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    2024年《微专题·小练习》·高考物理·新教材专题30探究平抛运动的特点探究影响向心力的因素

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    2024年《微专题·小练习》·高考物理·新教材专题30探究平抛运动的特点探究影响向心力的因素

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    这是一份2024年《微专题·小练习》·高考物理·新教材专题30探究平抛运动的特点探究影响向心力的因素,共2页。

    Ⅰ.实验前在白纸上画一条直线,并在线上标出a、b、c三点,且ab=bc=20.00 cm,如下图.
    Ⅱ.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中a点,记下此时木板与桌面的高度差h1=h.
    Ⅲ.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中b点,记下此时木板与桌面的高度差h2=h+10.00(cm).
    Ⅳ.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下,调节木板高度,使得钢球正好击中c点,记下此时木板与桌面的高度差h3=h+30.00(cm).
    (1)下列说法中正确的是________
    A.实验时应保持桌面水平
    B.每次应使钢球从静止开始释放
    C.必须选择对钢球摩擦力尽可能小的斜面
    D.必须选择对钢球摩擦力尽可能小的桌面
    (2)则该同学由上述测量结果即可粗略测出钢球的平抛初速度大小v0=__________ m/s,钢球击中b点时其竖直分速度大小为vby=__________ m/s. 已知钢球的重力加速度为g=10 m/s2,空气阻力不计.(计算结果保留两位有效数字)
    2.[2021·全国乙卷]某同学利用图(a)所示装置研究平抛运动的规律.实验时该同学使用频闪仪和照相机对平抛运动的小球进行拍摄,频闪仪每隔0.05 s发出一次闪光,某次拍摄后得到的照片如图(b)所示(图中未包括小球刚离开轨道的影像).图中的背景是放在竖直平面内的带有方格的纸板,纸板与小球轨迹所在平面平行,其上每个方格的边长为5 cm.该同学在实验中测得的小球影像的高度差已经在图(b)中标出.
    完成下列填空:(结果均保留2位有效数字)
    (1) 小球运动到图(b)中位置A时,其速度的水平分量大小为________ m/s,竖直分量大小为________m/s;
    (2)根据图(b)中数据可得,当地重力加速度的大小为________m/s2。
    3.[2022·福建省宁德市期中联考]某实验小组通过如图所示的装置验证向心力的表达式.滑块套在水平杆上,随杆一起绕竖直杆做匀速圆周运动,力传感器通过一细绳连接滑块,用来测量向心力F的大小.滑块上固定一遮光片,宽度为d,与固定在铁架台上的光电门可测量滑块的角速度ω,旋转半径为R,每经过光电门一次,通过力传感器和光电门就同时获得一组向心力F和角速度ω的数据.
    (1)某次旋转过程中遮光片经过光电门时的遮光时间为Δt,角速度ω=________;
    (2)以F为纵坐标,以 ________(填“Δt”“ eq \f(1,Δt) ”“(Δt)2”或“ eq \f(1,(Δt)2) ”)为横坐标,可在坐标纸中描出数据点作一条直线;
    (3)该小组验证(2)中的表达式时,经多次实验,分析检查,仪器正常,操作和读数均没有问题,发现示数F的测量值与其理论值相比________(填“偏大”或“偏小”).

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