期末模拟试卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学人教版

这是一份期末模拟试卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学人教版，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．在跳远比赛中，小宁跳了2.3米，小雨跳了2.5米，小华跳了1.9米，三个学生中，（ ）跳得最远。
A．小宁B．小雨C．小华
2．把一个面积为1平方米的正方形平均分成100个小正方形，每个小正方形的边长是（ ）。
A．1厘米B．1分米C．1米
3．如果△×3=☆，则说明（ ）
A．△是☆的3倍B．☆是△的3倍C．△比☆多3倍
4．下面的计算正确的是（ ）。
A．B．C．
5．8－4＝4，40÷4＝10，列成综合算式应是（ ）。
A．40÷8－4B．40÷（8－4）C．40÷4－8
6．同在30天的月份中的节日是（ ）
A．劳动节、儿童节B．儿童节、教师节C．教师节、劳动节
7．从630中连续减去（ ）个7，结果刚好为0。
A．63B．70C．90
8．中国北极黄河站，成立于2004年7月28日，是我国首个北极科考站，北极黄河站拥有全球极地科考中规模最大的空间物理观测点。2004年第一季度有（ ）天。
A．89B．90C．91
9．下面的除法算式中，第（ ）道题的商是两位数。
A．356÷3B．566÷7C．24÷6
10．下午3：40就是（ ）。
A．3：40B．13：40C．15：40
二、填空题
11．一箱纯牛奶56元，幼儿园阿姨买了10箱这样的纯牛奶，一共要付( )元。
12．256÷8的商的最高位是( )位，628÷4的商是( )位数。
13．485÷7的商是( )位数，估算的结果约是( )，准确值是商( )，余( )．
14．一只长颈鹿的身高是5.9米，一匹马身高是1.7米，长颈鹿比马高( )米。
15．在括号里填上合适的单位名称。
课桌面的面积是60( ) 学校的占地面积是9000( )
张明的腰围是6( ) 一枚邮票的面积是4( )
三、判断题
16．两个数相除，余数一定会小于除数。( )
17．两个数相除，除数一定要小于余数。( )
18．平年的上半年有181天。( )
19．50×80的积的末尾有2个0。( )
20．最大的两位数与20的积是1980。( )
四、计算题
21．口算。
16×4= 250×4= 4×240= 5×16=
23×30= 460×5= 5×370= 350×2=
22．计算下面各题。
720÷3÷6 （828－293）÷5 21×14÷7 160＋640÷8
五、作图题
23．下面每个方格的边长表示1厘米。在方格纸上，分别画出面积是12平方厘米的一个长方形和周长是12厘米的的正方形。
六、解答题
24．一面正方形镜子的周长是64分米，这面镜子的面积是多少平方分米？
25．李老师家到海口有680千米，他8：20乘坐客车出发，客车每小时行驶60千米，当天19：20能到达海口吗？
26．铺地毯。
27．李大伯带175元钱去批发市场买苹果，买了5箱，还剩20元。每箱苹果的批发价是多少元？
28．小锋家有一面墙长7米，宽5米，墙上窗户的面积为5平方米．现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米？
参考答案：
1．B
【分析】比较三人跳的长度，最大的跳得最远。
【详解】1.9＜2.3＜2.5，所以小雨跳得最远。
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较方法的掌握和灵活运用。
2．B
【分析】先把平方米化成平方分米，再用正方形的面积除以100求出每个小正方形的面积，根据正方形的面积＝边长×边长，进而求出小正方形的边长，据此解答。
【详解】1平方米＝100平方分米，
100÷100＝1（平方分米），
1×1＝1平方分米，所以小正方形的边长是1分米。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用并熟记面积单位间的进率与换算。
3．B
【详解】试题分析：△×3=☆，说明☆÷△=3，再根据倍数的含义求解．
解：由题意可知：
☆÷△=3，所以☆是△的3倍．
故选B．
点评：在因数都是整数的乘法中：积是一个因数的倍数（倍数的大小和另一个因数相等）．
4．A
【详解】A．计算正确；
B．被除数首位不够除，故B错误；
C．被除数末位0没有落，还没有算完，故C错误。
故选：A。
5．B
【分析】分析算式的关系，算式40÷4＝10中的4是由算式8－4＝4得来的，据此列综合算式。
【详解】8－4＝4，40÷4＝10，列成综合算式应是40÷（8－4）。
故答案为：B。
【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
6．B
【详解】试题分析：小月是有30天的月份，它包括：4月，6月，9月，11月；看个选项中的节日都在几月份，找出全在小月的即可．
解：劳动节是5月1日，儿童节是6月1日，教师节是9月10日，所以，儿童节和教师节同在30天的月份中；
故选B．
点评：本题要知道这些重大的节日的时间是在哪一天，再根据月份判断即可．
7．C
【分析】根据题意可知，630里面有几个7，则从630中连续减去几个7，结果刚好为0，因此用630除以7即可，依此计算。
【详解】630÷7＝90，即从630中连续减去90个7，结果刚好为0。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
8．C
【分析】根据平年和闰年的判断方法，先判断2004年是平年还是闰年，即可判断2月份有多少天，再将前3个月的天数相加，即可解答；其中年份数是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数才是闰年，否则是平年。平年的2月28天，闰年的2月有29天。据此解答。
【详解】2004÷4＝501
2004年是闰年，2月有29天。1月和3月都有31天。
31＋29＋31＝91（天）
所以2004年第一季度有91天。
故答案为：C
9．B
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法可知：当被除数最高位上的数字大于或等于除数时，商的位数等于被除数的位数；当被除数最高位上的数字小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位，据此解答。
【详解】A．356÷3，被除数百位上的3等于除数3，商是三位数；
B．566÷7，被除数百位上的5小于除数7，商是两位数；
C．24÷6，被除数十位上的2小于除数6，商是一位数。
故答案为：B
10．C
【分析】把普通计时法化成24时计时法，上午时间不变，下午和晚上的时间小时数要加上12，去掉“下午”、“晚上”等字样，分钟数不变；即可得解。
【详解】3时40分＋12时＝15时40分
故选：C
【点睛】本题是考查普通计时法与24时计时法的转化。
11．560
【分析】根据单价×数量＝总价，代入数据解答即可。
【详解】56×10＝560（元）
【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答；单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量。
12． 十 三
【分析】256÷8，被除数最高位上的数小于除数，不够除，那么所得的商是两位数，商的最高位是十位；628÷4，被除数最高位上的数大于除数，够除，那么所得的商是三位数，最高位在百位数上，由此解答。
【详解】256÷8的商的最高位是十位，628÷4的商是三位数。
【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
13． 两 70 69 2
【详解】略
14．4.2
【分析】用长颈鹿的身高减去马身高即可解答。
【详解】5.9－1.7＝4.2（米）
【点睛】本题考查小数的减法，关键看懂题意。
15． 平方分米/dm2 平方米/m2 分米/dm 平方厘米/cm2
【分析】1平方分米大约有粉笔盒正面那么大，因此计量课桌面的面积以“平方分米”为单位。
1平方米大约有一大块正方形地砖那么大，因此计量学校的占地面积以“平方米”为单位。
小学生一拃大约长1分米，因此根据实际数据可知，计量张明的腰围以“分米”为单位。
1平方厘米约为拇指甲的大小，因此计量一枚邮票的面积以“平方厘米”为单位。
【详解】根据分析，填空如下：
课桌面的面积是60平方分米；学校的占地面积是9000平方米；
张明的腰围是6分米；一枚邮票的面积是4平方厘米。
【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位、面积单位的认识，是解答此题的关键。
16．√
【分析】根据在有余数的除法中余数一定比除数小，进行判断即可。
【详解】两个数相除，余数一定会小于除数，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查在有余数的除法中，余数与除数之间的关系。
17．×
【详解】略
18．√
【详解】略
19．×
【分析】先根据两位数乘两位数的计算方法求出50×80的积，再判断积的末尾是否有2个0。
【详解】50×80＝4000
50×80的积的末尾有3个0。原说法错误。
故答案为：×
20．√
【分析】最大的两位数是99，然后把它和20乘起来即可。计算99×20时，先算99×2，再在积的末尾添上一个“0”。
【详解】99×2＝198，所以99×20＝1980，原题说法正确。
故答案为：√
21．64 1000 960 80
690 2300 1850 700
【解析】略
22．40；107；42；240
【分析】（1）（3）按照从左往右的顺序进行计算；
（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
（4）先算除法，再算加法。
【详解】720÷3÷6
＝240÷6
＝40
（828－293）÷5
＝535÷5
＝107
21×14÷7
＝294÷7
＝42
160＋640÷8
＝160＋80
＝240
23．见详解
【分析】长方形的面积＝长×宽，4×3＝12（平方厘米），此时长方形的长为4厘米，宽为3厘米，依此画图。
正方形的的周长＝边长×4，因此正方形的边长为：12÷4＝3（厘米），依此画图即可。
【详解】画图如下：
【点睛】此题考查的是画指定面积的长方形和画指定周长的正方形，应先计算出长方形的长和宽、以及正方形的边长再画图。
24．256平方分米
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，一面正方形镜子的周长是64分米，用64÷4＝16分米，求出正方形的边长，再利用正方形的面积公式S＝a2求出这面镜子的面积。
【详解】64÷4＝16（分米）
16×16＝256（平方分米）
答：这面镜子的面积是256平方分米。
【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法在实际生活中的应用。
25．不能
【分析】用到达时间减去出发时间计算出客车行驶的时间，然后用客车行驶的时间乘60计算出客车行驶的路程，然后用客车行驶的路程与680千米比较即可。
【详解】19时20分－8时20分＝11小时
11×60＝660（千米）
660＜680，不能
答：当天19：20不能到达海口。
【点睛】此题考查的是普通的行程问题，先计算出汽车行驶的时间是解答此题的关键。
26．14平方米
【分析】把台阶的横面和竖面进行平移，可得到两个面；台阶水平方向的面向上平移后是一个长为4米、宽为2米的长方形；台阶竖直方向的面向右平移后是一个长为3米、宽为2米的长方形；红地毯的面积是两个长方形的面积和，根据长方形的面积公式，长方形面积＝长×宽求解即可。
【详解】4×2＋3×2
＝8＋6
＝14（平方米）
答：至少需要14平方米的红地毯。
【点睛】本题是利用平移巧算，解决本题的关键是将图形转化为规则图形。
27．31元
【分析】用带的钱数减去还剩下的钱数，求出购买苹果花费的钱数。再除以购买苹果的箱数，求出每箱苹果的批发价。
【详解】（175－20）÷5
＝155÷5
＝31（元）
答：每箱苹果的批发价是31元。
【点睛】本题考查经济问题，先求出购买苹果花费的钱数，再根据单价＝总价÷数量解答。
28．30平方米
【详解】7×5＝35（平方米）
35－5＝30（平方米）
答：要粉刷的面积是30平方米。