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    期末冲刺卷(试卷)-2023-2024学年一年级上册数学北师大版
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    期末冲刺卷(试卷)-2023-2024学年一年级上册数学北师大版

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    这是一份期末冲刺卷(试卷)-2023-2024学年一年级上册数学北师大版,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,连线题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共10分)
    1.和不是一类的是( )。
    A.B.C.
    2.小云和小美看同一本故事书,剩下的页数相比( )。
    A.小美剩下的多B.一样多C.小云剩下的多
    3.如图,奇思站在妙想的右边,妙想站在奇思的( )边。
    A.右B.左C.后
    4.语文老师有12个,数学老师有2个,他们一共有( )个。
    A.15B.13C.14
    5.( )是9时半。
    A.B.C.
    二、填空题(共27分)
    6.看图写数。
    7.个位是7,十位是1,这个数是( ),它后面第三个数是( )。
    8.一行桃树共有20棵,从左往右数的第7棵和从右往左数的第6棵之间有( )棵桃树。
    9.数一数,填一填。

    长方体有( )个,正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个。
    10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
    11( )15 17( )16 20( )10 14( )14
    19( )20 9( )13 17( )20 11( )10
    11.轻的画√,重的画×。
    ( ) ( ) ( ) ( )
    12.多的画√,少的画○。
    ( ) ( ) ( ) ( )
    13.按要求分一分。(填序号)
    分成两类:( )( )
    分成三类:( )( )( )
    三、判断题(共10分)
    14.9时半,钟面上时针指着9,分针指着6。( )
    15.2和6之间有3、4、5。( )
    16.一本书,今天我从第1页看到第8页,明天我从第9页看起。( )
    17.房子在小鸟的下面,小鸟就在房子的上面。( )
    18.3+8和8+3的得数相同。( )
    四、计算题(共15分)
    19.直接写出得数。(9)
    2+3= 9+8= 8-3+6=
    14+0= 3+6= 18-8-8=
    10-7= 17-7= 6+2+3=
    20.看图列式计算。(3分)
    (朵)
    21. (3分)
    (只)
    五、连线题(4)
    22.用心连,相信你连得又对又直。
    六、作图题(6)
    23.按要求画一画。
    (1)在的右边画一个,(2)在的上面画一个△,(3)☆在的下面,画出☆。
    七、解答题(28)
    24.还剩下多少只羊?(5分)
    25.小亮原来有10块糖果,送给小伙伴5块,妈妈又给了他3块,小亮现在有多少块糖果?(5分)
    26.他们一共浇了多少棵树?(6分)
    27.明明有一些糖,吃了一半后,还剩7块,明明原米有几块糖?(6分)
    28.原来有多少根萝卜?(6分)
    参考答案:
    1.C
    【分析】苹果是水果,白菜是蔬菜,所以白菜不同类;据此解答。
    【详解】苹果是水果,梨和菠萝也是水果,与苹果同类,白菜是蔬菜,所以和不是一类的是白菜。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查物品的分类,要熟练掌握。
    2.C
    【分析】看同一本故事书,说明看的总页数是一样多的,看的页数越少,表示剩下的页数越多;反之,看的页数越多,表示剩下的页数越少。
    【详解】7<9
    也就是小云看的页数少,剩下的页数多;即,小云和小美看同一本故事书,剩下的页数相比,小云剩下的多。
    故答案为:C
    3.B
    【分析】分清楚左右,已知奇思在妙想的右边,结合图片可知:妙想站在奇思的左边。
    【详解】据分析可知:妙想站在奇思的左边。
    故答案为:B
    4.C
    【分析】把语文老师的苹果数量与数学老师的苹果数量加起来,求出和,即可解决此题。
    【详解】12+2=14(个)
    故,他们一共有14个苹。
    故答案为:C
    【点睛】此题主要考查的是20以内数的不进位加法的应用,要熟练掌握。
    5.C
    【分析】分针指向12,时针指向几就是几时;
    分针指向6,表示几时30分;据此解决。
    【详解】A.,分针指向12,时针指向9表示是9:00;
    B.,分针指向12,时针指向10表示是10:00;
    C.,分针指向6,时针指向9和10之间,表示是9:30;
    故答案为:C
    6.5;8;14
    【分析】一个一个地数,数到几就是几。十位上是几就是几十,个位上是几就是几。几个十就是几十,几个一就是几。
    【详解】
    7. 17 20
    【分析】从右边起第一位是个位,第二位是十位,结合题干要求,即可得出此数。再根据20以内整数的排序,即可得出它后面的第三个数是多少。
    【详解】个位是7,十位是1,这个数是17,它后面第三个数是20。
    8.7
    【分析】用○代表桃树,画出20个○,再找出从左往右数的第7棵和从右往左数的第6棵之间有多少棵桃树。
    【详解】
    如上图:从左往右数的第7棵和从右往左数的第6棵之间有7棵桃树。
    【点睛】本题主要考查了学生对20以内数的认识以及左、右位置的掌握与灵活运用。
    9. 3 2 3 3
    【分析】像这样的图形叫长方体;
    像这样的图形叫正方体;
    像这样的图形叫圆柱;
    像这样的图形叫球;据此解答。
    【详解】根据分析可得:
    长方体有3个,正方体有2个,圆柱有3个,球有3个。
    【点睛】本题主要考查立体图形的初步认识和分类,熟练掌握即可。
    10. < > > = < < < >
    【分析】比较两个整数的大小,首先看位数,若不同,数位多的整数大;若相同,从高位比起,相同数位上的数大的那个整数就大。
    【详解】根据分析可得:
    11<15 17>16 20>10 14=14
    19<20 9<13 17<20 11>10
    【点睛】本题主要考查20以内数的比大小,熟练掌握即可。
    11. × √ × √
    【分析】天秤较低的一边重,较高的一边轻,据此观察并解答。
    【详解】
    12. √ ○ √ ○
    【分析】左边5块,右边3块,5大于3,所以左边的多,右边的少;
    观察可知:左边杯子里的液体较高,所以左边的多,右边的少。
    【详解】
    13. ①④⑥⑧⑨ ②③⑤⑦ ①⑤⑨ ②④⑦ ③⑥⑧
    【分析】观察可知,如果分为两类,按照图片上的水果苹果和梨进行分类,可以分为两类:分为①④⑥⑧⑨;②③⑤⑦;如果分为三类,按照图片的形状分类,分为三角形,正方形和圆形三类,分为:①⑤⑨;②④⑦;③⑥⑧,由此解答。
    【详解】
    分成两类:①④⑥⑧⑨;②③⑤⑦。
    分成三类:①⑤⑨;②④⑦;③⑥⑧。
    14.×
    【分析】分针指6,时间过几,处于两数正中间,就是几时半,由此判断。
    【详解】9时半,钟面上时针指着9和10正中间,分针指着6,原题说法错误;
    故答案为:×
    15.√
    【分析】数的从小到大的排序为1,2,3,4,5,6,7,8,9,据此进行判断即可。
    【详解】由分析可知,2和6之间有3、4、5。原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题主要考查数的排序。
    16.√
    【分析】根据10以内的加法,用今天看的页数加上1,即可得出明天应该从第几页看起。
    【详解】8+1=9(页),所以明天我从第9页看起。原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题主要考查10以内的加法的灵活运用。
    17.√
    【分析】相对位置较高的是上,低的是下,上下是相对的。
    【详解】房子在小鸟的下面,小鸟就在房子的上面。原题说法正确。
    故答案为:√
    18.√
    【分析】按照整数加减法计算法则,计算出这两个算式的结果,即可解决此题。
    【详解】3+8=11
    8+3=11
    即,3+8和8+3的得数都是11;原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】此题主要考查的是20以内数的进位加法的计算,要熟练掌握。
    19.5;17;11
    14;9;2
    3;10;11
    【解析】略
    20.4+8=12
    【分析】把左边的蘑菇数量与右边的数量加起来,求出和,即可解决。
    【详解】由题意分析得:
    4+8=12(朵)
    21.5+7=12
    【分析】题中左边有5只蝴蝶,右边有7只蝴蝶,求一共有多少只蝴蝶,根据加法的意义,将两部分数量相加即可。
    【详解】5+7=12(只)
    一共有12只蝴蝶。
    22.见详解
    【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动的;根据立体图形的特征来解决即可。
    【详解】由题意分析得:
    23.见详解
    【分析】以观测者的角度分清上下、左右位置,然后结合题目要求完成作图即可。
    【详解】依题意:
    本题主要考查位置的辨别,关键要分清上下、左右位置,熟练掌握即可。
    24.7只
    【分析】求还剩下多少只羊?用共有的数量减去狼叼走的数量即可。
    【详解】9-2=7(只)
    答:还剩下7只羊。
    25.10-5+3=8(块)
    8块
    【分析】用原来的糖果数量减去送给小伙伴的数量,求出差,再加上妈妈又送给他的数量,求出和,即可解决。
    【详解】10-5+3
    =5+3
    =8(块)
    答:小亮现在有8块糖果。
    26.8+9=17;17棵
    【分析】求一共浇了多少棵,根据加法的意义,将他们浇的数量相加即可。
    【详解】8+9=17(棵)
    答:他们一共浇了17棵树。
    27.7+7=14;14块
    【分析】吃了一半,说明吃的和剩下的一样多,用7加7即可求出原来的块数。
    【详解】7+7=14(块)
    答:明明原米有14块糖。
    28.5+6=11
    【分析】根据题意,求原来的数量,用吃了的数量加上剩下的数量,由此列式解答。
    【详解】5+6=11(根)
    答:原来有11根萝卜。
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