广东省深圳市南头中学2023-2024学年高一下学期6月月考物理试卷

这是一份广东省深圳市南头中学2023-2024学年高一下学期6月月考物理试卷，共9页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
命题人：刘昊审核人：王巧艺
本试卷满分100分，考试用时75分钟
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.对以下物理问题探究过程的认识，不正确的是（ ）
图（a） 图（b） 图（c） 图（d）
A.图（a）探究平抛运动规律的实验利用了类比法
B.图（b）装置利用控制变量法探究影响向心力大小的因素
C.图（c）中卡文迪什扭秤实验装置利用了放大法
D.图（d）中研究物体沿曲面运动时重力做功用到了微元法的思想
2.质量为m=0.8kg的小球，从离桌面H=1.0m高的A处由静止下落，桌面离地面B处高度为h=0.5m，如图所示。若以桌面为参考平面，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（ ）
A.小球在A点的重力势能为12J
B.小球在B点的重力势能为4J
C.由A点下落至B点过程中重力做功为12J
D.由A点下落至B点过程中重力势能的变化量为12J
3.如图所示，将甲、乙两个小球分别从同一竖直平面内的不同高度水平抛出，结果发现它们同时落到水平地面上的同一个位置，空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（ ）
A.甲、乙两球同时被抛出B.一定是乙球先被抛出
C.甲球做平抛运动的初速度大于乙球D.乙球做平抛运动的初速度大于甲球
4、神舟十四号在轨期间开展多项航天医学实验，此项活动对航天医学领域有着重要意义。已知地球半径为R，神舟十四号的运行轨道距离地心约为1.06R，可以近似看成圆周运动。地球静止卫星距离地心约为6.6R，下列说法正确的是（ ）
A.神舟十四号在轨运行的角速度比静止卫星小
B.神舟十四号在轨运行的线速度比静止卫星大
C.神舟十四号相对地面保持静止
D.神舟十四号在轨运行的速度大于第一宇宙速度，小于第二宇宙速度
5.如图所示，质量为m的小物体静止于长L的木板边缘，开始板水平放置，现使板绕其另一端O沿逆时针方向缓缓转过α角，转动过程中，小物体始终相对木板静止，则这一过程中下列说法错误的是（ ）
A.板对物体的支持力不做功
B.板对物体的摩擦力做功为0
C.板对物体的支持力对物体做的功mgLsinα
D.重力对物体做功为-mgLsinα
6.如图所示，叉车师傅正在用一辆叉车运送货物，叉车匀加速向前行驶的同时，匀速向上抬升货物。若以地面为参照物，货物的运动轨迹最符合下列选项中的（ ）
A.B.
C.D.
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
7.我国研制并成功发射的“嫦娥二号”探测卫星，在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动、运行的周期为T。若以R表示月球的半径，则（ ）
A.卫星运行时的线速度为
B.卫星运行时的向心加速度为
C.月球的第一宇宙速度为
D.物体在月球表面自由下落的加速度为
8.从地面竖直向上抛出一物体，其机械能E总等于动能Ek与重力势能Ep之和。取地面为重力势能的零势能面，该物体的E总和Ep随它离开地面的高度h的变化如图所示，重力加速度取10m/s2。由图中数据可知，下列说法中下正确的有（ ）
A该物体的质量为1kgB.物体所受空气阻力大小为5N
C.当h=0时，物体的速率为10m/sD.物体上升至最高点过程中，合力所做的功为-20J
9.如图所示，不可伸长的细绳的一端系着质量为m的小球（可视为质点），另一端固定在O点。现按压圆珠笔笔尾，松手后内部弹簧将笔尾迅速弹出，使小球做圆周运动。假设碰撞时弹簧释放的弹性势能全部转化为小球的动能，碰后立即撤去圆珠笔。已知绳长为L，重力加速度为g，忽略空气阻力。某次碰撞后小球刚好能运动到最高点，则（ ）
A.小球在最高点时速度为零
B.该次弹簧释放的弹性势能为2.5mgL
C.仅增大小球质量，小球无法到达最高点
D.若释放的弹性势能小于2.5mgL，绳子一定会松弛
三、非选择题：共58分，第10～13题为必修内容，第14题为选修内容，考生都必须作答。
10.（6分）如图所示是探究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间关系的实验装置。
（1）下列实验的实验方法与本实验相同的是__________；
A.探究平抛运动的特点
B.探究加速度与力、质量的关系
C.探究两个互成角度的力的合成规律
（2）当探究向心力的大小F与半径r的关系时需调整传动皮带的位置使得左右两侧塔轮轮盘半径__________（选填“相同”或“不同”）；
（3）当探究向心力的大小F与角速度的关系时，需要把质量相同的小球分别放在__________挡板（填“A、C”或者“B、C”）
11.（10分）某小组利用如图所示装置进行“验证机械能守恒定律”实验。
（1）下列说法正确的是（ ）
A.本实验应选用密度大、体积小的重物
B.释放纸带时，重物应远离打点计时器
C.在“验证机械能守恒定律”时不需要知道当地的重力加速度
D.用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过计算出瞬时速度v
（2）实验中，先接通电源再释放纸带，得到下图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。已知当地重力加速度为g，打点计时器使用的交流电的频率是f，重物的质量为m，则打下B点时，重物的重力势能减少量-△Ep=___________，动能增加量△Ek=_________。
（3）比较-△Ep与△Ek的大小，重力势能的减少量大于动能的增加量，出现这一结果的原因可能是________。
（4）为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议
A.两限位孔在同一竖直面内上下对正
B.精确测量出重物的质量
C.用手托稳重物，接通电源后释放重物
以上建议中确实对提高实验准确程度有作用的是__________。
12.（12分）如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视为质点）质量为m=30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后平抛，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧ABC轨道，并沿轨道滑动，已知圆弧半径为R=1.0m，圆心为O，AO连线与竖直方向夹角为θ=53°，平台与A点位置的高度差为h=0.8m，OC连线在水平方向上。取g=10m/s2，sin53°=0.8，cs53°=0.6.求：
（1）小孩平抛的初速度大小；
（2）小孩运动到圆弧轨道最低点B时对轨道的压力大小。
13.（16分）如图所示是快递公司的智能分拣系统的一部分。AB为四分之一圆弧，半径R=1.25m，圆弧轨道在最低点与水平传送带相切于B点，传送带以v=7m/s的速度顺时针匀速转动，传送带BC两端距离为L=4.5m。质量为m=1kg的包裹（可视为质点），从圆弧轨道最高点A处由静止开始释放，已知包裹在圆弧上的阻力很小可忽略，包裹与传送带间滑动摩擦因数μ=0.5，重力加速度为g=10m/s2.求：
（1）包裹到达B点时速度大小；
（2）包裹从传送带B到C端过程所经历的时间；
（3）包裹从传送带B到C端的过程中电动机多消耗的电能。
14.【选修一动量】（14分）
（1）（4分）质量为0.5kg的物体，运动速度为3m/s，它在一个变力作用下速度变为7m/s，方向和原来方向相反，则这段时间内物体受到的冲量大小为__________N·s，方向与原运动方向_________（“相同”或“相反”）
（2）（10分）如图甲所示，在光滑水平面上的两个小球A、B发生正碰，图乙为它们碰撞前后的x-t图像，已知小球A的质量m1=0.1kg，求：
小球B的质量
（2）碰撞过程中系统损失的机械能ΔE。
参考答案
10．【答案】(1) B (2) 相同 (3)AC
11．【答案】(1) A (2) , (3)AC
12.
【答案】(1)；(2) 1240N
【详解】(1)由于小孩无碰撞进入圆弧轨道，则小孩落到A点的速度方向沿A点的切线方向，则
又
得
而
解得
(2)设小孩到达最低点的速度为v，由机械能守恒定律有
在
最低点，根据牛顿第二定律，有
代入数据解得
=1240N．
由牛顿第三定律可知,小孩对轨道的压力为1240N
13.
【答案】（1）；（2）0.7s；（3）14J
【详解】（1）包裹从A到B由机械能守恒

（2） 包裹滑上传送带时相对传送带向左运动，受传送带向右的滑动摩擦力，先向右加速运动，加速度为
经与传送带共速
此0.4s内的位移
后随传送带匀速运动的时间
，
包裹从传送带B到C端过程所经历的时间
（3）包裹从传送带B到C端的过程中电动机多消耗的电能，根据能量守恒等于包裹增加的动能与包裹和传送带间的摩擦热之和
包裹增加的动能
在包裹与传送带相对滑动的0.4s内，传送带的位移
两者的相对位移
包裹和传送带间的摩擦热
=2J
包裹从传送带B到C端的过程中电动机多消耗的电能
14.
【答案】（1）5N/s，方向与原运动方向相反；（2）0.3kg
【详解】（1）取方向和原来方向相反的方向为正方向，，
由动量定理
，方向与原运动方向相反
（2）由图乙知碰前
，
碰后
,
由动量守恒
解得
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
A
C
D
B
D
B
BC
BC
BCD