[语文]辽宁省大连市金普新区2023-2024学年四年级上学期期末试卷

这是一份[语文]辽宁省大连市金普新区2023-2024学年四年级上学期期末试卷，共5页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、识字与写字（25分）(共5题；共24分)
1. 抄写词语。
2. 抄写句子。
ㅤㅤ丢沙包、跳长绳……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。
3. 默写《题西林壁》。
4. 请你选择下列加点字的正确的读音写在横线上。
（1） 前方依然是那条弯弯曲曲（qū qǔ）____________________的山路，转过一个弯道，又一个弯道，路坑坑洼洼的，极不平坦。
（2） 相（xiāng xiàng）____________________信自己，一切皆有可能。
（3） 心脏（zāng zàng）____________________ 混（hún hùn）____________________沌（tún dùn）____________________
5. 根据积累填空。
（1） 立了秋，____________________。
（2） 八月____________________，九月____________________，十月还有____________________。
（3） 云母屏风烛影深，____________________。嫦娥应悔偷灵药，____________________。
二、阅读与鉴赏（55分）(共10题；共55分)
阅读短文，按照要求完成。
特别的作业
ㅤㅤ马克是班里的调皮大王。每天，他都要做些捣蛋的事儿，把同学弄得哭笑不得，让老师气得直瞪眼。
今天，班长陈佳正专心地整理大伙儿交的作业，马克趁机把陈佳的辫梢系在椅背上，陈佳一起身，拖翻了椅子，撞倒了桌子，把值日生放着的一桶水洒了一地，陈佳滑了一跤，校服也弄脏了。正好走进教室收作业的老师也踩了两脚水。 ㅤㅤ陈佳哭得抽抽噎噎的，马克知道这玩笑开大了，但是只抿着嘴不说话，还仰着脖朝天翻了翻眼睛。老师看他这种态度，马上叫全班同学每人拿一张纸，把所知道的马克干的捣蛋的事儿全写上，写完后当场宣读，批评马克。
陈佳狠狠瞪了马克一眼，低头写了起来。马克惊慌失措，他知道这下完了，陈佳可是写作文高手，她肯定写得尖锐猛烈，上去一朗读，还不把自己羞死？马克虽然是个调皮大王，但要叫他当众坍台也是受不了的。
大家都写完了。老师让陈佳第一个读。陈佳慢慢地站起身，她身上还湿漉漉的。她看了看马克读起来：“马克同学今天这样做是不对的，我很生气。但是他也有许多优点。他爱劳动，干活不怕苦不怕脏；他体育好，在校运动会上，百米赛跑荣获冠军，为班级争得了荣誉；他助人为乐，经常帮助女同学。有一次我做手工不会钉钉子，他就主动帮我敲，结果不小心把手指敲肿了，可他一声也不叫疼，还安慰我说‘没事’……”
全班同学都听得愣住了。老师也有点吃惊。教室里静静的，只有陈佳那清脆的声音在回响。
突然，马克放声大哭。他说：“谢谢你陈佳，我不是个坏孩子，我今天做错了，请你原谅我。”大家都微笑着看着马克。
后来，老师说话了：“同学们，刚才的作业，陈佳做得最好，马克有这么多优点，就算犯了小错，也很快能改。我们难道不应该相信他吗？现在我要布置一个新的特别的作业——每个人把班里所有同学的名字写在纸上，再在后面写出每个同学的闪光点。从今天起，我们每个人都要努力使自己的闪光点越来越亮，努力发现别人的闪光点，全班同学互相鼓励，一起变得更好。”
ㅤㅤ “哗——”全班同学热烈地鼓起掌来。
6. 默读课文，在你感受深的地方做批注，至少两处。
7. 默读课文，在你认为写的好的地方做批注，至少三处。
8. 这篇文章的起因、经过、结果分别是什么？填写表格。
9. 结合文中对马克的动作、表情、语言的描写，看看他心情有哪些变化，为什么会有这样的变化，填表。
10. 读下面两组例句，体会不同的语气，然后想在后面的两个情境中你要怎么说，写下来。
A：
她肯定写得尖锐猛烈，上去一朗读，还不把自己羞死？
她肯定写得尖锐猛烈，上去一朗读，能把自己羞死。
B：
我们难道不应该相信他吗？
我们应该相信他。
①“一二•九”长跑比赛，你们班从最后名追成了第二名，你有些激动地说……
②欣欣在走廊里喧哗、奔跑，还说反正没有值周生。你提醒他说……
阅读故事，按照要求完成。
心中那盏灯
ㅤㅤ在我八岁那年的春节，我执意要父亲给我做一个灯笼。因为在乡下的老家，孩子们有提着灯笼走街串巷过年的习俗，在我们看来，那就是一种过年的乐趣和享受。
父亲说：“行。”
我说：“我不要纸糊的。”父亲就纳闷：“不要纸糊的，要啥样的？”我说：“要亮的。”其实，我是想要玻璃罩的那种。腊月二十五那天，我去东山坡上的大军家，大军拿出他的灯笼给我看，他的灯笼真漂亮，木质的底座上，是四块玻璃拼制成的菱形灯罩，上边还隐隐约约勾画了些细碎的小花。我知道，父亲是农民，没钱买灯笼。但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
父亲说：“行。”
年三十的早上，我醒得很早，正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时，突然被一阵“沙沙沙沙”的声音吸引了过去，我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托着块东西，另一只手正在里边打磨着。我发现父亲正打磨一块冰，姿势很像是在洗碗。父亲每打磨一阵后，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。
我说：“爹，你干啥呢？”
父亲说：“醒了？天还早呢，再睡一会儿吧。”
我又说：“爹，你干啥呢？”
父亲把脸扭过来，有点尴尬地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我就心思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一个晚上，我正给你做着呢！”
父亲笑了笑，说完，就又拿起了那块冰，洗碗似的打磨起来。
父亲又一次把手放在脖子上取暖。我说：“爹，你冷不冷？来这儿暖和吧！”随即，我撩起了盖在身上的被子。父亲赶紧给我掖好被子连连说：“我不冷，我不冷，小心别冻着你……”
听父亲的话，看着他那冻得发红的双手，我缩进被窝儿，用手捂住嘴，无声地哭泣起来。父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊！
那一年春节，我提着父亲做的灯笼，和小伙伴们玩儿得很痛快。伙伴们都夸我的冰灯好。没过几天，冰灯就化了。但是，我的心里却一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏最美的灯。
11. 读完故事，把你的问题写下来。
①____________________
②____________________
12. 根据故事内容填空。
____________________——____________________——（心中珍藏冰灯）
13. 你从哪些语句感受到父亲对孩子的爱？用横线画出来。
14. 父亲寻思做一个冰灯，他是怎样制作的？完成示意图
____________________→____________________→装上提手和蜡烛
15. 选一个词语，仿照例句，用动作描写来表现它。
例：写“感动”
ㅤㅤ听了父亲的话。看着他那冻得发红的双手，我缩进被窝儿，用手捂住嘴，无声地哭泣起来。父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊！
写“____________________”
三、表达与交流（35分）(共1题；共35分)
16. 多彩生活
ㅤㅤ生活中有你欣赏的美景，有你喜欢的人，有你印象深刻的事，也有你乐此不疲的游戏……选一个，写清楚吧。可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。
ㅤㅤ写完之后，看自己写清楚了吗？用修改符号修改自己的习作。
四、梳理与探究（10分）(共1题；共10分)
17.
（1） 这学期你读过几本书？最喜欢读的是哪本？
（2） 你最喜欢哪本书里的哪个故事？为什么？
（3） 下面神话故事中的人物做了什么事？请连线。
题号
一
二
三
四
评分
阅卷人
得分
清晰
迎接
茂盛
感激
甚至
卧室
横七竖八
随遇而安
阅卷人
得分
起因
____________________
经过
____________________
结果
____________________
马克的心情
原因
开心
调皮，想捉弄班长
无所谓
总做捣蛋的事，总挨批评
____________________
____________________
____________________
____________________
开心
难过
热情
骄傲
感动
生气
阅卷人
得分
我想去的地方
一件难忘的事
可爱的小动物
我亲爱的家人
阅卷人
得分
仓颉
酿酒
神农
射日
祝融
造字
杜康
尝百草
后羿
传下火种