备战2024年会考生物专项复习（全国通用）-专题04 生物中的绿色植物（原卷版+解析版）

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B．南瓜种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根
C．南瓜和玉米种子萌发时，胚轴发育成茎，胚芽发育成叶
D．南瓜和玉米种子的胚都由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成
2．（2024·陕西渭南·一模）炎炎夏季，西瓜是大家餐桌上必不可少的降暑食品之一。近些年利用吊蔓技术对西瓜进行立体栽培技术打开了西瓜种植的新局面。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．西瓜立体栽培技术的优点是离开土壤，用无土栽培可以解决土质病害问题
B．西瓜在结构层次上属于器官，瓜瓤和瓜皮都是子房发育成的
C．西瓜果实内有多粒种子，是因为西瓜花的子房里有多粒胚珠
D．某同学制作了西瓜叶片横切面的临时切片，观察到叶片结构如图所示，能向叶片运送水分和无机盐的导管位于结构①中
3．（2024·山东济宁·一模）学校生物社团开展了校园植物调查活动，下列记录中错误的是（ ）
A．水绵无根、茎、叶，是藻类植物
B．地钱有茎、叶的分化，是苔藓植物
C．苏铁没有真正的花，是裸子植物
D．侧柏上长有球果，是被子植物
4．（2024·山东滨州·一模）如图是夏季晴朗的一天某植物光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是（ ）
A．曲线 abf 表示光合作用强度
B．f点时积累的有机物最多
C．b点光合作用大于呼吸作用
D．d点时光合作用的强度最低
5．（2024·湖南株洲·一模）如图是晴朗的白天绿色植物几个主要生理活动示意图，图中序号表示的物质错误的是（ ）
A．①—二氧化碳B．②—氧气
C．③—无机盐D．④—有机物
6．（2024·北京海淀·一模）如图所示，将两根长势相近的枝条插入装有清水的甲、乙量筒中，甲中枝条保留叶，乙中枝条摘除叶。每天上午8：00向量筒中加水至100mL，并将其放在有光且通风处，每天下午5：00观测液体体积。连续记录5天的结果如下表。根据表中数据判断，最有可能是阴雨天的是（ ）
A．星期一B．星期二C．星期三D．星期五
7．（2024·广西南宁·一模）南宁生态环境科普教育展示馆采用了屋顶绿化与垂直绿化相结合的立体绿化设计，将建筑包裹在绿荫下，从而创造出凉爽适宜的环境。该设计说明植物可以（ ）
A．通过蒸腾作用提高空气湿度实现局部降温
B．通过蒸腾作用拉动无机盐在植物体内运输
C．通过光合作用维持生物圈的碳—氧平衡
D．通过呼吸作用将有机物中的能量释放出来
8．（2024·甘肃武威·一模）下列农业生产中采取的措施与其目的不对应的是（ ）
A．雨后农田内及时排水——促进根的呼吸作用
B．增加光照强度——提高光合作用的效率
C．大棚内适当增加二氧化碳浓度——降低植物的呼吸作用
D．移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用
9．（2024·辽宁鞍山·一模）一片森林就是一座“绿色水库”，与此生态功能相关的是（ ）
①涵养水源 ②保持水土 ③防风固沙 ④增加降雨
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．（2024·河北石家庄·一模）农林生产上的一些措施常蕴含着生物学原理。下列说法错误的是（ ）
A．给果树的果实“套袋”主要是为了抑制光合作用
B．种庄稼要施肥，肥料的作用主要是为植物的生长提供无机盐
C．“豆粮间作”提高粮食产量利用的是根瘤菌的固氮作用
D．茄子秧根部带着土坨移栽是为了保护根毛
11．（2024·河北石家庄·一模）某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明。下列说法错误的是（ ）
苔藓盆景制作与养护方法说明（节选）。将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。
A．文中所述“根”是假根，起固着作用
B．苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉
C．盆景置于的“适宜环境”，是向阳温暖处，
D．苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖
12．（2024·河北石家庄·一模）玉米是我国重要的粮食作物。玉米植株能够进行光合作用的部位是（ ）
A．根尖成熟区的根毛B．种子中的胚乳
C．叶肉细胞中的叶绿体D．所有活的细胞
13．（2024·河北石家庄·一模）生物体内。有机物分解、提供能量的方式是基本相似的，都是通过细胞的（ ）
A．呼吸作用B．光合作用C．吸收水分D．蒸腾作用
二、非选择题
14．（2024·河南周口·一模）我国大部分地区种植细绒棉，而新疆地区更适于种植优质长绒棉。棉花喜温、好光、耐旱、怕冷。“棉花”不是花，而是棉铃（果实）成熟开裂绽出的棉纤维。结合图示，分析回答下列问题。
(1)我国科学家将细菌细胞内的毒蛋白基因转到棉花细胞内，培育出了抗虫棉，可以有效抵御害虫，不仅提高了作物产量，而且减少了农药对环境的污染。培育抗虫棉主要运用了 技术。
(2)棉花的“花铃期”对水的需要量最大，水通过 （结构名）运输到棉花植株的各部分，其运输动力主要来自图2的【 】 （生理过程）。（注：【 】图中序号或代码，其后填名称，以下同。）
(3)新疆长绒棉更为优质，原因之一是新疆昼夜温差大，白天温度高，制造的有机物多，夜晚温度低，【 】 （生理过程）弱，分解的有机物少。
(4)某棉农进一步探究：
a．选取棉花的一个侧枝（图3），暗处理一昼夜；
b．用不透光纸片从正反两面遮挡叶片A后，光下照射几小时（图4）：
c．取下叶片A，脱色漂洗后，滴加碘液，观察现象（图5）。
分析回答下列问题：
①步骤b对叶片部分遮光、部分见光的目的是为了形成对照，该实验的变量是 。
②步骤c中对脱色、漂洗的叶片滴加碘液后，观察到图5叶片见光部分会变蓝，说明绿叶在光下产生了有机物 ，这也说明光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
15．（2024·山东德州·一模）小林同学在读一本科普书时了解到，世界“第四大主粮”——马铃薯是全世界 120 多个国家 13 亿人的主粮，因此其安全、品质和产量事关重大。如图是该书中的一幅马铃薯图片，请结合所学知识回答问题：
(1)A 过程是将带有芽眼的马铃薯茎埋在田里长成新植株，这种生殖方式属于 ，经传粉受精后花中的 发育成 5。
(2)2021 年 6 月 24 日《细胞（Cell）》杂志报道，我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯 1 号”。用种子繁殖与 A 过程所示生殖方式相比，优势之一是：后代 ，因而适应复杂环境的能力较强。
(3)马铃薯晚疫病是由一种叫作“致病疫霉”的真菌寄生引起的，可导致马铃薯大幅减产。由此可推测，这种真菌是靠 生活的。
(4)为探究补充光照时间对马铃薯单个块茎质量和叶绿素含量的影响，科研人员进行了相关实验，实验结果如图。由图可知，与未补光相比（即补光时间为 0），补光时间在 2～6h 范围内，马铃薯单个块茎质量随着补光时间的延长而 （填“增加”或“减少”），叶绿素含量也相应地 （填“增加”或“减少”），这种变化有利于马铃薯把光能转化为 并储存在淀粉中。
(5)在温室大棚中，除补光外，还可控制昼夜温差来提高马铃薯的产量，其中夜晚降低温度利于增产的原理是 。
16．（2024·广西梧州·一模）广西砂糖桔因皮薄易剥，肉质多汁味甜而深受人们喜爱。图1为砂糖桔果实结构，图2中的A、B、C分别表示砂糖桔叶片所进行的某些生理活动；请据图回答下列问题。
(1)砂糖桔是植物的果实，属于 器官（选填“营养”或“生殖”）。其果肉中有可口开胃的酸甜汁液，这些汁液主要存在于细胞结构中的 。
(2)砂糖桔植株在白天和晚上都能进行的生理活动有 。（填图2中的字母）
(3)植物体呼吸作用的实质是分解 ，释放能量。
(4)在移栽砂糖桔幼苗时，需要剪掉部分枝叶的原因是 。
(5)在砂糖桔种植过程中，农业专家建议果农利用砂糖桔树盘（树冠垂直下的土地范围）外的空地，间种豆科草本植物，原因是 。
17．（2024·湖南怀化·一模）“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平院士（如图1）于2021年5月22日与世长辞，他严谨求实的科学态度和甘于平凡的奉献精神将永远激励着我们。袁隆平院士带领的团队首次在热带沙漠成功种植海水稻，A、B、C分别表示发生在海水稻叶片内的某些生理过程。回答下列问题：

(1)水稻属于被子植物，从开花到结果需经过 过程。海水稻通过图3中的[ ] 过程，将无机物转化成贮存能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气。
(2)海水稻所需的水分通过根吸收后被运送到叶等器官进行利用。大部分水会通过图3的[ ] 过程散失到环境中。
(3)粮食安全是全人类关注的问题，提高农作物的产量能有效解决粮食危机，根据光合作用的原理，请提出一条提高海水稻产量的措施 。
18．（2024·北京海淀·一模）黄桃是一种营养较高的水果，但成熟时皮薄质软，易被胶孢炭痘菌感染导致腐烂，不易运输和储藏。
(1)如图所示，黄桃由花的雌蕊中的 发育形成。其外果皮主要由 组织构成，对果实起保护作用：中果皮富含的水分、糖类等营养物质，主要储存在细胞的 （填结构名称）中。
(2)黄桃果皮破损后，胶孢炭疽菌易从伤口入侵引起果实溃烂，产生的有毒物质会危害人体健康。研究表明，酵母菌能抑制多种致病菌的增殖。为开发生物防腐技术，科研人员研宠了酵母菌对黄桃的防腐作用，实验过程如下：
Ⅰ.挑选大小、成熟度相似且果皮无损伤的若干黄桃，对果实进行消毒处理，然后用无菌打孔器对果皮打出一个直径为1厘米的孔。
Ⅱ.把处理后的黄桃分为A、B两组，实验处理及结果如下表。
①实验中通过 等操作能够避免其他微生物对实验结果的影响。
②在A组果实伤口处滴加等量无菌水的作用是 。B组“？”的操作为 。
③实验结果表明酵母菌对胶孢炭痘菌有抑制作用，判断依据为 。
(3)结合上述实验结果，人们可通过 的操作实现黄桃的防腐。一
二
三
四
五
甲
85
68
94
77
70
乙
95
94
96
95
94
实验组别
实验处理
实验结果
伤口处第一次处理
静置2小时后，伤口处第二次处理
置于无菌条件下，室温存放5天
果实发病率
病斑直径
A组
滴加20微升无菌水
滴加20微升胶胞炭痘菌孢子悬液
100%
2.17厘米
B组
滴加20微升酵母菌悬液
？
21.67%
1.13厘米