1】2023-2024学年暑期安全主题班会课件

这是一份1】2023-2024学年暑期安全主题班会课件，共17页。

班会目标：　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。　　2.初步了解溺水安全的有关内容，提高学生安全意识。　　3.改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。　　4.使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。　
同学们，随着夏天的到来及暑期的临近，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对于你们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。但是中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
1.学习游泳安全知识。（一）溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。
（二）致死原因据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、当自己发生了溺水事故后该如何自救。　万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快；对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
3、当自己身边的人发生了溺水事故后该如何救助。　（1）发现溺水者如何将其救上岸。A可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。B若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的骸部，使其背向自己(为什么？)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
(强调)未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
(2)如何开展岸上急救第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
4、作为学生该如何预防溺水事故的发生。　做到“六不”：❉不私自下水游泳；❉不擅自与他人结伴游泳；❉不在无家长或教师带领的情况下游泳；❉不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；❉不到不熟悉的水域游泳；❉不擅自下水施救。
溺水是中小学生意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热，又进入溺水高发季，希望广大家长务必加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，不断提升孩子的安全意识和自我保护意识，严防意外事故的发生。
二、家长切勿带孩子到无安全措施、无救护人员的野外不明水城游泳、戏水。应带好救生圈等合格的防护装备，并做好相应的安全保护措施。
三、切勿在身体不适、过饱、过饿的情况下游泳或做跳水、打闹等危险动作。应确保身体情况良好，并在下水前做好热身活动。
四、切勿盲目自行下水救人，以防在救助他人时自己发生危险。应向四周大声呼救， 或拨打“110”、”119”求助。
一、切勿私自或结伴到水库，溪流，河流等不明野外水域嬉戏或游泳。应在家人陪伴下，到安全的、正规的游泳池游泳。
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不熟悉水性的学生不擅自下水施救
不到无安全措施、无救援人员的水域游泳
不在无家长或教师带领的情况下游泳
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘洋在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3、身体下沉时，可将手掌向下压;4、 如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上板，以解除抽筋。