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    期末全真模拟押题卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学苏教版

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    期末全真模拟押题卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学苏教版

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    这是一份期末全真模拟押题卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学苏教版,共8页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,下面箭头所指的数大约是等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    一.选择题(共10小题,10分)
    1.下面箭头所指的数大约是( )
    A.1.7B.2.3C.0.3
    2.小军和小强进行50米赛跑,小军用时12.2秒,小强用时10.8秒,( )跑得快。
    A.小军B.小强C.无法比较
    3.小新的生日是2月29日,他可能是( )年出生的。
    A.2010B.2011C.2012
    4.用线绕一张长方形纸边沿一周,把线拉直后量得长约6厘米,这是长方形的( )
    A.长B.周长C.面积
    5.3只青蛙4天吃害虫600只,3只青蛙1天吃害虫多少只?列式正确的是( )
    A.600÷3B.600÷4C.600÷3÷4
    6.四名同学参加50米跑,张华用了9.2秒,李明用了10.2秒,王强用了9.6秒,丁鹏在四人中的成绩最好,丁鹏的成绩可能是( )
    A.9秒B.9.5秒C.10.3秒
    7.用四个同样大的小正方形拼成如图几个图形,这些图形( )
    A.面积和周长都相等 B.面积不相等,周长相等 C.面积相等,周长不相等
    8.下面的算式中,乘积大于2800的是( )
    A.39×69B.71×39C.71×41
    9.李阿姨家共有75棵桃树,今年平均每棵桃树收获了36千克桃,用载重1吨的卡车运送,至少运( )次才能把收获的桃全部运完。
    A.2B.3C.27
    10.李大爷收了41筐土豆,每筐的重量在25~29千克之间。估计这些土豆的总重量,正确的结果是( )
    A.不足800千克B.800~1000千克
    C.1000~1200千克D.超过1200千克
    二.填空题(共14小题,28分)
    11.看图填数。
    涂色部分用分数表示是 、涂色部分用小数表示是 。
    12.小林用边长5厘米的正方形摆放在一个长方形上(如图),这个长方形的长是 厘米,面积是_______ 平方厘米。
    13.一本科普读物共300页,小红看了5天,每天看40页,她一共看了 页,接下来她要从第________ 页看起。
    14.在跳远比赛中,小明跳了3.2米,小高跳了2.8米,小军跳了3.1米, 跳得最远。
    15.把12支铅笔平均分给3名同学,每人分得铅笔总数的 ,2人分得 支。
    16.一个长方形相邻两条边长度的和是12分米,它的周长是 分米;一个正方形周长12厘米,它的面积是 平方厘米.
    17.周老师打算为学校啦啦操队的32名队员每人买一套运动服,运动服每套70元,大约需要 元。
    18.中国共产党的生日是7月1日,在第 季度,这个季度有 天。
    19.把一根绳子对折3次,每一段是这根跳绳的 ,其中5段是这根跳绳的 。
    20.4只蜻蜓5天吃害虫800只,4只蜻蜓平均每天吃害虫 只。
    21.如果每人每天节约2千克水,一个3口人的家庭一年(按365天计算)可以节约 千克水,大约是 吨。
    22.在横线上填合适的单位。
    23.一场电影晚上8:00开始,9:40结束。用24时计时法表示,是 开始, 结束;这场电影放映的时间是 分钟。
    24.3只燕子4天吃害虫480只,1只燕子4天吃害虫 只;3只燕子4天吃害虫480只,3只燕子1天吃害虫 只。
    三.计算题(共3小题,20分)
    25.直接写得数(共8分)
    26.竖式计算,带*的题要验算。(共6分)
    27.计算下面各题。(共6分)
    四.操作题(共1小题,6分)
    28.方格纸中每个小正方形的边长是1厘米。
    (1)在方格纸中画一个15平方厘米大的图形,这个图形的周长是 厘米。
    (2)请涂色表示这个图形的15。
    (3)这个图形空白部分可以用()()表示。
    五.应用题(共6小题,36分)
    29.一辆汽车8时35分从甲地出发,13时35分到达乙地,甲乙两地相距300千米,这辆汽车平均每小时行多少千米?
    30.一辆汽车上午8:20从甲地出发,开往乙地,下午3:20到达。这辆汽车每小时行驶95千米,甲地和乙地相距多少千米?
    31.一辆农药喷洒车每分钟行驶50米,喷洒宽度是6米。喷洒车行驶4分钟,喷洒面积一共有多少平方米?
    32.王阿姨带400元去商店买一件上衣和一双鞋,最多剩下多少元?最少呢?
    33.江北新区某学校在庆祝六一儿童节时,购买了一些气球布置舞台,黄气球有36个,红气球的数量是黄气球的6倍。购买的红气球比黄气球多多少个?(先补全线段图,再解答)
    34.一支雪糕0.8元,一块冰砖1.5元。
    小明是这样比较它们的价格:0.8元=8角,1.5元=15角,8<15,所以0.8<1.5。你能用不同的方法比一比雪糕和冰砖的价格吗?把你的方法表示出来。
    方法1:
    方法2:
    2023-2024学年三年级下册数学期末全真模拟押题卷(苏教版)
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共10小题,10分)
    1.【答案】B
    【分析】图中箭头所指的数的位置在2到3之间,且靠近2,所以这个数大于1小于2;即可解答。
    【解答】解:图中箭头所指的数的位置在2到3之间,且靠近2,所以这个数大于1小于2;所以B选项2.3符合。
    故选:B。
    【点评】本题是考查数轴的认识及小数的意义,此题关键是找出所指的数在哪两人整数之间。
    2.【答案】B
    【分析】根据路程一定时,谁用的时间越短,则谁的成绩越好。
    【解答】解:10.8<12.2
    所以小强跑得快。
    故选:B。
    【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:路程一定时,谁用的时间越短,则谁的成绩越好。
    3.【答案】C
    【分析】平年2月有28天,闰年2月有29天,说明小新是闰年出生的;用选项中的年份除以4,整百年份除以400,有余数就是平年,没有余数就是闰年;据此解答。
    【解答】解:A.2010÷4=502……2,有余数,是平年,二月份有28天。
    B.2011÷4=502……3,有余数,是平年,二月份有28天。
    C.2012÷4=503,没有余数,是闰年,二月份有29天。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查年月日的知识,注意掌握平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。
    4.【答案】B
    【分析】根据周长的定义,围成封闭图形一周的长度是它的周长,据此解答。
    【解答】解:用线绕一张长方形纸边沿一周,把线拉直后量得长约6厘米,这是长方形的周长。
    故答案为:B。
    【点评】熟练掌握周长的定义,是解答此题的关键。
    5.【答案】B
    【分析】根据题干要求运用一位数除多位数的计算方法,列式解答即可得出选项。
    【解答】解:600÷4=150(只)
    答:3只青蛙1天吃 150只害虫。
    故选:B。
    【点评】主要考查了学生的分析能力,还考查了一位数除多位数的计算方法以及应用意识。
    6.【答案】A
    【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位,依次类推;据此可解答。
    【解答】解:9.2<9.6<10.2;丁鹏的成绩是最好的,即用时最短;所以丁鹏的成绩小于9.2;
    A.9<9.2,符合题意;
    B.9.5>9.2,不符合题意;
    C.10.3>9.2,不符合题意。
    故选:A。
    【点评】本题考查了小数的大小比较的方法,需要注意的是用时越短成绩越好。
    7.【答案】C
    【分析】周长就是围成一个图形周围线段的长度;面积是几个小正方形面积之和。
    【解答】解:根据分析第一个图形周长=2×4=8,面积=1×4=4;第二个图形周长=(4+1)×2=10,面积=1×4=﹣4;第三个图形周长=(3+1)×2﹣1+3=10,面积=1×4=4;第四个图形周长=(2+1)×2×2﹣1﹣1=10,面积=1×4=4。
    故选:C。
    【点评】熟练掌握周长和面积的定义是解答此题的关键。
    8.【答案】C
    【分析】根据两位数乘两位数乘法的运算法则计算出结果,再找出乘积大于2800的算式即可。
    【解答】解:39×69=2691
    71×39=2769
    71×41=2911
    2911>2800
    故选:C。
    【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的运算以及整数大小的比较,注意计算的准确性。
    9.【答案】B
    【分析】先统一单位,1吨等于1000千克;求出75棵桃树共收获多少千克桃,然后除以1000即可。计算结果除不尽,要用进一法。
    【解答】解:1吨=1000千克
    36×75÷1000
    =2700÷1000
    ≈3(次)
    答:至少运3次才能把收获的桃全部运完
    故选:B。
    【点评】对于此类问题,要用进一法。在我们现实生活中,四舍五入法不一定都适用,有时会用到进一法(即省略的位上只要大于零都要进一位)。是为了使结果更符合贴近客观现实,或者使结果更有意义。
    10.【答案】C
    【分析】根据题意,假设每筐的质量大约是30千克,大约有40筐,利用每筐的质量×筐数=总质量,据此估算解答即可。
    【解答】解:41×25≈40×25=1000(千克)
    41×29≈40×30=1200(千克)
    由此估算可知,估计这些土豆的总重量在1000~1200之间。
    故选:C。
    【点评】本题考查了整数乘法的估算方法及应用。
    二.填空题(共14小题,28分)
    11.【答案】25,1.4。
    【分析】把这些三角形的个数看作一个整体,把它平均分成5份,每份是它的15,其中2份涂色,表示25。
    两个相同的正方形,把每个整个正方形的面积看作一个整体,把它平均分成10份,每分是它的十分之一,用小数表示是0.1,左图全部涂色,表示整数1,右图其中4份涂色,表示0.4,合起来表示1.4。
    【解答】解:
    故答案为:25,1.4。
    【点评】把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。把一个整体平均分成10份、100份……表示这样的几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……
    12.【答案】30,600。
    【分析】从上图可知:这个长方形的长是:5×6=30(厘米),宽是:5×4=20(厘米);长方形的面积=长×宽,代入相关数据即可解答。
    【解答】解:长是:5×6=30(厘米)
    宽是:5×4=20(厘米)
    30×20=600(平方厘米)
    答:这个长方形的长是30厘米,面积是600平方厘米。
    故答案为:30,600。
    【点评】本题考查了长方形的面积公式,解答的关键是先求出长方形的长与宽。
    13.【答案】200;201。
    【分析】用小红每天看的页数乘看的天数,可以计算出她一共看了多少页,再用小红已看的页数加1,计算出接下来她要从第几页看起。
    【解答】解:40×5=200(页)
    200+1=201(页)
    答:她一共看了200页,接下来她要从第201页看起。
    故答案为:200;201。
    【点评】本题解题关键是根据乘法的意义,用小红每天看的页数乘看的天数,计算出她已看的页数,理解用小红已看的页数加1,就是小红接下来要看的页数。
    14.【答案】小明。
    【分析】比较小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依次比较下去,直到比较出大小为止。
    【解答】解:3.2米>3.1米>2.8米
    所以小明跳得最远。
    故答案为:小明。
    【点评】此题主要考查了小数大小比较的方法的应用,要熟练掌握。
    15.【答案】13,8。
    【分析】把这些铅笔的只数看作一个整体,把它平均分成3份,每名同学分得1份,每份是铅笔总数的13;用总支数除以3就是每人分得的支数,再乘2就是二人分得的支数。
    【解答】解:每人分得铅笔总数的13
    12÷3×2
    =4×2
    =8(支)
    答:每人分得铅笔总数的13,2人分得8支。
    故答案为:13,8。
    【点评】把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是平均分成的份数,分子是要表示的份数。求2人分得的支数,根据分数的意义,转化成整数除法、乘法再解答。
    16.【答案】见试题解答内容
    【分析】由题意可知:(1)长方形的长和宽的和为12分米,利用长方形的周长C=(a+b)×2,即可求出这个长方形的周长;
    (2)利用正方形的周长C=4a,求出边长,再根据正方形的面积公式S=a2,即可代入数据即可求解.
    【解答】解:(1)12×2=24(分米).
    (2)12÷4=3(分米)
    3×3=9(平方分米).
    答:它的周长是24分米;它的面积是9平方厘米.
    故答案为:24;9.
    【点评】此题主要考查长方形和正方形的周长和面积的计算方法.
    17.【答案】2100。
    【分析】利用人数乘每套的价格即可,人数计算时估算成整十数,据此解答。
    【解答】解:32×70≈30×70=2100(元)
    答:大约需要2100元。
    故答案为:2100。
    【点评】本题考查了估算的应用。
    18.【答案】见试题解答内容
    【分析】一年分四个季度,一、二、三月份为第一季度,四、五、六月分为第二季度、七、八、九月份为第三季度、十、十一、十二月份为第四季度,由此即可得知是第几季度,并求出这个季度有多少天.七、八为大月,九为小月,大月31天,小月30天,据此解答即可。
    【解答】解:7月1日是党的生日,它在第三季度
    31+31+30=92(天)
    答:它在第三季度,这个季度一共有92。
    天故答案为:三,92。
    【点评】解答此题的关键是明白季度的意义,一年中几个大月,几个小月,各是几月份,大、小月各有多少天。
    19.【答案】18,58。
    【分析】把这跳绳的长度看作一个整体,把它对折1次,被平均分成2段,对折2次,被平均分成(2×2)段,即4段,对折3次,被平均分成(2×2×2)段,即8段,每段这是根跳绳的18,5段是这根跳绳的58。
    【解答】解:把一根绳子对折3次,每一段是这根跳绳的18,其中5段是这根跳绳的58。
    故答案为:18,58。
    【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
    20.【答案】160。
    【分析】4只蜻蜓5天吃害虫的只数除以天数5即可求出4只蜻蜓平均每天吃害虫的只数。
    【解答】解:800÷5=160(只)
    答:4只蜻蜓平均每天吃害虫160只。
    故答案为:160。
    【点评】已知4只蜻蜓5天吃害虫800只,求4只蜻蜓平均每天吃害虫多少只,用除法解答。
    21.【答案】2190,2。
    【分析】一年有365天;先求出一家人一天节约多少千克水,然后再乘一年的天数,注意把千克化成吨即可。
    【解答】解:2×3×365
    =6×365
    =2190(千克)
    2190千克≈2吨;
    答:可以节约2190千克水,大约是2吨。
    【点评】本题考查了乘法的基本意义:求几个几是多少用乘法求解。
    22.【答案】千米;平方厘米;千克;平方米;
    【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:
    故答案为:千米;平方厘米;千克;平方米;
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    23.【答案】20:00,21:40;100。
    【分析】把普通计时法转化成24时计时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可;
    用结束的时刻减去开始的时刻就是电影放映的时间。
    【解答】解:晚上8:00用24时计时法表示是20:00,晚上9:40用24时计时法表示是21:40;21时40分﹣20时=1小时40分
    1小时40分=100分钟
    所以这场电影放映的时间是100分钟。
    故答案为:20:00,21:40;100。
    【点评】此题考查了普通计时法转化成24时计时法,上午的时刻不变,下午时刻加12;时间的推算,经过时间=结束时刻﹣开始时刻。
    24.【答案】160,120。
    【分析】求1只燕子4天吃害虫的数量,用3只燕子四天吃害虫的数量除以燕子的数量即可;求3只燕子1天吃害虫的数量,用3只燕子4天吃害虫的数量除以天数即可。
    【解答】解:480÷3=160(只)
    480÷4=120(只)
    答:1只燕子4天吃害虫160只,3只燕子1天吃害虫120只。
    故答案为:160,120。
    【点评】本题主要考查了一位数除多位数,正确理解除法的意义是本题解题的关键。
    三.计算题(共3小题,20分)
    25.【答案】70;90;60;84;0.8;1.4;59;45。
    【分析】根据一位数除三位数法则、一位数乘两位数法则、小数加减法则及分数加减法则直接口算。
    【解答】解:
    【点评】解答本题需熟练掌握一位数除三位数法则、一位数乘两位数法则、小数加减法则及分数加减法则,加强口算能力。
    26.【答案】4012,3360,4898。
    【分析】根据两位数乘两位数乘法、小数减法的竖式计算方法进行解答即可。乘法交换乘数的位置进行验算。减法用差+减数=被减数进行验算。
    【解答】解:59×68=4012
    80×42=3360
    79×62=4898
    验算:
    【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法、小数减法的竖式计算方法以及乘法、减法的验算方法,注意计算的准确性。
    27.【答案】650;1170;101。
    【分析】先算除法,再算减法;
    先算小括号里面的减法,再算乘法;
    先算小括号里面的加法,再算除法。
    【解答】解:900﹣500÷2
    =900﹣250
    =650
    26×(444﹣399)
    =26×45
    =1170
    (754+155)÷9
    =909÷9
    =101
    【点评】四则混合运算顺序是:如果是同级运算,按从左往右依次进行计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除,再算加减;如果有中括号、小括号,先算小括号里的,再算中括号里的。
    四.操作题(共1小题,6分)
    28.【答案】(1)16;(2)
    (画法不唯一,合理即可)
    (3)45。
    【分析】(1)在方格纸中画一个15平方厘米大的图形,根据长方形的面积=长×宽,15=5×3,所以可以画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出这个图形的周长即可。(画法不唯一,合理即可)
    (2)把画出的长方形平均分成5份,涂色1份,表示这个图形的15即可。
    (3)根据图示,这个图形空白部分可以用45表示。
    【解答】解:(1)在方格纸中画一个15平方厘米大的图形,根据长方形的面积=长×宽,15=5×3,所以可以画一个长5厘米,宽3厘米的长方形,如图:
    (5+3)×2
    =8×2
    =16(厘米)
    答:这个图形的周长是16厘米。
    (2)把画出的长方形平均分成5份,涂色1份,表示这个图形的15即可。如图:
    (画法不唯一,合理即可)
    (3)根据图示,这个图形空白部分可以用45表示。
    故答案为:16。
    【点评】本题考查了长方形周长公式和面积公式的灵活运用,结合题意解答即可。
    五.应用题(共6小题,36分)
    29.【答案】60千米。
    【分析】知道汽车出发和到达的时间,可根据经过的时间=结束时刻﹣开始时刻,求出汽车一共行驶的时间,再根据数量关系式“路程÷时间=速度”代入数值,解答即可。
    【解答】解:13时35分﹣8时35分=5小时
    300÷5=60(千米)
    答:这辆货车平均每小时行60千米。
    【点评】此题主要考查速度、路程、时间三者之间的关系。
    30.【答案】665千米
    【分析】用到达时间减去出发时间,求出经过的时间,根据路程=速度×时间,代入数值进行计算即可。
    【解答】解:下午3时20分=15时20分
    15时20分﹣8时20分=7(小时)
    7×95=665(千米)
    答:甲地和乙地相距665千米。
    【点评】本题考查简单的行程。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    31.【答案】1200平方米。
    【分析】根据题意,用50乘4,求出行驶4分钟的路程;再乘6,求出喷洒面积一共有多少平方米。
    【解答】解:50×4=200(米)
    200×6=1200(平方米)
    答:喷洒面积一共有1200平方米。
    【点评】本题考查了长方形的面积公式的掌握,并能灵活运用。
    32.【答案】157元;134元。
    【分析】要想剩下的钱最多,那么买一件上衣和一双鞋的金额就最少,180元>178元,86元>72元>65元,买一件178元的上衣和一双65元的鞋子花的钱最少;要想剩下的钱最少,那么买一件上衣和一双鞋的金额就最多,买一件180元的上衣和一双86元的鞋子花的钱最多。
    【解答】解:180元>178元
    86元>72元>65元
    178+65=243(元)
    400﹣243=157(元)
    180+86=266(元)
    400﹣266=134(元)
    答:最多剩下157元,最少剩下134元。
    【点评】解答此题的关键是明确所花的钱最少,则剩下的钱最多;所花的钱最多,则剩下的钱最少。
    33.【答案】
    180个。
    【分析】先用36乘6,求出红气球的数量;再用红气球的数量减去36,即可求出购买的红气球比黄气球多多少个。据此先补全线段图,再解答。
    【解答】解:
    36×6﹣36
    =216﹣36
    =180(个)
    答:买的红气球比黄气球多180个。
    【点评】本题考查了利用整数乘减混合运算解决问题,需准确理解题意。
    34.【答案】方法一:因为0.8元的整数部分是0,1.5元的整数部分是1,所以0.8元<1.5元;
    方法二:因为0.8元=8角,1.5元=1元5角,所以0.8元<1.5元。
    【分析】(1)可以根据小数比较大小的方法直接比较大小,即:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大,据此作答。
    (2)把1.5元化为1元5角,0.8元化为8角,再比较大小。
    【解答】解:方法一:因为0.8元的整数部分是0,1.5元的整数部分是1,所以0.8元<1.5元;
    方法二:因为0.8元=8角,1.5元=1元5角,所以0.8元<1.5元。
    【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。(1)宿迁和南京相距约260
    (2)课本封面的面积约是400
    (3)小华的体重是32
    (4)小明家的住房面积约是90
    210÷3=
    18×5=
    360÷6=
    21×4=
    0.5+0.3=
    2.6﹣1.2=
    79-29=
    35+15=
    59×68=
    80×42=
    ★79×62=
    验算:
    900﹣500÷2
    26×(444﹣399)
    (754+155)÷9
    (1)宿迁和南京相距约260千米
    (2)课本封面的面积约是400平方厘米
    (3)小华的体重是32千克
    (4)小明家的住房面积约是90平方米
    210÷3=70
    18×5=90
    360÷6=60
    21×4=84
    0.5+0.3=0.8
    2.6﹣1.2=1.4
    79-29=59
    35+15=45

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