高考物理圆周运动常用模型最新模拟题精练专题08.圆周运动+综合模型(原卷版+解析)
展开1.(2023四川重点高中质检)如图所示,水平放置的光滑桌面中心开有光滑的小孔,轻质细绳穿过小孔一端连接质量为m的小球,另一端连接总质量为8m的漏斗(其中西沙的质量为7m),小球在轨道1上做匀速圆周运动。某时刻起,漏斗内细沙缓慢流出而漏斗缓慢上升。漏斗内细沙全部流出时漏斗上升的高度为h,之后小球在轨道2上做匀速圆周运动,此过程中小球在任意相等时间内扫过的面积相等,重力加速度大小为g,下列说法正确的是
A.小球在单位时间内扫过的面积为2
B.小球在轨道1上运动时的动能为4mgh
C.小球在轨道2上运动时的动能为mgh
D.此过程中细绳对漏斗做的功为3mgh
2、(12分)(2023江苏盐城市重点高中期初调研)如图所示的装置中,光滑水平杆固定在竖直转轴上,小圆环A和轻弹簧套在杆上,弹簧两端分别固定于竖直转轴和环A,细线穿过小孔O,两端分别与环A和小球B连接,线与水平杆平行,环A的质量为m,小球B的质量为2 m.现使整个装置绕竖直轴以角速度ω匀速转动,细线与竖直方向的夹角为37∘.缓慢加速后使整个装置以角速度2ω匀速转动,细线与竖直方向的夹角为53∘,此时弹簧弹力与角速度为ω时大小相等,已知重力加速度g,sin37∘=0.6,cs37∘=0.8,求:
(1)装置转动的角速度为ω时,细线OB的长度s.
(2)装置转动的角速度为2ω时,弹簧的弹力大小Fk.
(3)装置转动的角速度由ω增至2ω过程中,细线对小球B做的功W.
3.(2023广东名校质检)如图,光滑的水平杆OM和竖直轴ON上分别套着环P和Q,环P的质量m1=m,Q的质量m2=2m,用轻绳连接,一根弹簧左端固定于O点,右端与环P栓接,两环静止时,轻绳与竖直方向的夹角θ=37°,sin37°=0.6,cs37°=0.8,重力加速度g=10m/s2。
(1)弹簧的弹力和水平杆对P的支持力分别是多少;
(2)绳长仍为l,弹簧的劲度系数为k,要θ=53°,角速度ω的取值。
4. (2022北京东城二模)测速在生活中很常见,不同的情境中往往采用不同的方法测速。
情境1:如图1所示,滑块上安装了宽度的遮光条,滑块在牵引力作用下通过光电门的时间,估算滑块经过光电门的速度大小。
情境2:某高速公路自动测速装置如图2甲所示,雷达向汽车驶来的方向发射脉冲电磁波。当雷达向汽车发射电磁波时,在显示屏上呈现出一个尖形波;在接收到反射回来的无线电波时,在显示屏上呈现出第二个尖形波。根据两个波在显示屏上的距离,可以计算出汽车至雷达的距离。经过时间t再次发射脉冲电磁波。显示屏如图2乙所示,请根据图中t1、t2、t的意义(),结合光速c,求汽车车速的大小。
情境3:用霍尔效应制作的霍尔测速仪可以通过测量车轮的转速(每秒钟转的圈数),进而测量汽车的行驶速度。某同学设计了一个霍尔测速装置,其原理如图3甲所示。在车轮上固定一个强磁铁,用直流电动机带动车轮匀速转动,当强磁铁经过霍尔元件(固定在车架上)时,霍尔元件输出一个电压脉冲信号。当半径的车轮匀速转动时,霍尔元件输出的电压脉冲信号如图3乙所示。求车轮边缘的线速度大小。
5. (2022山西太原二模)随着北京冬奥会的举办,全国各地掀起了冰雪运动的热潮。如图所示,某“雪地转转”的水平转杆长为2L,可绕过其中点O的竖直轴转动,杆距雪面高为L,杆的端点A通过长度为L的细绳系着位于水平雪地的轮胎。为方便观测,在杆上距转轴L的B点通过长度为L细线系一个小“冰墩墩”。某次游戏时,游客坐在轮胎上(可视为质点),在转杆带动下在雪地中快速旋转,观测到系冰墩墩的细线偏离竖直方向的夹角为9°。已知游客和轮胎的总质量为M,不考虑空气阻力及轮胎受到雪地的摩擦阻力,取sin9°=tan9°=0.16,重力加速度为g,求:
(1)转杆转动的角速度;
(2)地面对轮胎弹力的大小。
6. (2022山东济宁期中) 如图所示,质量的物体置于可绕竖直轴匀速转动的平台上,M用细绳通过光滑的定滑轮与质量为的物体相连,m悬于空中与M都处于静止状态。假定M与轴O的距离r=0.5m,与平台的最大静摩擦力为其重力的0.3倍,试问:
(1)M受到的静摩擦力最小时,平台转动的角速度ω0为多大;
(2)要保持M与平台相对静止,平台转动的角速度不得超过多大。
7.(2022江苏连云港二模) (13分)如图所示,光滑水平杆固定在竖直转轴上,小圆环A和轻弹簧套在杆上,弹簧两端分别固定于竖直转轴和环A上,用长L=0.7 m的细线穿过小孔O,两端分别与环A和小球B连接,线与水平杆平行,环A的质量mA=1 kg,小球B的质量mB=2 kg.当整个装置绕竖直轴以角速度ω1=5 rad/s匀速转动时,细线OB与竖直方向的夹角为37°.缓慢加速后使整个装置以角速度ω2匀速转动时,细线OB与竖直方向的夹角变为53°,且此时弹簧弹力与角速度为ω1时大小相等,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6.求:
(1) ω1=5 rad/s时,OB间的距离;
(2) ω2的大小;
(3) 由ω1增至ω2过程中,细线对小球B做的功.(计算结果保留两位有效数字)
8. (2022福建龙岩三模)飞行员从俯冲状态往上拉升时,会使血压降低、大脑缺血而发生黑视。针对这种情况,飞行员必须进行严格的训练。训练装置如图所示,飞行员坐在离心舱内的座椅上,座椅到转轴的距离为,离心舱在竖直平面内做匀速圆周运动。某次训练时,质量为的飞行员在转动过程中的加速度为(为重力加速度),求:
(1)飞行员匀速转动的角速度;
(2)飞行员在圆周最高点受到座椅的支持力大小;
(3)离心舱某次从最低点转到最高点的过程中,座椅对飞行员做的功。
9. (2022湖南衡阳期中)如图所示的装置中,光滑水平杆固定在竖直转轴上,小圆环A和轻弹簧套在杆上,弹簧两端分别固定于竖直转轴和环A,细线穿过小孔O,两端分别与环A和小球B连接,线与水平杆平行,环A的质量为m,小球B的质量为2m。现使整个装置绕竖直轴以角速度匀速转动,环A与转轴间距离不变时,细线与竖直方向的夹角为37°。已知重力加速度g,,。求:
(1)装置转动的角速度为时,细线OB的拉力T。
(2)装置转动的角速度为时,细线OB的长度s。
(3)若装置转动的角速度为,环A与转轴间距离再次不变,细线与竖直方向的夹角为53°,此时弹簧弹力与角速度为时大小相等,求此时弹簧的弹力大小F。
10. (2022江苏第二次百校大联考)(13分)如图所示,足够长的水平轻杆中点固定在竖直轻质转轴O1O2上的O点,小球A和B分别套在水平杆中点的左右两侧,套在转轴上原长为L的轻质弹簧上端固定在O点,下端与小球C连接,小球A、C间和B、C间均用长度为54L的不可伸缩的轻质细线连接,三个小球的质量均为m,均可以看成质点。装置静止时,小球A、B紧靠在转轴上,两根绳子恰被拉直且张力为零。转动该装置并缓慢增大转速,小球C缓慢上升,弹簧始终在弹性限度内,忽略一切摩擦和空气阻力,重力加速度为g。求:
(1)弹簧的劲度系数k;
(2)当弹簧恢复原长时,装置的转动角速度;
(3)在弹簧的长度由初状态变为34L的过程中,外界对装置所做的功。
11.(16分)(2022四川成都高二质检)某航天员在一个半径为R的星球表面做了如下实验:取一根细线穿过光滑的细直管,细线一端拴一质量为m的砝码,另一端连在一固定的测力计上,手握直管抡动砝码,使它在水平面内做圆周运动,停止抡动细直管并保持细直管竖直。砝码继续在一水平面绕圆心O做匀速圆周运动,如图所示,此时测力计的示数为F,细直管下端和砝码之间的细线长度为L且与竖直方向的夹角为θ。
(1)求该星球表面重力加速度g的大小;
(2)求砝码在水平面内绕圆心O做匀速圆周运动时的角速度大小;
(3)若某卫星在距该星球表面h高处做匀速圆周运动,则该卫星的线速度为多大?
12. (2022江苏镇江期中)(13分)竖直转轴上固定有两根沿水平方向长度均为r的轻杆,间距为l,一轻绳上穿一个质量为m的光滑小环,轻绳两端分别固定于两杆末端A、B两点,开始时小环静止悬挂在底部,如图甲所示.重力加速度为g,sin 53°=0.8,cs 53°=0.6.
(1) 用力F使小环静止在与A等高处,力F沿绳方向,此时α=53°,如图乙所示,求F的大小;
(2) 若从图甲状态开始用外力转动转轴,稳定时小环与B等高,如图丙所示,求:
①此时转动的角速度ω;
②此过程外力对系统所做的功W.
甲 乙 丙
13. (2022江苏名校质检)如图所示,粗糙轻杆水平固定在竖直轻质转轴上A点,质量为m小球和轻弹簧套在轻杆上,小球与轻杆间的动摩擦因数为,弹簧原长为0.6L,左端固定在A点,右端与小球相连,长为L的细线一端系住小球,另一端系在转轴上B点,AB间距离为0.6L,装置静止时将小球向左缓慢推到距A点0.4L处时松手,小球恰能保持静止。接着使装置由静止缓慢加速转动。已知小球与杆间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,不计转轴所受摩擦。
(1)求弹簧的劲度系数k;
(2)求小球与轻杆间恰无弹力时,装置转动的角速度ω;
(3)从开始转动到小球与轻杆间恰无弹力过程中,外界提供给装置的能量为E,求该过程摩擦力对小球做的功W。
14.(2020高考全国II卷压轴卷)(12分)翼型飞行器有很好的飞行性能,其原理是通过对降落伞的调节,使空气升力和空气阻力都受到影响,同时通过控制动力的大小而改变飞行器的飞行状态。已知飞行器的动力F始终与飞行方向相同,空气升力F1与飞行方向垂直,大小与速度的平方成正比,即F1=C1v2;空气阻力F2与飞行方向相反,大小与速度的平方成正比,即F2=C2v2。其中C1、C2相互影响,可由飞行员调节,满足如图甲所示的关系。飞行员和装备的总质量为m=90 kg。(重力加速度取g=10 m/s2)
(1)若飞行员使飞行器以速度v1=10eq \r(3) m/s在空中沿水平方向匀速飞行,如图乙所示。结合甲图计算,飞行器受到的动力F为多大?
(2)若飞行员使飞行器在空中的某一水平面内做匀速圆周运动,如图丙所示,在此过程中调节C1=5.0 N·s2/m2,机翼中垂线和竖直方向夹角为θ=37°,求飞行器做匀速圆周运动的半径r和速度v2大小。(已知sin37°=0.6,cs37°=0.8)
15. 转动装置如图所示,四根轻杆OA、OC、AB和CB与两小球以及一小环通过铰链连接,轻杆长均为l,球的质量均为m,环质量为2m,O端固定在竖直的轻质转轴上,套在转轴上的轻质弹簧连接在O与小环之间,原长为L,装置静止时,弹簧长为3L2,转动该装置并缓慢增大转速,小环缓慢上升。弹簧始终在弹性限度内,忽略一切摩擦和空气阻力,重力加速度为g,求:
(1)弹簧的劲度系数k;
(2)AB杆中弹簧长度为L2时,装置转动的角速度。
(1)F1T1θ1F弹1=k⋅L3F弹1=mg+2T1csθ1F1csθ1+T1csθ1=mgF1sinθ1=T1sinθ1k=6mgL(2)12LF2T2θ2F弹2=12kL=3mg2T2csθ2=mg+F弹2csθ2=L4lF2csθ2=T2csθ2+mgF2sinθ2+T2sinθ2=mω2lsinθ2ω=25gL(1)6mgL(2)12Lω25gL16.(2021湖南邵阳高一期中).如图所示,“V”形光滑支架绕中轴线OO′匀速转动,支架两臂与水平面间夹角θ均为53°,“V”形支架的AB臂上套有一根原长为的轻弹簧,轻弹簧的下端固定于“V”形支架下端,已知小球质量为m,支架静止时弹簧被压缩了,重力加速度为g。现让小球随支架一起绕中轴线OO′匀速转动。sin53°=,cs53°=,求:
(1)轻弹簧的劲度系数k;
(2)轻弹簧恰为原长时,支架的角速度ω0;
17.(13分)(江苏省如东市2020届高三年级第二次学情调测)如图所示,轻杆的一端用铰链固定在竖直转轴OO′上的O端,另一端固定一小球,轻杆可在竖直平面内自由转动,当转轴以某一角速度匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周转动,此时轻杆与竖直转轴OO′的夹角为37°.已知转轴O端距离水平地面的高度为h,轻杆长度为L,小球的质量为m,重力加速度为g,取sin37°≈0.6,cs37°≈0.8,求:
(1)小球做匀速圆周运动的线速度v.
(2)若某时刻小球从轻杆上脱落,小球的落地点到转轴的水平距离x.
(3)若缓慢增大转轴的转速,求轻杆与转轴的夹角从37°增加到53°的过程中,轻杆对小球所做的功W.
18. (16分)如图所示,半径为R的水平圆盘可绕着过圆心O的竖直轴转动,在圆盘上从圆心O到圆盘边缘开有一沿半径方向的光滑细槽.一根原长为R的轻弹簧置于槽内,一端固定在圆心O点,另一端贴放着一质量为m的小球,弹簧始终在弹性限度内.
(1) 若小球在沿槽方向的力F1作用下,在圆盘边缘随圆盘以角速度ω0转动,求F1的大小;
(2) 若圆盘以角速度ω1转动,小球被束缚在槽中距离圆盘边缘为x的P点,此时弹簧的弹性势能为Ep解除束缚后,小球从槽口飞离圆盘时沿槽方向的速度大小为v,求此过程中槽对小球做的功W1;
(3) 若圆盘以角速度ω2转动,小球在沿槽方向推力作用下,从圆盘边缘缓慢向内移动距离x到达P点.如果推力大小保持不变,求弹簧的劲度系数k以及此过程中推力做的功W2.
19、(2020北京顺义高三一模)物体沿着圆周的运动是一种常见的运动,匀速圆周运动是当中最简单也是最基本的一种,由于做匀速圆周运动的物体的速度方向时刻在变化,因而匀速圆周运动仍旧是一种变速运动,具有加速度。
(1)可按如下模型来研究做匀速圆周运动的物体的加速度:设质点沿半径为r、圆心为O的圆周以恒定大小的速度v运动,某时刻质点位于位置A,经极短时间△t 后运动到位置B,如图17所示,试根据加速度的定义,推导质点在位置A时的加速度的大小。
(2)在研究匀变速直线运动的“位移”时,我们常用“以恒代变”的思想;在研究曲线运动的“瞬时速度”时,又常用“化曲为直”的思想,而在研究一般的曲线运动时,我们用的更多的是一种“化曲为圆”的思想,即对于一般的曲线运动,尽管曲线各个位置的弯曲程度不一样,但在研究时,可以将曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以看做半径为某个合适值ρ的圆周运动的一部分,进而采用圆周运动的分析方法来进行研究,ρ叫做曲率半径,如图18所示,试据此分析图19所示的斜抛运动中,轨迹最高点处的曲率半径ρ。
(3)事实上,对于涉及曲线运动加速度问题的研究中,“化曲为圆”并不是唯一的方式,我们还可以采用一种“化圆为抛物线”的思考方式,匀速圆周运动在短时间内可以看成切线方向的匀速运动,法线方向的匀变速运动,设圆弧半径为R,质点做匀速圆周运动的速度大小为v,据此推导质点在做匀速圆周运动时的向心加速度a。
高考物理《圆周运动》常用模型最新模拟题精练
专题08.圆周运动+综合模型
1.(2023四川重点高中质检)如图所示,水平放置的光滑桌面中心开有光滑的小孔,轻质细绳穿过小孔一端连接质量为m的小球,另一端连接总质量为8m的漏斗(其中西沙的质量为7m),小球在轨道1上做匀速圆周运动。某时刻起,漏斗内细沙缓慢流出而漏斗缓慢上升。漏斗内细沙全部流出时漏斗上升的高度为h,之后小球在轨道2上做匀速圆周运动,此过程中小球在任意相等时间内扫过的面积相等,重力加速度大小为g,下列说法正确的是
A.小球在单位时间内扫过的面积为2
B.小球在轨道1上运动时的动能为4mgh
C.小球在轨道2上运动时的动能为mgh
D.此过程中细绳对漏斗做的功为3mgh
【参考答案】BCD
【名师解析】设轨道1、2的半径分别为r1、r2,小球在轨道1、2运动时的速度分别为v1、v2,根据已知条件有 8mg=m,mg=m,根据题述,此过程中小球在任意相等时间内扫过的面积相等,可得v1 r1=v2r2,r2- r1=h,解得r2=2 r1=2h,小球在单位时间内扫过的面积为,A错误;小球在轨道1上运动时的动能为=4mgh,选项B正确;小球在轨道2上运动时的动能为=mgh,选项C正确;此过程中小球动能变化为-=mgh -4mgh=-3mgh,细绳对漏斗做的功为3mgh,选项D正确。
2、(12分)(2023江苏盐城市重点高中期初调研)如图所示的装置中,光滑水平杆固定在竖直转轴上,小圆环A和轻弹簧套在杆上,弹簧两端分别固定于竖直转轴和环A,细线穿过小孔O,两端分别与环A和小球B连接,线与水平杆平行,环A的质量为m,小球B的质量为2 m.现使整个装置绕竖直轴以角速度ω匀速转动,细线与竖直方向的夹角为37∘.缓慢加速后使整个装置以角速度2ω匀速转动,细线与竖直方向的夹角为53∘,此时弹簧弹力与角速度为ω时大小相等,已知重力加速度g,sin37∘=0.6,cs37∘=0.8,求:
(1)装置转动的角速度为ω时,细线OB的长度s.
(2)装置转动的角速度为2ω时,弹簧的弹力大小Fk.
(3)装置转动的角速度由ω增至2ω过程中,细线对小球B做的功W.
【名师解析】. (13分)
(1) 角速度为ω时,对小球B:
2mgtan 37°=2mω eq \\al(2,1) ssin 37°(2分)
解得s=(1分)
(2) 装置转动的角速度为2ω时:设OB的长度为s’
对小球B,T2cs53°=2mg
T2sin53°=2m(2ω)2s’ sin53°
解得:s’=
设细线长为L,对圆环A,
角速度为ω时,FT1-Fk=mω2(L-s) (1分)
角速度为2ω时,FT2+Fk=m(2ω)2(L-s’) (1分)
联立解得 Fk=2mg
(3) 装置转动的角速度由ω增加到2ω过程中,对小球B:
重力势能的变化量
ΔEpB=mBg(LOBcs 37°-L′OBcs 53°)(1分)
小球动能的变化量ΔEkB= eq \f(1,2)mBv′ eq \\al(2,B) - eq \f(1,2)mBveq \\al(2,B)(1分)
其中v′B=2ωL′OBsin 53°,vB=ωLOBsin 37°
细线对小球B做功W=ΔEpB+ΔEkB(1分)
联立解得:W=(2分)
3.(2023广东名校质检)如图,光滑的水平杆OM和竖直轴ON上分别套着环P和Q,环P的质量m1=m,Q的质量m2=2m,用轻绳连接,一根弹簧左端固定于O点,右端与环P栓接,两环静止时,轻绳与竖直方向的夹角θ=37°,sin37°=0.6,cs37°=0.8,重力加速度g=10m/s2。
(1)弹簧的弹力和水平杆对P的支持力分别是多少;
(2)绳长仍为l,弹簧的劲度系数为k,要θ=53°,角速度ω的取值。
【参考答案】.(1),;(2)
【名师解析】(1)对P、Q的受力分析如图所示
对Q,由平衡条件,竖直方向上有
Tcs37°=2mg
对P,由平衡条件,竖直方向上有
FN2=mg+Tcs37°
水平方向上有
Tsin37°=F弹
解得
,FN2=
(2)①假设此时弹簧处于拉伸状态,则对P有
对Q,在竖直方向上有
设静止时弹簧的压缩量为x1,则由(1)问可知
设此时弹簧的伸长量为x2,则有
lsin37°+x1+x2=lsin53°
联立上式得
②假设此时弹簧处于收缩状态,此时弹簧的收缩量为x2,,对P有
且
lsin37°+x1-x2=lsin53°
其它和①中所述一致,计算仍得
综①②得
4. (2022北京东城二模)测速在生活中很常见,不同的情境中往往采用不同的方法测速。
情境1:如图1所示,滑块上安装了宽度的遮光条,滑块在牵引力作用下通过光电门的时间,估算滑块经过光电门的速度大小。
情境2:某高速公路自动测速装置如图2甲所示,雷达向汽车驶来的方向发射脉冲电磁波。当雷达向汽车发射电磁波时,在显示屏上呈现出一个尖形波;在接收到反射回来的无线电波时,在显示屏上呈现出第二个尖形波。根据两个波在显示屏上的距离,可以计算出汽车至雷达的距离。经过时间t再次发射脉冲电磁波。显示屏如图2乙所示,请根据图中t1、t2、t的意义(),结合光速c,求汽车车速的大小。
情境3:用霍尔效应制作的霍尔测速仪可以通过测量车轮的转速(每秒钟转的圈数),进而测量汽车的行驶速度。某同学设计了一个霍尔测速装置,其原理如图3甲所示。在车轮上固定一个强磁铁,用直流电动机带动车轮匀速转动,当强磁铁经过霍尔元件(固定在车架上)时,霍尔元件输出一个电压脉冲信号。当半径的车轮匀速转动时,霍尔元件输出的电压脉冲信号如图3乙所示。求车轮边缘的线速度大小。
【参考答案】,,
【名师解析】(1)根据
解得
(2)发第一个信号时,汽车到雷达的距离
发第二个信号时,汽车到雷达的距离
汽车的车速
(3)由图象可知,车轮的转速为
车轮边缘的速度大小
5. (2022山西太原二模)随着北京冬奥会的举办,全国各地掀起了冰雪运动的热潮。如图所示,某“雪地转转”的水平转杆长为2L,可绕过其中点O的竖直轴转动,杆距雪面高为L,杆的端点A通过长度为L的细绳系着位于水平雪地的轮胎。为方便观测,在杆上距转轴L的B点通过长度为L细线系一个小“冰墩墩”。某次游戏时,游客坐在轮胎上(可视为质点),在转杆带动下在雪地中快速旋转,观测到系冰墩墩的细线偏离竖直方向的夹角为9°。已知游客和轮胎的总质量为M,不考虑空气阻力及轮胎受到雪地的摩擦阻力,取sin9°=tan9°=0.16,重力加速度为g,求:
(1)转杆转动的角速度;
(2)地面对轮胎弹力的大小。
【参考答案】(1);(2)
【名师解析】
(1)设转杆转动的角速度为,冰墩墩的质量为m、转动半径为,细线拉力大小为
解得
(2)设绳与水平面间夹角为,由几何关系得
设轮胎转动半径为,细绳的拉力大小为,地面对轮胎支持力大小为,则
解得
6. (2022山东济宁期中) 如图所示,质量的物体置于可绕竖直轴匀速转动的平台上,M用细绳通过光滑的定滑轮与质量为的物体相连,m悬于空中与M都处于静止状态。假定M与轴O的距离r=0.5m,与平台的最大静摩擦力为其重力的0.3倍,试问:
(1)M受到的静摩擦力最小时,平台转动的角速度ω0为多大;
(2)要保持M与平台相对静止,平台转动的角速度不得超过多大。
【参考答案】(1);(2)
【名师解析】
(1)静摩擦力最小为零,对M
对m
联立得
(2)转盘角速度最大时,M所受最大静摩擦力指向O,对M
对m
联立得
7.(2022江苏连云港二模) (13分)如图所示,光滑水平杆固定在竖直转轴上,小圆环A和轻弹簧套在杆上,弹簧两端分别固定于竖直转轴和环A上,用长L=0.7 m的细线穿过小孔O,两端分别与环A和小球B连接,线与水平杆平行,环A的质量mA=1 kg,小球B的质量mB=2 kg.当整个装置绕竖直轴以角速度ω1=5 rad/s匀速转动时,细线OB与竖直方向的夹角为37°.缓慢加速后使整个装置以角速度ω2匀速转动时,细线OB与竖直方向的夹角变为53°,且此时弹簧弹力与角速度为ω1时大小相等,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6.求:
(1) ω1=5 rad/s时,OB间的距离;
(2) ω2的大小;
(3) 由ω1增至ω2过程中,细线对小球B做的功.(计算结果保留两位有效数字)
【名师解析】. (13分)
(1) 角速度为ω1时,对小球B:
mBgtan 37°=mBω eq \\al(2,1) LOBsin 37°(2分)
解得LOB=0.5 m(1分)
(2) 角速度ω1时:对小球B,细线拉力FT= eq \f(mBg,cs 37°)(1分)
对圆环A,Fk为弹簧的弹力FT-Fk=mAω eq \\al(2,1) LOA(1分)
L=LOA+LOB
角程度ω2时:
对小球B,细线拉力F′T= eq \f(mBg,cs 53°),mBgtan 53°=mBω eq \\al(2,2) L′OBsin 53°(1分)
对圆环A,F′T+Fk=mAω eq \\al(2,2) L′OA(1分)
L=L′OA+L′OB
解得ω2=10 rad/s(1分)
(3) 对小球B:W=ΔEpB+ΔEkB(1分)
ΔEpB=mBg(LOBcs 37°-L′OBcs 53°)(1分)
ΔEkB= eq \f(1,2)mBv′ eq \\al(2,B) - eq \f(1,2)mBveq \\al(2,B)(1分)
其中v′B=ω2L′OBsin 53°,vB=ωLOBsin 37°
解得W=5.5 J(2分)
8. (2022福建龙岩三模)飞行员从俯冲状态往上拉升时,会使血压降低、大脑缺血而发生黑视。针对这种情况,飞行员必须进行严格的训练。训练装置如图所示,飞行员坐在离心舱内的座椅上,座椅到转轴的距离为,离心舱在竖直平面内做匀速圆周运动。某次训练时,质量为的飞行员在转动过程中的加速度为(为重力加速度),求:
(1)飞行员匀速转动的角速度;
(2)飞行员在圆周最高点受到座椅的支持力大小;
(3)离心舱某次从最低点转到最高点的过程中,座椅对飞行员做的功。
【参考答案】(1);(2);(3)
【名师解析】
(1)由向心力公式
可得飞行员匀速转动角速度为
(2)最高点对飞行员,根据牛顿第二定律
解得飞行员在圆周最高点受到座椅的支持力大小为
(3)离心舱某次从最低点转到最高点的过程,根据动能定理
解得座椅对飞行员做功为
9. (2022湖南衡阳期中)如图所示的装置中,光滑水平杆固定在竖直转轴上,小圆环A和轻弹簧套在杆上,弹簧两端分别固定于竖直转轴和环A,细线穿过小孔O,两端分别与环A和小球B连接,线与水平杆平行,环A的质量为m,小球B的质量为2m。现使整个装置绕竖直轴以角速度匀速转动,环A与转轴间距离不变时,细线与竖直方向的夹角为37°。已知重力加速度g,,。求:
(1)装置转动的角速度为时,细线OB的拉力T。
(2)装置转动的角速度为时,细线OB的长度s。
(3)若装置转动的角速度为,环A与转轴间距离再次不变,细线与竖直方向的夹角为53°,此时弹簧弹力与角速度为时大小相等,求此时弹簧的弹力大小F。
【参考答案】(1)2.5mg;(2);(3)
【名师解析】
(1)装置转动的角速度为时,对小球B,由竖直方向的平衡可得
解得
T=2.5mg
(2)装置转动的角速度为时,对小球B,由牛顿第二定律可得
解得
(3)装置转动的角速度为时,设OB的长度变为,对小球B,竖直方向和水平方向分别满足
联立解得
设细线的长度为L,对圆环A,角速度为时,有
角速度为时有
联立解得
10. (2022江苏第二次百校大联考)(13分)如图所示,足够长的水平轻杆中点固定在竖直轻质转轴O1O2上的O点,小球A和B分别套在水平杆中点的左右两侧,套在转轴上原长为L的轻质弹簧上端固定在O点,下端与小球C连接,小球A、C间和B、C间均用长度为54L的不可伸缩的轻质细线连接,三个小球的质量均为m,均可以看成质点。装置静止时,小球A、B紧靠在转轴上,两根绳子恰被拉直且张力为零。转动该装置并缓慢增大转速,小球C缓慢上升,弹簧始终在弹性限度内,忽略一切摩擦和空气阻力,重力加速度为g。求:
(1)弹簧的劲度系数k;
(2)当弹簧恢复原长时,装置的转动角速度;
(3)在弹簧的长度由初状态变为34L的过程中,外界对装置所做的功。
【名师解析】
(1)整个装置静止时,细线恰好被拉直,细线中拉力F1=0,弹簧长度等于细线长
对小球C,由k(54L-L)=mg (2分)
得k=4mgL (1分)
(2)设弹簧恢复原长时,细线的拉力为F2,装置转动的角速度为ω1,细线与转轴间的夹角为θ1,由几何关系可知sinθ1=0.6,csθ1=0.8
对小球C有2F2csθ1=mg (2分)
对小球A有F2sinθ1=mω12×54Lsinθ1 (2分)
解得ω1=g2L (1分)
(3)设弹簧长度为34L时,细线的拉力为F3,装置转动的角速度为ω2,细线与转轴间的夹角为θ2,由几何关系可知sinθ2=0.8,csθ2=0.6
对小球C有2F3csθ2=mg+k(L-34L) (1分)
对小球A有F3sinθ2=mω22×54Lsinθ2 (1分)
在弹簧的长度由初状态变为34L的过程中,弹簧弹性势能不变,
外界对装置所做的功W=12m(ω2L)2×2+12mgL (2分)
解得 W=116mgL (1分)
11.(16分)(2022四川成都高二质检)某航天员在一个半径为R的星球表面做了如下实验:取一根细线穿过光滑的细直管,细线一端拴一质量为m的砝码,另一端连在一固定的测力计上,手握直管抡动砝码,使它在水平面内做圆周运动,停止抡动细直管并保持细直管竖直。砝码继续在一水平面绕圆心O做匀速圆周运动,如图所示,此时测力计的示数为F,细直管下端和砝码之间的细线长度为L且与竖直方向的夹角为θ。
(1)求该星球表面重力加速度g的大小;
(2)求砝码在水平面内绕圆心O做匀速圆周运动时的角速度大小;
(3)若某卫星在距该星球表面h高处做匀速圆周运动,则该卫星的线速度为多大?
【名师解析】:(1)砝码在水平面内做匀速圆周运动,竖直方向处于平衡状态,则:
解得: 4分
细线拉力在水平方向的分力提供向心力,根据牛顿第二定律得:
解得: 5分
在星球表面的物体有: 2分
对卫星,根据万有引力提供向心力得: 3分
解得: 2分
12. (2022江苏镇江期中)(13分)竖直转轴上固定有两根沿水平方向长度均为r的轻杆,间距为l,一轻绳上穿一个质量为m的光滑小环,轻绳两端分别固定于两杆末端A、B两点,开始时小环静止悬挂在底部,如图甲所示.重力加速度为g,sin 53°=0.8,cs 53°=0.6.
(1) 用力F使小环静止在与A等高处,力F沿绳方向,此时α=53°,如图乙所示,求F的大小;
(2) 若从图甲状态开始用外力转动转轴,稳定时小环与B等高,如图丙所示,求:
①此时转动的角速度ω;
②此过程外力对系统所做的功W.
甲 乙 丙
【名师解析】. (1) 由m的平衡条件得
T+Tcs α=Fcs α,(1分)
Tsin α+mg=Fsin α,(1分)
可得F=2mg.(2分)
(2) ①由向心力公式可得
T′cs α+T′=mω2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(l,tan α)+r)),(1分)
T′sin α=mg,(1分)
可得ω=eq \r(,\f(8g,3l+4r))=2eq \r(,\f(2g,3l+4r)).(2分)
②由几何关系可得初始时m位于B点下方eq \f(l,2),(1分)
由能量守恒关系可得
W=mgeq \f(l,2)+eq \f(1,2)mω2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(l,tan α)+r))eq \s\up12(2),(2分)
可得W=mgr+eq \f(5,4)mgl.(2分)
13. (2022江苏名校质检)如图所示,粗糙轻杆水平固定在竖直轻质转轴上A点,质量为m小球和轻弹簧套在轻杆上,小球与轻杆间的动摩擦因数为,弹簧原长为0.6L,左端固定在A点,右端与小球相连,长为L的细线一端系住小球,另一端系在转轴上B点,AB间距离为0.6L,装置静止时将小球向左缓慢推到距A点0.4L处时松手,小球恰能保持静止。接着使装置由静止缓慢加速转动。已知小球与杆间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,不计转轴所受摩擦。
(1)求弹簧的劲度系数k;
(2)求小球与轻杆间恰无弹力时,装置转动的角速度ω;
(3)从开始转动到小球与轻杆间恰无弹力过程中,外界提供给装置的能量为E,求该过程摩擦力对小球做的功W。
【参考答案】(1);(2);(3)
【名师解析】
(1)依题意,有
解得
(2)小球与轻杆间恰无弹力时受力情况如图所示,此时弹簧长度为0.8L
有
解得
(3)题设过程中弹簧的压缩量与伸长量相等,故弹性势能改变量
则由功能关系有
其中
解得
14.(2020高考全国II卷压轴卷)(12分)翼型飞行器有很好的飞行性能,其原理是通过对降落伞的调节,使空气升力和空气阻力都受到影响,同时通过控制动力的大小而改变飞行器的飞行状态。已知飞行器的动力F始终与飞行方向相同,空气升力F1与飞行方向垂直,大小与速度的平方成正比,即F1=C1v2;空气阻力F2与飞行方向相反,大小与速度的平方成正比,即F2=C2v2。其中C1、C2相互影响,可由飞行员调节,满足如图甲所示的关系。飞行员和装备的总质量为m=90 kg。(重力加速度取g=10 m/s2)
(1)若飞行员使飞行器以速度v1=10eq \r(3) m/s在空中沿水平方向匀速飞行,如图乙所示。结合甲图计算,飞行器受到的动力F为多大?
(2)若飞行员使飞行器在空中的某一水平面内做匀速圆周运动,如图丙所示,在此过程中调节C1=5.0 N·s2/m2,机翼中垂线和竖直方向夹角为θ=37°,求飞行器做匀速圆周运动的半径r和速度v2大小。(已知sin37°=0.6,cs37°=0.8)
【参考答案】 (1)750 N (2)30 m 15 m/s
【名师解析】 (1)选飞行器和飞行员为研究对象,由受力分析可知,在竖直方向上有:mg=C1veq \\al(2,1),
得:C1=3 N·s2/m2,
由C1、C2关系图象可得:C2=2.5 N·s2/m2,
在水平方向上,动力和阻力平衡:F=F2,又F2=C2veq \\al(2,1),
解得:F=750 N。
(2)由题意知空气升力F1′与竖直方向夹角为θ,在竖直方向所受合力为零,有:mg=C1veq \\al(2,2)csθ,
水平方向合力提供向心力,有:C1veq \\al(2,2)sinθ=meq \f(v\\al(2,2),r),
联立解得:r=30 m;v2=15 m/s。
15. 转动装置如图所示,四根轻杆OA、OC、AB和CB与两小球以及一小环通过铰链连接,轻杆长均为l,球的质量均为m,环质量为2m,O端固定在竖直的轻质转轴上,套在转轴上的轻质弹簧连接在O与小环之间,原长为L,装置静止时,弹簧长为3L2,转动该装置并缓慢增大转速,小环缓慢上升。弹簧始终在弹性限度内,忽略一切摩擦和空气阻力,重力加速度为g,求:
(1)弹簧的劲度系数k;
(2)AB杆中弹簧长度为L2时,装置转动的角速度。
【名师解析】 (1)装置静止时,设OA、AB杆中的弹力分别为F1、T1,OA杆与转轴的夹角为θ1。
小环受到弹簧的弹力为:F弹1=k⋅L3
小环受力平衡,则有:F弹1=mg+2T1csθ1
小球受力平衡,则竖直方向有:F1csθ1+T1csθ1=mg
水平方向有:F1sinθ1=T1sinθ1
解得:k=6mgL。
(2)弹簧长度为12L时,设OA、AB杆中的弹力分别为F2、T2,OA杆与转轴的夹角为θ2。
小环受到的弹力为:F弹2=12kL=3mg
小环受力平衡,有:2T2csθ2=mg+F弹2,且csθ2=L4l
对小球,
竖直方向有:F2csθ2=T2csθ2+mg
水平方向有:F2sinθ2+T2sinθ2=mω2lsinθ2,
解得:ω=25gL。
答:(1)弹簧的劲度系数k是6mgL。
(2)弹簧长度缩短为12L时,装置转动的角速度ω是25gL。
16.(2021湖南邵阳高一期中).如图所示,“V”形光滑支架绕中轴线OO′匀速转动,支架两臂与水平面间夹角θ均为53°,“V”形支架的AB臂上套有一根原长为的轻弹簧,轻弹簧的下端固定于“V”形支架下端,已知小球质量为m,支架静止时弹簧被压缩了,重力加速度为g。现让小球随支架一起绕中轴线OO′匀速转动。sin53°=,cs53°=,求:
(1)轻弹簧的劲度系数k;
(2)轻弹簧恰为原长时,支架的角速度ω0;
【参考答案】.(1);(2);(3)
【名师解析】:(1)受力分析如图所示:
支架静止时弹簧被压缩了,则有
解得
(2)轻弹簧恰为原长时,弹簧不产生弹力,如图所示:
设支架的角速度ω0,则
解得
17.(13分)(江苏省如东市2020届高三年级第二次学情调测)如图所示,轻杆的一端用铰链固定在竖直转轴OO′上的O端,另一端固定一小球,轻杆可在竖直平面内自由转动,当转轴以某一角速度匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周转动,此时轻杆与竖直转轴OO′的夹角为37°.已知转轴O端距离水平地面的高度为h,轻杆长度为L,小球的质量为m,重力加速度为g,取sin37°≈0.6,cs37°≈0.8,求:
(1)小球做匀速圆周运动的线速度v.
(2)若某时刻小球从轻杆上脱落,小球的落地点到转轴的水平距离x.
(3)若缓慢增大转轴的转速,求轻杆与转轴的夹角从37°增加到53°的过程中,轻杆对小球所做的功W.
【名师解析】(1)合外力提供向心力。
mgtan37°=m
解得:v=
(2)根据平抛运动规律,x=vt,h-Lcsθ=gt2,
解得:x=
(3)设夹角增加到53°时,小球的速度为v’,则有mgtan53°=m
由动能定理,W-mgL(cs37°-cs53°)=mv’2-mv2
解得:W=mgL。
18. (16分)如图所示,半径为R的水平圆盘可绕着过圆心O的竖直轴转动,在圆盘上从圆心O到圆盘边缘开有一沿半径方向的光滑细槽.一根原长为R的轻弹簧置于槽内,一端固定在圆心O点,另一端贴放着一质量为m的小球,弹簧始终在弹性限度内.
(1) 若小球在沿槽方向的力F1作用下,在圆盘边缘随圆盘以角速度ω0转动,求F1的大小;
(2) 若圆盘以角速度ω1转动,小球被束缚在槽中距离圆盘边缘为x的P点,此时弹簧的弹性势能为Ep解除束缚后,小球从槽口飞离圆盘时沿槽方向的速度大小为v,求此过程中槽对小球做的功W1;
(3) 若圆盘以角速度ω2转动,小球在沿槽方向推力作用下,从圆盘边缘缓慢向内移动距离x到达P点.如果推力大小保持不变,求弹簧的劲度系数k以及此过程中推力做的功W2.
【名师解析】:
(1) 小球在沿槽方向的力F1作用下做圆周运动,由向心力公式有
F1=mωeq \\al(2,0)R(4分)
(2) 设小球从槽口飞离圆盘时的速度为v1,则veq \\al(2,1)=(ω1R)2+v2(1分)
设在此过程中弹簧对小球做的功为W,由动能定理有
W1+W=eq \f(1,2)mveq \\al(2,1)-eq \f(1,2)mωeq \\al(2,1)(R-x)2(2分)
由于W=Ep(1分)
解得W1=eq \f(1,2)m(ωeq \\al(2,1)R2+v2)-eq \f(1,2)mωeq \\al(2,1)(R-x)2-Ep(2分)
(3) 当小球沿槽方向缓慢向内移动距离x1时,由向心力公式有
F-kx1=mωeq \\al(2,2)(R-x1)(2分)
解得F=mωeq \\al(2,2)R+(k-mωeq \\al(2,2))x1(1分)
由于F大小不变,与x1无关,则有k=mωeq \\al(2,2),F=mωeq \\al(2,2)R(2分)
W2=Fx=mωeq \\al(2,2)Rx(1分)
19、(2020北京顺义高三一模)物体沿着圆周的运动是一种常见的运动,匀速圆周运动是当中最简单也是最基本的一种,由于做匀速圆周运动的物体的速度方向时刻在变化,因而匀速圆周运动仍旧是一种变速运动,具有加速度。
(1)可按如下模型来研究做匀速圆周运动的物体的加速度:设质点沿半径为r、圆心为O的圆周以恒定大小的速度v运动,某时刻质点位于位置A,经极短时间△t 后运动到位置B,如图17所示,试根据加速度的定义,推导质点在位置A时的加速度的大小。
(2)在研究匀变速直线运动的“位移”时,我们常用“以恒代变”的思想;在研究曲线运动的“瞬时速度”时,又常用“化曲为直”的思想,而在研究一般的曲线运动时,我们用的更多的是一种“化曲为圆”的思想,即对于一般的曲线运动,尽管曲线各个位置的弯曲程度不一样,但在研究时,可以将曲线分割为许多很短的小段,质点在每小段的运动都可以看做半径为某个合适值ρ的圆周运动的一部分,进而采用圆周运动的分析方法来进行研究,ρ叫做曲率半径,如图18所示,试据此分析图19所示的斜抛运动中,轨迹最高点处的曲率半径ρ。
(3)事实上,对于涉及曲线运动加速度问题的研究中,“化曲为圆”并不是唯一的方式,我们还可以采用一种“化圆为抛物线”的思考方式,匀速圆周运动在短时间内可以看成切线方向的匀速运动,法线方向的匀变速运动,设圆弧半径为R,质点做匀速圆周运动的速度大小为v,据此推导质点在做匀速圆周运动时的向心加速度a。
【名师解析】:(1)当△t 足够小时,vA,vB的夹角θ就足够小,θ角所对的弦和弧的长度就近似相等。因此,θ=△v/v在△t 时间内,速度方向变化的角度
由此可以求得
将此式代入加速度定义式
并把代入
可以导出向心加速度大小的表达式为
上式也可以写成(4分)
(2)在斜抛运动最高点:质点的速度为:
可以把质点的运动看成是半径为ρ的圆周运动,因为质点只受重力,所以有牛顿第二定律有:
将:代入上式可以得:(4分)
(3)质点在短时间△t 内将从A以速度v匀速运动到B’,有匀速运动有:
由图可知:
代入求解得:
当△t足够小时,△t 2=0
所以(4分)
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