[物理]山东省济南市历下区2023-2024学年八年级下学期期中考试试题

这是一份[物理]山东省济南市历下区2023-2024学年八年级下学期期中考试试题，共11页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）(共10题；共20分)
1. 如图所示的事例中，属于减小压强的是（ ）
A . 刀切芒果 B . 线切鸡蛋 C . 用针绣花 D . 厚纸片垫提手
2. 如图所示，工厂房顶安装的无动力风帽，其凸起的球状体为涡轮，在自然风的推动下快速旋转，能有效地将室内气体向外抽出。下列与它工作原理相同的是（ ）
A . 飞机起飞 B . 孔明灯升空 C . 飞艇升空 D . 轮船航行
3. 大气压强与人们的日常生活关系密切，以下生活实例与大气压强有关的是（ ）
A . 载重量较大的汽车有许多车轮 B . 用吸管能够从瓶中吸取饮料 C . 人能轻松地浮在死海的海面上 D . 深水潜水员要穿抗压潜水服
4. 连通器在生产生活中给人们带来很多便利，下列设备没有利用连通器原理的是（ ）
A . 茶壶 B . 船闸 C . 下水道存水管 D . 活塞式抽水机
5. 如图所示是快餐店里常见的筷子盒的内部结构示意图，在A处施加力时，筷子会从出口滚出。不计筷子对杠杆的压力，以下是按下A处时杠杆的示意图，其中正确的是（ ）
A . B . C . D .
6. 一位小朋友手里拿着的氦气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（ ）
A . 高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B . 高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C . 高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D . 高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破
7. 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学做了如图所示的实验，关于实验过程及方法，下列说法中错误的是（ ）
A . 在探究压力作用效果的过程中，采用了控制变量法来进行实验探究 B . 在整个探究过程中，是通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的 C . 甲丙两图说明：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显 D . 将乙图两砖并排竖放（右侧面压海绵），压力作用效果比丙图明显
8. 如图所示，四个完全相同的小球分别在盛有不同液体的容器中保持静止，各液面到容器底部的距离相等，容器底部受到的液体压强p的关系正确的是（ ）
A . B . C . D .
9. 如图所示为跳水运动员从入水到部分露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不变的阶段是（ ）
A . ①②③ B . ②③④ C . ①②⑤ D . ③④⑤
10. 海权握，国则兴。建设一支强大海军队伍是实现中国梦的有力保障。如图所示是某同学自制的潜水艇模型在液体中的不同状态。下列对此潜水艇分析正确的是（ ）
A . 悬浮和漂浮时受到的重力大小相等 B . 悬浮和漂浮时受到的浮力大小相等 C . 漂浮时排开液体的重力最小 D . 上浮过程所受浮力逐渐变大
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）(共5题；共20分)
11. 对以下事例的估测，符合生活实际的是（ ）
A . 普通中学生站立时对地面压强大约是 B . 一枚沉在水底的鸡蛋对底面的压力约为0.5N C . 济南市历下区晴天时大气压强大约是 D . 一位普通中学生游泳时受到的浮力大约是500N
12. 俗语“四两拨千斤”的意思是用很小的力就可以推动或举起非常重的物体，下列工具能实现相同效果的是（ ）
A . 液压机 B . 杆秤 C . 天平 D . 滑轮组
13. 如图为牲畜自动饮水器，以下对饮水器分析正确的是（ ）
A . 当水面静止时，储水箱与三个饮水杯组成连通器 B . 控制自动进水的装置应用了杠杆平衡条件的知识 C . 控制进水的浮子在水面静止，其密度等于水密度 D . 水静止时对A、B、C三处压强关系是
14. 物理兴趣小组的同学对以下课本插图中的现象进行讨论，其中正确的是（ ）
A . 甲图，华表的基座较宽大，扩大与地面接触面积来减小华表对地基的压强 B . 乙图，热铁皮罐浇冷水变瘪了，原因是罐内气体压强大于外界的大气压强 C . 丙图，热气球升空，原因是气球内气体加热膨胀后密度小于外界气体密度 D . 丁图，水中加盐后鸡蛋能悬浮，原因是液体密度增大后鸡蛋所受浮力增大
15. 中国高铁运营里程突破4万公里，稳居世界第一，高铁的高速运行离不开稳定的电力供应。利用如图所示的输电线牵引装置，可使输电线在因环境影响而发生热胀或冷缩时都绷得直直的，钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣配重为150N，若某段时间内坠砣串下降了20cm，不计滑轮和钢绳自重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A . A为定滑轮，B为动滑轮 B . 钢绳上受的拉力为3000N C . 输电线P端向左移动20cm D . 冬天时坠砣串会向上移动
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
三、非选择题（本大题共12小题，共60分）(共12题；共60分)
16. 如图甲所示，物理老师用气球制作了一个彩虹气球圈，用吹风机对着彩虹气球圈的侧面斜向上吹气，该侧面气体流速变大压强变____________________，在两侧压强差的作用下气球圈可以在空中不停的转动；高铁站台的黄色安全警示线也与这一原理有关，如图乙所示，当列车提速后，站台的安全警示线应画的比原来距铁轨____________________一些。
17. 中医、中药是中华文化的瑰宝，中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识。东汉晚期名医华佗创编了一套保健体操“五禽戏”，图甲中的人抬起一只脚站立在地面上时，对地面的压强会____________________（选填“增大”或“减小”）；图乙中“拔火罐”时，玻璃罐在____________________的作用下吸附在皮肤上。
18. 汽车中蕴藏着很多物理知识。如图所示是汽车液压刹车装置结构图，该液压刹车系统液压部分的工作原理是____________________。该装置中以O点为支点的硬杆AOB实际是一个____________________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。
19. 针对如图甲所示的托里拆利实验，学习小组的同学们进行了讨论：由于大气压受海拔高度的影响，若将此实验拿到高山上进行，玻璃管中的水银柱会____________________（选填“升高”或“降低”）；如图乙所示，若用来做实验的玻璃管长度只有50cm，此时大气压可支持76cm高的汞柱，在M处开一小孔，管内水银____________________（选填“会”或“不会”）涌出形成“喷泉”。
20. 如图所示是某同学进行立定跳远时在空中飞跃过程中的某一瞬间，请在答题卡的指定位置画出该同学所受重力的示意图。
21. 如图所示，重5N的小球漂浮在水面上。请在答题卡的指定位置画出小球所受浮力的示意图。
22. 2024多哈游泳世锦赛男子100米自由泳决赛中，中国新锐潘展乐夺得冠军。已知潘展乐的体重约70kg，每只脚与地面的接触面积大约为。取 ， 通过计算回答：
（1） 潘展乐受到的重力是多少？
（2） 潘展乐双脚站在领奖台上时，对水平领奖台的压强是多少？
23. 济南鹊华水厂有一座反冲洗水塔。该水塔建成于1987年10月，是当时亚洲最大的反冲洗水塔，目前仍在使用。如图所示，水塔中水位高度 ， 四楼住户水龙头出水口高度 ， 水龙头出水口横截面积为。取 ， 通过计算回答：
（1） 四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？
（2） 四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？
24. 如图所示，我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇顺利升空至海拔9032米高度，通过搭载的各种探测仪器展开垂直观测，创造浮空艇大气科学观测的世界纪录。该浮空艇的体积约为9000m3 ， 总质量约为2.6t。取 ， 通过计算回答：
（1） 浮空艇悬浮在高空中，受到的浮力是多少？
（2） 9032米高空处空气的密度约是多少？
25. 小林在参加“爱泉护泉”活动的时候，观察到济南珍珠泉的气泡在池底上升到水面的过程中逐渐变大。这一现象激发了小林探究“液体内部压强的特点”的兴趣，并提出了自己的猜想：
猜想1：液体内部压强的大小可能与方向有关
猜想2：液体内部压强的大小可能与液体的密度有关
猜想3：液体内部压强的大小可能与液体的深度有关
在老师的帮助下，小林选择了U形管压强计、装有适量水和浓盐水的两个烧杯等实验器材进行如图甲所示的探究。
（1） 组装好实验器材后，小林发现没有按压橡皮膜的情况下，U形管两侧液面就存在高度差了，如图①所示，为解决这个问题，接下来的操作是____________________；解决问题后，用手指轻压橡皮膜，发现U形管两侧的液面升降灵活，说明该装置____________________（选填“漏气”或“不漏气”）。
（2） 如图②③④所示，保持金属盒所处的深度不变，改变橡皮膜的朝向，可以得到液体内部压强大小与方向____________________（选填“有关”或“无关”）。
（3） 分析图③⑤⑥的实验现象，可得出的初步结论是：____________________。
（4） 接下来小林在探究液体压强与液体密度的关系时，为了方便操作，保持金属盒所在的位置不变，直接向图⑥的烧杯中加入浓盐水，观察到U形管两侧液面的高度差变大，得出液体压强大小与液体的密度有关的结论。你认为小林的探究步骤合理吗？理由是____________________。
（5） 实验结束后，小林突发奇想：对U形管压强计稍加改造，是不是能够直观的比较两种不同液体的密度？于是他对压强计进行了如图乙所示的改造并调试好。将两个金属盒分别没入水和浓盐水的相同深度处，判断出图中装水的是____________________（选填“A”或“B”）烧杯。
26. 某学习小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯、小烧杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
（1） 实验中测得石块受到的浮力大小为____________________N。
（2） 通过分析图中序号为____________________的实验数据可计算出石块排开水的重力，得到的初步结论是：浸在水中的物体，所受到的浮力大小____________________它排开水所受的重力大小。为得出普遍性的结论，同学们换用不同的物体（不吸液体）和液体，又进行了多次实验。
（3） 以下操作不会影响实验结论的是____。
A . 图③石块放入前水面未到达溢水杯的溢水口 B . 图③石块放入后未全部浸没在水中 C . 图③石块碰到了溢水杯底部 D . 图①小桶内壁有少量水珠
（4） 实验结束后，组内一位同学提出疑问：漂浮的物体所受浮力是否遵从以上结论呢？于是他们又找来能够漂浮在水面上的木块进行了如图⑤⑥⑦所示的实验。分析实验数据可得出：漂浮在水面上的物体受到的浮力大小____________________（选填“遵从”或“不遵从”）以上结论。
27. 学校布置了一个自制杆秤的假期实践活动，小明组的同学们查阅资料了解到，杆秤是我国最古老的称量工具，映射出我国古代劳动人民的聪明才智，具有悠久的历史文化。还了解到杆秤是根据杠杆的平衡条件制作的，为了完成杆秤的制作，小明组设计实验对杆秤的平衡条件进行了探究。
（1） 小明将杠杆的中点O悬挂在支架上，松手后观察到没挂钩码的杠杆绕O点迅速顺时针转动，如图甲所示，接下来应将平衡螺母向____________________（选填“左”或“右”）端调节使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是____________________。
（2） 调节杠杆水平平衡后，小明在杠杆左侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，在右侧不同位置用校零后的弹簧测力计拉动杠杆，每次都使杠杆保持水平平衡，如图乙所示。弹簧测力计拉力视为动力 ， 钩码的拉力视为阻力 ， 记录数据如下表。
①分析表格中前3组实验数据可得出杠杆平衡的条件是：____________________；
②第4组实验测得的数据与其余3组数据略有不同，小明操作过程中可能存在的问题是____________________。
（3） 实验过程中，同组同学提出了新的疑问：若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是他们利用如图丙所示方式进行探究，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，原因是____________________。
（4） 探究结束后，小明根据所得结论制作了如图丁所示的杆秤，但是经测试发现能测得的物体的最大质量太小。下列操作能使杆秤所测最大质量变大的是____。
A . 将a处挂钩适当向右移 B . 将b处提绳适当向左移 C . 将拉提绳A换为拉提绳B D . 换一个质量较大的秤砣 题号
一
二
三
评分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
实验次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10
4
3.2
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