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备战2024年会考生物专项复习（全国通用）-专题01 科学探究（原卷版+解析版）
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A．实验变量是烟草浸出液浓度
B．实验测量指标为每10秒心跳次数
C．心跳次数最快的组是第二组
D．烟草浸出液对水蚤心率有抑制作用
2．（2024·山东潍坊·一模）甲、乙表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的两个步骤，丙、丁是显微镜下看到的两个视野，以下叙述正确的是（ ）
A．甲乙操作中，载玻片中央滴加的液体分别是稀碘液和清水
B．若将丙视野中的物像移到视野中央，应将玻片标本向左上方移动
C．由丙视野变成丁视野，需调节的显微镜结构有转换器和粗准焦螺旋
D．与洋葱表皮细胞相比，图丁中的口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡
3．（2024·山东潍坊·一模）下列关于实验操作的叙述，错误的是（ ）
A．在“探究根长长的部位”实验中，用放大镜观察根尖各部分结构
B．在“观察鸡蛋的结构”实验中，用解剖针小心挑破卵黄膜使卵黄流出
C．在“测定食物热价”实验中，装置外加锡箔纸是为了减少热量的损失
D．在“制作米酒”实验中，尽量少打开容器，主要是为了避免灰尘进入
4．（2024·广西南宁·一模）用显微镜观察草履虫时，在视野的左上方发现草履虫，并有游出视野的可能，视野如图所示。下列哪一项操作有利于观察草履虫的形态和运动？（ ）
A．增加视野的亮度
B．向左上移动装片
C．滴加碘液给草履虫染色
D．去除视野中的棉花纤维
5．（2024·辽宁鞍山·一模）大山在探究“光对鼠妇分布的影响”时，使用了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。小鞍对此实验设计提出了下列修改意见，其中正确的是（ ）
A．纸盒上面全都用玻璃板盖住
B．将纸盒放在冰箱冷藏室内
C．纸盒的底部全都铺上细湿土
D．10只鼠妇太多，改成2只
6．（2024·河南南阳·一模）某同学利用萌发的种子探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．温度计显示的温度会升高
B．燃烧的蜡烛放入瓶中会熄灭
C．应该再用一组煮熟的种子作对照
D．完善后的实验能够证明呼吸作用产生氧气
7．（2024·云南昆明·一模）某生物兴趣小组做了一个探究实验，在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U形管中加入100毫升蓝墨水，连接针筒和U形管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后观察实验结果（如下图所示）。下列关于实验的叙述，正确的是（ ）
A．该实验证明了植物蒸腾作用的主要器官是叶
B．U形管中的液面发生了变化是因植物通过蒸腾作用所致
C．该实验证明了植物光合作用的主要器官是叶
D．U形管中的液面发生了变化是因植物进行呼吸作用所致
8．（2024·云南昆明·一模）某生物兴趣小组将银边天竺葵（甲表示银边）在黑暗中处理一昼夜后，用两个黑纸片把叶片同一位置的上下两面遮盖起来（如下图），放在阳光下照射几个小时，然后取下遮盖的纸片和叶片，对叶片进行酒精脱色处理，漂洗后在甲、乙、丙处滴上碘液，会变蓝的部位是（ ）
A．甲B．乙C．丙D．甲和乙
9．（2024·云南昆明·一模）科学家为了培养出无毒的烟草幼苗，采用普通烟草的茎尖快速繁殖出大量的烟草幼苗。此过程利用的生物技术是（ ）
A．杂交技术B．组织培养技术
C．克隆技术D．嫁接技术
10．（2024·福建泉州·一模）在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度烟草浸出液中的心率，用表格形式记录（如下表），下列叙述错误的是（ ）
A．实验变量是烟草浸出液浓度
B．实验测量指标为每10秒心跳次数
C．心跳次数最快的组是第二组
D．烟草浸出液对水蚤心率有抑制作用
11．（2024·山东聊城·一模）作为青少年，在日常生活中了解和掌握必要的用药知识和急救技能，对于保障自身身体健康，拯救他人生命具有重要意义。下列有关说法正确的是（ ）
A．处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病
B．感冒药是家庭常备药物，过期一两年仍可服用
C．当发现身边有人煤气中毒时，要立即用口对口吹气法实施人工呼吸
D．用止血带救治动脉出血的伤员时，应用止血带压迫伤口的近心端
12．（2024·云南玉溪·一模）科学知识的获得离不开实验与观察。图为探究植物生活方式的相关实验装置，下列叙述错误的是（ ）
A．实验一所示装置能通过热水溶解叶绿素
B．实验二可用来探究光合作用需要二氧化碳
C．实验三可以观察到植物的蒸腾作用现象
D．实验四中甲试管石灰水变浑浊，说明种子呼吸产生二氧化碳
13．（2024·山东德州·一模）如图的模型中，a、b 表示物质，M 表示相应的结构。下列说法正确的是（ ）
A．若 a 是蛋白质，b 是氨基酸则 M 一定是胃
B．若 M 是肾脏，则 b 内所含的代谢废物尿素增多
C．若 M 是小肠，餐后一小时 b 内所含的葡萄糖含量降低
D．若 M 是叶绿体，则 a 为二氧化碳和水，b 为有机物和氧气
14．（2024·北京海淀·一模）如图所示，将两根长势相近的枝条插入装有清水的甲、乙量筒中，甲中枝条保留叶，乙中枝条摘除叶。每天上午8：00向量筒中加水至100mL，并将其放在有光且通风处，每天下午5：00观测液体体积。连续记录5天的结果如下表。根据表中数据判断，最有可能是阴雨天的是（ ）
A．星期一B．星期二C．星期三D．星期五
15．（2024·山东泰安·一模）科学探究是学习生物学的重要方式，以下关于实验的说法正确的是（ ）
A．如图一，“比较人体呼吸过程中气体成分的变化”的实验结果是：甲中石灰水明显变浑浊，乙无明显变化
B．如图二，“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，③是小动脉，判断依据是血液由分支血管流向主干血管
C．“模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响”实验模拟了血管壁脂肪的堆积使血流量明显减少，阻碍血液流动
D．如图三，“测定花生种子中的能量”实验，由于存在能量散失，花生种子实际所含的能量一般会小于测定值
16．（2024·广东江门·一模）生物社团的同学为“探究呼吸道对空气的清洁作用”制作了模拟装置（如图）。他们将碳粉放在塑料瓶口处，用吹风机向瓶口吹风，记录瓶底纱布上碳粉的数量。相关叙述不合理的是（ ）
A．鼻腔中的黏液吸附了尘粒、细菌等物质形成了痰
B．毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和纤毛
C．若换成干燥毛刷，到达纱布的碳粉量会增加
D．将毛刷浸湿是模拟呼吸道中的黏液
17．（2024·湖南邵阳·一模）某学习小组利用光具座、可变焦的水透镜等器材，模拟人眼球成像原理。（说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变小）“F光源”此时在光屏上呈现清晰的物像，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．水透镜和光屏分别模拟眼球的晶状体和视网膜
B．模拟看远处物体时，“F光源”适当左移，用注射器向内注水，可在光屏上呈现清晰物像
C．此模型还不够完善，应在“F光源”和水透镜之间安装一个废弃的显微镜光圈，来模拟眼球的瞳孔
D．通过该实验可知：在人眼球的视网膜上形成倒立的物像
18．（2024·山东泰安·一模）如图为自制的人体血液循环模型。其中A、B、C、D是四个塑料瓶，共同组成了心脏，D代表左心室；E和F是两支试管，代表某些器官内的毛细血管网。手动挤压该模型中的塑料瓶，产生的压力能使瓶中的液体在密闭管道中循环流动。下列关于此模型的说法正确的是（ ）
A．管道H、J内流动着静脉血
B．试管F可代表肺部毛细血管网
C．A代表左心房，B代表右心房
D．单向阀门①、②模拟了心脏内的瓣膜
19．（2024·吉林长春·一模）中医讲“五脏之真，唯肾为根”。肾脏是形成尿液的器官，尿的形成过程如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．形成尿液的肾单位由①②③组成
B．结构④是输尿管，具有重吸收的作用
C．⑤与①中的血液相比，尿素减少
D．尿液中出现蛋白质一定是②发生病变
二、非选择题
20．（2024·广西南宁·一模）广西夏季光照时间充足，火龙果可以自然开花结果。在秋末春初季节因为自然光照时间不足，火龙果很难形成花，导致火龙果在该时间段结果数量较少。为提高火龙果在秋末春初季节的果实产量，科研人员利用补光灯在夜晚对火龙果植株进行补充光照（如图所示）。探究夜晚补光对火龙果开花数量的影响，实验方案及结果如表所示，请据图、表回答下列问题。
(1)提出问题：夜晚补光对火龙果的开花数量有影响吗？
做出假设： 。
(2)本实验的变量是 。统计火龙果植株上的开花数量时，甲、乙两组的火龙果植株的数量需要相同且足够多，这样做的原因是 。
(3)根据实验结果可知， 条件下火龙果的开花数量更多。本实验中，光照条件的变化会影响火龙果花的形成，说明了生物的性状是基因与 共同作用的结果。
(4)火龙果是夜间开花的植物。在火龙果开花期间，为弥补自然状态下的传粉不足，辛勤的农场工人一般会在夜间对火龙果的花朵进行 ，从而提高火龙果的结果率。
21．（2024·辽宁鞍山·一模）下面是有关“酸菜”的资料。请认真阅读，分析并作答：
酸菜是利用乳酸菌（厌氧菌）发酵获得的食品。每到深秋，很多家庭会选恰当的时间，将白菜等蔬菜进行腌渍，制作过冬食用的酸菜。整个操作过程要求在无油、无面粉、无杂菌的状态中进行，加盖并密封。
酸菜中的亚硝酸盐含量是检验酸菜质量的关键指标之一。如果食用了过多的亚硝酸盐，会对人体造成严重危害，一般亚硝酸盐一次性食入300~500毫克，会出现皮肤和嘴唇青紫、头疼头晕、恶心呕吐、心慌气短、腹胀抽搐、血压下降、大小便失禁等症状。重症者可出现昏迷、痉挛和惊厥，甚至危及生命。
有人提出在制作酸菜时可以加入维生素C，以减少亚硝酸盐的产生。辽辽、宁宁、小鞍和大山四位同学组成的实验小组对此产生了疑问：在酸菜发酵过程中，维生素C能降低亚硝酸盐的含量吗？他们就“在酸菜发酵过程中，维生素C对亚硝酸盐含量的影响”这一问题进行了探究，并得到了以下相关实验数据：
（备注：发酵温度一直保持在15℃）
(1)与酿制酒酿时利用的酵母菌相比，乳酸菌的结构特点是 。
(2)该实验探究过程中，应保持食盐品种、盐水浓度、坛子材质和大小、蔬菜的品种、重量、处理方式以及所加调料等都要相同，其目的是为了 。
(3)制作酸菜时，应加盖并密封。这样做蕴含了丰富的科学道理：既可以达到发酵所需要的 （选填“有氧”或“无氧”）条件，又可以避免其他微生物进入。
(4)由上面实验数据可知：酸菜中的亚硝酸盐含量随着发酵天数增多呈现的变化趋势是 。
(5)通过该实验可得出结论：在酸菜发酵过程中， 。
(6)实验结束后，该小组的同学提出本实验具有偶然性。为了使实验结果更可靠，该实验小组还应 。
22．（2024·河南南阳·一模）生物兴趣小组设计了如图一所示的实验装置，根据下表设置的条件来探究影响植物蒸腾作用散失水分快慢的环境因素。各组装置的枝条大小及叶片数量相同且来自同种植物，初始重量均为300克。各装置的放置处通风状况相同，实验结果如图二所示。请分析回答下列问题。
(1)如果将第一、二两组进行对照，可以探究 对植物蒸腾作用的影响，该变量数值越大，蒸腾作用散失的水分越 （填“多”或“少”）。
(2)第二组5小时后装置重量 （填“大于”或“小于”）第三组，说明高温可以 （填“促进”或“抑制”）植物的蒸腾作用。
(3)兴趣小组同学认为，该实验每组用一个装置进行实验，容易出现偶然性，得出的结果说服力还不够，想要更具有说服力，还要进行 。
(4)对于刚移栽的植物，往往通过降低其蒸腾作用来减少水分散失，从而提高成活率。根据对照实验第二、四组的结论，请提出提高刚移栽的植物幼苗成活率的具体措施： 。
23．（2024·吉林四平·一模）为探究洋葱是否具有抑菌作用，科研人员多次重复实验，测量抑菌圈（不长细菌的范围）的直径，实验装置、操作过程及数据如下表所示：
已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸 已灭菌且浸过无菌水的滤纸
(1)以洋葱汁液为变量的对照实验有 。
(2)为了确保实验结果的可靠性，各培养基和菌种的量应 。
(3)培养基中的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌，它们在结构上与酵母菌的主要区别是 。利用该实验的培养基 （填“能”或“不能”）培养新型冠状病毒。
(4)根据实验现象写出实验结论： 。
24．（2024·云南昆明·一模）淀粉可被嗜淀粉乳杆菌分解为乳酸，科研小组为探究“嗜淀粉乳杆菌的分解作用”，进行了如下实验，实验处理及实验结果如下表所示：
(1)上述实验中共有 组对照实验，其中对照组是第 组。
(2)1组与2组相比，探究的实验变量是 。
(3)实验中2、3、4组的处理方式一样，目的是为了 。
(4)根据上表数据分析，得出的实验结论是 。
25．（2024·河南开封·一模）科学调查表明，一颗钮扣电池随意丢弃到大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量，而我国每年要消耗这样的电池70亿只。据了解，我国生产的电池有96%为锌锰电池和碱锰电池，其主要成份为镉、汞、锌，锰等重金属。废电池无论埋在大气中还是深埋在地下，其重金属成份都会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染。为验证镉对生物体的危害，实验小组进行了如下实验与分析：
实验过程：
①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
②取若干只体重为100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
③把小鼠随机平均分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E。
④把配制好的不同浓度溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行培养。其结果如下表：
实验分析：
(1)设置A组的目的是为了设置 ，ABCDE组各用10只小鼠实验而不是1只，原因是 。
(2)实验中所用的50只小鼠的生理状态、健康状况、灌胃前后的生活条件均相同的目的是 。
(3)“浪费粮食是可耻的”，有人用“镉大米”喂鸡，但你通过学习生物学，知道镉通过 仍会在生物体内堆积，人如果食用了这类鸡，最终也对人体造成危害。
实验结论：
(4)根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率升高，说明镉含量越高，对生物体的危害 。
实验启示：
(5)防止镉污染，你应该怎么做？ 。
26．（2024·湖北孝感·一模）泡菜，在家庭中，不仅仅是一道菜，更多的是融入了家人的感情。“双减”后课余时间，小明同学组织兴趣小组的同学们开展了制作泡菜的课外实践活动。
（一）泡菜制作
基本步骤：盐水配制→菜料加工→装坛→加入盐水→加盖密封
（二）亚硝酸盐检测
在泡菜的制作过程中，很容易形成亚硝酸盐。过量亚硝酸盐对人体有害，在胃的酸性环境中，可转化为亚硝胺，该物质是化学致癌物之一。为研究如何有效地降低泡菜中亚硝酸盐含量，使人们吃上放心的泡菜，兴趣小组同学查阅资料后，利用萝卜和维生素C做了相关实验，实验结果如下表：（注意：国家规定腌渍食品中亚硝酸盐的限量为20mg/kg）
根据实验结果，回答下列问题：
(1)泡菜制作的原理是利用植物体表天然的乳酸菌，使蔬菜中的葡萄糖转化为 ，因此，泡菜酸甜可口。
(2)乳酸菌，与动植物细胞的主要区别是没有 ，属于原核生物。
(3)制作过程中，加入盐水时要完全浸没菜料而且泡菜坛要加盖密封，原因是因为乳酸菌必须在 的条件下才能生存。
(4)想一想：制作过程中 （填：能或不能）添加一定量的抗生素来抑制杂菌生长，防止菜料腐败变质。
(5)为保证实验结果的准确，实验过程中其他因素如：发酵温度、萝卜数量等，应保持 且适宜。
(6)根据实验数据分析，可以得出的结论是：维生素C能 。
(7)根据以上实验，为保证饮食安全，你的建议是 。
27．（2024·山西·一模）酸奶的制作
酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们的喜爱。某班同学在生物学老师的指导下，开展了“制作酸奶”的项目学习活动。请你也一起参与吧!
任务一：认识乳酸菌及酸奶的发酵原理
(1)乳酸菌是一种细菌，其与酵母菌在结构上的主要区别是 ，乳酸菌通过 的方式繁殖后代。
(2)酸奶的发酵原理是乳酸菌在缺氧环境下将牛奶中的乳糖分解成 。在此过程中，牛奶会变得酸涩，同时蛋白质凝结，最终形成了一种具有独特风味的乳制品。
任务二：制作酸奶并探究影响酸奶制作的因素
同学们选取四个相同的已消毒的玻璃瓶，分别标记为A、B、C、D，按照下表中的步骤进行实验，得到如下结果。
(3)实验第一步中将牛奶煮沸并冷却的目的是 。
(4)A瓶和B瓶进行对照，实验的变量是 。B 瓶和C 瓶 （选填：能；不能）形成对照实验，理由是 。
(5)有的小组想探究空气对酸奶制作的影响，设计了A 瓶和D 瓶这组对照实验，则实验第三步的“?”应为 。
(6)分析A 瓶和C 瓶的实验结果，得出的结论是 。
(7)人类对细菌的利用非常广泛，除了用于制作酸奶外，请再举一例： 。组别
一
二
三
四
五
不同蒸馏水
配置的烟草
浸出液
蒸馏水
等量烟
丝+20mL蒸馏水
等量烟
丝+30mL蒸馏水
等量烟
丝+40mL蒸馏水
等量烟
丝+50mL蒸馏水
每10秒心
跳次数
35
42
39
37
36
组别
一
二
三
四
五
用蒸馏水配置的
烟草浸出液
蒸馏水
等量烟丝+20mL蒸馏水
等量烟丝+30mL蒸馏水
等量烟丝+40mL蒸馏水
等量烟丝+50mL蒸馏水
每10秒心跳次数
35
42
39
37
36
一
二
三
四
五
甲
85
68
94
77
70
乙
95
94
96
95
94
组别
火龙果株数（株/公顷）
实验处理
开花数量（个/公顷）
甲
33000
正常夜晚
2640
乙
33000
夜晚补光
37950
组别
添加的物质
发酵时间内产生的亚硝酸盐含量（单位：mg/kg）
第3天
第5天
第7天
第9天
第11天
第13天
1号坛
8%的盐水
加维生素C
0.3
1.7
1.4
1.2
1.0
0.6
2号坛
8%的盐水
无维生素C
0.5
2.0
1.8
1.6
1.5
1.2
环境条件
光照
温度/℃
空气湿度/％
第一组
有光
30
70
第二组
有光
30
30
第三组
有光
16
30
第四组
无光
30
30
培养皿编号
A1
A2
B1
B2
实验装置及操作过程
培养基中含大肠杆菌
培养基中含金黄色葡萄球菌
37℃培养48小时
抑菌圈的平均直径（cm）
1.14
0
1.30
0
组别
淀粉培养基
处理方式
温度
氧气
48小时后乳酸浓度
1
100mL
高温灭菌后，不接种嗜淀粉乳杆菌
35℃
无氧
0
2
100mL
高温灭菌后，接种0.2g嗜淀粉乳杆菌
35℃
无氧
20g/L
3
100mL
高温灭菌后，接种0.2g嗜淀粉乳杆菌
35℃
有氧
0.1g/L
4
100mL
高温灭菌后，接种0.2g嗜淀粉乳杆菌
0℃
无氧
0.1g/L
组别
灌胃液体镉浓
用量
实验小鼠数量
48小时死亡率
A
0mg/mL
1mL
10只
0
B
0.01mg/mL
1mL
10只
10%
C
0.02mg/mL
1mL
10只
20%
D
0.03mg/mL
1mL
10只
30%
E
0.04mg/mL
1ml
10只
40%
泡制时间
泡菜中亚硝酸盐的含量（mg/kg）
萝卜
萝卜+维生素C
第1天
>20.31
14.21
第2天
65
21.9
第3天
65
<8.1
第4天
20.05
<8.1
第5天
<8.1
<8.1
玻璃瓶
A
B
C
D
实验步骤
第一步
将2L鲜牛奶倒入洁净烧杯，加适量蔗糖煮沸，冷却到常温，平均分装到A、B、C、D四个玻璃瓶中
第二步
加入1g“川”牌 乳酸菌酸奶发酵粉，搅拌均匀
加入1g“钻”牌 乳酸菌酸奶发酵粉，搅拌均匀
加入1g“川”牌 乳酸菌酸奶发酵粉，搅拌均匀
加入1g“川”牌乳酸菌酸奶发酵粉，搅拌均匀
第三步
玻璃瓶盖上瓶盖密封
玻璃瓶盖上瓶盖密封
玻璃瓶盖上瓶盖密封
?
第四步
放于40 ℃的恒温培养箱中培养
放于40 ℃的恒温培养箱中培养
放于4 ℃的恒温培养箱中培养
放于40 ℃的恒温培养箱中培养
第五步
6～8小时后，观察瓶内液体的变化，并测定酸碱度
实验结果
呈凝固状，酸度适中
呈蛋花状，微酸
呈蛋花状，微酸
呈液态，无酸味
A．实验变量是烟草浸出液浓度
B．实验测量指标为每10秒心跳次数
C．心跳次数最快的组是第二组
D．烟草浸出液对水蚤心率有抑制作用
2．（2024·山东潍坊·一模）甲、乙表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的两个步骤，丙、丁是显微镜下看到的两个视野，以下叙述正确的是（ ）
A．甲乙操作中，载玻片中央滴加的液体分别是稀碘液和清水
B．若将丙视野中的物像移到视野中央，应将玻片标本向左上方移动
C．由丙视野变成丁视野，需调节的显微镜结构有转换器和粗准焦螺旋
D．与洋葱表皮细胞相比，图丁中的口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡
3．（2024·山东潍坊·一模）下列关于实验操作的叙述，错误的是（ ）
A．在“探究根长长的部位”实验中，用放大镜观察根尖各部分结构
B．在“观察鸡蛋的结构”实验中，用解剖针小心挑破卵黄膜使卵黄流出
C．在“测定食物热价”实验中，装置外加锡箔纸是为了减少热量的损失
D．在“制作米酒”实验中，尽量少打开容器，主要是为了避免灰尘进入
4．（2024·广西南宁·一模）用显微镜观察草履虫时，在视野的左上方发现草履虫，并有游出视野的可能，视野如图所示。下列哪一项操作有利于观察草履虫的形态和运动？（ ）
A．增加视野的亮度
B．向左上移动装片
C．滴加碘液给草履虫染色
D．去除视野中的棉花纤维
5．（2024·辽宁鞍山·一模）大山在探究“光对鼠妇分布的影响”时，使用了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。小鞍对此实验设计提出了下列修改意见，其中正确的是（ ）
A．纸盒上面全都用玻璃板盖住
B．将纸盒放在冰箱冷藏室内
C．纸盒的底部全都铺上细湿土
D．10只鼠妇太多，改成2只
6．（2024·河南南阳·一模）某同学利用萌发的种子探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．温度计显示的温度会升高
B．燃烧的蜡烛放入瓶中会熄灭
C．应该再用一组煮熟的种子作对照
D．完善后的实验能够证明呼吸作用产生氧气
7．（2024·云南昆明·一模）某生物兴趣小组做了一个探究实验，在针筒内装入适量清水，针孔处插入枝条，在U形管中加入100毫升蓝墨水，连接针筒和U形管，将针孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时间后观察实验结果（如下图所示）。下列关于实验的叙述，正确的是（ ）
A．该实验证明了植物蒸腾作用的主要器官是叶
B．U形管中的液面发生了变化是因植物通过蒸腾作用所致
C．该实验证明了植物光合作用的主要器官是叶
D．U形管中的液面发生了变化是因植物进行呼吸作用所致
8．（2024·云南昆明·一模）某生物兴趣小组将银边天竺葵（甲表示银边）在黑暗中处理一昼夜后，用两个黑纸片把叶片同一位置的上下两面遮盖起来（如下图），放在阳光下照射几个小时，然后取下遮盖的纸片和叶片，对叶片进行酒精脱色处理，漂洗后在甲、乙、丙处滴上碘液，会变蓝的部位是（ ）
A．甲B．乙C．丙D．甲和乙
9．（2024·云南昆明·一模）科学家为了培养出无毒的烟草幼苗，采用普通烟草的茎尖快速繁殖出大量的烟草幼苗。此过程利用的生物技术是（ ）
A．杂交技术B．组织培养技术
C．克隆技术D．嫁接技术
10．（2024·福建泉州·一模）在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度烟草浸出液中的心率，用表格形式记录（如下表），下列叙述错误的是（ ）
A．实验变量是烟草浸出液浓度
B．实验测量指标为每10秒心跳次数
C．心跳次数最快的组是第二组
D．烟草浸出液对水蚤心率有抑制作用
11．（2024·山东聊城·一模）作为青少年，在日常生活中了解和掌握必要的用药知识和急救技能，对于保障自身身体健康，拯救他人生命具有重要意义。下列有关说法正确的是（ ）
A．处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病
B．感冒药是家庭常备药物，过期一两年仍可服用
C．当发现身边有人煤气中毒时，要立即用口对口吹气法实施人工呼吸
D．用止血带救治动脉出血的伤员时，应用止血带压迫伤口的近心端
12．（2024·云南玉溪·一模）科学知识的获得离不开实验与观察。图为探究植物生活方式的相关实验装置，下列叙述错误的是（ ）
A．实验一所示装置能通过热水溶解叶绿素
B．实验二可用来探究光合作用需要二氧化碳
C．实验三可以观察到植物的蒸腾作用现象
D．实验四中甲试管石灰水变浑浊，说明种子呼吸产生二氧化碳
13．（2024·山东德州·一模）如图的模型中，a、b 表示物质，M 表示相应的结构。下列说法正确的是（ ）
A．若 a 是蛋白质，b 是氨基酸则 M 一定是胃
B．若 M 是肾脏，则 b 内所含的代谢废物尿素增多
C．若 M 是小肠，餐后一小时 b 内所含的葡萄糖含量降低
D．若 M 是叶绿体，则 a 为二氧化碳和水，b 为有机物和氧气
14．（2024·北京海淀·一模）如图所示，将两根长势相近的枝条插入装有清水的甲、乙量筒中，甲中枝条保留叶，乙中枝条摘除叶。每天上午8：00向量筒中加水至100mL，并将其放在有光且通风处，每天下午5：00观测液体体积。连续记录5天的结果如下表。根据表中数据判断，最有可能是阴雨天的是（ ）
A．星期一B．星期二C．星期三D．星期五
15．（2024·山东泰安·一模）科学探究是学习生物学的重要方式，以下关于实验的说法正确的是（ ）
A．如图一，“比较人体呼吸过程中气体成分的变化”的实验结果是：甲中石灰水明显变浑浊，乙无明显变化
B．如图二，“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，③是小动脉，判断依据是血液由分支血管流向主干血管
C．“模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响”实验模拟了血管壁脂肪的堆积使血流量明显减少，阻碍血液流动
D．如图三，“测定花生种子中的能量”实验，由于存在能量散失，花生种子实际所含的能量一般会小于测定值
16．（2024·广东江门·一模）生物社团的同学为“探究呼吸道对空气的清洁作用”制作了模拟装置（如图）。他们将碳粉放在塑料瓶口处，用吹风机向瓶口吹风，记录瓶底纱布上碳粉的数量。相关叙述不合理的是（ ）
A．鼻腔中的黏液吸附了尘粒、细菌等物质形成了痰
B．毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和纤毛
C．若换成干燥毛刷，到达纱布的碳粉量会增加
D．将毛刷浸湿是模拟呼吸道中的黏液
17．（2024·湖南邵阳·一模）某学习小组利用光具座、可变焦的水透镜等器材，模拟人眼球成像原理。（说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变小）“F光源”此时在光屏上呈现清晰的物像，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．水透镜和光屏分别模拟眼球的晶状体和视网膜
B．模拟看远处物体时，“F光源”适当左移，用注射器向内注水，可在光屏上呈现清晰物像
C．此模型还不够完善，应在“F光源”和水透镜之间安装一个废弃的显微镜光圈，来模拟眼球的瞳孔
D．通过该实验可知：在人眼球的视网膜上形成倒立的物像
18．（2024·山东泰安·一模）如图为自制的人体血液循环模型。其中A、B、C、D是四个塑料瓶，共同组成了心脏，D代表左心室；E和F是两支试管，代表某些器官内的毛细血管网。手动挤压该模型中的塑料瓶，产生的压力能使瓶中的液体在密闭管道中循环流动。下列关于此模型的说法正确的是（ ）
A．管道H、J内流动着静脉血
B．试管F可代表肺部毛细血管网
C．A代表左心房，B代表右心房
D．单向阀门①、②模拟了心脏内的瓣膜
19．（2024·吉林长春·一模）中医讲“五脏之真，唯肾为根”。肾脏是形成尿液的器官，尿的形成过程如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．形成尿液的肾单位由①②③组成
B．结构④是输尿管，具有重吸收的作用
C．⑤与①中的血液相比，尿素减少
D．尿液中出现蛋白质一定是②发生病变
二、非选择题
20．（2024·广西南宁·一模）广西夏季光照时间充足，火龙果可以自然开花结果。在秋末春初季节因为自然光照时间不足，火龙果很难形成花，导致火龙果在该时间段结果数量较少。为提高火龙果在秋末春初季节的果实产量，科研人员利用补光灯在夜晚对火龙果植株进行补充光照（如图所示）。探究夜晚补光对火龙果开花数量的影响，实验方案及结果如表所示，请据图、表回答下列问题。
(1)提出问题：夜晚补光对火龙果的开花数量有影响吗？
做出假设： 。
(2)本实验的变量是 。统计火龙果植株上的开花数量时，甲、乙两组的火龙果植株的数量需要相同且足够多，这样做的原因是 。
(3)根据实验结果可知， 条件下火龙果的开花数量更多。本实验中，光照条件的变化会影响火龙果花的形成，说明了生物的性状是基因与 共同作用的结果。
(4)火龙果是夜间开花的植物。在火龙果开花期间，为弥补自然状态下的传粉不足，辛勤的农场工人一般会在夜间对火龙果的花朵进行 ，从而提高火龙果的结果率。
21．（2024·辽宁鞍山·一模）下面是有关“酸菜”的资料。请认真阅读，分析并作答：
酸菜是利用乳酸菌（厌氧菌）发酵获得的食品。每到深秋，很多家庭会选恰当的时间，将白菜等蔬菜进行腌渍，制作过冬食用的酸菜。整个操作过程要求在无油、无面粉、无杂菌的状态中进行，加盖并密封。
酸菜中的亚硝酸盐含量是检验酸菜质量的关键指标之一。如果食用了过多的亚硝酸盐，会对人体造成严重危害，一般亚硝酸盐一次性食入300~500毫克，会出现皮肤和嘴唇青紫、头疼头晕、恶心呕吐、心慌气短、腹胀抽搐、血压下降、大小便失禁等症状。重症者可出现昏迷、痉挛和惊厥，甚至危及生命。
有人提出在制作酸菜时可以加入维生素C，以减少亚硝酸盐的产生。辽辽、宁宁、小鞍和大山四位同学组成的实验小组对此产生了疑问：在酸菜发酵过程中，维生素C能降低亚硝酸盐的含量吗？他们就“在酸菜发酵过程中，维生素C对亚硝酸盐含量的影响”这一问题进行了探究，并得到了以下相关实验数据：
（备注：发酵温度一直保持在15℃）
(1)与酿制酒酿时利用的酵母菌相比，乳酸菌的结构特点是 。
(2)该实验探究过程中，应保持食盐品种、盐水浓度、坛子材质和大小、蔬菜的品种、重量、处理方式以及所加调料等都要相同，其目的是为了 。
(3)制作酸菜时，应加盖并密封。这样做蕴含了丰富的科学道理：既可以达到发酵所需要的 （选填“有氧”或“无氧”）条件，又可以避免其他微生物进入。
(4)由上面实验数据可知：酸菜中的亚硝酸盐含量随着发酵天数增多呈现的变化趋势是 。
(5)通过该实验可得出结论：在酸菜发酵过程中， 。
(6)实验结束后，该小组的同学提出本实验具有偶然性。为了使实验结果更可靠，该实验小组还应 。
22．（2024·河南南阳·一模）生物兴趣小组设计了如图一所示的实验装置，根据下表设置的条件来探究影响植物蒸腾作用散失水分快慢的环境因素。各组装置的枝条大小及叶片数量相同且来自同种植物，初始重量均为300克。各装置的放置处通风状况相同，实验结果如图二所示。请分析回答下列问题。
(1)如果将第一、二两组进行对照，可以探究 对植物蒸腾作用的影响，该变量数值越大，蒸腾作用散失的水分越 （填“多”或“少”）。
(2)第二组5小时后装置重量 （填“大于”或“小于”）第三组，说明高温可以 （填“促进”或“抑制”）植物的蒸腾作用。
(3)兴趣小组同学认为，该实验每组用一个装置进行实验，容易出现偶然性，得出的结果说服力还不够，想要更具有说服力，还要进行 。
(4)对于刚移栽的植物，往往通过降低其蒸腾作用来减少水分散失，从而提高成活率。根据对照实验第二、四组的结论，请提出提高刚移栽的植物幼苗成活率的具体措施： 。
23．（2024·吉林四平·一模）为探究洋葱是否具有抑菌作用，科研人员多次重复实验，测量抑菌圈（不长细菌的范围）的直径，实验装置、操作过程及数据如下表所示：
已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸 已灭菌且浸过无菌水的滤纸
(1)以洋葱汁液为变量的对照实验有 。
(2)为了确保实验结果的可靠性，各培养基和菌种的量应 。
(3)培养基中的大肠杆菌、金黄色葡萄球菌，它们在结构上与酵母菌的主要区别是 。利用该实验的培养基 （填“能”或“不能”）培养新型冠状病毒。
(4)根据实验现象写出实验结论： 。
24．（2024·云南昆明·一模）淀粉可被嗜淀粉乳杆菌分解为乳酸，科研小组为探究“嗜淀粉乳杆菌的分解作用”，进行了如下实验，实验处理及实验结果如下表所示：
(1)上述实验中共有 组对照实验，其中对照组是第 组。
(2)1组与2组相比，探究的实验变量是 。
(3)实验中2、3、4组的处理方式一样，目的是为了 。
(4)根据上表数据分析，得出的实验结论是 。
25．（2024·河南开封·一模）科学调查表明，一颗钮扣电池随意丢弃到大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量，而我国每年要消耗这样的电池70亿只。据了解，我国生产的电池有96%为锌锰电池和碱锰电池，其主要成份为镉、汞、锌，锰等重金属。废电池无论埋在大气中还是深埋在地下，其重金属成份都会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染。为验证镉对生物体的危害，实验小组进行了如下实验与分析：
实验过程：
①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
②取若干只体重为100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
③把小鼠随机平均分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E。
④把配制好的不同浓度溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行培养。其结果如下表：
实验分析：
(1)设置A组的目的是为了设置 ，ABCDE组各用10只小鼠实验而不是1只，原因是 。
(2)实验中所用的50只小鼠的生理状态、健康状况、灌胃前后的生活条件均相同的目的是 。
(3)“浪费粮食是可耻的”，有人用“镉大米”喂鸡，但你通过学习生物学，知道镉通过 仍会在生物体内堆积，人如果食用了这类鸡，最终也对人体造成危害。
实验结论：
(4)根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率升高，说明镉含量越高，对生物体的危害 。
实验启示：
(5)防止镉污染，你应该怎么做？ 。
26．（2024·湖北孝感·一模）泡菜，在家庭中，不仅仅是一道菜，更多的是融入了家人的感情。“双减”后课余时间，小明同学组织兴趣小组的同学们开展了制作泡菜的课外实践活动。
（一）泡菜制作
基本步骤：盐水配制→菜料加工→装坛→加入盐水→加盖密封
（二）亚硝酸盐检测
在泡菜的制作过程中，很容易形成亚硝酸盐。过量亚硝酸盐对人体有害，在胃的酸性环境中，可转化为亚硝胺，该物质是化学致癌物之一。为研究如何有效地降低泡菜中亚硝酸盐含量，使人们吃上放心的泡菜，兴趣小组同学查阅资料后，利用萝卜和维生素C做了相关实验，实验结果如下表：（注意：国家规定腌渍食品中亚硝酸盐的限量为20mg/kg）
根据实验结果，回答下列问题：
(1)泡菜制作的原理是利用植物体表天然的乳酸菌，使蔬菜中的葡萄糖转化为 ，因此，泡菜酸甜可口。
(2)乳酸菌，与动植物细胞的主要区别是没有 ，属于原核生物。
(3)制作过程中，加入盐水时要完全浸没菜料而且泡菜坛要加盖密封，原因是因为乳酸菌必须在 的条件下才能生存。
(4)想一想：制作过程中 （填：能或不能）添加一定量的抗生素来抑制杂菌生长，防止菜料腐败变质。
(5)为保证实验结果的准确，实验过程中其他因素如：发酵温度、萝卜数量等，应保持 且适宜。
(6)根据实验数据分析，可以得出的结论是：维生素C能 。
(7)根据以上实验，为保证饮食安全，你的建议是 。
27．（2024·山西·一模）酸奶的制作
酸奶是用鲜牛奶经乳酸菌发酵制成的，其口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们的喜爱。某班同学在生物学老师的指导下，开展了“制作酸奶”的项目学习活动。请你也一起参与吧!
任务一：认识乳酸菌及酸奶的发酵原理
(1)乳酸菌是一种细菌，其与酵母菌在结构上的主要区别是 ，乳酸菌通过 的方式繁殖后代。
(2)酸奶的发酵原理是乳酸菌在缺氧环境下将牛奶中的乳糖分解成 。在此过程中，牛奶会变得酸涩，同时蛋白质凝结，最终形成了一种具有独特风味的乳制品。
任务二：制作酸奶并探究影响酸奶制作的因素
同学们选取四个相同的已消毒的玻璃瓶，分别标记为A、B、C、D，按照下表中的步骤进行实验，得到如下结果。
(3)实验第一步中将牛奶煮沸并冷却的目的是 。
(4)A瓶和B瓶进行对照，实验的变量是 。B 瓶和C 瓶 （选填：能；不能）形成对照实验，理由是 。
(5)有的小组想探究空气对酸奶制作的影响，设计了A 瓶和D 瓶这组对照实验，则实验第三步的“?”应为 。
(6)分析A 瓶和C 瓶的实验结果，得出的结论是 。
(7)人类对细菌的利用非常广泛，除了用于制作酸奶外，请再举一例： 。组别
一
二
三
四
五
不同蒸馏水
配置的烟草
浸出液
蒸馏水
等量烟
丝+20mL蒸馏水
等量烟
丝+30mL蒸馏水
等量烟
丝+40mL蒸馏水
等量烟
丝+50mL蒸馏水
每10秒心
跳次数
35
42
39
37
36
组别
一
二
三
四
五
用蒸馏水配置的
烟草浸出液
蒸馏水
等量烟丝+20mL蒸馏水
等量烟丝+30mL蒸馏水
等量烟丝+40mL蒸馏水
等量烟丝+50mL蒸馏水
每10秒心跳次数
35
42
39
37
36
一
二
三
四
五
甲
85
68
94
77
70
乙
95
94
96
95
94
组别
火龙果株数（株/公顷）
实验处理
开花数量（个/公顷）
甲
33000
正常夜晚
2640
乙
33000
夜晚补光
37950
组别
添加的物质
发酵时间内产生的亚硝酸盐含量（单位：mg/kg）
第3天
第5天
第7天
第9天
第11天
第13天
1号坛
8%的盐水
加维生素C
0.3
1.7
1.4
1.2
1.0
0.6
2号坛
8%的盐水
无维生素C
0.5
2.0
1.8
1.6
1.5
1.2
环境条件
光照
温度/℃
空气湿度/％
第一组
有光
30
70
第二组
有光
30
30
第三组
有光
16
30
第四组
无光
30
30
培养皿编号
A1
A2
B1
B2
实验装置及操作过程
培养基中含大肠杆菌
培养基中含金黄色葡萄球菌
37℃培养48小时
抑菌圈的平均直径（cm）
1.14
0
1.30
0
组别
淀粉培养基
处理方式
温度
氧气
48小时后乳酸浓度
1
100mL
高温灭菌后，不接种嗜淀粉乳杆菌
35℃
无氧
0
2
100mL
高温灭菌后，接种0.2g嗜淀粉乳杆菌
35℃
无氧
20g/L
3
100mL
高温灭菌后，接种0.2g嗜淀粉乳杆菌
35℃
有氧
0.1g/L
4
100mL
高温灭菌后，接种0.2g嗜淀粉乳杆菌
0℃
无氧
0.1g/L
组别
灌胃液体镉浓
用量
实验小鼠数量
48小时死亡率
A
0mg/mL
1mL
10只
0
B
0.01mg/mL
1mL
10只
10%
C
0.02mg/mL
1mL
10只
20%
D
0.03mg/mL
1mL
10只
30%
E
0.04mg/mL
1ml
10只
40%
泡制时间
泡菜中亚硝酸盐的含量（mg/kg）
萝卜
萝卜+维生素C
第1天
>20.31
14.21
第2天
65
21.9
第3天
65
<8.1
第4天
20.05
<8.1
第5天
<8.1
<8.1
玻璃瓶
A
B
C
D
实验步骤
第一步
将2L鲜牛奶倒入洁净烧杯，加适量蔗糖煮沸，冷却到常温，平均分装到A、B、C、D四个玻璃瓶中
第二步
加入1g“川”牌 乳酸菌酸奶发酵粉，搅拌均匀
加入1g“钻”牌 乳酸菌酸奶发酵粉，搅拌均匀
加入1g“川”牌 乳酸菌酸奶发酵粉，搅拌均匀
加入1g“川”牌乳酸菌酸奶发酵粉，搅拌均匀
第三步
玻璃瓶盖上瓶盖密封
玻璃瓶盖上瓶盖密封
玻璃瓶盖上瓶盖密封
?
第四步
放于40 ℃的恒温培养箱中培养
放于40 ℃的恒温培养箱中培养
放于4 ℃的恒温培养箱中培养
放于40 ℃的恒温培养箱中培养
第五步
6～8小时后，观察瓶内液体的变化，并测定酸碱度
实验结果
呈凝固状，酸度适中
呈蛋花状，微酸
呈蛋花状，微酸
呈液态，无酸味
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