必修一 Welcome Unit核心单词+重点句型讲义 -2025年新高考英语一轮总复习培优方案

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Part 1 单元词汇过关
01-单元主题写作词汇积累---自我介绍
warm-hearted adj. 热心肠的
naughty adj. 淘气的
lvely adj. 可爱的
easy-ging adj. 随和的
clever adj. 聪明的
healthy adj. 健康的
creative adj. 富有创造性(力)的
hnest adj. 诚实的
friendly adj. 友善的
curius adj. 好奇的
independent adj. 独立的
active adj. 主动的，活跃的
hard-wrking adj. 勤奋的
hbby n. 爱好
willing adj. 乐意的；愿意的
词块
1.be fnd f 爱好
2. cllect stamps 集邮
3. dream f 梦想
4. be interested in 对……感兴趣
5. be ready t help thers 乐于助人
6. be satisfied/cntent with... 对……满意
7. be ppular with... 受……欢迎
8. cmmunicate with... 与……交流
9. get alng/n well with... 与……关系良好
10. make friends with sb 和某人交朋友
02-单元重点词汇背记
1． n．& vt.交换；交流
2． n．& vi.(开)讲座；讲课
3． adj.正式的；正规的
4． adj.级别(或地位)高的 n．较年长的人
5． adj.外向的
6． vi.& vt.集中(注意力)；聚精会神
7． n．试验
8． adj.令人尴尬的
9． adj.地位(或职位、级别)低下的 n．职位较低者
10． vt.& vi.探索；勘探
11． adv.向前；前进
12． n．光；信号 vi.& vt.(使)闪耀；发出(信号)
13． n．目标；球门；射门
14． n．同伴
15． n．公司；陪伴
16． n．方式；作风
答案
1．exchange n．& vt.交换；交流
2．lecture n．& vi.(开)讲座；讲课
3．frmal adj.正式的；正规的
4．senir adj.级别(或地位)高的 n．较年长的人
5．utging adj.外向的
6．cncentrate vi.& vt.集中(注意力)；聚精会神
7．experiment n．试验
8．awkward adj.令人尴尬的
9．junir adj.地位(或职位、级别)低下的 n．职位较低者
10．explre vt.& vi.探索；勘探
11．frward adv.向前；前进
12．flash n．光；信号 vi.& vt.(使)闪耀；发出(信号)
13．gal n．目标；球门；射门
14．partner n．同伴
15．cmpany n．公司；陪伴
16．style n．方式；作风
03-单元核心词形拓展
1．design vt.& n．设计→ n．设计者
2．anxius adj.焦虑的；不安的→ adv.焦虑地→ n．焦虑
3．anny vt.使恼怒→ adj.恼怒的→ adj.令人恼怒的→ n．恼怒
4．frighten vt.使害怕→ adj.惊吓的→ adj.令人害怕的
5．impress vt.给……留下深刻的好印象→ n．印象；感想→ adj.令人印象深刻的
6．cnfident adj.自信的→ n．信心；信任
7．rganise vt.组织；筹备→ n．组织；团体→ n．组织者
8．imprve vi.& vt.改进；改善→ n．提高；改善
9．curius adj.好奇的→ adv.好奇地→ n．好奇
答案
1．design vt.& n．设计→designer n．设计者
2．anxius adj.焦虑的；不安的→anxiusly adv.焦虑地→anxiety n．焦虑
3．anny vt.使恼怒→annyed adj.恼怒的→annying adj.令人恼怒的→annyance n．恼怒
4．frighten vt.使害怕→frightened adj.惊吓的→frightening adj.令人害怕的
5．impress vt.给……留下深刻的好印象→impressin n．印象；感想→impressive adj.令人印象深刻的
6．cnfident adj.自信的→cnfidence n．信心；信任
7．rganise vt.组织；筹备→rganisatin n．组织；团体→rganiser n．组织者
8．imprve vi.& vt.改进；改善→imprvement n．提高；改善
9．curius adj.好奇的→curiusly adv.好奇地→curisity n．好奇
04-单元阅读词汇识记
registratin n． ____________
register vt. & vi. ____________
guy n. ____________
utging adj. ____________
awkward adj. ____________
flash n. ____________vi.&vt. ____________
strategy n. ____________
persnality n. ____________
style n. ____________
revise vt. & vi. ____________
1．registratin n． 登记；注册；挂号
2．register vt. & vi. 登记；注册
3．guy n. 小伙子；男人；家伙
4．utging adj. 爱交际的；外向的
5．awkward adj. 令人尴尬的；难对付的
6．flashn. 光；信号vi. 闪耀；闪光；发出信号vt. 使闪耀；发出(信号)
7．strategy n. 策略；策划
8．persnality n. 性格；个性
9．style n. 方式；作风
10．revise vt. & vi. 修改；修订；复习
05-单元重点词块闪记
____________ 终于；最终
____________ 不打扰；不惊动
____________ 成真；实现
____________ 在海上；茫然
____________ 记笔记
____________ 在周末
____________ 盼望；期待
____________ 依赖；相信；随……而定
____________ 集中精力于
____________ 决定；选定
____________ 思考
12．____________ 留下好的第一印象
at_last 终于；最终
不打扰；不惊动
cme_true 成真；实现
at_sea 在海上；茫然
take_ntes 记笔记
at_the_weekend 在周末
lk_frward_t 盼望；期待
depend_n 依赖；相信；随……而定
cncentrate_n 集中精力于
decide_n 决定；选定
reflect_n 思考
2．make_a_gd_first_impressin 留下好的第一印象
Part 2 单元核心词汇精讲精练
1.design n．设计；设计方案 vt.设计；筹划
【典型例句】
These bks are primarily designed fr the use f beginners. 这些书主要是供初学的人使用的。
【拓展】
(1)be designed fr sb/sth 为……所设计
be designed t d sth 被设计用于做……
(2)by design＝n purpse 有意地，故意地
(3)designer n. 设计者
【经典练】
单句语法填空
①The Hpe Prject ____________（design) help thse children wh drp ut f schl because f pverty
②This rm ______________（design) children as a children’s playrm.
③We dn’t knw whether they did it by accident r _________ design.
④This curse is specially designed ________beginners like yu, fcusing n listening and speaking practice.
【答案】1. is designed t 2. is designed fr 3. by design 4. fr
2.annyed adj.恼怒的；生气的
【典型例句】
I was annyed at thse annying things because thse things were annying me all the time.
我对那些烦人的事情感到恼火, 因为这些事情一直困扰着我。
【拓展】
(1)be annyed at/with sb 对某人生气
be annyed by/abut sth 因某事而生气
(2)anny vt. 使恼怒；打扰
annying adj. 令人恼怒的；令人烦恼的
单句语法填空
① We were annyed ______(find) him breaking the windw.
② She is ________(anny) with him fr frgetting t phne her.
③ He was annyed ________ yu fr yur carelessness.
【答案】1.t find 2.annyed 3. at/with
【写作佳句】
When I hear that smene says，“My friend falls，I laugh; my phne falls, I cry.” I feel rather annyed and surprised.
当我听到有人说：“我的朋友摔倒了，我笑了；我的手机掉了，我哭了。”我感到很恼火和惊讶。
3.anxius adj.焦虑的；不安的
[教材原句]I’m nt utging s I’m a little anxius right nw.我性格并不外向，所以现在感觉有点焦虑。
【拓展】
(1)be anxius abut 为……担心/担忧
be anxius fr 渴望……
be anxius t d sth 渴望做某事
(2)anxiety n. 担心；焦虑；渴望
anxiusly adv. 焦虑地
【经典练】
单句语法填空
① It’s natural fr parents t be anxius_______children’s future.
② I can understand yur __________(anxius), but please try nt t wrry.
③ I was tld the Learning Centre prvides help fr students and I’m anxius_________(get) help frm yu.
④ He was s anxius__________(return) hme that he had bked a train ticket befre the summer vacatin began.
【答案】1.abut 2.anxiety 3. t get 4. t return
4.impressin n．印象；感想
[教材原句] I want t make a gd first impressin.我想给别人留下良好的第一印象。
【拓展】
(1)make/have/leave a(n)． n sb 给某人留下一个……的印象
(2)impress vt. 使钦佩；给……留下深刻的好印象vi. 留下印象；引人注目
impress sth n/upn sb＝impress sb with sth 使某人牢记某事
be impressed by/at/with 对……印象深刻
(3)impressive adj. 令人印象深刻的；感人的
【经典练】
单句语法填空
① Yu will surely be impressed thse beautiful paper-cutting wrks.
② What (impress) me mst was that whenever he appeared in frnt f thers he ften wre a big smile.
③ First (impress) are the mst lasting. After all, yu never get a secnd chance.
【答案】1. by 2.impressed 3.impressins
5.frightened adj.惊吓的；害怕的
[教材原句] I didn’t feel awkward r frightened at all.我一点也不觉得尴尬或害怕。
【拓展】
(1)be frightened t d sth 害怕做某事
be frightened f... 对……感到惊恐
(2)frighten vt. 使惊吓；使惊恐；吓唬
frightening adj. 令人恐惧的；可怕的
【经典练】
单句语法填空
① I’m frightened ________ walking hme alne in the dark.
② She was frightened _________ (lk) dwn frm the tp flr f the building.
③ Seeing the _______tiger, the by was ________. (frighten)
④ Seeing the frightening scene, the little girl was frightened ________death and cried in fright with a frightened expressin n her face.
【答案】1.f 2. t lk 3. frightening; frightened 4. f
6.cncentrate n集中精力于
[教材原句]I culdn’t cncentrate n the experiment.我没法专心做实验。
【拓展】
cncentrate ne’s mind/attentin n 集中注意力于；致力于；专心于
cncentratin n. 集中；专心
【经典练】
单句语法填空
① All these wrries make it impssible fr her t cncentrate her wrk.
② His ability t absrb infrmatin was astnishing, but his (cncentrate) time was shrt.
【答案】1.n 2.cncentratin
Part 3 单元重点句型精讲精练
考点1.[教材原句P4]I fund mst f my classmates and teachers friendly and helpful.
我觉得我的大多数同学和老师都很友好，而且乐于助人。
【拓展】
[句型公式] find＋sb/sth＋adj.(宾补)
find＋宾语(n./prn.)＋宾语补足语，意思是“发现……处于……状态”。句中“mst f my classmates and teachers”为宾语，“friendly and helpful”为宾语补足语。常用下列形式：
(1)find＋宾语＋adj.(宾补)
(2)find＋宾语＋ding(宾补)
(3)find＋宾语＋dne(宾补)
【经典练】
(1)单句语法填空
①When he arrived, he fund all the wrk _______ (finish)．
②When she came int the rm, she fund them ________ (sit) tgether singing.
(2)完成句子
③I called n her n my way hme and ______ _______ _______.
我在回家的路上去拜访她，发现她出去了。
④Jane _______ __________ ________ ________ ________ __________ .
简发现自己在一个不同的世界里。
⑤She returned t England t ________ __________ ___________ .
她回到英国，发现自己竟出名了。
【答案】1.finished 2.sitting 3.fund her ut, 4. fund herself in a different wrld, 5. find herself famus
【写作佳句】
When I arrived hme，I fund my mther watching TV．当我到家时，我发现妈妈正在看电视。
考点2. either ... r… 要么……要么……
[教材原句P8]If I'm nt in class, I'm either in the library r in the cmputer lab.
如果我不在教室，我要到在图书馆要么在电脑室。
【拓展】
[句型公式] 或者……或者……
连接两个并列主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”的并列连词有：
·或者……或者……
· 既不……也不……
·nt als... 不但……而且……
· 不是……而是……
【经典练】
①Sightseeing is best dne by tur bus by bicycle.
观光最好要么乘坐游览巴士，要么骑自行车。
②Either yu r ne f yur students (be) t attend the meeting.
或者是你或者是你的一个学生参加会议。
③Kunming is a beautiful city, where it’s t ht t cld all the year arund.
昆明是一个美丽的地方，一年四季既不冷也不热。
④In my pinin, neither my friend nr my classmates (be) as psitive as Tm.
在我看来，我的朋友和我的同学都没有和汤姆一样积极。
【答案】1.either ，r ，nr 4.are
【写作佳句】
I ften g t either the English Crner__r the gym as my after－class activities.课外活动时，我通常要么去“英语角”，要么去体育馆。
考点3.重点句式:what if 如果...会怎么样呢？ 要是...会怎么样呢？
【教材原句】 What if n ne talks t me? 要是没人跟我说话怎么办呢？
【拓展】
其他类似结构：
What/Hw abut ...？ ……怎么样(表示建议)?
Hw cme? 怎么回事？
S what? 那又怎么样？
What fr? 为什么
what's up? 怎么了？
What d yu think 认为怎么样？
【经典练】
单句语法填空
①______ ______ he gets angry? I'm a little wrried.
如果他生气了会怎么样呢？我有点儿担心。
②_______ ________ ging t the cinema tnight? A new film is n shw.
今天晚上去看电影怎么样？有一部新电影正在上映。
③—Smene will see yu ding it.
—_______ ________ ?
——会有人看见你做这事的。
——那又怎么样？
④_______ _______ ? Why are yu late again?
怎么回事？你为什么又迟到了？
答案: 1.What if，2. What abut, 3. S what,4. Hw cme.
Part 4单元核心词汇+句型跟踪检测
单词拼写
1.Hearing a child stlen, many ______(担心的) parents dare nt ask their kids t g ut.
【答案】anxius
【解析】考查形容词。句意：听到有人偷了一个孩子，许多担心的父母都不敢让他们的孩子出去了。根据汉语提示可知，“担心的”anxius，形容词作定语修饰名词parents。故填anxius。
2.The htel has been redecrated but it has lst a lt f its _______(风格).
【答案】style
【解析】考查名词。句意：这家旅馆重新装修过，但已失去了许多原有的风格。style意为“风格，格调”时，不可数，故填style。
3.The fficial had t give a ______(正式) public aplgy fr what he had said.
【答案】frmal
【解析】考查形容词。句意：这位官员不得不对他的话正式公开道歉。此处用形容词作定语，frmal形容词，意思是“正式的”，故填frmal。
4.Yu're likely t feel a________(焦虑的) and pressured.
【答案】anxius
【解析】考查形容词。句意：你可能会感到焦虑和有压力。分析句子结合and后形容词pressured可知，此处应填形容词作并列的表语，集合首字母和汉语提示，anxius“焦虑的”，符合题意。故填anxius。
5.I'm als interested t learn sme flk dances, which will help me ______(改进) my dancing skills.
【答案】imprve
【解析】考查动词。句意：我也有兴趣学习一些民间舞蹈，这将帮助我提高我的舞蹈技能。根据汉语提示可知，这里考查imprve；help sb. d sth.帮助某人做某事，固定搭配，所以需填动词原形。故填imprve。
6.She gt ______(恼怒的) when she heard the bad news.
【答案】annyed
【解析】考查形容词。句意：她听到这个坏消息时很生气。此处需要形容词作表语；annyed形容词，意思是“恼怒的，生气的”，修饰人，故填annyed。
7.It ______(使生气) yur teacher that yu were late fr class again.
【答案】annyed
【解析】考查动词。句意：你上课又迟到了，这使你的老师很生气。根据后面的were可知，此处用一般过去时；anny使生气，动词。故填annyed。
8.He fund it hard t _______(集中精力) n his hmewrk with his parents quarreling ludly.
【答案】cncentrate
【解析】考查动词。句意：他发现父母大声吵架让他很难集中精力做作业。根据汉语提示可知，cncentrate集中注意力，动词，符合题意；find it+形容词+(fr sb.) t d sth.是固定搭配，it是形式宾语，后面的不定式是真正的宾语。故填cncentrate。
9.WTO is an _______ (组织) which plays an imprtant part in wrld affairs(事务).
【答案】rganizatin/rganisatin
【解析】考查名词。句意：世界贸易组织是在世界事务中起着重要作用的组织。分析句子可知，此处应为名词作表语，且空前有不定冠词an，故应用可数名词单数形式。rganizatin/rganisatin组织，符合题意。故填rganizatin/rganisatin。
10.He felt embarrassed when he was criticized by the managing directr in frnt f all his ______(职位低的) clleagues.
【答案】junir
【解析】考查形容词。句意：当总经理当着所有下级同事的面批评他时，他感到很尴尬。junir“职位低的”。故填junir。
11.I have the ______(印象) that the tw bys are nt brthers thugh they lk alike in a way.
【答案】impressin
【解析】考查名词。句意：我的印象是虽然这两个男孩在某种程度上长得很像，但他们不是兄弟。have有，动词，因此用名词作have的宾语。impressin名词，印象。根据冠词the和后面的同位语从句可知用单数，故填impressin。
12.Being an hnest and fair persn is nt a sign f weakness but a psitive and strng _______________(性格).
【答案】persnality
【解析】考查名词。句意：做一个诚实公正的人并不是软弱的表现，而是一种积极和坚强的个性。个性persnality前面有a修饰，用单数，故填persnality。
13.They carried ut a lt f _______________ (实验) t test the thery.
【答案】experiments
【解析】考查名词。句意：他们做了大量的实验来验证这个理论。根据中文提示和空前的a lt f可知，此处要填名词复数；experiment名词，意为“实验”，符合题意，且需用其复数形式。故填experiments。
14.With nly her thughts fr _____________(陪伴), she walked slwly alng the seafrnt.
【答案】cmpany
【解析】考查名词。句意：她沿着海滨慢慢地走着，只有她的思绪相伴。根据句意、首字母提示和中文提示可知，空处需用cmpany“陪伴”，不可数名词，在句中作介词fr的宾语。故填cmpany。
15.Tm has been wrking in the cmpany fr ten years, and he is ______ (级别高的) t me.
【答案】senir
【解析】考查形容词。句意：汤姆一直在公司工作十年了，并且他比我级别高。根据汉语提示，形容词senir，级别高的，作表语，故填senir。
16.The ______ (雄性的) bird has a differently shaped head.
【答案】male
【解析】考查形容词。句意：雄鸟的头部形状不同。分析句子结构可知，此处应用形容词作定语，修饰bird；结合中文提示，形容词male“雄性的”符合句意。故填male。
17.Peter lks ______ (笨拙的), but in effect he is very smart.
【答案】awkward
【解析】考查形容词。句意：彼得看起来很笨拙，但实际上他很聪明。空格处需用形容词作lks的表语；awkward笨拙的，形容词。故填awkward。
18.Students are smetimes unwilling t wear schl unifrms, saying they wuld lse their ______ (个性).
【答案】persnalities
【解析】考查名词。句意：学生们有时不愿意穿校服，说他们会失去个性。根据句意和汉语提示可知，persnality个性，名词，符合题意，由空前their可知，空处名词需用复数。故填persnalities。
19.His girlfriend is fur years ______ (年轻) t him.
【答案】junir
【解析】考查形容词。句意：他的女朋友比他小四岁。由空格后的t及句意可知，空格处的“年轻”用junir，时间段+junir t sb.表示“比某人年轻几岁”，故填junir。
20.S infrmatin was ______ (交换), but it wasn't a true, intentinal back and frth.
【答案】exchanged
【解析】考查动词及其过去分词。句意：所以信息是被交换的，但不是真实的，有意的来回交换。交换exchange；信息是被交换的，故此处需用被动语态；设空处应填动词的-ed形式。故填exchanged。
21.There's a lt t explre at _______(高级的) high schl.
【答案】senir
【解析】考查形容词。句意：在高中有很多东西要探索。分析句子可知，此处考查固定搭配：senir high schl高中，故填senir。
22.Whenever the yung animal is (惊吓的；害怕的) r annyed, it always rushes t its mther.
【答案】frightened
【解析】考查形容词。句意：每当小动物受到惊吓或被打扰时，它总是冲到妈妈身边。frightened惊吓的，害怕的，作表语，故填frightened。
23.This bk __________（探索）the cnnectin between American ethnic and reginal literature.
【答案】explres
【解析】考查动词。句意：这本书探索了美国民族文学和地区文学之间的联系。动词探索，explre; 本句话是一般现在时，主语the bk是单数名词，谓语动词用第三人称单数形式，故填explres。
24.Children are _______ (好奇) abut everything arund them and are always ready t learn smething new.
【答案】curius
【解析】考查形容词。句意：孩子们对周围的一切都很好奇，随时准备学习新的东西。此处需要形容词作表语；curius形容词，意思是“好奇的”，故填curius。
25.I gave up because I didn't have any ______ (信心).
【答案】cnfidence
【解析】考查名词。句意：我放弃是因为我没有信心。分析句子结构可知，此处需填名词作宾语；cnfidence“信心”，不可数名词。故填cnfidence。
单句语法填空
1.The ld rules have t ____________(revise)．
【答案】be revised
【解析】考查动词不定式的被动形式。句意：旧规则必须被修改。revise修订，修改，动词；主语rules与revise之间是被动关系，所以用动词不定式的被动结构：t be revised。故填be revised。
2.The pssibility that there is life n ther planets in the universe has always inspired scientists ____________ (explre) the uter space.
【答案】t explre
【解析】考查动词不定式。句意：宇宙中其他行星上存在生命的可能性一直激励着科学家探索外层空间。句中谓语是has inspired，设空处在句中作非谓语成分。结合固定短语inspire sb. t d sth.，设空处应填动词不定式。故填t explre。
3._____________ (curius), the shy by became extrardinarily active when the discussin began.
【答案】Curiusly
【解析】考查形容词转化副词。句意：令人好奇的是，当讨论开始时，这个害羞的男孩变得异常活跃。该空修饰整个句子，应用副词。提示词curius的副词形式为curiusly，句首单词的需首字母大写，故填Curiusly。
4.Marriage withut ______ (register) is nt recgnised by law.
【答案】registratin
【解析】考查动词转化名词。句意：没有登记的婚姻是不被法律承认的。此处作介词withut的宾语，应用名词；registratin名词，登记，注册，符合题意。故填registratin。
5.The recent data shws the public's lack f ______ (cnfident) in the Natinal Health Service.
【答案】cnfidence
【解析】考查形容词转化名词。句意：最近的数据显示公众缺乏对国家卫生服务的信任。根据空前介词f可知，此处应为名词作宾语。提示词cnfident的名词形式为cnfidence，意为“信心”时为不可数名词。故填cnfidence。
6. The kids lked ______ (curius) at her and asked where she had cme frm.
【答案】curiusly
【解析】考查形容词转化副词。句意：孩子们好奇地看着她，问她是从哪里来的。分析句子结构可知，设空处需用副词作状语，修饰动词lked。故填curiusly。
7.He sat there ______ (awkward), nt knwing what t say r d.
【答案】awkwardly
【解析】考查形容词转化副词。句意：他尴尬地坐在那里，不知道说什么或做什么。根据句意及句子结构可知，此处需填入副词修饰谓语动词sat。提示词awkward为形容词，其副词形式为awkwardly，意为“尴尬地”。故填awkwardly。
8.______ (frighten) by the nise in the night, the girl didn't dare t sleep in her rm.
【答案】Frightened
【解析】考查动词转化形容词。句意：被夜间的嘈杂声吓坏了，那姑娘不敢睡在她的房间。分析句子可知，设空处要填非谓语动词作状语，提示词frighten与逻辑主语the girl是被动关系，frighten的-ed形式为frightened，符合句意。设空处位于句首，首字母大写。故填Frightened。
9.He insisted that he ________(rganize) the trip t Beijing.
【答案】(shuld) rganize
【解析】考查insist用法。句意：他坚持要自己组织去北京的旅行。分析句子可知，此处insist表示“坚持要求”，其后that从句的动作当时尚未发生的话，则宾语从句必须使用虚拟语气，即从句谓语动词由“shuld+动词原形”构成，且shuld可省略。故填（shuld）rganize。
10.The teacher std behind the dr, with his attentin ______(cncentrate) n the students wh were laughing and talking ludly.
【答案】cncentrated
【解析】考查非谓语动词。此处考查了with的复合结构，空处动词cncentrate与其逻辑主语attentin之间是被动关系，所以空处动词需用其动词的-ed形式作宾语补足语。故填cncentrated。
11.She ______ (impress) deeply by the scenery in Guilin last year.
【答案】was impressed
【解析】考查短语be impressed by。句意：去年桂林的风景给她留下了深刻的印象。分析句子可知，She和impress是动宾关系，根据last year可知，此处用一般过去时的被动语态，主语she是单数，故填was impressed。
12.A ______ (design) is smene whse jb is t make plans r patterns fr clthes, furniture and s n.
【答案】designer
【解析】考查动词转化名词。句意：设计师的工作是为衣服、家具等制定计划或者设计图样。分析句子可知，此处应用名词作主语，表示“设计师”。designer设计者，可数名词，结合空前的冠词a可知，此处用单数形式。故填designer。
13.It's an _______ (frmal) party, s yu needn't dress up.
【答案】infrmal
【解析】考查frmal的反义词。句意：这是一个非正式的聚会，所以你不必打扮。分析句子可知，此处要填的是形容词作定语，修饰party；结合句意可知，此处表“非正式的”，故填infrmal。
14.UNICEF, ne f the mst ppular ______ (rganise) in the wrld, is aimed at saving and supprting every child in need f help.
【答案】rganisatins/rganizatins
【解析】考查动词转化名词。ne f the+形容词最高级+可数名词复数，为固定结构，表示“最……之一”。提示词rganise的名词复数形式为rganisatins/rganizatins，故填rganisatins/rganizatins。
15.Peter sunded _______________ (anny) n the phne, but I really had n idea what was wrng.
【答案】annyed
【解析】考查动词转化形容词。句意：彼得在电话里听起来很生气，但我真的不知道怎么回事。sund，听起来，连系动词，要接形容词作表语。annyed恼火的，形容人；annying令人恼火的，讨厌的，形容物。根据后句but I really had n idea what was wrng.可知是彼得生气。故填annyed。
16.During the interview, yu shuld present yur views very clearly, wearing a sincere and _____________ (cnfidence) smile.
【答案】cnfident
【解析】考查名词转化形容词。句意：在面试过程中，你应该带着真诚而自信的笑容，非常清楚地陈述你的观点。分析句子可知，此处应用形容词作定语修饰smile。提示词cnfidence的形容词形式为cnfident，意为“自信的”。故填cnfident。
17.Mr. Black, wh is a very __________________ (rganize) persn, wrks as the president f a large internatinal cmpany.
【答案】rganized
【解析】考查动词转化形容词。句意：Mr. Black是一个很有条理的人，他在一家大型国际公司担任主席一职。分析句子可知，设空处需用形容词作定语修饰persn，提示词rganize的形容词形式为rganized，故填rganized。
18.It's widely believed that being (curisity) abut the wrld is the greatest mtivatin in learning.
【答案】curius
【解析】考查名词转化形容词。句意：人们普遍认为，对世界的好奇是学习的最大动力。分析句子可知，设空处要填形容词，作being的表语，curisity的形容词形式为curius；固定搭配be curius abut意为“对……好奇”。故填curius。
19.I think it is her ___________ (persnal) rather than her lks that has struck me.
【答案】persnality
【解析】考查形容词转化名词。形容词性物主代词her后面需用名词；persnality为可数名词，意思是“性格，个性”，根据强调句中的has struck可知，此处应用单数形式。故填persnality。
20.I nw _____________ (frmal) tell yu that yu are emplyed by ur cmpany and yu can be n duty tmrrw.
【答案】frmally
【解析】考查形容词转化副词。句意：我现在正式通知你，你被我们公司录用了，明天可以上班了。分析句子结构可知，设空处作状语修饰动词tell，应该用frmal的副词形式，故填frmally。
完成句子
1.如果我们在一个没有网络的地方或我们的手机电池耗尽了怎么办？
___________________________________________________r ur phne is ut f pwer?
2.我发现宿舍里的学生对我很有礼貌而且友好。(find+宾语十宾语补足语)
___________________________________________________
3.同学们一边听着轻柔浪漫的音乐，一边吃着美味的早餐。(while引导的状语从句的省略)
The students listen t the sft rmantic music__________________________________.
4.为了准备这场重要的面试，他告诉父母别打扰他。()
T prepare fr the imprtant interview,___________________________________________.
1.What if we are in a place withut Internet access
2.I fund the students in the drmitry plite and friendly t me.
3.while eating a delicius breakfast 4.he tld his parents t leave him alne
Part 1
单元词汇过关（写作词汇+核心词汇+高频词汇词性转换+重点句型）
Part 2
单元核心词汇精讲精练
Part 3
单元重点句型精讲精练
Part 4
单元核心词汇+句型跟踪检测