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    新部编人教版小学语文4年级下册期末专项训练卷文言文期末阅读专项训练三(含答案)

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    这是一份新部编人教版小学语文4年级下册期末专项训练卷文言文期末阅读专项训练三(含答案),共4页。试卷主要包含了阅读下面的文言文,完成练习等内容,欢迎下载使用。
    文徵明习字
    文徵明临①写《千字文》,日②以十本为率③,书遂④大进。平生于⑤书,未尝⑥苟且⑦,或答人简札(zhá)⑧,少⑨不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
    ——选自《书林纪事》
    【注释】①临:临摹。②日:每天。③率:标准。④遂:于是,就。⑤于:对,对于。⑥尝:曾经。⑦苟且:敷衍了事,马虎。⑧简札:信件,书信。⑨少:同“稍”,稍微。易:改换,更换。愈益:愈加,更加。
    1.下列词语中的加点字与“文徵明临写《千字文》”中的“临”字意思相同的一项是( )
    A.玉树临风 B.身临其境 C.兵临城下 D.唐临晋帖
    2.对“故愈老而愈益精妙。”这句话翻译最准确的一项是( )
    A.因此,他的年纪越大,书法就越发精致巧妙。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
    B.因为他越来越老了,所以书法更加敷衍了事。
    C.因此,他的年纪越大,《千字文》就背得更加熟练巧妙。
    D.因此,愈老的书法水平更加精致巧妙。
    3.文徵明之所以“愈老而愈益精妙”,是因为他( )
    A.人聪明,练得多。 B.有兴趣,肯用功。
    C.练得多,不随意。 D.不随意,有耐心。
    4.下列句子中不是文徵明勤奋刻苦习字的具体行动的一项是( )
    A.平生于书,未尝苟且 B.书遂大进
    C.日以十本为率 D.少不当意,必再三易之不厌
    5.读了这篇小古文,你觉得文徵明是个怎样的人?
    ______________________________________________________________________[来源:学。科。网Z。X。X。K]
    ______________________________________________________________________
    二、阅读下面的文言文,完成练习。
    王充求学[来
    王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙①焉。充少孤②,乡里称孝。后到京师,受业太学③,师事④扶风⑤班彪。好博览而不守章句。家贫无书,常游洛阳市肆⑥,阅所卖书,一见辄⑦能诵忆,遂博通众流百家之言。
    【注释】①徙:迁徙。②孤:小时候父亲去世了。 ③太学:中国古代最高学府。 ④师事:以师礼相待。 ⑤扶风:古地名,今陕西境内。 ⑥肆:店铺。⑦辄:就。
    1.下列说法正确的是( )。
    A.王充到了京师后做了班彪的老师。
    B.王充的祖先是会稽上虞人,后迁到魏国的元城郡。
    C.王充小时候父亲就去世了,在乡里因孝顺被称颂。
    D.王充虽然读了大量的书,但是仍旧不熟悉各家学派。
    2.王充的“好博览而不守章句”是指王充的( )。
    A.学习态度 B.学习方法 C.学习范围 D.学习目的
    3.王充家境____(a.贫困 b.富裕),他是通过_____的方法来读书的。
    4.王充求学的故事给你哪些启示?


    5.请写一则关于读书的名言。

    三、阅读下面的文言文,完成练习。
    师旷论学
    晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”
    师旷曰:“暮,何不炳烛乎?”
    平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
    师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,炳烛之明,孰与昧行乎?”
    平公曰:“善哉!”
    1.下列说法正确的一项是( )。
    A.“臣闻之”与“如日出之阳”中的“之”意思相同。
    B.“恐已暮矣”的“暮”是傍晚的意思。
    C.“吾年七十,欲学”中“欲”的意思是想要。
    D.“安有为人臣而戏其君乎”的意思是:为人臣子可以戏弄自己的国君。
    2.少年儿童的学习正处在 的阶段。
    A.如日出之阳 B.如日中之光 C.如炳烛之明
    3.师旷用____(a.比喻 b.拟人 c.夸张)的方式向已经____岁的晋平公说明了自己对晋平公想再学习的看法。
    4.这个故事告诉我们什么道理?

    参考答案
    一、1.D 2.A 3.C 4.B 5.文徵明是一个勤学苦练、坚持不懈、一丝不苟的人。
    参考译文:文征明临帖写《千字文》, 每天以写十本作为标准,书法便得到迅速进步。他平生对于写字,从来也不马虎草率, 有时给人回信,稍微有一点不称心,必定三番五次改写,不怕麻烦。因此他的书法越到老年,越发精致美好。
    二、1.C 2.B 3. a 到洛阳店铺里看别人卖的书 4.珍惜时光,学习王充好学的精神和灵活的学习方法。5.书犹药也,善读之可以医愚。
    参考译文:王充字仲任,是会稽上虞人,他的祖先从魏国元城郡迁徙而来。王充很小的时候父亲就去世了,在乡里以孝顺被人们所称赞。后来到京师,在太学求学,在扶风跟一个叫班彪的人学习。王充喜欢读书,而且无书不读,没有特别的限制。由于家里穷,没有书可读,他常在洛阳的市集上游走,看人家卖的书,看过一次后就能背诵,因此,对各家各派的学说都很熟悉。
    三、1.C 2.A 3.a 七十 4.学无止境,任何时候都应该抓紧时间学习。
    参考答案:晋平公问宫中的乐师师旷,说:“我已经七十岁了,想要学习,但是恐怕已经晚了。”
    乐师师旷(回答)说:“晚了,为什么不点燃火把呢?”
    平公说:“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢?”
    乐师师旷说:“我是一个双目失明的人,怎敢戏弄君主呢?我曾听说:少年的时候喜欢学习,就像初升的太阳的光明一样;中年的时候喜欢学习,就像正午太阳的光芒一样;晚年的时候喜欢学习,就像点燃的火把一样明亮,点上火把和在黑暗中走路哪个好呢?”
    平公说:“(讲得)好啊!”

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