示例:天行健;君子以自强不息;一日读书一日功;一日不读十日空
    (2)英勇机智;视死如归;忠于职守;车胤
    五.(1)眼看就要撞船了,人们很紧张。
    (2)示例:雨来浑身光溜溜的,像一条小泥鳅,怎么也抓不住。
    (3)青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。
    (4)无论;都
    (5)示例:宁静的夜晚只有天上的星星在眨着眼睛窃窃私语。
    六.(1)转眼间;重荷
    (2)B
    (3)拟人
    (4)表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情。
    七.(1).十;植物;小动物;昆虫
    (2).表示特定称谓;表示特殊含义
    (3)12.A
    (4).因为它们靠着“生物钟”能感知时间。
    八.范文: 我为自己点赞
    自从有了微博、微信等一系列的网络平台,点赞也在不知不觉中流行起来,而我作为一名学生平时很少参加,但这次,我要赶赶时髦,为自己点个赞。
    周一下午有一节书法课,老师让我们带一些必需的书法用品。课间,我就早早地做好了准备,将书法书、字帖和米字格纸整齐地摆放在桌面上。这时忽然想起数学还没有改错,拿上作业本奔向了办公室。等我回来时,发现桌面有些凌乱,感觉米字格纸少了好几张,再一看,本组人的桌子上都多了一张米字格纸,这就猜中了七、八分。算了,给他们吧,我也不是小气的人,反正我还多着呢。
    不知是大家看到了我纸多,还是看到了我对本组人拿纸没有反应,一下子来了好多借纸的。第一位便是本班的学霸,小黄同学。他来到我桌前,说明来意,还说日后一定还我,我爽快地答应下来了。看来学霸也有记性差的时候。紧接着大帅同学走到我的面前。一看也是来借纸的,我打趣地说:“五毛一张,一块三 张!”正当大帅同学灰溜溜地走掉时,我又说:“可以免费试用一张!”大帅同学赶忙跑过来,笑嘻嘻地喊了句:“接旨!”顿时全班哄堂大笑。
    此后,来我这里借纸的人络绎不绝,我都慷慨解囊,在短短的七八分钟内,我的“纸山“已经锐减成“纸丘陵”了。这种情况一直持续到上课,班上不少人桌上都有了一张米格纸。
    上课后,老师说没带东西的,小组要扣3分。听到这,我有一丝后悔,心里想,如果我不把纸借出去,我们组岂不是可以稳拿第一了。不过,有了我的纸,大家免受挨罚,我也算做了好事一桩,心里又平复了许多,看同学们拿着我的纸写出了一篇好字,心里变得喜滋滋的,我觉得,那里面也有我的功劳呢!
    这次,我要为自己的慷慨解囊点个赞!
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