【期末复习】专题02：青春的心弦-七年级下册道德与法治期中期末考点梳理（部编版）课件PPT

这是一份【期末复习】专题02：青春的心弦-七年级下册道德与法治期中期末考点梳理（部编版）课件PPT，共15页。PPT课件主要包含了青春的心弦，男生女生，青春萌动，性别差异，优势互补，异性朋友，异性情感，与异性交往的原则等内容，欢迎下载使用。

表现：生理方面、性别特征、思维方式、兴趣爱好
对待：与生俱来、不要过于受性别刻板印象的影响
相互理解相互帮助相互学习共同进步
内心坦荡言谈得当举止得体
1.到了青春期，要了解男生女生的差异和性别优势，理解男生女生优势互补的意义，相互学习，共同进步2.青春萌动，理智的心弦需要把握好与异性同学交往的原则和尺度。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。知道对异性的欣赏和对美好的向往并不是真正的爱情。
2.怎样看待男生女生之间的差异？
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
（口诀：平静欣然、刻板印象）
1.青春期男生女生的差异主要表现在哪些方面? （1）生理上：最显著的差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 （2）心理上：性别角色方面的差异。 （3）社会行为上：在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。
3.性别刻板印象的含义和影响?(1)含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。(2)影响：A.对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处(性别角色的作用)B.(但在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
针对消极影响的解决办法
4．如何做到优势互补(1)认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 (2)不因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 (3)男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
5.青春期心理萌动的含义
步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。6.青春期心理萌动的表现在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
7.与异性交往的重要性（好处、意义）
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质和长处。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
口诀：一思二情三优四考
8.如何认识和对待青春期的异性情感？
①萌发对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象；（认识）
②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情；（认识澄清）③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（态度）
口诀：一正常二不是三慎重
10.如何正确认识爱情？
①爱情是一种高尚的情感；②爱情既意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。
内心坦荡、言谈得当、举止得体
1. (2022云南)小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该(　　)A. 慎重对待，理智处理B. 封闭自我，拒绝交往C. 大胆交往，无所顾忌D. 顺其自然，秘密交往
2.（2022湖南湘潭）著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ）①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性朦胧的情感是正常的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. （2022山东东营）（节选）情境分析 临别赠言，言短情长。以下为毕业班老师送给学生的青春寄语。
寄语三:①与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们成长的考验。②爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。③面对可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
寄语三：早恋犹如一朵带刺的玫瑰，我们常常被其芬芳所吸引，然而一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
从寄语三中你感受到哪些“关爱”?