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    [物理]江西省吉安市吉安县凤凰名校2024年中考模拟预测试题

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    [物理]江西省吉安市吉安县凤凰名校2024年中考模拟预测试题

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    这是一份[物理]江西省吉安市吉安县凤凰名校2024年中考模拟预测试题,共9页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写,提前 xx 分钟收取答题卡,17小题各8分)等内容,欢迎下载使用。
    考试时间:分钟 满分:分
    姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
    2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    一、填空题(共16分,每空1分)(共8题;共16分)
    1. “光年”是____________________(选填“时间”、“长度”或“速度”)的单位:牛顿第一定律是在实验基础上经过科学推理得出的,该定律____________________(选填“能”或“不能”)用实验来直接验证。
    2. 中学生六大核心素养中的实践创新,要求中学生掌握一定的劳动技能,积极主动地参与到家务劳动中。小明在家主动学习做饭技能,饭菜做熟后香味飘满整个厨房,这是____________________现象;炒菜是通过____________________(选填“做功”或“热传递”)的方式改变菜的内能。
    3. 如图所示是100米比赛起跑时摄像头与运动员运动时的路程随时间变化的图象,请根据图象判断,运动员在前2秒内相对摄像头是____________________(选填“运动”或“静止”)的;运动员在前3秒内动能____________________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    4. 如图所示是一款导盲杖,它发出的超声波遇到障碍物会反射回来,再被导盲杖接收,导盲杖会发出“嘀嘀”的提示音,提醒使用者周围有障碍物,这说明声波能传递____________________。现在许多城市公路上铺设有凹凸刻纹的盲道,盲道可以通过改变____________________,从而改变脚底受到的压强。
    5. 今年大雪后湖北荆州高速上结冰,影响交通安全。很多村民除冰时用铁镐撬动大冰块受力分析(如图所示),在A处向上、向下用力都向上可以,你认为在撬动冰块时,铁镐相当于____________________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆,支点是B点,最省力时是____________________(选填“”、“”、“”或“”)。
    6. 有甲、乙、丙三个带电小球,已知甲球带正电,若甲排斥乙,乙吸引丙,则丙球带____________________电。当甲和不带电的验电器金属球接触时,电流的方向是____________________(选填“从甲到验电器”或“从验电器到甲”)。
    7. 华为手机是国产之光。其自主研发的麒麟芯片的主要材料是____________________(选填“绝缘体”、“超导体”或“半导体”)。手机传输信息主要依靠____________________。
    8. 水下飞天洛神舞《祈》深受观众好评,如图所示,当演员何灏浩从水中向水面“飞行”,但未露出水面的过程中,她所受水的压强____________________,她所受水的浮力____________________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
    二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)(共6题;共14分)
    9. 下列物理量的估测值与实际相符的是( )
    A . 南昌冬季的平均气温约为35℃ B . 教室的高度一般约为3.5m C . 眼保健操的时长约为0.25h D . 某中学生百米赛跑的速度约为20m/s
    10. 2024年1月21日,南昌市大雪,全市中小学生居家学习。外地冬季除雪坚持“机械为主,融雪剂为辅”的原则。下列说法正确的是( )
    A . 雪升华放热 B . 融雪剂可使雪汽化 C . 融雪剂能降低雪的熔点 D . 融雪剂可在所有环境中大量使用
    11. 以下物理现象解释正确的是( )
    A . “鸡蛋碰石头”鸡蛋被碰破是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 B . 用水平推力没有推动放在水平面上的物体,原因是推力小于物体受到的摩擦力 C . 草坪上静止的实心球受到的支持力与它对草坪的压力是一对平衡力 D . 滚动的铅球最终之所以会停下来是受到了阻力作用
    12. 在如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变。当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,正确的是( )
    A . 电压表的示数不变,电路总功率变小 B . 电流表和电压表的示数都增大,电路总功率变大 C . 电流表示数减小,电压表示数不变,变阻器功率变大 D . 电流表示数减小,电压表示数变大,灯泡功率不变
    13. 老师布置作业:让同学们寻找生活中的物理现象,并做出解释。小刚走进厨房,观察到了一些现象,
    并做出了简单的解释。其中正确的是( )
    A . 抽油烟机是利用流体压强随流速增大而减小的原理来吸走油烟 B . 刀刃磨得很锋利是为了利用增大压力的方法来增大压强 C . 墙壁上的吸盘式挂钩利用了大气压 D . 高压锅是利用了气压高,沸点低的原理
    14. 浙江某地的县城为了防止火灾,在充电处全安装了电动自行车起火自动灭火消防装置,如图甲所示:如图乙所示为工作原理图,充电时手机扫描后两开关闭合;在电动自行车起火,温度升高到设定值时,灭火器电动装置工作并喷干粉灭火。下列说法正确的是( )
    A . 衔铁使用的是硬磁铁,电磁铁利用电磁感应来工作的 B . 若电动自行车起火,装置下端温度达到70℃时,控制电路工作,工作电路开始喷干粉灭火 C . 工作电路中没有添加滑动变阻器,是为了使电磁铁磁性达到最强,不可能损坏电源 D . 电路设计中,只要电动自行车接入电路中,两开关就应该一直保持闭合状态
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    三、计算题(共22分,第15小题6分,第16、17小题各8分)(共3题;共22分)
    15. 如图,小明的新家使用即热式天然气热水器供家里洗刷用水,他想估测家中热水器的加热效率。打开热水器,用温度计测得热水器进水管的水温为16℃,出水管的水温为56℃,放出50kg的热水后,从燃气表中看到天然气表示数由变为。[ , ]求:
    (1) 的天然气完全燃烧放出的热量;
    (2) 50kg的水吸收的热量;
    (3) 热水器的加热效率。
    16. 如图所示电路中,电源电压恒为6V不变:小灯泡L标有的字样看不消, , 当开关均闭合时,电流表示数为0.8A,此时小灯泡L正常发光(忽略温度对灯丝电阻的影响)。求
    (1) 小灯泡的额定电压及额定功率;
    (2) 开关均闭合时通电1min电阻产生的热量。
    (3) 当、都断开时,电流表的示数为0.2A,则电阻的值是多少。
    17. 某管线机具有提供“开水”(95℃)和泡茶(85℃)的水的功能,其铭牌如图(甲)所示,工作原理如图(乙)所示。加热电路由两个定值电阻和加热电阻组成,其中,通过开关的通断可以改变电热水壶的功率。求:
    (1) 电阻的值
    (2) 若进水管中的水温是25℃,出水口是“开水”(95℃),此管线机的效率。
    (3) 如图丙所示,使用三孔插座的管线机如果使用了两孔插座,管线机也可以正常工作,为什么要使用三孔插座?
    四、实验与探究题(共28分,每小题7分)(共4题;共28分)
    18.
    (1) 如图甲所示,所测物块的长度应该取____________________cm;如图乙所示的停表,左右两侧分别为小、大表盘的局部放大图,则该停表的示数为____________________。
    (2) 在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,就被拉得____________________,利用这个道理可以制成弹簧测力计,如图甲所示的拉力计,由图乙放大的测力计表盘可知其分度值为____________________;并在图乙中画出此时指针位置____________________。
    (3) 如图甲所示,图中电压表的读数为____________________V,如图乙所示,电阻箱的示数是____________________Ω。
    19. 【实验名称】测量物质的密度
    【实验器材】天平、量筒、水、细线(质量和体积均不计,不吸水)。
    (1) 【实验原理】测量物体的密度测出其质量和其体积,然后用____________________求出物质的密度。
    【实验步骤】在做“测量物质的密度”的实验中:
    把天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,向右调节平衡螺母,天平横梁平衡,说明调节平衡螺母前天平横梁____________________端下沉(选填“左”或“右”)。
    (2) 接着他按如图中A所示的方法来称量金属球的质量,其中错误操作是:____________________。
    (3) 改正错误后,正确测出金属球的质量和体积,如图中B和图C所示:密度的测量值是____________________。
    【拓展】实验中,由于某同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有多余量筒了,老师就增加了一个小烧杯来测量石块的体积。步骤如下:
    ①向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量;
    ②将烧杯放在水平台面上,用细线系住金属球轻轻放入烧杯中,使金属球浸没在水中,在烧杯壁上标记下水面位置,如图中甲所示;
    ③将金属球从水中取出后,如图中乙、丙所示,再用天平测出烧杯和水的总质量。石块的质量为m , 则石块的密度____________________(用所测物理量和表示)。
    ④乙图中,把金属球从水中取出后,发现金属球上沾了部分水,这样测得金属球的密度比真实值____________________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    20. 【探究名称】探究“凸透镜成像的规律”
    【问题】老师上课时拿个水晶球,让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像,引起同学对凸透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”,给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个,火柴盒。
    【证据】
    (1) 小明在挑选透镜时,把两个透镜甲、乙分别正对太阳光,在光屏上出现了如图所示的光斑,你认为他应该选择____________________(选填“甲”或“乙”)透镜来进行实验。
    (2) 为了使烛焰的像出现在光屏的中英,应调整烛焰、凸透镜和光屏,使烛焰的中心、凸透镜中心、光屏的中心在____________________。
    (3) 实验中将凸透镜固定在光具座上,改变蜡烛的位置以改变物距;再移动光屏找像,记录成像性质与像距。小明向学通过对比像的高度与烛焰的高度总结了像的性质,实验表格如下。
    (4) 【解释】由上表数据可知凸透镜的焦距是____________________cm。
    (5) 当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的实像,生活中利用这一原理制成的光学仪器是____________________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
    (6) 【交流】做完以上7组数据后,阿喜同学准备整理器材结束实验。你认为实验数据是否收集全?____________________(选填“是”或“否”)。你的理由是____________________。
    (7) 当烛焰通过凸透镜成像时,如图丙,能直观地看出像上下颠倒,想要验证“倒立的像”左右也颠倒,你能想到的方法是____________________。
    21. 【探究名称】探究电流与电阻的关系
    【问题】两盏不同的小灯泡单独接在同一电源上时亮度不同,是不是电压相同时,灯泡的电阻不同,电路中的电流也不同?
    【证据】小明选择电池盒如图甲所示,如图乙所示为电池盒内部元件连接符号图,电池盒内装有三节新干电池:其他器材如下:滑动变阻器标有“10Ω 2A”、电流表和电压表、导线、开关等。实验用到的电阻R1阻值分別为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
    (1) 小明选择图甲的实验电路进行实验,实验时控制定值电阻两端电压为2V,请根据实际情况,完成图乙中导线D与电源的正极(B或C)的连接;
    (2) 小明连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是____________________。
    (3) 故障排除后,闭合开关后,移动滑片后得到下表数据:
    【解释】根据上述实验数据分析可得出电流与电阻的关系为:____________________;
    (4) 【交流】
    下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你分析出现这些情况的可能原因。
    A.将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光:____________________;
    B.如果小红在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减少电源电压后,两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是____________________。
    (5) 实验过程中,眼睛盯着____________________;手移动滑动变阻器的滑片。
    (6) 此实验中的滑动变阻器的作用:一、保护电路;二、____________________。 题号




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    序号
    物距/cm
    像距/cm
    像的性质(正倒、大小、虚实)
    像的大小
    1
    42
    13
    倒立、缩小、实像

    逐渐变大

    2
    32
    14.5
    3
    22
    18.5
    4
    20
    20
    倒立,等大、实像
    5
    19
    21
    倒立、放大、实像
    6
    17
    24.5
    7
    15
    30
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    电阻/Ω
    5
    10
    15
    20
    25
    电压表/V
    2
    2
    2
    2
    2
    电压表/V
    1
    1
    1
    1
    1
    电流表I/A
    0.4
    0.2
    0.14
    0.1
    0.08

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