五年级下册语文试题- 期末测试（基础卷）（含答案）部编版

这是一份五年级下册语文试题- 期末测试（基础卷）（含答案）部编版，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，按要求做题，阅读理解，写作等内容，欢迎下载使用。

1．“船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。”这句话选自( )。
A．《红楼春趣》 B．《猴王出世》 C．《景阳冈》 D．《草船借箭》
2．下面词语中的“湛”与“精湛”中的“湛”意思相同的是( )。
A．湛蓝 B．清湛 C．姓湛 D．澄湛
3．下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A．玷污(zhān) 阴谋(móu) 爵位(jué) 发怔(zhèng)
B．窈窕(yá) 污秽(huì) 纽约(niǔ) 擂鼓（léi）
C．侨眷(juàn) 牛犊(dú) 矜持(jīn) 踌躇(chú)
D．筹备(chóu) 扳平(bǎn) 无垠(yín) 金钗(chāi)
4．下列词语书写全部正确的一项是( )。
A．鉴字 摔跤 脚碗 拟定
B．破淀 由衷 放肆 搔痒
C．牲畜 渺小 姆指 附庸
D．海鸥 包袱 欺负 养尊处优
二、填空题
1．读拼音，写词语。
hóu lóng dǎ gà zì xiāng má dùn xiōng yǒu chéng zhú
( ) ( ) ( ) ( )
2．写出加粗字词的意思。
①也傍桑阴学种瓜 ______________ ②短笛无腔信口吹 ______________
③青春作伴好还乡 ______________ ④物莫能陷也 ______________
⑤其人弗能应也 ______________ ⑥又誉其矛曰 ______________
3．给下列句子选择正确的描写方法。
A．动作描写 B．语言描写 C．心理描写 D．外貌描写
(1)头不很大，圆限，肉鼻子，两条眉很短很粗。 ( )
(2)小胖墩儿说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” ( )
(3)武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。( )
(4)“这人是谁，怎么会如此没有礼貌？”她心里不禁纳闷起来。 ( )
4．遗民泪尽胡尘里，________________。
5．_____________，春风不度玉门关。
6．通过本学期的学习，我们认识了____________的刘伯承，____________的孙膑；也跟着作者的脚步领略了____________的荷兰，____________的埃及金字塔。
7．这个人作恶多端，如今终于进了监狱，真是：____________，____________。（在横线上填入合适的名言警句）
三、按要求做题
1．对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（你有什么心爱的事物呢？选取一种，运用对比的写法写一写）
_________________________________________________________________________2．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用自己的话说说句子的意思）
_________________________________________________________________________3．下面的语段是对景物的静态描写，请你仿照语段，写一写“夏日闭馆后的游泳馆”。
例：车船过后，一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
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4．两弯似蹙非蹙冒烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袈一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
这段话描写的人物是________________，我推断的理由是：____________________________。
5．口语交际。
周三下午，班主任王老师在课上告诉大家，本周五下午两点要在班里开一次班会，请每位同学务必保证有一位家长来参加。你的同桌小丽因病请假了，请你把这个消息转述给她。
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四、阅读理解
1．购票须知
（1）购票须知：每位家长限带一位免票儿童，儿童身高必须在130 cm以下，可以在( )使用。
A．特别厅 B．普通厅 C．3D影厅 D．任意影厅
（2）观众在购买电影票时，下列需要注意的事项表述不正确的是( )。
A．电影票售出后概不退换
B．购买优惠票时，必须出示相关证件以作凭证
C．任何时候，每张电影票仅限一人使用
D．买票时，当面点清找零和票面金额，离开柜台后概不负责
（3）小明的爸爸不是会员，他想在非活动时间购买电影票，按照购票须知的要求，他应该( )。
A．购买优惠票 B．不用买票
C．按照正价购买电影票 D．只能购买一张电影票
（4）小红的妈妈刚刚在这个电影院办理了会员储值卡，她想用它在普通厅购买三张电影票，她可以享受什么优惠？
_________________________________________________________________________（5）为了确保小红的妈妈能够顺利买到优惠票，小红应该怎样提醒她？
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2．家乡的小河
①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
②小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；小河又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美得就像天空中飘扬的七彩绸。
③小河的早晨是迷人的。绚而的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白，的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
④太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
⑤夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映在水中的两岸成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
⑥小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着她照镜子。这时，寒风肆意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸(×ī)窸窣(su)窣的声响。远处偶尔传来几声汪汪的狗叫、声，此时的小河更静、更清。
⑦家乡的小河啊，你真美！
（1）联系上下文，给下面词语中的加粗字选择正确的解释，将序号填在括号里。
轻掩 ①遮盖；②关；③乘人不备。 ( )
凝固 ①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。 ( )
（2）本文第③一⑥段是按照什么顺序记叙的？请说明理由。
（3）认真读第②段，用“____”画出描写小河静态的部分；用“ ”画出描写小河动态的部分。这样动静结合的描写，让我感受到______________________________________________。
（4）用自己的话写一写第③段描写了怎样的情景，在表达上有怎样的特点。
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（5）为什么作者把夕阳西下时小河中倒映的树影比作醉汉？“站定”又是什么意思？
_________________________________________________________________________（6）文中多处用了_________和_________的修辞手法，哪句话让你印象深刻？请写下来并说明理由。
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五、写作
题目：我的老师真_________
本学期，我们从书中认识了许多人物，感受到了不同人物的特点。在学校生活中，你一定对身边的老师很熟悉吧！请先将题目补充完整，再通过具体事例写出老师的特点。
要求：情感真实，生动具体。
答案
一、1.D 2.A 3.C 4.D
二、
1．喉咙 祷告 自相矛盾 胸有成竹
2．靠近 随口 指春天 刺破 不 称赞，赞美
3. (1)D (2)B (3)A (4)C
4．南望王师又一年
5．羌笛何须怨杨柳
6．意志坚强 善于谋略 美丽和谐 雄伟神秘
7．多行不义 必自毙
三、
1．示例：文具店里有各种各样的钢笔，无论哪个也比不上老师奖励我的那一支。
2．孔君平来拜访他的父亲，他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
3．示例：游泳馆闭馆后，人们欢乐的笑声、池水涌动的声音都消失了。泳池的水面平静得像一面镜子，没有一丝涟漪。
4．林黛玉 示例：这段话描写的人物具有外貌清秀、性格多愁善感和身体多病的特点，根据这些人物特点，可推出描写的人物是林黛玉
5．示例：小丽，周三下午你没来上学，班主任王老师说，本周五下午两点要在班里开一次班会，每位同学务必保证有一位家长来参加。
四、
1．
（1）B （2）C （3）C
（4）五折购票。
（5）示例：妈妈，您要记得带好相关证件，我们要买的是普通厅的票。
2．
（1）①②
（2）时间顺序。 从“小河的早晨”“太阳爬上了树梢”“夕阳西下”“小河的夜晚”这些语句可以看出是按时间顺序写的。
（3）小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树
小河又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美得就像天空中飘扬的七彩绸
小河在任何一种状态下都是美的，小河仿佛就在我的眼前，画面感强烈
（4）描写了早晨的河面薄雾缭绕，朝霞映红了河面的情景。 作者运用了比喻和拟人的修辞手法，把早晨小河朦胧的样子写活了。
（5）夕阳西下时的小河倒映着两岸成排的桑树、桃树，风一吹，树的倒影晃来晃去，像醉汉一样。 “站定”是指风一停，水波静止，一切都不动了。
（6）拟人 比喻示例：她像凝固了一般，躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着她照镜子。 这句话运用比喻和拟人的修辞手法，把明月的影子倒映在小河中的画面生动形象地描写了出来。
五、略