人教版八年级下学期期末生物模拟试题03（原卷版+解析版）

这是一份人教版八年级下学期期末生物模拟试题03（原卷版+解析版），文件包含03八年级下学期期末生物试题原卷版docx、03八年级下学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共37页， 欢迎下载使用。
1、系统性和完整性：教材内容按照生物学的系统性和完整性进行组织，合理地构建了生物知识体系。
2、知识针对性：教材内容紧密结合初中学生的认知水平和生活实际，使学生更容易理解和接受。
3、融入现代科技：教材充分运用图示、实例和现代科技手段，提高教学效果和研究效果。
4、强调研究方法：教材中提供研究方法和研究策略，指导学生更好地研究生物知识和培养科学思维能力。
5、强调实践性：教材通过实践活动和实验设计，培养学生的动手实验能力和科学探究能力。
人教版八年级下册生物模拟测试卷（三）
一、选择题
1. 生殖是生命的基本特征之一。生物界多种多样的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类。区分二者的最可靠依据是（ ）
A. 有无两性生殖细胞的结合B. 是否具有亲本的全部特征
C. 染色体数量是否与亲代相同D. 是否产生了可遗传的变异
【答案】A
【解析】
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】结合分析得知有性生殖和无性生殖最主要的区别是有无两性生殖细胞的结合。
故选A。
2. “无心插柳柳成荫”这句诗体现柳树的生殖方式是（ ）
A. 孢子生殖B. 嫁接C. 压条D. 扦插
【答案】D
【解析】
【分析】1．营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，是一种无性生殖方式，人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等。
2．大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。
【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。“无心插柳柳成荫”中说的柳树常用的繁殖方式是营养生殖中的扦插。
故选D。
3. 下列昆虫的发育过程，只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是
A. 菜粉蝶B. 蝗虫C. 家蚕D. 蜜蜂
【答案】B
【解析】
【分析】不完全变态发育的过程经过受精卵，幼虫和成虫三个时期，完全变态发育经过受精卵，幼虫，蛹和成虫四个时期。
【详解】不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蝗虫、稻飞虱等，因此蝗虫的不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期；菜粉蝶、家蚕、蜜蜂的发育属于完全变态发育，其过程包括卵→幼虫→蛹→成虫，比不完全变态发育多了一个蛹期。
故选B。
【点睛】掌握昆虫的发育过程是本题解题关键。
4. 下列哪一成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的产卵行为（）
A. 蜻蜓点水B. 金蝉脱壳C. 作茧自缚D. 秋蝉鸣树间
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育过程。解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入。
【详解】金蝉脱壳是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，不属于生殖行为；蜻蜓点水是生殖行为中的产卵行为；秋蝉鸣树间属于生殖行为中的交配行为；作茧自缚是昆虫发育过程中的蛹期，不属于生殖行为。故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。
5. 你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著区别吗？
A. 陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B. 陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C. 水生、用肺呼吸、无尾、有四肢D. 水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
【答案】D
【解析】
【分析】青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【详解】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。因此，幼体蝌蚪与成体青蛙的显著区别是水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是植物两栖动物的生殖和发育过程。
6. “穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”，蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（ ）
A. 胎生、变态发育B. 卵生、不变态发育
C. 卵生、变态发育D. 胎生、不变态发育
【答案】C
【解析】
【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。
【详解】蝴蝶的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此青蛙生殖发育特点是：有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育。所以，蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是：卵生、变态发育。
故选C。
7. 鸟卵的卵细胞包括（ ）
A. 卵黄B. 卵黄和卵黄膜C. 胚盘、卵黄和卵黄膜D. 整个鸟卵
【答案】C
【解析】
【详解】鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，其中卵黄相当于细胞质，卵黄膜相当于细胞膜，胚盘相当于细胞核。
8. 白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"，描述了鸟繁殖行为中的( )
A. 筑巢B. 求偶C. 交配D. 育雏
【答案】A
【解析】
【分析】鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。
【详解】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，属于占有空间和筑巢。
【点睛】明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。
9. 下列属于遗传现象的是（ ）
A. 柿树上的果实有大有小B. 种瓜得瓜，种豆得豆
C. 豌豆植株有高有矮D. 菊花有白色和黄色
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传在后代出现的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异
【详解】解：ACD、柿树上的果实有大有小、豌豆植株有高有矮、菊花有白色和黄色都是亲代与子代之间在性状上的差异属于变异现象，因此不属于遗传现象。
B、种瓜得瓜，种豆得豆说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象。
故选B。
【点睛】明确遗传和变异的是解题关键。
10. 指纹解锁是生物识别技术应用一个实例。研究显示，即使是同卵双胞胎，其指纹也只是相似而非完全相同。以下有关说法错误的是（ ）
A. 指纹是人体的一种性状B. 指纹的特征因人而异
C. 指纹的形成主要由基因控制D. 指纹的形成不受环境影响
【答案】D
【解析】
【分析】性状是指生物体形态特征，生理特性和行为方式的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。
【详解】ABC.指纹是人体的形态结构特征，指纹是一种性状。而基因控制生物的性状，指纹也是由基因控制的。不同的人基因不同，导致不同的人指纹不同，故A、B、C正确。
D.指纹的形成主要由基因控制，但是受环境因素的影响，当胎儿在母体内发育三至四个月时，指纹就已经形成，儿童在成长期间指纹会略有改变，直到青春期14岁左右时才会定型，故D错误。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是知道具体性状是由基因控制的。
11. 下列遗传性状属于相对性状的是（ ）
①红色的豌豆花和白色的苹果花②白种人的肤色和黄种人的肤色③豌豆的种皮和菜豆的种皮④家兔的毛色和家猫的毛色⑤小麦的高杆和矮杆
A. ①②③B. ④⑤C. ①③④D. ②⑤
【答案】D
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如：人的单眼皮和双眼皮。
【详解】①豌豆和苹果是两种生物，因此红色的豌豆花和白色的苹果花，不是相对性状。
②白种人的肤色和黄种人的肤色，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都是相对性状。
③豌豆和菜豆是两种生物，不是同种生物同一性状的相同表现形式，不是相对性状。
④家兔和家猫是两种生物，不是同种生物同一性状的相同表现形式，不是相对性状。
⑤小麦的高秆和矮秆，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都是相对性状。
故选D。
12. 基因在亲子代间传递的“桥梁”是（ ）
A. 体细胞B. 染色体
C. DNAD. 精子和卵细胞
【答案】D
【解析】
【分析】精子和卵细胞通称为生殖细胞；除生殖细胞以外的细胞都叫体细胞。
【详解】基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
故选D。
13. 有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是
A. 染色体>DNA>基因
B. 染色体=DNA