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    河南省周口市西华县青华中英文学校2023-2024学年八年级下学期6月月考语文试题

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    河南省周口市西华县青华中英文学校2023-2024学年八年级下学期6月月考语文试题

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    这是一份河南省周口市西华县青华中英文学校2023-2024学年八年级下学期6月月考语文试题,文件包含月考4-人教版语文8年级下答案定转曲20230215pdf、八语文docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
    考试范围:全册
    注意事项:
    1.本试卷共6页,四大题,满分120分.考试时间120分钟。
    2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
    3.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
    1.阅读下面语段,回答问题。 (共4分)一、积累与运用(共28分)
    “翩若惊鸿, ① 若游龙”的“洛神”、河南博物院的网红文创考古盲盒、国家宝藏同款香囊花灯……近年来,深受年轻人追捧的时尚“国潮”,让人们感受到传统与现代的结合,科技与文化的碰撞。 国潮兴起,彰显了文化的自信。舞蹈《洛神水赋》之所以火遍全国,就在于其创新地采用了水下表演的形式,运用水的漂浮力,营造出衣袂飘举、 ② 空起舞的美妙姿态。央视节目《书画里的中国》,运用3D 复现技术、影视演 ③ 等手法,让主持人“穿越”到《清明上河图》的画卷中,看船上的故事、城里的热闹……创造与创新,使国潮拥有了灵魂,成功引领了文化的新风潮。
    (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)
    A. piān mèi B. biān mèi C. biān jué D. piān jué
    (2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是( )(2分)
    A.宛 陵 绎 B.婉 凌 绎 C.婉 凌 译 D.宛 陵 译
    2.请在下面横线处填写相应的古诗文名句。(8分)
    憧憬美好的社会生活,反思现实的生存状态,是经典作品的永恒主题。 “① ,② ”(《大道之行也》)表达了天下是公共的大同思想;“③ ,④ ”(《望洞庭湖赠张丞相》)表达了孟浩然希望得到举荐的心愿;“⑤ ,⑥ ”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)体现了苏轼孤独的心境和高洁的志趣;“⑦ ,⑧ ! 风雨不动安如山”(《茅屋为秋风所破歌》)表现了杜甫推己及人,忧国忧民,关心民间疾苦的济世情怀和博大胸襟。
    3.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
    (1)请从下列名著中任选一个人物,结合书中相关内容,谈谈这个人物是如何在艰难困苦中实现自己人生价值的。
    ①《经典常谈》 ②《钢铁是怎样炼成的》
    (2)《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金经过种种考验,成长为一名英雄。从保尔面对这些考验的表现中,你体会到了他的哪些可贵品质?请任选两个方面,结合相关内容简要分析。


    RJ·八年级语文下学期阶段性质量检测(四) 第1页(共6页)题号




    总分
    得分





    得分
    评卷人


    4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )(3分)
    ①或者理想的平和恬静乃是微波荡漾,有矛盾而不太尖锐,而且随时能解决的那种精神修养,可绝非一泓死水!一泓死水有什么可羡呢?我觉得倘若苦闷而不致悲观厌世,有矛盾而能解决(至少在理论上认识上得到一个总结),那么苦闷与矛盾并不可怕。
    ②到了晚年矛盾减少,即是生命将要告终的表现,没有矛盾的一片恬静并不是一个好现象。
    ③人没有矛盾,没有苦闷,就不会进步。有矛盾才会逼你解决矛盾,解决一次矛盾即往前迈进一步。
    ④所要避免的乃是因苦闷而导致身心失常,或者玩世不恭,变做游戏人生的态度。
    ⑤——凭了修养的功夫所能达到的和平恬静只是极短暂的,比如浪潮的尖峰,一刹那就要过去的。
    A.②③①④⑤ B.②③④①⑤
    C.③④②③① D.③②⑤①④
    5.综合性学习。(共9分)
    在“以和为贵”的活动中,同学们围绕“和”字开展了系列活动,请根据要求,完成下面小题。
    (1)请结合对“和”字字源的解说,用自己的话说说“和”字的本义。(3分)
    “和”字由“禾”与“口”组成,“禾”是“龢”的省略。
    “龢”的小篆字形(如右图),这个字极妙:左边上面像间屋子,下面是一组编钟和一个排箫的象形,表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽有不同,但主调协调一致,“口”则表示人们发表言论。 由此推知,“和”的本义为:
    (2)“和”字由本义引申出不同意思,由此产生不同读音。例如,表示“跟着唱”或者“依照别人的题材和体裁做诗词”时,读作【甲】,如 ① ;表示“融洽,团结”的意思时,读作【乙】,如 ② 。下列注音和示例都正确的一项是( )(3分)
    A.【甲】hé ①“礼之用,和为贵” 【乙】hè ②和颜悦色
    B.【甲】hè ①此唱彼和 【乙】hé ②“君子和而不同”
    C.【甲】hè ①曲高和寡 【乙】hé ②随声附和
    D.【甲】hé ①地利不如人和 【乙】hè ②心平气和
    (3)请你作为此次活动的主持人,为此次活动拟写一段开场白。


    (一)阅读下文,完成6~9题。(共16分)二、现代文阅读(共28分)
    回家折枣
    陈忠实
    ①大约七八年前,我在早春的时候回家,路过一个城市化了的乡村,正逢着传统的庙会,顺便到会场去溜达,庙会已无庙无神可敬,纯粹变成商品交易市场了。不经意间,碰见一位老相熟,他也曾弄过文学,却仍然在乡间种地,还在业余写着剧本。我看见他就有说不出口的话,城里有十余家专业剧团,或排场或别致的舞台整年都晾着,一年也敲响不了几回梆子锣钹,你
    RJ·八年级语文下学期阶段性质量检测(四) 第2页(共6页)得分
    评卷人


    把剧本写给鬼演呀!他的架子车厢里放着一捆打开的枣树秧子,他一边给我说他正在写作的剧本,一边往我手里塞枣树种子,他知道我乡下有屋院。再三谢辞不掉,我便拿了三株梨枣回家,下决心把中院的花树挖掉,给这三株枣树移出空位。令人惊诧的是,这枣树一年就长到齐墙头高了。直到这枣树秧委实出脱成茁壮的枣树,而且挂了果,赠我枣树的朋友打电话说,他的剧本早已写完,请几位高手名家看过,都在说写得不错的同时,也都说着遗憾。不是剧本能不能排,而是专业剧团根本就不排戏演戏。他问我能不能帮忙想点办法。我不仅没有办法可支,连安慰他的话都说不出口。
    ②新世纪到来时,我终于下决心回到乡下久别的老宅新屋住下了。枣树是我的院子里最晚发芽的树。 当那嫩芽在日出日落的日子里蓬勃出鲜绿的叶子,我发现了短短的叶柄根下的花蕾,不过小米粒大小,绣成一堆。我在那个早晨的心情顿然变得出奇的好。每天早晨起来,我都忍不住到枣树下站一会儿,看那小米粒似的花蕾的动静。直到有一天早晨,我刚走到屋檐下,便闻到一缕奇异的香气儿,凭直觉就判断出枣花开了。小米粒似的花苞绽放开来的花儿自然不起眼,比小米的黄色浅些,接近于白色,香味却很浓郁,枝条上稀稀拉拉的枣花,却使整个小院都弥漫着清香。
    ③眼看那枯萎的枣花里挣出一只枣子来,恰如刚落生的婴儿,似乎可以听到那进入天地之间的啼哭。小米粒大的枣子,似乎一夜或两夜之间就长到扁豆粒大了,豌豆粒大了,花生粒大了,最后就定格在乒乓球那般大小了,个别枣子竟然有柴鸡蛋的个头。在桌子前在椅子上坐得久了,无论读着什么或写着什么,走出屋子走到枣树下,看着隐蔽在枝杈叶丛里的青枣,那正在你眼皮下半满和长大的果实,一种蓬勃的生命的活力便向人洋溢着。枣子青绿的颜色,在我日复一日的注视下,渐渐淡了,泛出乳白色了,又浮出一丝一坨的紫红,它成熟了。我折下最先显出红色的一颗,咬了一口,便确信是我有生以来吃到的最好一颗枣子了。这枣子皮薄肉细,又脆,满口竟有一股蜂蜜味儿。后来几年的枣子,结得多了繁了,味道却大不如头一年。今年是前所未有的丰年,味道更差了,有点干巴。我心知肚明,肯定是干旱造成的。
    ④我已经不太在意枣子的多少和品味的差别了。我只寻找折枣的过程。常常庆幸得意我尚有一个可以栽植枣树的院子,以及折枣折柿子的机会。我心里往往是瞅见城里人悬在空中阳台上盆栽的花草而生发的。他们已无可以栽一株树或一窝花的土地,只能栽在盆里悬在楼房的阳台上。我在被晒得烫烧脚心的水泥路和被油气污染的空气里憋得透不过气时,得空逃回乡下的屋院,拔除院子疯长的草,为柴树花树和果树浇一桶水,在树阴里在屋檐下喝一瓶啤酒,与乡党说几句家长里短的话;尤其是回来折一回枣儿,心里顿然就净泊下来了。
    ⑤今年回了家,折了一回枣。
    ⑥明年还回家折枣。
    (选自陈忠实《我走在这活泼的人间》,有删改)
    6.阅读全文,按时间顺序梳理文章内容,完成填空。(3分)
    7.品味第③段中画波浪线的语句,说说其表达效果。(4分)


    RJ·八年级语文下学期阶段性质量检测(四) 第3页(共6页)8.第①段画横线的文字是文章的一处闲笔,请参考小贴士,谈谈它在文中的作用。(5分)
    小贴士:闲笔往往描写的是看似无关紧要的内容,却具有与叙事结构及主题相关的双重意义。


    9.作者执着于“回家折枣”,却“不太在意枣子的多少和品味的差别”。结合全文,探究作者真正“在意”的是什么。 (4分)


    (二)阅读下面两个文本,完成10~12题。 (共12分)
    【文本一】
    老龄化是社会的深刻变化,对社会保障体系构成冲击。根据第七次全国人口普查数据(2020 年),中国60 岁以上老年人口为2.64亿,占比18.70%,其中65岁以上老年人口1.91亿,占比13.50%。 与2010年第六次全国人口普查相比,60岁以上人口比重上升5.44 个百分点,65 岁以上人口比重上升4.63 个百分点。老龄化加速,将使老年抚养比快速下降,为现收现付制的社会养老保险带来压力。根据第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查结果,2015 年中国失能、部分失能老年人达到了4 063 万人,占老年人口的比重为18.3%,以此比例推算,A.中国当前大约有5000万需要被护理的老年人。
    【文本二】
    ①随着我国社会老龄化的加剧,近年来,智慧养老不断被提及。智慧养老是利用物联网、云计算、大数据、智能硬件等新一代信息技术产品,实现个人、家庭、社区、机构与养老资源的有效对接和养老资源的优化配置,推动养老服务智慧化升级,提升养老服务的水平。人工智能作为一个可靠的帮手,将为智慧养老服务的发展提供全新的解决方案,显著提升老年人的生活质量。
    ②针对独居老人及行动不便者,南大苏富特科技股份有限公司研发了物联网“智慧养老”项目。利用物联网技术.通过各类传感器告知家人,使老人的日常生活处于远程监控状态。比如,老人在家中摔倒,地面的安全传感器就会立即通知此前协议约定的医护人员和老人亲属;如果正在煮的东西长时间无人问津,那么,装在厨房里的传感器会发出警报,提醒健忘的老人,或者万一老人已经外出,也没有关系,如果报警一段时间还是无人响应的话,这时煤气便会自动关闭。
    ③“智慧养老”不仅将时刻保护老人的安全,还能全方位监测老人的健康状况。 比如、借助手腕式血压计、手表式 GPS定位仪等,不仅能随时随地监测老人的身体状况,做一个随身携带的“药匣子”,同时,还能知晓他们的活动轨迹,发挥“隐形伴侣”的作用。北京市朝阳区面向社区内老人发放了350块智能腕表,可随时监测佩戴人的血压、血氧、心率等基本健康数据,设有一键呼救、亲情拨号等简易操作功能,为老年人提供安全保障。智能腕表还可通过移动互联网实现监测数据与老人亲属、社区卫生服务中心“云同步”。
    ④在人工智能的加持下,融入物联网、大数据等智能化技术的智慧养老产品和解决方案不断涌现,为智慧养老发展增添了新的活力。2020 年7 月以来,“五福AI助老”项目率先落地北京3个试点社区,项目以小度智能屏设备为信息接入端口,搭载五福智慧助老平台。B.不少用户反馈,语音控制的助老智能屏,简单实用,特别是自己在家时,可以同它聊天,用它学习、上健身课……有时感觉它比闺女还亲,如同“贴心小棉袄”。
    ⑤目前,智慧养老服务作为一种新兴业态,许多发展模式还在探索之中。智慧养老产业的健康发展尚有诸多待完善之处。据2020年发布的《中
    RJ·八年级语文下学期阶段性质量检测(四) 第4页(共6页)国互联网络发展状况统计报告》显示,中国有四分之三的老年人(约两亿人)、来接触过互联网
    ⑥业内专家预测,未来10年,人工智能将持续深度渗透到智慧养老领域,而智慧养老技术将变得更加多样化、人性化、高效化。在智能养老产品创新方面,产业发展将重点集中在智能家居、可穿戴设备、机器人等领域,并将触合5G、深度学习、大数据等先进技术,满足高精度定位、智能人机交互、安全可信运维等需求。
    (选自《科技日报》,有删改)
    10.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的两项是( )(4分)
    A.文本一侧重介绍了老龄化对社会保障体系的影响。
    B.文本一主要运用了列数字、作比较的说明方法,说明我国人口老龄化加速。
    C.文本二运用了逻辑顺序、首先介绍什么是智慧养老,接着介绍智慧养老是如何提升老年人的生活质量的,最后指出智慧养老的不完善之处和未来的发展前景。
    D.面对我国社会老龄化加剧的现象,唯有大力发展智慧养老,才能提升养老服务水平。
    E.文本二第⑤段引用《中国互联网络发展状况统计报告》的内容,主要是为了呼吁社会关注从未接触过互联网的老年群体。
    11.结合文中A、B两处画线句子,分析说明文语言的运用特点。(4分)


    12.李爷爷是一位独居老人,子女远居海外,想到如何保障自己晚年的生活质量,他忧心忡忡。请结合文本内容,对李爷爷进行劝解。(4分)


    (一)阅读《马说》,完成13~16题。(共10分)三、古诗文阅读(共14分)
    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
    13.下列加点字解释相同的一项是( )(2分)
    A.故虽有名马 虽有嘉肴
    B.一食或尽粟一石 弗食,不知其旨也
    C.才美不外见 明灭可见
    D.不足为外人道也 策之不以其道
    14.把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
    且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    15.这篇短文仅100多字,多次提到“千里马”,却不显得啰嗦。作者提到千里马的方式有多种,请你找出其中一种,并结合文章内容分析其表达效果。 (3分)


    RJ·八年级语文下学期阶段性质量检测(四) 第5页(共6页)得分
    评卷人


    16.选文与链接材料两篇文章共同运用了什么写作手法,有什么不同的写作目的?(3分)
    【链接材料】岳武穆①入见,帝从容问曰:“卿得良马不?”武穆答曰:“臣有二马,日啖②刍豆数斗,饮泉一斛③,然非精洁即不受。 介而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅。 自午至酉,犹可二百里。 褫④鞍甲而不息不汗。此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之才也。 不幸相继以死。今所乘者,白不过数升,而秣③不择粟,饮不择泉。揽辔未安,踊跃疾驱。 甫百里,力竭汗喘,始欲毙然。 此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之才也,”帝称善曰:“卿今议论极进。”
    (节选自岳飞《论马》)
    【注释】①岳武穆:岳飞;②啖:吃。③斛:量器名,古代一斛为十斗。④禠:脱下,解下。⑤秣:喂马的饲料,这里用作动词,吃。


    (二)阅读下面一首诗,完成17~18 题。(共4分)
    卖炭翁
    白居易
    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
    17.诗中对卖炭老人的肖像、心理、动作描写非常精彩,请任选一方面结合具体诗句作简要分析。(2分)


    18.本诗以“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”作结,有怎样的表达效果?说说你的理解。(2分)


    19.请任选一题,写一篇作文。 (50分)四、作文(50分)
    (1)时光流逝,但是有些东西却从来走远。有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的耳畔……
    请以“ 从未走远”为题目,写一篇文章。
    要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限;
    ③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。
    (2)生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。 它是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,它都不会在你身后留下空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,它绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。 因此,从这个意义上说,“人生不售返程票”这句话说得极为经典,很能引人深思。
    请选择合适的角度写作。
    要求:①自拟题目,文体不限,不少于600字;②字迹清楚,书写工整;③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
    RJ·八年级语文下学期阶段性质量检测(四) 第6页(共6页)得分
    评卷人


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