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    2025届高考生物一轮总复习课时跟踪练42群落及其演替
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    2025届高考生物一轮总复习课时跟踪练42群落及其演替

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    这是一份2025届高考生物一轮总复习课时跟踪练42群落及其演替,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.大豆蚜是危害大豆生长的主要害虫,它们能通过口器刺破植物的表层吸食养分。异色瓢虫是大豆蚜的优势天敌,大豆蚜分泌的蜜露(含有糖分的黏液粪便)能吸引异色瓢虫向大豆蚜分布多的区域集中。蚂蚁非常喜欢舔食蜜露,会对异色瓢虫进行攻击,为大豆蚜提供保护。下列相关分析错误的是( )
    A.大豆蚜和大豆之间的种间关系是寄生
    B.蜜露作为化学信息能调节种间关系,维持生态系统的稳定
    C.蚂蚁舔食蜜露,大豆蚜同化量的部分传递给蚂蚁
    D.大豆蚜为蚂蚁提供蜜露,蚂蚁保护大豆蚜的现象是协同进化的结果
    解析:选C。根据题干信息可知,大豆蚜与大豆之间的种间关系是寄生,A项正确;蜜露属于化学信息,能够将大豆蚜、蚂蚁和异色瓢虫这些生物联系起来,能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定,B项正确;大豆蚜分泌的蜜露是含有糖分的黏液粪便,不属于大豆蚜的同化量,C项错误;大豆蚜为蚂蚁提供蜜露,蚂蚁保护大豆蚜的现象是协同进化的结果,D项正确。
    2.某池塘中甲、乙两种具有捕食关系的鱼类数量变化如下图所示。下列叙述正确的是( )
    A.甲为捕食者,乙为被捕食者
    B.甲、乙之间的捕食关系仅对捕食者有利
    C.两种鱼之间只有捕食关系,没有种间竞争关系
    D.甲、乙两种群相互影响,使种群数量呈波动现象
    解析:选D。被捕食者数量先增加并先减少,捕食者数量后增加后减少,捕食者与被捕食者之间相互影响,使种群数量呈波动现象,题图中甲为被捕食者,乙为捕食者,A项错误,D项正确;甲、乙之间相互选择、协同进化,B项错误;捕食者与被捕食者也可能因争夺生存空间等而存在种间竞争关系,C项错误。
    3.
    植物群落的垂直结构是植物群落在空间上的垂直分化,是植物器官在地上不同高度和地下不同深度的空间垂直配置。右图为森林群落的垂直结构示意图。下列关于植物群落分层现象的叙述,错误的是( )
    A.植物群落的地上部分和地下部分都有垂直分层现象
    B.分层现象都是通过植物与非生物环境相互作用的结果
    C.地上分层显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力
    D.地下分层是植物充分利用地下空间及养分的一种生态适应
    解析:选B。群落的垂直分层是各种群之间及种群与非生物环境间相互作用的结果,B项错误。
    4.(2024·广东大联考)某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的,该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、湿地核心区等区域,如下图所示。下列相关说法错误的是( )
    A.根据图判断,该湿地群落形成过程的演替类型属于次生演替
    B.分布在湿地核心区的芦苇等生物不会出现垂直分层现象
    C.近水缓冲区群落能代表湿地核心区群落的早期状况
    D.若人为的建设活动加强,则该湿地群落向陆地群落演替的进程加快
    解析:选B。已知某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的,有原有土壤等条件,可以判断该湿地群落的演替类型属于次生演替,A项正确;群落的结构包括垂直结构和水平结构,分布在核心区的芦苇等生物也存在垂直分层现象,B项错误;近水缓冲区处于河流的泥沙环境和湿地核心环境之间,可以代表湿地核心区群落形成的早期状况,C项正确;若人为的建设活动加强,则能加快该湿地群落向陆地群落演替的进程,D项正确。
    5.(2023·深圳二模)研究人员对甲、乙和丙三个常绿阔叶林群落的植被进行调查。三个群落的优势种都为细叶青冈(一种常绿阔叶树种),用K甲、K乙和K丙表示优势种的K值,植被的物种丰富度甲>乙>丙。下列叙述错误的是( )
    A.优势种的种群密度和植被的物种丰富度都能用样方法进行调查
    B.三个群落优势种细叶青冈的K值不一定表现出K甲>K乙>K丙
    C.三个群落的优势种的优势越明显,对群落物种丰富度的提高就越有利
    D.三个群落演替到相对稳定的森林阶段,群落演替可能继续进行
    解析:选C。样方法的操作过程为在被调查种群的分布范围内,随机选取若干样方,可通过统计优势种的个体数以及植被的种类数,来调查优势种的种群密度和植被的物种丰富度,A项正确;K值是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量,K值的大小与环境有关,故三个群落优势种细叶青冈的K值不一定表现出K甲>K乙>K丙,B项正确;三个群落的优势种的优势越明显,对其他物种的影响就越大,对群落丰富度的提高就越不利,C项错误;群落演替到相对稳定的森林阶段时,若群落受到环境改变等因素的影响,群落演替可能继续进行,D项正确。
    6.北方某林区发生火烧后,植被演替过程如下图所示,则相关叙述错误的是( )
    A.该地区发生了次生演替
    B.①中群落也有垂直结构
    C.随着演替过程中物种数的减少,生态系统的稳定性越来越差
    D.火烧后15年到40年,灌木丰富度下降,主要原因是与乔木竞争时获得的阳光逐渐减少
    解析:选C。发生火烧后原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,因此该地区植被演替的过程属于次生演替,演替过程中,生态系统的稳定性逐渐增强,A项正确,C项错误;①中草本、灌木等植物构成垂直结构,B项正确;火烧后15年到40年,灌木比乔木矮小,与乔木竞争时获得的阳光较少,导致灌木的丰富度下降,D项正确。
    7.(2023·湛江高三二模)寒来暑往,四季更迭,群落往往存在季节性变化。下列关于群落季节性变化的叙述,正确的是( )
    ①动物的迁徙行为与群落季节性改变密切相关 ②群落的季节性变化与植物接受的光照强度不同有关 ③植物生命周期的季节性是影响群落的季节性变化的因素之一
    ④蝙蝠习惯夜晚活动,蜜蜂习惯白天活动,这是群落季节性的体现
    A.①②③ B.①②④
    C.①③④ D.②③④
    解析:选A。群落的季节性使植物提供的食物和栖息环境改变,动物的迁徙行为与群落季节性改变密切相关,①正确;不同季节光照强度不同,使植物的光合作用强度不同,群落的季节性变化与植物接受的光照强度不同有关,②正确;不同季节的光照、温度、水分等环境因素使植物表现出生命周期的季节性,植物为动物提供食物和栖息空间,植物生命周期的季节性是影响群落的季节性变化的因素之一,③正确;蝙蝠习惯夜晚活动,蜜蜂习惯白天活动,这是昼夜更替节律的体现,④错误,故A项符合题意。
    8.(2024·汕头高三一模)生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。下列叙述错误的是( )
    A.生态位的分化是物种与物种之间、物种与环境之间协同进化的结果
    B.荒漠群落物种少、结构简单,因此各物种之间没有生态位重叠
    C.环境遭到严重破坏后,更容易存活下来的是乙物种
    D.若甲物种与乙物种资源重叠部分减少,其种间竞争会减弱
    解析:选B。生态位的分化是物种与物种之间、物种与环境之间协同进化的结果,A项正确;荒漠群落的物种少、结构简单,各物种之间也有少量的生态位重叠,B项错误;乙物种占有的资源最多,环境遭到严重破坏后其更容易存活下来,C项正确;若甲物种与乙物种资源重叠部分减少,其种间竞争会减弱,D项正确。
    9.(2023·广州二模)同资源种团是指生态学特征相似,以相同方式利用共同资源的若干物种集合体。例如,在林冠取食的几种食虫鸟与在灌木层取食的几种食谷鸟分别属于两个不同的同资源种团。下列叙述错误的是( )
    A.属于同一个同资源种团内的物种生态位重叠明显
    B.生活在同一区域的一个同资源种团构成一个群落
    C.属于同一个同资源种团的生物之间存在种间竞争关系
    D.不同的同资源种团中的生物可能属于同一营养级
    解析:选B。由题干可知,同资源种团是指生态学特征相似,以相同方式利用共同资源的若干物种集合体,同一个同资源种团的生物之间存在种间竞争关系,且物种生态位重叠明显,A项、C项正确;群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,而同资源种团并没有包括各种生物种群,不能构成生物群落,B项错误;不同的同资源种团中的生物可能属于同一营养级,例如植物属于第一营养级,可能在不同的同资源种团中,D项正确。
    10.科研人员对某地被毁灭的自然群落演替到稳定状态的过程进行了45年的追踪研究,调查各种植被类型及其丰富度的变化情况,部分统计结果如下图所示。
    下列分析正确的是( )
    A.该自然群落的演替速度较裸岩快,原因是受到了人为干扰的作用
    B.该地自然群落的植物丰富度越高,生态系统的稳定性不一定越大
    C.该地演替到第35年左右达到稳定,此后群落中的物种组成不再改变
    D.根据不同类型的植物丰富度推测,该地区稳定后的群落类型是草原
    解析:选B。该自然群落的演替为次生演替,次生演替速度较快的原因是其原有土壤条件基本保留,甚至还保留有植物的种子或其他繁殖体,A项错误;物种丰富度越高,生态系统的稳定性一般越大,但植物丰富度高不等同于物种丰富度高,B项正确;演替达到相对稳定的阶段后,群落内的物种组成基本稳定,但也会发生改变,比如鸟类的季节性迁徙,C项错误;在45年间,草本层和灌木层的物种数变化情况大致是先增加后减少,最终趋于平衡,乔木层的物种数变化情况大致是先增加后趋于平衡,推测该地区稳定后的群落类型是森林,D项错误。
    二、非选择题
    11.(2023·深圳二模)海岸带是海洋与陆地相互交接、相互作用的地区,这里物种较为丰富,有海藻、藤壶和海星等。在泥质海滩上,栖息着大量的蛤、沙蚕和甲壳动物。随着社会发展,人类活动对海岸带产生的影响越来越大。回答下列问题。
    (1)一般要研究群落,首先要分析该群落的________,在此基础上进行群落空间结构的研究,大多数群落在垂直方向上都具有明显的________现象。泥质海滩上的生物群落________(填“具有”或“不具有”)垂直结构。
    (2)海岸带受人类活动的影响比较大,往往使群落演替按照________(填“不同”或“相同”)于自然演替的方向和速度进行。通常泥质海滩中土壤有机质的含量比较高,这些土壤有机质的来源有___________________________________。
    (3)生态位可以分成不同类型,营养生态位反映了物种间食物组成的相似程度,空间生态位反映的是不同物种在空间分布上的重叠程度。在泥质沙滩上A和B两物种存在激烈的种间竞争关系,从生态位角度分析原因可能是___________________________________________________。
    答案:(1)物种组成 分层 具有 (2)不同 人类活动的输入、生物的遗体残骸或者凋落物 (3)A和B两物种的营养生态位相似度很高,空间生态位的重叠度也很高
    12.(2024·佛山检测)由于气候变化和工业污染等,广东某地的河涌和果园出现了河涌淤塞、果园减产、环境退化等问题。经过多年生态修复,现已被建成有岭南水乡特色的垛基果林,成为受大众欢迎的湿地公园,其结构如下图所示。
    回答下列问题:
    (1)长期种植单一品种果树,果园中容易出现某些害虫爆发式增长,造成此现象的生物因素包括食物、______等。为监测这些害虫的种群数量,在实践中常用________法调查其虫卵的密度;一般在害虫种群数量达到________之前进行灭虫,效果最佳。
    (2)修复过程中,用开挖沟渠的泥土堆积成垛基,在垛基上种植果树,逐渐形成稳定的垛基果林,这个过程发生了群落的________。垛基果林包含深水塘、浅滩、草地和果树区,这体现了群落的________结构。
    (3)当果林枝叶密度过大时,管理人员会对果林进行适度疏伐,剪去部分枝叶。试分析这样做的原因:___________________________________________。
    (4)为了吸引更多的鸟类在该湿地公园栖居,请你为垛基果林设计一个种植方案,并简要说明设计依据。
    ___________________________________________________。
    答案:(1)天敌 样方 K/2 (2)次生演替 水平
    (3)枝叶密度过大导致叶片相互遮挡阳光,降低果树的净光合产量(或枝叶密度过大遮挡阳光,抑制林下植被生长,降低果林的物种多样性)(答出其中1点即可)
    (4)种植方案:种植不同高度的乔木、灌木,林下种植草本植物。设计依据:增加植被的垂直分层,为鸟类提供更多栖息空间和食物(或种植方案:种植更多不同种类的果树和植被。设计依据:提高公园的物种多样性,为鸟类提供更多的栖息空间和食物)(合理即可)
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