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2024福建中考化学二轮中考题型研究 专题三 碳和碳的氧化物（课件）
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这是一份2024福建中考化学二轮中考题型研究 专题三 碳和碳的氧化物（课件），共31页。PPT课件主要包含了福建近年真题及拓展，温室效应，溶液变红，色石蕊试纸，蜡烛由低到高依次熄灭，紫色石蕊，干燥的紫，H2O，碳和碳的氧化物，思维导图等内容，欢迎下载使用。
1. (福建真题组合改编)下列有关碳单质的说法正确的是( )A. 石墨质软，故可用作电池的电极材料(2022.6A)B. 金刚石硬度大，故可制作铅笔芯C. 除去水中的色素和异味，可用活性炭吸附(2021.8A)D. C60是由分子构成的，属于化合物
碳单质的性质及用途(5年4考)
2. (2023福建7题3分)十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是( ) A. 金刚石属于有机物B. 金刚石燃烧过程放出热量C. 金刚石具有可燃性D. 聚集日光使温度达到金刚石的着火点
3. 如图是金刚石和石墨的结构示意图，下列说法正确的是( )A. 金刚石和石墨都可用来裁玻璃B. 金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同C. 金刚石和石墨完全燃烧后的产物不同D. 金刚石在一定条件下转化为石墨发生的是物理变化
4. [传统文化](2021宁德5月质检)《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示，瓮中收集的黑烟(主要为炭黑)可用于制墨，下列说法错误的是( )A. 炭黑主要成分是碳的化合物B. 黑烟是由松木不完全燃烧产生C. 炉膛的进气口大小和瓮的高矮会影响炭黑产量D. 水墨画能长时间保存，体现了常温下碳的稳定性
5. (福建真题组合)判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)干冰易升华，故可用于人工降雨。(2022.6D)( )(2)证明二氧化碳能与水反应，可将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中。(2022.9B)( )(3)证明蜡烛中含有碳元素，可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方。(2022.9D)( )
一氧化碳、二氧化碳的性质及用途(5年4考)
6. (2021雅安)下列关于二氧化碳和一氧化碳的描述，完全正确的是( )A. 组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成B. 性质：CO2、CO密度均大于空气C. 用途：CO2可用于人工降雨；CO可用于气体肥料D. 危害：CO2会导致酸雨；CO会引起雾霾
7. (2021莆田5月质检)在一支试管中按照如图三个步骤，探究碳和碳的氧化物的性质，试管中预先收集满干燥的CO2。下列有关说法正确的是( )A. 步骤1可以观察到黑色固体变成红色B. 步骤2炭粉和CO2的反应放出热量C. 实验过程中气球只起到收集尾气的作用D. 该实验能得出炭粉和CO都具有还原性
8. [微型实验](2021三明九上期末质检)多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。(1)目前，我国的能源主要依赖于天然气等化石燃料。天然气的要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为__________________________。(2)为实现节能减排、绿色环保，我国运用碳捕捉与封存的先进技术，将分离聚集的CO2压入地下或注入到海底深处，以液态的形式存在，从而减少CO2排放。碳捕捉与封存过程中，CO2的分子间间隔_____，该技术有利于防止_________进一步增强。
(3)实验室利用如图所示装置进行相关实验，b处的实验现象是__________________，要证明b处是二氧化碳与水发生反应，a处应放置____________________；c处反应的化学方程式为_________________________________；烧杯中的实验现象是_____________________。
CO2＋Ca(OH)2 === CaCO3↓＋
9. 如图为化学教学中常用的喷泉实验装置。在圆底烧瓶中充满干燥的二氧化碳气体，将胶头滴管中的溶液挤入圆底烧瓶内，轻轻振荡圆底烧瓶，然后打开止水夹，观察到圆底烧瓶内形成喷泉。(1)将胶头滴管中的饱和NaOH溶液挤入圆底烧瓶内，发生反应的化学方程式为_______________________________。
CO2＋2NaOH === Na2CO3＋H2O
(2)产生喷泉现象的原因是___________________________________________________________________________________________________。(3)喷泉落下后，溶液变为____色。
压强减小，在外界大气压的作用下，烧杯中的溶液被压入圆底烧瓶
二氧化碳和NaOH反应而被吸收，使圆底烧瓶
10. (2021安徽)2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林，节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是( )A. 大量使用一次性餐具B. 使用新技术提高传统能源的利用效率C. 利用风能实现清洁发电D. 研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品
二氧化碳对生活和环境的影响[2021.14(5)A；2022.14(2)]
11. (2022福建黑白卷)碳的存在非常广泛，并不断循环。如图是自然界中碳循环示意图。下列叙述错误的是( )A. 大气中CO2的存在既有利又有弊B. 绿色植物可以将CO2转化为O2 C. “碳循环” 指的是碳单质循环D. 化石燃料是循环的环节之一，但它是不可再生能源
二氧化碳的实验室制取(2022.10，详见微专题10)
一、碳单质的性质及用途(5年4考)
物理性质及用途 (2022.2A)
化学性质 及用途 (2023.7)
【特别提醒】a.碳单质还包含 C60、富勒烯、石墨烯; b.木炭、活性炭的主要成分是碳单质，可用作燃料；木炭、活性炭疏 松、多孔，都具有吸附性；活性炭吸附能力比木炭强，可用于防毒 面具的滤毒罐、制糖工业的脱色剂，吸附色素和异味等，吸附过程 发生的是_____ (填“物理”或“化学”)变化
稳定性：碳单质常温下化学性质不活泼，如古代用墨书写或绘制的字 画能够长时间保存而不褪色
可燃性充分燃烧(填化学方程式，下同)：充分燃烧：________________ 不充分燃烧：_________________ 【总结】相同条件下，反应物的用量不同， 生成物可能不同
与二氧化碳反应：__________________ 与氧化铜反应：__________________________ 与氧化铁反应：_____________________________
二、一氧化碳和二氧化碳
可燃性(填化学方程式，下同)：_______________________ (点燃前必须先检验纯度)
与氧化铜反应：___________________________ (实验现象：___________________)与氧化铁反应：____________________________ (实验现象：_____________________)
物理性质：无色无味气体、___溶于水、密度比空气略____
毒性：极易与血液中的_________结合使之失去携氧能力，造成 人体缺氧，严重时会危及生命，故冬天用煤炉取暖时注 意开窗通风
用途：作气体燃料(可燃性)、用于冶金工业(还原性)等
a.不能供给呼吸，当空气中二氧化碳超过正常含量时，会 对人体健康产生影响b.一般情况下，不燃烧也不支持燃烧 现象：_______________________________ 结论：_________________(物理性质)，CO2不燃烧也 不支持燃烧(化学性质) c.与水反应(化学方程式)：____________________ (生成的H2CO3能使紫色石蕊溶液变红；碳酸不稳定， 易分解：H2CO3=== ___________)
二氧化碳 (5年4考)
物理性质：无色无味气体、___溶于水、密度比空气___，固态二氧化 碳(俗称_____)升华时吸收大量的热
下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
CO2＋H2O=== H2CO3
工业制法：高温煅烧石灰石，化学方程式： _______________________ 实验室制法(详见微专题10)
与澄清石灰水反应化学方程式：(实验室检验二氧化碳 气体)__________________________________与氢氧化钠反应化学方程式：(实验室吸收或除去二氧 化碳气体)_______________________________
d.与碱 反应
e.与碳反应：_____________________
Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O
CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O
用途：作气体肥料、生产汽水、灭火、干冰用于人工降雨等
CO与CO2的鉴别与除杂
CO2
CO
CO
氧化铜
氢氧化钠
浓硫酸
炭粉
三、二氧化碳对生活和环境的影响
温室效应 (5年2考)
加剧的危害：全球气候变暖，导致两极冰川融化，海平面升高，使土地 沙漠化，造成农业减产等
化石燃料的大量燃烧→防治措施
减少使用_________ 开发新能源，如______________等采用物理或化学方法人工吸收CO2
森林资源的减少→防治措施：大力植树造林，禁止乱砍滥伐
二氧化碳
氧气
化石燃料
太阳能、风能
概念：人们生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减 少二氧化碳的排放量做法：使用清洁能源、参加“地球熄灯一小时”活动、提倡 纸张双面使用、减少私家车的使用、出行多步行或 骑自行车、减少使用一次性餐具等
下列有关碳和碳的氧化物说法中正确的是____(填序号)。① 金刚石、石墨、C60都是由原子构成的物质② 1 g金刚石和1 g石墨所含原子数相同③ 碳单质在氧气中燃烧的生成物只有CO2④ 冬季用煤炉取暖时，在煤炉旁放一大盆水可防止煤气中毒⑤ 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳是一种酸⑥ 向装满CO2的软塑料瓶中加水，塑料瓶变瘪，由此证明CO2与水发生了反应
⑦ 可以用燃着的木条伸入集气瓶中检验收集的气体是否为二氧化碳⑧ 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，则化学性质相似⑨ 可用点燃的方法除去CO2中的少量CO⑩有毒，进入久未开启的菜窖前需做灯火试验⑪ CO2是造成温室效应的主要气体，是污染大气的有害气体⑫可用浓硫酸、NaOH、碱石灰干燥CO2气体
答案:②
1. 写出图中下列文字表示的化学式甲_____ 乙________ 丙______ 2. 写出图中涉及的化学方程式①__________________________②__________________________③__________________________
CO
CaCO3
CH4
④__________________________⑤__________________________⑥__________________________⑦_______________________________
⑧__________________________________ (实验室制取CO2) __________________________ (工业制取CO2)⑨__________________________⑩__________________________⑪_________________________________
1. (福建真题组合改编)下列有关碳单质的说法正确的是( )A. 石墨质软，故可用作电池的电极材料(2022.6A)B. 金刚石硬度大，故可制作铅笔芯C. 除去水中的色素和异味，可用活性炭吸附(2021.8A)D. C60是由分子构成的，属于化合物
碳单质的性质及用途(5年4考)
2. (2023福建7题3分)十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是( ) A. 金刚石属于有机物B. 金刚石燃烧过程放出热量C. 金刚石具有可燃性D. 聚集日光使温度达到金刚石的着火点
3. 如图是金刚石和石墨的结构示意图，下列说法正确的是( )A. 金刚石和石墨都可用来裁玻璃B. 金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同C. 金刚石和石墨完全燃烧后的产物不同D. 金刚石在一定条件下转化为石墨发生的是物理变化
4. [传统文化](2021宁德5月质检)《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示，瓮中收集的黑烟(主要为炭黑)可用于制墨，下列说法错误的是( )A. 炭黑主要成分是碳的化合物B. 黑烟是由松木不完全燃烧产生C. 炉膛的进气口大小和瓮的高矮会影响炭黑产量D. 水墨画能长时间保存，体现了常温下碳的稳定性
5. (福建真题组合)判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)干冰易升华，故可用于人工降雨。(2022.6D)( )(2)证明二氧化碳能与水反应，可将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中。(2022.9B)( )(3)证明蜡烛中含有碳元素，可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方。(2022.9D)( )
一氧化碳、二氧化碳的性质及用途(5年4考)
6. (2021雅安)下列关于二氧化碳和一氧化碳的描述，完全正确的是( )A. 组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成B. 性质：CO2、CO密度均大于空气C. 用途：CO2可用于人工降雨；CO可用于气体肥料D. 危害：CO2会导致酸雨；CO会引起雾霾
7. (2021莆田5月质检)在一支试管中按照如图三个步骤，探究碳和碳的氧化物的性质，试管中预先收集满干燥的CO2。下列有关说法正确的是( )A. 步骤1可以观察到黑色固体变成红色B. 步骤2炭粉和CO2的反应放出热量C. 实验过程中气球只起到收集尾气的作用D. 该实验能得出炭粉和CO都具有还原性
8. [微型实验](2021三明九上期末质检)多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。(1)目前，我国的能源主要依赖于天然气等化石燃料。天然气的要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为__________________________。(2)为实现节能减排、绿色环保，我国运用碳捕捉与封存的先进技术，将分离聚集的CO2压入地下或注入到海底深处，以液态的形式存在，从而减少CO2排放。碳捕捉与封存过程中，CO2的分子间间隔_____，该技术有利于防止_________进一步增强。
(3)实验室利用如图所示装置进行相关实验，b处的实验现象是__________________，要证明b处是二氧化碳与水发生反应，a处应放置____________________；c处反应的化学方程式为_________________________________；烧杯中的实验现象是_____________________。
CO2＋Ca(OH)2 === CaCO3↓＋
9. 如图为化学教学中常用的喷泉实验装置。在圆底烧瓶中充满干燥的二氧化碳气体，将胶头滴管中的溶液挤入圆底烧瓶内，轻轻振荡圆底烧瓶，然后打开止水夹，观察到圆底烧瓶内形成喷泉。(1)将胶头滴管中的饱和NaOH溶液挤入圆底烧瓶内，发生反应的化学方程式为_______________________________。
CO2＋2NaOH === Na2CO3＋H2O
(2)产生喷泉现象的原因是___________________________________________________________________________________________________。(3)喷泉落下后，溶液变为____色。
压强减小，在外界大气压的作用下，烧杯中的溶液被压入圆底烧瓶
二氧化碳和NaOH反应而被吸收，使圆底烧瓶
10. (2021安徽)2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林，节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是( )A. 大量使用一次性餐具B. 使用新技术提高传统能源的利用效率C. 利用风能实现清洁发电D. 研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品
二氧化碳对生活和环境的影响[2021.14(5)A；2022.14(2)]
11. (2022福建黑白卷)碳的存在非常广泛，并不断循环。如图是自然界中碳循环示意图。下列叙述错误的是( )A. 大气中CO2的存在既有利又有弊B. 绿色植物可以将CO2转化为O2 C. “碳循环” 指的是碳单质循环D. 化石燃料是循环的环节之一，但它是不可再生能源
二氧化碳的实验室制取(2022.10，详见微专题10)
一、碳单质的性质及用途(5年4考)
物理性质及用途 (2022.2A)
化学性质 及用途 (2023.7)
【特别提醒】a.碳单质还包含 C60、富勒烯、石墨烯; b.木炭、活性炭的主要成分是碳单质，可用作燃料；木炭、活性炭疏 松、多孔，都具有吸附性；活性炭吸附能力比木炭强，可用于防毒 面具的滤毒罐、制糖工业的脱色剂，吸附色素和异味等，吸附过程 发生的是_____ (填“物理”或“化学”)变化
稳定性：碳单质常温下化学性质不活泼，如古代用墨书写或绘制的字 画能够长时间保存而不褪色
可燃性充分燃烧(填化学方程式，下同)：充分燃烧：________________ 不充分燃烧：_________________ 【总结】相同条件下，反应物的用量不同， 生成物可能不同
与二氧化碳反应：__________________ 与氧化铜反应：__________________________ 与氧化铁反应：_____________________________
二、一氧化碳和二氧化碳
可燃性(填化学方程式，下同)：_______________________ (点燃前必须先检验纯度)
与氧化铜反应：___________________________ (实验现象：___________________)与氧化铁反应：____________________________ (实验现象：_____________________)
物理性质：无色无味气体、___溶于水、密度比空气略____
毒性：极易与血液中的_________结合使之失去携氧能力，造成 人体缺氧，严重时会危及生命，故冬天用煤炉取暖时注 意开窗通风
用途：作气体燃料(可燃性)、用于冶金工业(还原性)等
a.不能供给呼吸，当空气中二氧化碳超过正常含量时，会 对人体健康产生影响b.一般情况下，不燃烧也不支持燃烧 现象：_______________________________ 结论：_________________(物理性质)，CO2不燃烧也 不支持燃烧(化学性质) c.与水反应(化学方程式)：____________________ (生成的H2CO3能使紫色石蕊溶液变红；碳酸不稳定， 易分解：H2CO3=== ___________)
二氧化碳 (5年4考)
物理性质：无色无味气体、___溶于水、密度比空气___，固态二氧化 碳(俗称_____)升华时吸收大量的热
下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭
CO2＋H2O=== H2CO3
工业制法：高温煅烧石灰石，化学方程式： _______________________ 实验室制法(详见微专题10)
与澄清石灰水反应化学方程式：(实验室检验二氧化碳 气体)__________________________________与氢氧化钠反应化学方程式：(实验室吸收或除去二氧 化碳气体)_______________________________
d.与碱 反应
e.与碳反应：_____________________
Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O
CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O
用途：作气体肥料、生产汽水、灭火、干冰用于人工降雨等
CO与CO2的鉴别与除杂
CO2
CO
CO
氧化铜
氢氧化钠
浓硫酸
炭粉
三、二氧化碳对生活和环境的影响
温室效应 (5年2考)
加剧的危害：全球气候变暖，导致两极冰川融化，海平面升高，使土地 沙漠化，造成农业减产等
化石燃料的大量燃烧→防治措施
减少使用_________ 开发新能源，如______________等采用物理或化学方法人工吸收CO2
森林资源的减少→防治措施：大力植树造林，禁止乱砍滥伐
二氧化碳
氧气
化石燃料
太阳能、风能
概念：人们生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减 少二氧化碳的排放量做法：使用清洁能源、参加“地球熄灯一小时”活动、提倡 纸张双面使用、减少私家车的使用、出行多步行或 骑自行车、减少使用一次性餐具等
下列有关碳和碳的氧化物说法中正确的是____(填序号)。① 金刚石、石墨、C60都是由原子构成的物质② 1 g金刚石和1 g石墨所含原子数相同③ 碳单质在氧气中燃烧的生成物只有CO2④ 冬季用煤炉取暖时，在煤炉旁放一大盆水可防止煤气中毒⑤ 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳是一种酸⑥ 向装满CO2的软塑料瓶中加水，塑料瓶变瘪，由此证明CO2与水发生了反应
⑦ 可以用燃着的木条伸入集气瓶中检验收集的气体是否为二氧化碳⑧ 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，则化学性质相似⑨ 可用点燃的方法除去CO2中的少量CO⑩有毒，进入久未开启的菜窖前需做灯火试验⑪ CO2是造成温室效应的主要气体，是污染大气的有害气体⑫可用浓硫酸、NaOH、碱石灰干燥CO2气体
答案:②
1. 写出图中下列文字表示的化学式甲_____ 乙________ 丙______ 2. 写出图中涉及的化学方程式①__________________________②__________________________③__________________________
CO
CaCO3
CH4
④__________________________⑤__________________________⑥__________________________⑦_______________________________
⑧__________________________________ (实验室制取CO2) __________________________ (工业制取CO2)⑨__________________________⑩__________________________⑪_________________________________
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