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    期末提分卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

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    期末提分卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版

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    这是一份期末提分卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版,共15页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,下面图形中,不是轴对称图形的是,端午节,爱心学校给敬老院送粽子等内容,欢迎下载使用。
    考试分数:100分;考试时间:100分钟
    注意事项:
    答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    一.选择题(共10小题,10分)
    1.△和□都是两位数,且△×56=□×39,那么△( )□。
    A.>B.<C.=
    2.水果店买来43箱苹果,每箱24个,一共有多少个苹果?笑笑是这样计算的(如图),竖式中方框里的96表示( )
    A.4箱苹果的个数 B.40箱苹果的个数 C.43箱苹果的个数
    3.下面图形中,不是轴对称图形的是( )
    A. B. C.
    4.如图中,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分( )
    A.周长和面积都相等 B.周长相等,面积不相等 C.周长不相等,面积相等
    5.用一根长12米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是( )
    A.48平方米B.9平方米C.16平方米
    6.一个月饼平均分成8块,小红吃了4块,小明吃了3块,两人共吃了月饼的( )
    A.18B.34C.78
    7.两瓶同样多的饮料,淘气喝了一瓶的13,笑笑喝了另一瓶的14,( )喝的饮料多。
    A.笑笑 B.淘气 C.无法确定是谁
    8.端午节,爱心学校给敬老院送粽子。把125个粽子分装在盒子里,每个盒子最多能装6个粽子,要把这些粽子全部装完,至少需要( )个盒子。
    A.20B.21C.22
    9.大正方形的边长是1dm,小正方形的边长是1cm(见图)。如果要用小正方形铺满整个大正方形,需要用( )个小正方形。
    A.10B.100C.1000
    10.甜甜把一张长方形纸对折后剪2个孔(如图),再把长方形纸展开后是( )
    A.B.C.
    二.填空题(共14小题,24分)
    11.6000千克= 吨 800平方分米= 平方米
    12.在横线上填上“>”“<”或“=”。
    350÷7 40 60×90 900×6
    13.如图,悦悦做剪纸游戏,她将一张正方形纸剪成2张完全一样的长方形纸。每张长方形纸的面积是______ 平方厘米,周长是 厘米。
    14.鹏鹏用一根绳子先围成一个长方形(如图)。再用这根绳子围成一个正方形,这个正方形的周长是______ 厘米,面积是 平方厘米。
    15.纪录片《美丽中国》每集30分钟,每天播放2集,一共播放12天。根据下列问题只列式不用计算:
    求“一共播放多少集?” 。
    16.23×56的积是 位数,16×25的积的末尾有 个0。
    17.一张长18cm,宽8cm的长方形纸板,可剪成 块面积是4cm2的小正方形。
    18.在下面的横线里,最大能填几?
    ×59<420 29× <90
    19.如图,小鱼从位置②向左平移 格,就到了位置①。
    20.用20厘米长的铁丝围成一个长方形,如果长是6cm,那么宽是 cm,面积是 cm2。
    21.将一张边长为12厘米的正方形纸,剪成4张完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的面积是______ 平方厘米。
    22.风车的运动是 现象,直升电梯的运动是 现象。
    23.一根铁丝可以围成一个长24厘米,宽18厘米的长方形。如果围成一个最大的正方形,正方形的边长是________厘米,面积是 平方厘米。
    24.根据25×18=450,直接写出下列算式的结果。
    1800×25= 4500÷18=
    三.计算题(共3小题,26分)
    25.直接写得数。(共8分)
    26.用竖式计算,带※的要验算。(共9分)
    27.递等式计算。(共9分)
    四.操作题(共1小题,4分)
    28.画出将图形①先向左平移3格,再向下平移2格后的图形;画出将图形②先向上平移2格,再向右平移3格后的图形。
    五.应用题(共6小题,36分)
    29.一根铁丝恰好能做一个长2分米,宽8厘米的长方形,如果用这根铁丝恰好做一个正方形,那么这个正方形的面积是多少平方厘米?
    30.一辆洒水车平均每分钟行驶35米,洒水的宽度是5米。那么洒水车6分钟洒过地面的面积是多少平方米?
    31.电影院有23排座位,每排可以坐31人,学校想组织600人去看电影。
    (1)电影院的座位够吗?
    (2)你觉得上面这道题是精算好还是估算好?写一写你的理由。
    32.两张这样的桌子拼在一起,可以怎样拼?面积和周长分别是多少?(先画一画,看看有几种情况?)
    33.有20人要租船,有两种船可以选择,至少设计三种租船方案,哪种选择最合理。
    34.修一条380米长的公路,工人师傅3小时共修了120米,为了赶进度,如果剩下的4个小时修完,那么剩下的每小时要修多少米?
    600÷3=
    60×5=
    36÷3=
    90÷6=
    1-57=
    14+24=
    280÷2=
    310×30=
    64×17=
    36×25=
    ※981÷9=
    415﹣15÷5
    (300+312)÷3
    120×5÷6
    期末提分卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学北师大版
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共10小题,10分)
    1.【答案】B
    【分析】根据△×56=□×39,所以与△、□相乘的数进行比较,哪个数大,与它相乘的数就小。据此解答即可。
    【解答】解:39<56
    所以△<□。
    故选:B。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解乘积(不为0)一定,其中的一个乘数小,那么另一个乘数就大。
    2.【答案】B
    【分析】根据乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。据此解答即可。
    【解答】解:依据分析可知,竖式方框中96是43的十位上的4和24相乘的结果,43的十位上的4表示40箱苹果的个数。
    所以竖式中方框里的96表示40箱苹果的个数。
    故选:B。
    【点评】熟练掌握两位数乘两位数的计算法则是解答此题关键。
    3.【答案】A
    【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;由此解答即可。
    【解答】解:根据轴对称图形的意义可知,不是轴对称图形。
    故选:A。
    【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
    4.【答案】B
    【分析】甲的周长是长方形的长与宽的和,再加图形中间的曲线的长度;乙的周长是长方形的长与宽的和,再加图形中间的曲线的长度,所以甲与乙的周长相等。而甲、乙的面积大小可以直接看出是不相等的。
    【解答】解:根据分析:甲与乙的周长是相等的,而面积不相等。
    故选:B。
    【点评】解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,比较甲、乙的面积根据面积定义,封闭图形的大小来解答。
    5.【答案】B
    【分析】已知正方形的周长即为铁丝的长度,根据“正方形周长=边长×4”可得正方形的边长;再利用“正方形的面积=边长×边长”列式计算,即可得到这个正方形的面积。
    【解答】解:12÷4=3(米)
    3×3=9(平方米)
    答:这个正方形的面积是9平方米。
    故选:B。
    【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    6.【答案】C
    【分析】把这个月饼看作一个整体,把它平均分成8块,每块是这个月饼的18,小红、小明共吃了其中(4+3)块,即7块,是这个月饼的78。
    【解答】解:一个月饼平均分成8块,小红吃了4块,小明吃了3块,两人共吃了月饼的78。
    故选:C。
    【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是平均分成的份数,分子是要表示的份数。
    7.【答案】B
    【分析】因为两瓶饮料同样多,单位“1”大小相同,比较13和14即可。
    【解答】解:13>14
    所以淘气喝的饮料多。
    故选:B。
    【点评】掌握分数的意义是解题关键。
    8.【答案】B
    【分析】用粽子的总数除以每个盒子装的个数,用商再加1,即可求出至少需要盒子的个数。
    【解答】解:125÷6=20(个)……5(个)
    20+1=21(个)
    答:至少需要21个盒子。
    故选:B。
    【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    9.【答案】B
    【分析】1分米=10厘米,边长1分米的正方形,即边长是10厘米的正方形,边长1分米的正方形面积是1平方分米,边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米,1平方分米=100平方厘米,即在一个边长是1dm的正方形上,正好可以不重叠地铺满100个边长是1cm的小正方形。
    【解答】解:在一个边长是1dm的正方形上,正好可以不重叠地铺满100个边长是1cm的小正方形。
    故选:B。
    【点评】此题主要考查了常用面积单位平方分米、平方厘米之间的进率的推导过程。
    10.【答案】A
    【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解答即可。
    【解答】解:甜甜把一张长方形纸对折后剪2个孔(如图),再把长方形纸展开后是。
    故选:A。
    【点评】本题考查了轴对称图形知识,结合题意分析解答即可。
    二.填空题(共14小题,24分)
    11.【答案】6;8。
    【分析】根据1吨=1000千克,1平方米=100平方分米,解答此题即可。
    【解答】解:6000千克=6吨
    800平方分米=8平方米
    故答案为:6;8。
    【点评】熟练掌握质量单位、面积单位的换算,是解答此题的关键。
    12.【答案】>;=。
    【分析】根据两位数乘两位数、一位数除多位数的计算法则先计算出得数,再进行比较即可。
    【解答】解:350÷7=50;50>40,所以350÷7>40。
    60×90=5400,900×6=5400,所以60×90=900×6。
    故答案为:>;=。
    【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除多位数的计算。注意计算的准确性。
    13.【答案】50,30。
    【分析】通过观察图形可知,把这张正方形纸剪成2张完全一样的长方形纸。每张长方形纸的长等于正方形的边长,每张长方形纸的宽等于正方形边长的一半,根据长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。
    【解答】解:10÷2=5(厘米)
    10×5=50(平方厘米)
    (10+5)×2
    =15×2
    =30(厘米)
    答:每张长方形纸的面积是50平方厘米,周长是30厘米。
    故答案为:50,30。
    【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活应用,关键是熟记公式。
    14.【答案】20,25。
    【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出这根绳子的长,也就是正方形的周长,再用正方形的周长除以4,求出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长计算出正方形的面积。
    【解答】解:(6+4)×2
    =10×2
    =20(厘米)
    20÷4=5(厘米)
    5×5=25(平方厘米)
    答:这个正方形的周长是20厘米,面积是25平方厘米。
    故答案为:20,25。
    【点评】熟练掌握长方形周长和正方形面积的计算方法是解题的关键。
    15.【答案】2×12。
    【分析】用每天播放的数量乘播放的天数,即可计算出一共播放多少集。
    【解答】解:求“一共播放多少集?”2×12。
    故答案为:2×12。
    【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义,列式计算。
    16.【答案】见试题解答内容
    【分析】根据整数乘法的计算方法,先求出23×56和16×25的积,再根据所得的积填空即可。
    【解答】解:23×56=1288
    16×25=400
    所以23×56的积是四位数,16×25的积的末尾有2个0。
    故答案为:四;2。
    【点评】解决此题关键是先求出算式的结果,进而观察积的特点得解。
    17.【答案】36块。
    【分析】面积是4平方厘米的小正方形,它的边长是2厘米,沿着长方形纸板的18厘米的边可剪18÷2=9(个)小正方形,沿着8厘米的边可剪8÷2=4(个)小正方形,然后相乘即可解答。
    【解答】解:面积是4平方厘米的小正方形,它的边长是2厘米,
    18÷2=9(个)
    8÷2=4(个)
    9×4=36(块)
    答:可剪成面积是4平方厘米的小正方形36块。
    故答案为:36。
    【点评】本题的关键是先求出面积是4平方厘米的小正方形的边长是多少,再分别求出沿着长方形的长和宽上各能剪几个这样的小正方形,然后再相乘。
    18.【答案】7,3。
    【分析】我们根据已知条件看横线上最大能填几,可以先用不等式已经给出的积除以给出的因数,所得的商就是括号里要填的最大的数。
    【解答】解:420÷59=7……7,所以7×59<420
    90÷29=3……3,所以29×3<90
    故答案为:7,3。
    【点评】解答本题的关键是熟练掌握有余数除法的试商的方法。
    19.【答案】5。
    【分析】根据小鱼上对应点从位置①移动到位置②平移的格数和方向来确定小鱼平移的的方向及格数,据此即可解答。
    【解答】解:如图,小鱼从位置②向左平移5格,就到了位置①。
    故答案为:5。
    【点评】分析清楚对应点的原始位置和平移后的位置是解答本题的关键。
    20.【答案】4,24。
    【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,那么宽=周长÷2﹣长,据此求出宽,再根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。
    【解答】解:20÷2﹣6
    =10﹣6
    =4(厘米)
    6×4=24(平方厘米)
    答:宽是4厘米,面积是24平方厘米。
    故答案为:4,24。
    【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    21.【答案】36。
    【分析】根据题意可知,把这张正方形纸剪成4个完全一样的小正方形纸片,一个小正方形的面积等于正方形面积除以4,根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式求出正方形面积除以4即可。
    【解答】解:12×12÷4
    =144÷4
    =36(平方厘米)
    答:每个小正方形的面积是36平方厘米。
    故答案为:36。
    【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    22.【答案】旋转,平移。
    【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;
    旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,它并不一定是绕某个轴的。根据平移与旋转定义判断即可。
    【解答】解:风车的运动是旋转现象,直升电梯的运动是平移现象。
    故答案为:旋转,平移。
    【点评】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用,结合题意分析解答即可。
    23.【答案】21,441。
    【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此求出边长,再根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。
    【解答】解:(24+18)×2÷4
    =42×2÷4
    =84÷4
    =21(厘米)
    21×21=441(平方厘米)
    答:正方形的边长是21厘米,面积是441平方厘米。
    故答案为:21,441。
    【点评】此题主要考查长方形的周长公式、正方形的周长、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    24.【答案】45000;250。
    【分析】根据一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数不变,积扩大到原来的相应的倍数;被除数扩大到原来的几倍,除数不变,商扩大到原来的相应的倍数,据此解答即可。
    【解答】解:1800×25=45000
    4500÷18=250
    故答案为:45000;250。
    【点评】熟练掌握积和商的变化规律,是解答此题的关键。
    三.计算题(共3小题,26分)
    25.【答案】200,300,12,15,27,34,140,9300。
    【分析】根据一位数除多位数除法、一位数乘两位数、两位数乘三位数乘法、分数加法、分数减法的运算法则直接写出得数即可。
    【解答】解:
    【点评】本题主要考查了一位数除多位数除法、一位数乘两位数、两位数乘三位数乘法、分数加法、分数减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
    26.【答案】1088,900,109。
    【分析】利用两位数乘两位数的计算法则及三位数除以一位数的计算法则计算即可。
    【解答】解:64×17=1088
    36×25=900
    981÷9=109
    【点评】本题考查了列竖式计算整数的乘除,注意数位要对齐。
    27.【答案】412;204;100。
    【分析】(1)先算除法,再算减法;
    (2)先算小括号里面的加法,再算括号外的除法;
    (3)按照从左到右的顺序依次计算。
    【解答】解:(1)415﹣15÷5
    =415﹣3
    =412
    (2)(300+312)÷3
    =612÷3
    =204
    (3)120×5÷6
    =600÷6
    =100
    【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
    四.操作题(共1小题,4分)
    28.【答案】
    【分析】画平移后的图形时,先在原图形中找到几个关键点,再将这几个点按要求平移,最后将这几个点按原图形连起来。
    【解答】解:作图如下:
    【点评】此题主要考查如何画平移后的图形,关键是把对称点画对。
    五.应用题(共6小题,36分)
    29.【答案】196平方厘米。
    【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此求出边长,再根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。
    【解答】解:2分米=20厘米
    (20+8)×2÷4
    =28×2÷4
    =56÷4
    =14(厘米)
    14×14=196(平方厘米)
    答:这个正方形的面积是196平方厘米。
    【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、正方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    30.【答案】1050平方米。
    【分析】根据题意可知,每分钟洒水的面积是长方形,根据长方形的面积=长×宽,求出1分钟洒水的面积,然后再乘洒水的时间即可。
    【解答】解:35×5=175 (平方米)
    175×6=1050 (平方米)
    答:洒水车6分钟酒过地面的面积是1050平方米。
    【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    31.【答案】(1)够;(2)我觉得上面这道题是估算要好,因为估算就是用:20×30=600(人),计算比较简单,计算速度也比较快,并且这道题直接估算算出的座位数正好是学校组织看电影的人数,而估算的结果比实际结果偏小,所以肯定电影院的座位够。
    【分析】(1)用电影院的座位排数乘每排可坐的人数就可以求出电影院一共多少个座位,然后与600进行比较;
    (2)上面这道题用估算比较好,因为估算计算比较简单,计算速度比较快,并且这道题直接估算算出的座位数正好是学校组织看电影的人数,而估算的结果比实际结果偏小,所以肯定电影院的座位够。
    【解答】解:(1)23×31=712(人)
    712>600,所以电影院的座位够。
    答:电影院的座位够。
    (2)答:我觉得上面这道题是估算要好,因为估算就是用:20×30=600(人),计算比较简单,计算速度也比较快,并且这道题直接估算出的座位数正好是学校组织看电影的人数,而估算的结果比实际结果偏小,所以肯定电影院的座位够。
    【点评】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的精算和估算,并灵活运用。
    32.【答案】两种拼法,两个宽拼到一起时,面积为48平方分米,周长为32分米;两个长拼到一起时,面积为48平方分米,周长为28分米。
    【分析】一共有2种拼法,第一种是两个宽拼到一起,拼成的长方形的长是6+6=12(分米),宽为4分米。第二种拼法是两个长拼在一起,拼成的长方形的长为6分米,宽为4+4=8(分米)。根据长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出对应长方形的面积和周长。
    【解答】解:第一种拼法:
    6+6=12(分米)
    面积:12×4=48(平方分米)
    周长:(12+4)×2
    =16×2
    =32(分米)
    第二种拼法:
    4+4=8(分米)
    面积:8×6=48(平方分米)
    周长:(8+6)×2
    =14×2
    =28(分米)
    答:两个桌子有两种拼法,两个宽拼到一起时,面积为48平方分米,周长为32分米;两个长拼到一起时,面积为48平方分米,周长为28分米。
    【点评】本题考查了长方形周长和面积的计算,要熟练掌握相关计算公式。
    33.【答案】租2条大船和1条小船。
    【分析】根据题意:租大船每人用的钱数为:65÷8=8.125(元),租小船每人用的钱数为:60÷6=10(元),所以尽量租大船,且没有空座时最省钱;据此解答即可。
    【解答】解:方案一:20÷8=2(条)……4(人)
    租2条大船,1条小船,需要的钱数是:
    2×65+1×60
    =130+60
    =190(元)
    方案二:20=1×8+2×6
    租2条大船,1条小船,正好没有空座,这种方案最省钱,最合理。需要的钱数是:
    1×65+2×60
    =65+120
    =185(元)
    方案三:租3条大船,需要的钱数是:
    3×65=195(元)
    185<190<195
    答:租2条大船和1条小船最合理。
    【点评】本题主要考查了最优化问题,掌握尽量租大船,且没有空座时最省钱是完成本题的关键。
    34.【答案】65米。
    【分析】总长度已知,3小时修的长度已知,用总长度380米减3小时修的120米,即可知道剩下的总长度,剩下的要4小时修完,再用剩下的长度除以4即可解答。
    【解答】解:(380﹣120)÷4
    =260÷4
    =65(米)
    答:剩下的每小时要修65米。
    【点评】先求出剩下的长度,再根据“平均每小时修的长度=剩下的长度÷时间”来解答。600÷3=200
    60×5=300
    36÷3=12
    90÷6=15
    1-57=27
    14+24=34
    280÷2=140
    310×30=9300

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