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    第十二课 创新思维要多路探索课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

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    这是一份第十二课 创新思维要多路探索课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维,共34页。PPT课件主要包含了知识网络等内容,欢迎下载使用。
    请结合教材和一轮备考资料的自主学习内容开展课前预习。
    议学情境: “口袋公园”是面向公众开放、规模较小、形状多样、具有一定游憩功能的公园绿化 活动场地。城市更新,既要关注“大块头”,也要布局“小而美”。近年来,不少城市的口袋公园 建设持续推进,越来越多口袋公园正成为富有内涵的风景线、幸福生活的微空间。某社区近 500 米 长、10 米至 30 米宽的铁路沿线地块,是无人认领的城市“边角料”,每年都需花大量人力物力进 行集中清理。去年初,社区邀请居民代表一连开了几次议事会,面对这个“家门口”的项目,居民似乎有提不完的意见、说不完的想法。如今,推窗见绿,出门入园,这里已成为居民的“幸福园”。探究:结合材料,从创新思维角度,说明该社区治理中是如何将“边角料”变为 “幸福园”的。
    议学提示:①运用逆向思维,转换认识事物的视角进行反向思考,将城市的“边角料”变成美丽风景。②运用发散思维,召开居民议事会,开展头脑风暴寻求解决问题的方案,使口袋公园蝶变为居民“幸福园”。
    一、发散思维与聚合思维的方法
    (1)含义 发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。(2)发散思维的特征思维方向的发散性(从一到多)
    主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路
    他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合等
    是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路
    可以将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选
    是一种集思广益的群体思维发散技法
    以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他设想能够顺利地产生
    “延迟评判”“以量求质”
    2.聚合思维的方法与功能
    (2)聚合思维的特点 由多到一 聚合思维是从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中。(3)聚合思维的方法 在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。
    (1)聚合思维的含义 聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
    比较发散思维与聚合思维
    1.(2022山东)科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂,二氧化碳制冷剂无毒无害,非常环保,其破坏臭氧层潜能值为0,全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术,体现出北京冬奥组委( )①运用超前思维,创造制冰技术发展的趋势②坚持辩证思维,分析制冰技术运用的内在矛盾③运用发散思维,围绕环保轴心进行思维收敛和集中④遵循逻辑推理,把握制冷剂使用与环境保护的因果关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    2.M市围绕发展大局,加强财政、货币、就业、产业、区域、科技、环保等政策协调配合,把非经济性政策纳入宏观政策取向一致性评估,强化政策统筹,确保同向发力、形成合力。这一思维(   )A.把众多政策引导到宏观政策逻辑中,运用了聚合思维B.要求微观政策服从服务于宏观政策,运用了反向思维C.对不同政策的认识进行联结与思考,运用了联想思维D.从不同方向寻找政策的协调性问题,运用了发散思维
    3.美国SpaceX公司CEO马斯克在接受采访时透露,他非常推崇的思维模式是第一性原理思维,即把事物分解成最基本的各个组成部分,然后从每个组成的源头上去解决问题。第一性原理思维是(   )①演绎推理②聚合思维③发散思维④联想思维A.②③B.①③C.①④D.②④
    4.某寒冷地区的电话线常被厚厚的积雪压断。为此,某电话公司召开专题会议商讨如何清雪。有人在会议上开玩笑说:“干脆给飞机绑个扫帚去扫雪。”受此启发,各种各样的意见纷纷产生,这次会议共产生了36个设想。这里运用的发散思维技法是( )A.列举法B.信息交合法C.检核表法D.头脑风暴法
    议学情境: “脱钩”不符合中美两国的利益,美国和中国应该合作,而不是对抗。中美两国加强教育、科技、公共卫生、人文交流等方面的合作,能够促进合作共赢。两国只有加强沟通交流,才能了解对方关切,寻求扩大双方共识。两国在经贸、人文等领域的交流合作至关重要。进一步恢复中美航班,增进人员往来,促进两国各领域交流。两国元首旧金山会晤,让人们看到了两国关系持续改善的希望。稳定的中美关系让我们能够更好地解决民生问题,特别是推动经济发展、应对气候变化、维护全球公共卫生安全等。中美元首旧金山会晤是一次非常重要的会晤,释放了双方推动两国关系持续改善的积极信号。当今世界许多重要问题,比如维护产业链供应链稳定、促进贸易、应对气候变化等、都需要中美两大经济体携手合作。探究:结合材料,分析“‘脱钩’不符合中美两国的利益”的过程是如何运用逆向思维的。
    议学提示:①逆向思维是人们从过去所把握的事物远离的方面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。正逆互补,携手共进。正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,从而产生创新性成果。②论证“‘脱钩’不符合中美两国的利益”,可以运用逆向思维,从“脱钩”的相反面“合作”来论证,中美两国加强教育、科技、公共卫生,人文交流等方面的合作,能够促进合作共赢,两国加强沟通交流,寻求扩大双方共识,促进两国在经贸、人文等领域的交流合作,符合双方的利益,可以很好的论证“‘脱钩’不符合中美两国的利益”。
    一切与原有的思路方向(正向思维,常规思路)相反的思路都可以叫作逆向思维。在科学研究和技术发明中,逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。
    从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的。(如变坏事为好事;变废为宝;转危为机;)
    为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。
    ①结构反转:对事物结构顺序的已有认识进行反向思考;②状态反转:对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考;③功能反转:对已有的有关事物功能的认识作反向思考;④因果反转:对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。
    二、逆向思维的含义与作用
    事物包含着矛盾,矛盾的双方既对立又统一,因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能,人们已经认识到的只是其中的一部分。
    2.逆向思维的具体方法
    对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。(位置:左右、上下、前后、正反、内外、形状:大小、对称与不对称、平面与立体、方形与圈形、管理与被管理、约束与被约束)
    事物是变化发展的,人们对事物存在状态的认识是相对确定的,而不是固定不变或不可改变的。对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。(如动与静、冷与热、甜与咸、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化。)
    某种事物此时无用,彼时却会有用;此地无用, 彼地却会有用;对此人无用,对他人却会有用。转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点。(有用——无用 消极作用——积极作用(缺点、优点) 功能反向转化 )
    事物都处在因果关系的链条中,一定条件下,事物之间的原因与结果可以相互转化。人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因。
    3.发挥思维正逆互补的作用
    ①逆向思维并非总比正向思维的效果好。②正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。
    ①正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。②逆向思维的反向是有合理性的思维反向,创新必须遵循客观规律。③如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。(逆向思维≠逆反心理)
    ①只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。不知道正向思维,就谈不上逆向思维。②创新思维中的逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。
    4.运用逆向思维应注意的问题
    (1)在采用正向思维不能解决问题时,再从相反的方向去思考。如果采用正向思维能够解决问题,而且解决得很好,就不必采用逆向思维。(2)逆向思维只能在只有正反两种可能的情况下使用。如果对某一问题解决的可能性有很多种,而且这些方法都能解决问题,此时逆向思维就缺乏了必然性和有效性。(3)逆向思维并非总比正向思维效果好,究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考。
    1.一个男孩子从一个农民那里花了100美元要买一头驴,这个农民接过钱同意第二天把驴牵给他。第二天农民来找男孩,说驴子死了,钱也花光没法退了。就在大家觉得这男孩很倒霉的时候,男孩儿把那头驴作为奖品,举办了一次幸运抽奖,卖出了500张奖券,每张2美元,获得了1000 美元。这个故事说明(   )①对事物的功能进行反向思考可能会起到意想不到的效果②遇到问题时要进行多路探索以寻找解决问题的最佳方案③将不同事物的功能进行迁移可以找到解决问题的新思路④通过形象化的想象能帮助人们找到事物间所具有的联系A.①②B.①③C.②④D.③④
    2.唐朝名将李愬谋袭蔡州,贼中险易远近虚实尽知。十月初十,当夜寒风大雪,李愬在天气、道路、后勤等不利条件下,率军长途奔袭,黎明前出其不意攻陷蔡州,活捉敌将吴元济。“悬军(深入敌方的孤军)奇袭,置于死地而后生”的战略(    )①运用了辩证思维,做到既知己又知彼②运用了发散思维,制定最优作战方案③运用了逆向思维,勇于打破作战常规④运用了超前思维,过程完全符合预测A.①②B.①③C.②④D.③④
    3.数千年来,人们一直习惯于用锅炒菜,把生的食物放在热锅里炒,食物由生变熟。这种炒法只能提供热食,不能满足人们对冷食的需要。有人从加热的反面设想,制造出“炒冰”的锅,将一杯牛奶倒入这种锅中,翻炒几下,就变成了洁白细腻、清凉解暑的冰激凌。这种逆向思维方式是(  )A.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考B.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
    4.[2023广东6分] 阅读材料,完成下列要求。 社交化阅读作为一种全新阅读模式,以线上分享、互动、传播为特征,正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说,读者可以在每段后面写“段评”,每章后面写“章评”,还可以点赞、吐槽、纠错、编段子,妙趣横生。 传统阅读以作品为核心,侧重个人品读,不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心,凸显阅读的社交属性,能极大地激发阅读兴趣,使读者在便捷获取大量信息的同时,还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容,获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比,社交化阅读更容易分散注意力,产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行,但传统阅读依然保持强大的生命力,在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明,关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化,开卷有益始终不变,阅读的意义始终不变。(3)假设你是某社交化阅读平台上的作者,请运用两种创新思维方法,谈谈你将如何进行创作。要求:思维方法和具体做法相对应。
    参考答案 例答: ①坚持发散思维与聚合思维相结合。通过网络调查研究,了解读者爱好,并进行可行性论证,寻求最优创作方案。 ②运用超前思维。提前预判读者阅读兴趣走向和社会发展方向,优化作品创作规划。 ③运用联想思维。关注读者“段评”、“章评”、点赞、吐槽等,概括提升并并将其迁移写入作品。 ④运用逆向思维。如调动读者力量参与创作,变读者为创作者,创作者为读者。
    发散思维与聚合思维的方法
    发挥思维正逆互补的作用
    含义:从不同角度、方向思考,以寻求解决问题的多样性答案特点:向新奇、独特之处想,是扩散、辐射(从一到多)技法:检核表法、信息交合法和头脑风暴法功能:帮助人们发现新问题,提供新设想
    含义:把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求最优方案特点:向联系、共同之处想,是收敛、集中(从多到一)方法:运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等思维方法功能:建立联系,贯穿知识,聚焦所要解决的问题
    客观基础:事物具有复杂的相反相成的性质与功能含义:与原有思路方向相反的思路,反向求索,又称反向法特征:从事物原理、构成要素、功能结构的反面去思考求索
    对结构顺序进行反向思考(结构反转)对存在状态作转换性思考(状态反转)对事物功能作反向思考(功能反转)对因果关系作交换性思考(因果反转)
    逆向思维应当合“理”要以正向思维为基础正逆互补,携手共进运用多向的思维方法
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