福建省2024三年级语文下学期期末综合素质达标试卷(附答案部编版)
展开第一部分:积累运用(46分)
一、【宁德市期末】根据语境,看拼音写词语。(16分)
在学习上,我们要好学,吸收前人的知识,增长自己的才干,创造自己的人生;在生活上,我们要留心观察,去发现春日里燕子的,夏日里荷花的万千,大千世界的!
二、选择题。(18分)
1. 下列加点字的读音无误的一项是( )
A. 操纵(zònɡ) 疲倦(jiàn)B. 姿势(shì) 横掠(liè)
C. 干燥(zà) 朝鲜(xiǎn)D. 熟谙(ān) 爪牙(zhuǎ)
2. “筼筜竞长纤纤笋,踯躅闲开艳艳花。”我能猜出“筼筜”是( )
A. 铃铛B. 湖水C. 一种昆虫D. 一种竹子
3. 填入下面句子括号里的关联词语,最恰当的一项是( )
你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
A. 即使……也……B. 虽然……但是……
C. 只要……就……D. 因为……所以……
4. 下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A. 他每天都像打了鸡血一样没精打采的。
B. 他为了比赛付出了很多,你不能和他相提并论。
C. 他们在大街上窃窃私语,严重扰乱了社会治安。
D. 他在画纸上又画了一只吟唱的小鸟,整个画面更灵动了,真是画蛇添足啊!
5. 下列成语填入句子的横线上,最恰当的一项是( )
依我看这件事不用愁,“ ”,到时候视情况而定。
A. 不入虎穴,焉得虎子B. 眼见为实,耳听为虚
C. 兵来将挡,水来土掩D. 近朱者赤,近墨者黑
6. 根据所学的知识,以下表述有误的一项是( )
A. 张衡发明了可以检测地震的仪器——地动仪。
B.《蜜蜂》一文选自英国著名的昆虫学家法布尔的《昆虫记》。
C. 东东在讲《枣核》的故事时可以自然、大方些,运用合适的方法,把故事讲得更吸引人。
D. 寓言故事往往蕴含着道理,明明在读了《守株待兔》的故事后,明白了做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。
7.【福建特色】根据语境,填入横线处的句子最恰当的一项是( )
作为地地道道的客家人,看到老家的土楼被破坏的情况,爷爷 :“唉,保护土楼,刻不容缓啊!”
A. 眉头紧锁,深深地长叹一声B. 嘴角上扬,眼睛眯成一条线
C. 嘴唇发紫,牙齿咬得紧紧的D. 眉飞色舞,脚下好像生风
8.【厦门市期末】 下列句子不是围绕一个意思来写的一项是( )
A. 她多才多艺,会唱歌,会跳舞,还会弹钢琴。
B. 我的妹妹天生胆小,她怕吃药,怕打雷,还怕做噩梦。
C. 天气真热,知了不停地叫着,狗吐着舌头,鸡耷拉着脑袋。
D. 雨下得真大,花朵落满地,衣服都被淋湿了,小朋友们很高兴。
9.“鸡蛋漂浮”实验过程的正确顺序是( )
①最后,经过多次加盐和搅拌,鸡蛋终于漂浮起来啦!
②首先,我们需要准备好一杯水、盐、鸡蛋和筷子。
③接着,我们往水杯中加入盐,并用筷子搅拌,使盐溶解。
④然后把鸡蛋放入盐水中,如果鸡蛋还不能漂浮,那就继续往水杯中加入盐并搅拌均匀。
A. ①②③④B. ②③④①C. ③④①②D. ②①④③
三、【龙岩市期末】下面这段话中有两处问题,请找出来,并用修改符号改一改。
(4分)
狼牙齿尖利,动作灵活,奔跑速度快,耐力特别好。个头和力气虽然比不过狮、虎、豹等,但是也有狮、虎、豹的地方胜得过,那就是它们有良好的集体生活习性。
四、根据课本内容填空。(8分)
1. 因释其耒而 ,冀 。兔不可复得,而身 。
2. 我国古代的许多诗词都涉及四季美景,如:描写春天的“ , 春风花草香”和“日出江花红胜火, ”;还有描写夏天的“ ,小溪泛尽却山行”。
3.《九月九日忆山东兄弟》这首诗中的“ , ”早已成为海内外游子在节日时寄托思念的千古名句。
第二部分:阅读欣赏(24分)
(一)【跨学科】实验报告(14分)
1. 本次实验需要准备的物品不包括( )(2分)
A. 气球B. 蜡烛C. 白纸D. 火柴
2. 本次实验的猜想是( )(2分)
A. 了解气球烧不破的原因。B. 加了水的气球可能会被烧破。
C. 气球没有被烧破,完好无损。D. 加了水的气球可能烧不破。
3. 实验过程中,在气球口装好漏斗后,需要往里面倒入( )(2分)
A. 10 毫升清水B. 10 毫升牛奶C. 100 毫升清水D. 100 毫升热水
4. 判断下列说法的正(√)误(×)。(4分)
(1)将气球放在蜡烛下方,确保气球中装的水在蜡烛下方。( )
(2)气球中的水能够吸收大量的热量,所以气球不会被烧破。( )
装漏斗→( )→取漏斗→( )→ 扎口子→( )→( )→看现象
5. 仔细阅读实验过程,将流程图补充完整。(填序号)(4分)
①吹气球 ②倒清水
③烧气球 ④点蜡烛
(二)【厦门市期末】最完美的战胜(10分)
①老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。山神说:“在动物界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,才有资格回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。
②但老鼠一来到动物界,便感到它向山神的承诺是轻率的。因为,当它来到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是天方夜谭(tán),它后悔了。
③但它还是决定试一试。它想:自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。
④这天,它趁大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠只听见一声巨大的轰响,便觉得天旋地转,就像炮弹一样被射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。这下它可知道大象的厉害了。
⑤大象由此也恨透了老鼠,心想:老鼠长得小,胃口可不小。它竟然想打我大象的主意,真可恶。于是,大象一见到老鼠,就用它那大脚踩老鼠。老鼠好几次险些丧命。此后很久,老鼠总是远远地躲开大象,它不想自讨苦吃。
⑥可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点儿力气也没有了,它在等死。老鼠想:这真是天赐良机,大象现在已毫无反抗之力,只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。我不就战胜大象了吗?
⑦然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子不忍下手。它的良心告诉它,它应该救大象。于是它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛一用力,终于从巨网中钻了出来,大象得救了。从这件事情中,大象看到老鼠可贵的心灵,它决定与老鼠成为朋友。当然,老鼠也愿意结交大象这个仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛(bó)。
⑧不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。老鼠说:“我还没有战胜大象呢!这大概是不可能的了。”山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”
1. 老鼠准备实施一个计划来战胜大象,这个计划是( )(2分)
A. 设下巨网网住大象。B. 在大象的要害部位挖洞。
C. 钻进大象的肚子里。
D. 从大象的鼻子中钻进去,堵住大象的气管,不让大象喘气。
2. 最后一个自然段中的“更完美的战胜”指的是什么?( )(2分)
A. 身体上战胜B. 品格上战胜C. 语言上战胜D. 外形上战胜
3. 联系上下文,对“化干戈为玉帛”的理解正确的一项是( )(2分)
A. 指买来玉器和丝织品。B. 指用武器换来丝织品。
C. 指把干戈变化成玉帛。D. 指变斗争为和平友好。
4. 山神说老鼠已经战胜了大象,你同意吗?结合本文说说你的理由。(4分)
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第三部分:习作表达(30分)
春天的桃花香味迷人,夏天的荷花婀娜多姿……你有喜欢的植物吗?请选择一种植物,写出它与众不同的地方,并结合你的想象写出你的真实感受。
要求: ①题目自拟。②语句通顺 , 条理清晰,用词准确。③运用学过的修辞手法突出事物的特点,并适当展开想象。④不少于300字。
期末综合素质达标
第一部分:积累运用
一、谦虚 经验 智慧 价值 活泼 姿态 欣赏 美妙
二、1. C 2. D 3. C 4. B 5. C 6. B 7. A 8. D 9. B
三、狼牙齿尖利,动作灵活,奔跑速度快,耐力特别好。个头和力气虽然比不过狮、虎、豹等,但是也有狮、虎、豹的地方 胜得过,那就是它们有良好的集体生活习惯
四、1. 守株 复得兔 为宋国笑
2. 迟日江山丽 春来江水绿如蓝 梅子黄时日日晴
3. 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
第二部分:阅读欣赏
(一)1. C 2. D 3. C 4.(1)× (2)√
5. ② ① ④ ③
(二)1. D 2. B 3. D
4. 同意。因为老鼠救了大象,和大象成为朋友。面对竞争,最完美的战胜就是把你的竞争对手变成你的朋友。
第三部分:习作表达
略。
题 号
第一部分
第二部分
第三部分
总 分
得 分
实验名称
烧不破的气球
实验目的
了解气球烧不破的原因
实验准备
气球、量杯、蜡烛、火柴、漏斗、清水
实验猜想
加了水的气球可能烧不破
实验过程
1. 在气球口装好漏斗,往里面倒入 100 毫升清水。
2. 取下漏斗,对着气球吹气,吹鼓后扎好口子。
3.点燃蜡烛,将气球放在蜡烛上方,确保气球中装的水在蜡烛上方。
4. 观察气球是否破裂。
实验现象
气球没有被烧破,完好无损。
实验结论
气球中的水能够吸收大量的热量,所以气球不会被烧破。
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2024五年级语文下学期期末综合素质达标试卷(附答案部编版): 这是一份2024五年级语文下学期期末综合素质达标试卷(附答案部编版),共5页。试卷主要包含了选择题,按要求完成句子练习,按课本内容填空等内容,欢迎下载使用。
福建省2024四年级语文下学期期末综合素质达标试卷(附答案部编版): 这是一份福建省2024四年级语文下学期期末综合素质达标试卷(附答案部编版),共10页。试卷主要包含了选择正确答案的序号填在括号里等内容,欢迎下载使用。