[语文]山东省济南市市中区2023-2024学年三年级上学期期末考试试卷

这是一份[语文]山东省济南市市中区2023-2024学年三年级上学期期末考试试卷，共4页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、积累与运用(共10题)
1. 正确抄写这句话，要求：空两格，书写时横平竖直，撇捺舒展。
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
2. 我能准确地拼读音节，还能写出漂亮的字呢！
3. 我能正确分辨这些字，并用它们组成词语。
4. 我能给带点的字选择正确的读音。
5. 我能先补充词语，再按要求写一写。
（1） 把下面的四字词语补充完整。
（2） 画横线的词语描写的是____________________（季节），我还能写出两个描写这个季节的成语____________________、____________________。
（3） 三岁的小弟弟拿着一本书，正____________________地读着。（填写序号）
6. 下列选项中正确的一项是（ ）
7. 我能按要求完成句子练习。
（1） 例：他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）
____________________得____________________
（2） 懒洋洋 静悄悄 闹哄哄 空荡荡（请任选一个词语写句子）
（3） 《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。（修改病句）
8. 我会积累与运用。
（1） 两岸猿声啼不住，____________________。
乱入池中看不见，____________________。
____________________，理不辩不明。
一个篱笆三个桩，____________________。
（2） “停车坐爱枫林晚，____________________。”我仿佛站在香山看红色的枫叶漫天”飞舞；吟咏着“____________________，孤帆一片日边来。”我仿佛看着两岸群山相对而立。
（3） 我和小明一起把一桶水抬进教室，老师夸奖我们两个人一条心，完成任务，真是“____________________，____________________。”
（4） 我们对待老师和同学都要彬彬有礼，正如《孟子》中所说：仁者爱人，____________________。
9.
（1） 观察目录，你一定知道这本书的书名是《____________________》。
（2） 这本书妙趣横生，目录中让你印象最深刻的一个故事是《____________________》（写出故事名字），你喜欢它的理由是____________________。
10. 假如你在图书馆找不到自己想要借的书，你会怎样向别人请教找到这本书呢？写下来吧。
二、阅读与欣赏(共11题)
课内阅读
富饶的西沙群岛（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的金身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
11. 选文是围绕哪句话来写的？请找出来。
12. 我会运用____________________的方法，理解“成群结队”一词的意思是：____________________。
13. 画曲线的句子写出了鱼的不同特点。下列选项不正确的一项是（ ）
A . 颜色 B . 样子 C . 大小 D . 动作
14. 联系选文内容，理解正确的一项是（ ）
A . 选文写出了西沙群岛一带海底鱼和水各占一半。 B . 选文采用分总的结构，描绘了西沙群岛中的各种鱼。 C . 选文中将鱼比作皮球，写出了鱼的体型很大。 D . 选文既写出了鱼的种类多，又写出了鱼的样子美丽。
15. 你还看到过什么样的鱼？用上“有的……有的……”写一句话。
课外阅读
老狮子与狐狸
①有一头狮子，年轻的时候威风凛凛，轻而易举就可以抓住任何比它小的动物，但是随着时间一天一天的过去，狮子年纪大了，已不能凭借力量去抢夺食物了。
②于是，它对所有的小动物说自己生病了。动物们都想去看看这位威风的狮子大王病得怎么样，其实，它们希望这位大王最好是一病不起。小兔到山洞来看望狮子，过了好久，门口只留下了一串进去的脚印；小羊到山洞来看望狮子，过了好久，门口进去的脚印又多了一双……就这样连续好几天，小动物们陆续来到山洞门口，看望狮子大王的小动物越来越多，森林里的小动物却越来越少，大家都很纳闷。
③一只狐狸来到了山洞外。它低头看了看洞外的脚印，却并不把头探进去，只是在洞外问：“大王啊，你的病好了没有？”狮子说：“很不好，我已经病入膏（gā）肓（huāng）了，你快进来看看我吧！”狐狸看了看洞口只有进去却没有出来的脚印……
16. 读到这里，我预测狐狸会这样回答：“____________________。”我这样预测的依据是____________________。
17. 我能运用____________________的方法，理解第③段中“病入膏肓”一词的意思是：____________________。
18. 第③段中狐狸在洞外问“大王啊，你的病好了没有？”狐狸说这句话时，我认为它会用这样的语气（ ）
A . 担心 B . 怀疑 C . 激动 D . 难过
19. 第②段中加点的词语“连续”“陆续”可以调换吗？我能选择一个词语写一句话。
20. 狮子说自己生病了的原因是（ ）
A . 自己年纪大了，希望小动物们多来看看自己。 B . 希望小动物们以后再也不害怕自己，和它们友好相处。 C . 欺骗小动物们，其实是想趁机吃掉他们。 D . 希望小动物们给自己送些吃的。
21. 这是一只怎样的狐狸？我能结合故事情节写出理由。
三、习作与表达(共1题)
22. 妙笔生花（任选一题）
（1） 题目一：观察让生活充满了乐趣，观察一个有特点的人，观察印象深刻的一种事物或一处场景，观察一个美丽的地方，观察一次玩耍的经历……把你最想与大家分享的写下来吧！注意题目自拟，语句要通顺。
（2） 题目二：夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、粉笔、黑板……大家都开口议论起来，想象一下他们之间会说些什么，编一个童话故事，题目自拟。 题号
一
二
三
评分
阅卷人
得分
là zhú
yán lià
yá bǎi
nǎ dai
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wán shuǎ
gǔ wǔ
yǎn zòu
chì bǎng
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壁____________________
庭____________________
慌____________________
惜____________________
臂____________________
挺____________________
荒____________________
猎____________________
压根（yā yà）____________________
处罚（chǔ chù）____________________
兴奋（xìng xīng）____________________
烟斗（dòu dǒu）____________________
香喷喷（pèn pēn）____________________
中弹（tán dàn）____________________
①提____________________吊____________________
②手____________________脚____________________
③五____________________丰____________________
④春____________________秋____________________
⑤百____________________百____________________
⑥一____________________正____________________
A . 读这句话时，我会这样停顿：众皆弃/去，光/持石/击瓮/破之。
B . 文章的题目、插图和内容中的一些线索，都可以帮助我们预测。
C . 《美丽的小兴安岭》是按照四季的顺序写的，全文的结构是先分后总。
D . 默读时要把不理解的词语画下来，立刻弄明白意思。
皇帝的新装··················1
卖火柴的小女孩··················15
红舞鞋······················20
牧羊女和扫烟囱的人··········25
灰姑娘······················31
拇指姑娘····················40
海的女儿····················47
沼泽王的女儿·················56
白天鹅·······················60
小鬼和太太···················68
丑小鸭·······················76
园丁和主人···················82
阅卷人
得分
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