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    (2024)苏科版物理八年级上册2-2光的直线传播PPT课件
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    初中物理苏科版(2024)八年级上册二、光的直线传播评课ppt课件

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    这是一份初中物理苏科版(2024)八年级上册二、光的直线传播评课ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了为什么会有影子呢,知识点,光在均匀介质中的传播,释疑影子的形成,×108米秒,稍小于真空中的速度,约为空气中的34,约为空气中的23,光的传播不需要介质,生活物理社会等内容,欢迎下载使用。

    1.通过实验探究分析,知道光的直线传播,了解光的直线传播的应用和生活中常见的光的直线传播现象的例子,并能用光的直线传播解释这些现象2.了解光的传播需要时间,知道光在真空、空气中的传播速度2.通过阅读材料,了解我国古代在光现象上的研究,了解小孔成像3.通过课堂学习,了解日食和月食及其成因
    汽车雾天开灯射出的光束为什么是直的?
    投影仪射出的光束为什么也是直的?
    我们能看到周围的物体,是因为有来自物体的光进入了我们的眼睛
    根据生活经验,知道光可以在气体、液体和固体中传播
    那么光的传播路径是怎样的呐?
    活动:观察光的传播路径
    1.试一试,你能将杆的影子踩在脚底下吗?
    当你用脚去踩物体的影子时,其实物体的影子是投射到你的脚面而不是你的脚底,所以你是踩不到的
    2.想一想,手影为什么会手型的变化而改变?
    手型的改变变化了光走的路线所以影子会随手型的变化而改变
    3.如图是一束激光在充满烟雾的空气中传播的路径。容器中注水,看一看光在水中传播的路径如何?
    由图可以看出,在充满烟雾的空气中,光仍沿直线传播
    4.容器中注水,看一看光在水中传播的路径如何?
    注水后,光依然沿直线传播
    为了清楚地看到光在空气中和水中传播的路径,可以在空气中喷些烟雾或在水中滴几滴牛奶
    自然界和日常生活中,观察光的传播的路径
    太阳光穿过树木间的空隙,笔直的射入林中
    灯光射出一道道笔直的光柱
    日常生活和表演艺术中,观察光的传播的路径
    激光准直,利用的也是光沿直线传播
    我国古代发明的皮影戏,利用的也是光沿直线传播
    在不均匀的盐水中光的传播路径
    在均匀的盐水中光的传播路径
    大量事实和研究证明,光在均匀介质中是沿直线传播的
    为了研究光的传播特点,我们通常用带箭头的直线表示光传播的路径和方向,叫作光线。
    光不仅可以在气体、液体和固体等物质中传播,还可以在真空中传播。
    光线只是为了便于研究和表示光的传播而引入的物理模型,实际并不存在。采用了建立模型的方法。
    例:烛焰、灯泡离我们较远时,可以看成一个点光源
    例:在地面上接收到的太阳光,可看成平行光
    思考:太阳光从本身发光,到光传播到我们身边,需要时间吗?
    需要,光的传播需要时间,只是它传播的非常快
    光在不同物质中的传播速度
    中国古人对小孔成像的研究
    《墨经》——墨家的代表作
    “景(像):光之人,煦(照)若射。下者之人也高,高者之人也下。足蔽下光,故成景于上;首蔽上光,故成景于下。”
    我国北宋科学家沈括所著的《梦溪笔谈》
    若鸢飞空中,其影随鸢而移,或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违,鸢东则影西,鸢西则影东。
    小孔成像特点:倒立的像;像的形状与小孔的形状无关
    示例:太阳光透过树叶照在地上的圆形光斑、照相机
    月球运行到地球和太阳之间时,太阳光被月球挡住,在地球上形成阴影区,处在阴影区的人看不到太阳或只能看到太阳的一部分,这种现象叫作日食。
    太阳光全部被月球挡住时形成日全食,部分被挡住时形成日偏食;
    日环食是因为月球在太阳和地球之间,但是距离地球较远,不能完全遮住太阳而形成的。
    地球绕着太阳运转,在背对太阳一侧形成长长的阴影区---地影,一旦月球进入这个阴影区,就会发生月食。
    太阳光全部被地球挡住时形成月全食,部分被挡住时形成月偏食。
    半影月食发生的原因是月球进入地球半影区域,受到地球半影的遮挡而部分失去太阳光的照射,导致月亮的亮度变暗。
    夏商周断代工程,是一项中国的文化工程,是一个以自然科学与人文社会科学相结合的方法,来研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。
    旨在研究和排定中国夏商周时期的确切年代,为研究中国五千年文明史创造条件。
    根据古籍中“天再旦”“天再昏”等天象的记载,利用物理学得出的天体运行规律,推算出历史上日食、月食发生的年代。
    1.如图所示,通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是三个小孔需要在 ,人看到烛焰是________(选填“正立”或“倒立”)的,此时从小孔中看见的________(选填“是”或“不是)蜡烛通过小孔成的像。
    2.如图所示,月全食是由于光的________形成的,发生月全食时,这个时候月球进入图中的________(选填“A”“B”或“C”)区。
    1.小明在学习“光的直线传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:
    ①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③搅拌均匀后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果,正确的是(  )A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播
    2.下列关于光线的说法错误的是(  )A.实际上光线并不存在B.研究光的直线传播时引入光线运用了建模法,即理想模型法C.光线表示光的传播路径和方向D.光线是真实存在的带箭头的直线
    3.《墨经》中最早记载了小孔成像现象,该现象是由于光的 _________ 形成的。如图为书中绘制的示意图,要让室内墙壁上的像看得更清楚,房间的亮度应较______。当室外的人靠近小孔时,他在室内墙壁上所成的像将变________。
    4.太阳光从太阳传到地球上要用时8min20s,则太阳到地球距离________m,人们将光在真空中传播一年所经过的距离称为1光年,因此光年是______的单位。
    5.如图,画出点光源S通过右侧窗口照亮的范围。
    光在均匀介质中是沿直线传播的
    特点:倒立的像;像的形状与小孔的形状无关
    实例:圆形光斑、照相机
    应用:激光准直、皮影戏、日食、月食、小孔成像等
    传播速度:真空中的光速是3×108m/s
    参考本课后实践与练习第2题,尝试制作简易针孔照相机,和同学讨论交流看到的像的特点。
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