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    湖南省长沙市岳麓区部分学校2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷

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    湖南省长沙市岳麓区部分学校2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷

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    这是一份湖南省长沙市岳麓区部分学校2023-2024学年四年级下学期期末语文试卷,共6页。试卷主要包含了书写与展示,积累与运用,阅读与理解,习作与表达等内容,欢迎下载使用。
    时间: 90分钟 总分: 100分
    一、书写与展示(共3分)
    1.请你以本学期课内积累的一句能够表现高洁品质的诗句为内容,制作一个精美的书签,参加书法作品展览。注意书写格式。
    二、积累与运用(共38分)
    (一)选择题。(14分)
    2.下列字形和加点字的字音完全正确的一项是( )。 (2分)
    A. 附和(hè) 篱笆 (lí) 凌空 描绘 B. 照例(liè) 剥削(bō) 蚊账 详细
    C. 慰藉(jí) 闪烁(shuò) 渗透 预防 D. 癌症(ǎi) 杀菌(jǔn) 晌午 细胞
    3.下列加点词语使用恰当的一项是( )。 (2分)
    A. 同学们热心欢迎新来的语文老师。
    B.由于张强同学的意见很中肯,所以同学们纷纷附和。
    C.街头出现了送快递的机器人,让人感到很新奇。
    D.因为没有听清,他乞求老师再说一遍。
    4. (下列成语中与其他三项不同类的一项是( ) 。 2分)
    A.奋笔疾书 |B. 囊萤夜读 C.凿壁偷光 D. 悬梁刺股
    5.下列表述正确的一项是( )。 (2分)
    A“难道三月的桃花水不是春天的竖琴?”和“三月的桃花水不是春天的竖琴”表达意思相同。
    B. “你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话运用了比喻的修辞手法。
    C. 《四时田园杂兴》 (其二十五)的作者是范成大,这首诗描绘了初夏江南的田园景色。
    D.我们把一些事情转述给别人的时候,不需要转换人称。
    6.下列不属于现代诗特点的一项是( ) 。 (2分)
    A.读起来朗朗上口,很有节奏感。
    B.每一句的字数都相等。
    C.常常蕴含着丰富的想象。
    D.往往饱含着真挚的情感。
    7.下列句子的顺序排列正确的一项是( )。 (2分)
    ①小妖怪长得怪怪的,皱巴巴的, 活像一块木头疙瘩。
    第1页 共4页题号




    总分

    (一)
    (二)
    (三)
    (一)
    (二)
    (三)


    评分






    ②小木偶大步走在森林里。
    ③小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
    ④小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
    ⑤它边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原还是另外一片绿森林?
    A. ②⑤①③④ B. ②⑤③①④ C. ④②①⑤③ D. ③④⑤②①
    8. (2分) “人是什么时候开始洗澡的?水为什么可以清洁污垢?” “最古老的一本书究竟是什么样子的?它是印刷的还是手写的呢?它是纸做的还是其它材料制成的?”有同学想了解这些问题,你会推荐他阅读下列哪一本书? ( )
    A.李四光《看看我们的地球》
    B.高士其《灰尘的旅行》
    C. 米·伊林《十万个为什么》
    D.贾兰坡《人类起源的演化过程》
    (二)词句运用。(19 分)
    9.读句子,看拼音,写词语。(5分)
    夏夜, 满天fán xīng( ) , 像一颗颗宝石装饰着夜空, 坐在wū yán( )下的老人们摇着蒲扇, tá qì ( )的孩子们在院中mǐn jié( )地跑来跑去,构成了一幅温馨hé xié ( )的画面。
    10.根据这些词语的比喻义,对号入座。 (3分)
    A. 千里马 B. 百灵鸟 C. 铁公鸡 D. 应声虫 E. 变色龙 F.纸老虎
    唱歌好听 见风使舵 外强中干
    十分吝啬 很有才干 无主见、随声附和
    11.照样子,写句子。 (每小题3分,共6分)
    (1)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 (照样子,写一组“妈妈下班回到家”的连续动作)


    (2)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出了让你给它抓痒。 (体会冒号的用法,并仿照写一写: “活泼的小狗”)


    12.用规范的修改符号修改下面一段话。 (5分)
    到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
    (三)日积月累。(每空1分,共5分)
    13.古诗中蕴藏着丰富的情怀:从《芙蓉楼送辛渐》一诗中的“ , ”我感受到了诗人与友人的离情别意。诗句 “ ,只有敬亭山”流露出了诗人的孤独与寂寞。
    14. 我常用“少年不知勤学早, ”提醒自己抓紧时间学习。
    15. 艾青说过: “诗是人类向未来所寄发的信息, 。”
    三、阅读与理解(共29分)
    (一)古诗文阅读。(7分)
    母鸡孵卵,数周成雏。随母出行,未尝远离。母鸡每得食,必先唤其雏。若遇猫、犬,尽力护之。与父母之爱子无异。
    [注释]:①雏:小鸡。 ②尝:曾经。③异:不同。
    第2页 共4页16.给加点字选择正确的解释。 (2分)
    ①必先唤其雏 ②尽力护之
    A. 它的,指母鸡的 B. 别的,其他的 C.她,指母鸡。 D. 它,指小鸡
    17.画横线的句子的意思
    是: (2分)
    18.文中的母鸡与老舍笔下的母鸡有哪些相同之处? (3分)






    (二)课外阅读 (11分)
    最贵的项链
    这个上午顾客不多,店主站在柜台后面,悠闲地望着窗外。这时,一个六岁左右的小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链。
    过了一会儿,她走进店里,对店主说:“我要买这条项链,您能包装得漂亮一点儿吗?”店主狐疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结(jié jiē), 然后摊开在柜台上, 兴(xìng xīng) 奋地说:“瞧,这是我帮邻居珍妮小姐拿报纸赚的,这些够了吧?”她拿出来的不过是几枚硬币而己。她说:”今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。 自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
    店主拿出那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jìxì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
    在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双美丽的蓝色眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从您这儿买的吗?多少钱?”
    “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
    姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,而这条宝石项链却是货真价实的。她根本就买不起。”
    店主接过盒子,精心将(jiāng jiàng)包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”
    19. 给文中画“ ”线的字找出正确的读音打“ ✔ ”。(2分)
    20.从文中找出下列词语的近义词。 (4分)
    怀疑( 清闲( ) ) 端详( ) 用心( )
    21.小女孩为什么要送给姐姐这条蓝宝石项链?请从文中找出相关句子抄写在横线上。 (2分)
    22.这条蓝宝石项链是店主多少钱卖给小女孩的?为什么说它是“最贵的项链”? (3分)






    非连续性文本阅读 (11分)
    材料一:火山篇
    第3页 共4页
    材料二:流水篇
    早在北宋,科学家沈括游雁荡山后提出了流水对地形侵蚀作用的学说,开中国乃至世界地质学、地貌学理论之先,这比欧洲学术界关于侵蚀学说的提出早600多年。
    流水侵蚀也是雁荡山形成的主要原因。雁荡山地处东南沿海,属亚热带季风气候,年均降水量在2000毫米左右,5月至9月降水量较多。由于其降水主要集中在夏季,受台风影响十分频繁,故常以暴雨形式降落。要知道流水的搬运量与流速的六次方成正比,即当流速增加1倍时,流水移动沙石的重量可增加64倍。从中可以看出,流水对雁荡山的山体冲刷破坏强度特别大。
    23.浙小江在展览会上发现展出的一些岩石上有流纹,阅读【材料一】,这种岩石是火山第几期喷发时形成的?( )(2分)
    A.第一期 B.第二期 C.第三期 D.第四期
    24.根据上述两则材料判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”。(3分)
    (1)雁荡山经历了四期火山喷发,每一期喷发都十分剧烈。 ( )
    (2)北宋科学家沈括游雁荡山后提出了流水对地形侵蚀作用的学说,比欧洲学术界关于侵蚀学说的提出早600 多年。 ( )
    (3)“雁荡山地处东南沿海,属亚热带季风气候,年均降水量在2000毫米左右,5月至9月降水量较多”一句中“左右”一词不能去掉,其体现了材料语言的准确性、严谨性。
    ( )
    25根据两则材料,完成“雁荡山地质探究卡”。(6分)
    雁荡山地质探究卡
    四、习作与表达(共30分)
    26. 题目: 游
    山有山的沉稳,水有水的灵动,美丽的山水就像一幅幅水墨画,让人回味无穷。你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请在横线上填上地方名称,将题目补充完整。按照一定的顺序,把游览过程写清楚。用上一些修辞手法,写出印象深刻的景物的特点。书写工整美观,不少于350字。
    第4页 共 4页不懂的问题
    问题1:【材料二】中的“流水侵蚀”一词属于地质专业术语, 它在材料中是什么意思?-———————
    问题2: 雁荡山形成的主要原因有哪些?_______________________________—
    问题3(针对材料, 自己提问题): ____________________________________(1分)
    解决问题
    (1) 通过阅读【材料二】, 我知道“流水侵蚀”在材料中的意思: ____。(2分)
    (2) 地形地貌的形成有很多原因。联系两则材料可知, 雁荡山形成的主要因素有( )(多选)?(2分)
    A.地震 B.火山喷发 C.风的作用 D.水的作用
    (3) 我可以通过_______的方法解决问题3。(填序号)(1分)
    ①联系上下文 ②查阅资料 ③请教别人

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